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"유아또래관계의 발달" 검색결과 7,221-7,240 / 25,873건

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    4주차에서 학습한 우리나라의 다양한 가족 유형에 대해서 설명하고
    , 의료 사각지대, 문화적 결핍으로 연결되기 쉽다. 특히 저소득 한부모 가정의 경우, 영유아기의 필수적인 발달 자극조차 제한될 수 있고, 사교육이나 다양한 문화 체험의 기회도 박탈 ... 되어야 한다. 한부모 상담 서비스, 또래 부모 자조모임, 가족 캠프 등은 부모의 양육 스트레스를 완화하고, 자녀와의 유대감을 회복하는 데 효과적이다. 특히, 아동의 심리 정서적 발달 ... , 의붓부모와 자녀 간의 양육 권한 문제나 정서적 거리감으로 인한 갈등이 발생할 수 있다. 가족 구성원 간의 신뢰 구축, 가족 규칙의 재정립, 전 배우자와의 관계 조율 등 복합적인
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07
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    (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에
    의 존엄성을 인식하도록 하고 부모, 교사, 또래 사이의 상호신뢰감을 구축할 수 있도록 한다. 이를 통해 영·유아는 사회적 관계에서 배려하는 방법, 환경과 인간을 배려하는 기술을 습득 ... . 서론사람에게는 일정한 발달 단계가 존재하고, 각 단계에서 반드시 습득해야 할 지식과 기술, 과제가 있다. 그러나 장기간 동안 지속된 코로나19로 인해 유아들이 가정에서 머무 ... 을 미쳤다. 영·유아발달을 위해서는 새로운 경험을 지속적으로 제공하는 것이 필수적이다. 이러한 이론을 바탕으로 만들어진 프로그램은 여러 가지 있는데 그 중에서 몬테소리 프로그램
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2023.09.22
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    다면 위와 같은 특징을 보이는 발달지체 영유아에게는 어떤 교육방법이 적합할까?첫 번째는 또래 교수법이다.이 교수법은 일반학급에서 특수아동을 가르치기 위해 우수한 또래를 짝 지어 주 ... 이 특 특징이다. 발달지체를 보이는 영유아는 3~4개월에 주먹을 꽉 잡고 펴지 못하는 모습을 보인다. 그리고 4~5개월에도 장난감을 움켜잡지 못하며 7개월이 되어서도 물건을 한 손 ... 의 특징이다. 언어 발달은 기본적으로 지능 발달과 밀접한 관계가 있지만 언어 발달에는 개인차가 많다. 그래서 정상적으로 늦는 것인지 아니면 질환에 따른 것인지 보호자가 적절히 판단하지
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22
  • 청소년지도사 학점은행제 과제 - 청소년활동론(청소년 자원봉사의 경험 및 필요성)
    와 다른 것에 대해 받아들이고 이해할 수 있는 기회가 되었다. 또한 또래 외의 어른들과 대인관계를 맺고 상호작용하면서 인성과 예의범절을 배웠고 나와 다른 연령층과도 친밀하게 지낼 수 ... 의 종류 및 현황3. 나의 자원봉사활동 경험과 느낀점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론우리나라는 최근 청소년기에 대한 지원과 이 시기의 발달과업 수행에 대한 관심이 높아지고 있고, 이는 청소년 ... 기에 수행해야할 발달과업의 부정적 경험이 청소년의 사회문제를 발생시키고 나아가 청소년기 이후의 삶에도 부정적 영향을 미친다는 것을 경험하고 깨달았기 때문이다. 이러한 문제는 대학교
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    (고위험 모아간호학) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고
    기영유아기의 애착은 어머니를 비롯한 주 양육자와의 지속적인 관계를 통하여 형성된다. 생후 2~3개월동안은 웃기, 쳐다보기, 옹알이 등을 통해 사람과의 관계를 익혀가지만 주 양육자 ... 에 임할 수 있도록 한다.2) 유아유아기는 만 3세부터 5~6세까지 초등학교 입학 전의 시기로, 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어발달과 인지발달이 급속하게 이루어진다. 부모 ... 나 가족으로 한정되었던 대인관계또래 및 타인으로 넓어지면서 사회적 관계 맺기를 시작한다. 이 시기의 아동은 타인과 자신의 관점이 다르다는 것과 시간관념이나 추상적 관념에 대해
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • [부모교육]1. 태내기, 영아기, 유아발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고,교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오.
    이후 점차 또래 영아와 접촉할 기회를 얻게 되어 또래와의 상호작용이 발달하게 된다. 사회적 관계를 형성하고 유지하기 위해서는 다른 사람으로부터 개별적인 존재인 자아를 발달시켜야 하 ... 2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 태내기, 영아기, 유아발달 특성을 각각 설명 ... 하고(20점),각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.20 | 수정일 2023.04.13
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    영화 [그것만이 내 세상]을 보고(특별한 자폐증 서번트 증후군-자폐성 장애
    들은 사회적인 상호작용과 의사소통을 제대로 조절하기 위한 비언어적 행동의 사용에서 크고 작은 어려움을 겪는 경우가 많은 것이다. 그렇기 때문에 발달수준에 적합한 관계를 잘 맺 ... , 생리학적인 연구 및 생화학적 연구 등을 통하여 자폐성 장애는 여러 가지 신경생물학적인 원인에서 기인하는 뇌 발달 상 장애로 인해 발생되는 질환으로 여겨지고 있다. 추가 ... 적으로 산전 및 주산기, 그리고 산후 합병증 등이 있는 경우 자폐와 관련된 증상의 발생 위험도가 높다는 보고도 있다. 이와 같은 뇌 발달 문제로 인해 언어, 사회성, 인지, 정서 조절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
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    유아발달4공통 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념과 비고츠키의 기본 개념 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고 구체적인 사례를 들어 설명하시오0K
    유아발달4공통 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념과 비고츠키의 기본 개념 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고 구체적인 사례를 들어 설명하시오0K생활과학과(가정복지) 영유아발달4 ... 이론의 평가를 논하시오. (15점)2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점)Ⅰ. 서 론비고스키 ... 와 피아제는 유아의 인지발달 교육에 있어서 중대한 영향을 미쳤다. 따라서 인비발달 교육에 있어서 두 학자는 항상 비교 되고 있어 교육하자로서 인지발달의 유사점과 차이점이 항상 논의
    방송통신대 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.19
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    (부모교육) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달
    가해 나가는 다양한 변인이며 영유아의 성별, 연령, 기질 등의 개인적 특성과 영유 아와 친밀한 관계를 가지는 부모의 양육행동, 영유아의 놀이성에 영향을 받아 발달되어 나간다. 영 ... 유아의 사회정서발달이 잘 이루어지면 영유 아는 놀이나 활동을 하는 중 대인관계에서 발생하는 갈등과 문제를 긍정적으로 해결하는 중요한 사회적 능력을 가질 수 있다. 특히 사회정서발달 ... 교과목명: 부모교육[과제명]1. 영아기, 유아기 사회정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회정서발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    (영아발달 D형) 영아의 사회성발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 사회성발달지원 활동사례를 서술
    에 있어 핵심이라고 말 할 수 있다. 사회성은 상대방과 인간관계를 맺고, 사회적인 활동 또는 집단생활을 하면서 환경에 적응을 잘 하는 것을 말하며, 유아교육에서의 사회성 발달 ... 성 발달1) 자아개념2) 자기 조절3) 사회적 관계2. 영아의 사회성 발달 단계3. 사회성 발달 활동 계획서1) 0~18개월2) 19~36개월Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영아 ... 적, 언어적, 신체적인 발달을 이루는 결정적인 시기로 중요하겠다. 영아는 오감을 통해 주변의 환경과 상호작용하면서 삶의 공간을 확장해 나아간다. 2세 때 맺은 상대방과의 관계는 성인
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 만4세 (6세) 1학기 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가)
    을 즐겨한다. 또래 및 주변 어른들에게 친절하게 이야기할 수 있다. 앞으로도 친구들과 좋은 관계를 유지할 수 있도록 친구들에 관한 긍정적인 이야기를 나누어야겠다. 점선 그림에 관심 ... 교사가 물이 담긴 대야에 마블링 물감을꺼내자 유아들이 교사의 주변으로 모였다. 다른 친구가 “선생님, 이게 뭐하는거에요?”라고 물어보았고, OO는 “기다려봐!”선생님이 설명해주 ... 아요.”라고 말하자 OO는 “저희가 직접해보면 좋겠어요.”라고 말해 교사는 OO와 친구들에게 나무막대를 건네주고 직접 마블링 물감을 섞어 표현해 보았다.발달종합평가실내 또는 교실
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.16
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    청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법
    적으로 대처하기 위해 자기주장 훈련, 의사소통기술 훈련, 대인관계기술 훈련, 또래 상담자 교육, 영상물과 독서를 통한인권교육 등 학급단위 또는 소집단별 예방 프로그램을 실시한다. 또한 ... 들은 유아기 때부터 그들의 삶에서 가장 안정된 요소인 또래 집단과 함께 성장했을 수도 있다. 마지막으로, 청소년들은 그들의 깨어 있는 삶의 대부분을 학교에서 보내며 따라서 다년간 그 ... , 성취욕이 높으며, 자기중심적 사고를 지니고 있었다. 그리고 또래 학생들보다는 신체적으로 큰 편에 속하였고, 전학을 오기 전까지 태권도 학원에서 1단을 탔기 때문에 자기의 힘을 과시
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20
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    프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기
    과목명: 영유아발달주제: 프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기로 이루어져 있습니다. 프로이드의 정신분석 ... 한다. 그래서 학교나 또래 관계 등을 통해 자신의 욕구를 해소하고자 한다.(5) 생식기: 11세 후부터 성인의 시기이다. 생식기 때 성적 욕구에 대한 고민이 다시 일어나는데, 이때 ... 를 조절하는 근간이 되며, 나자신에 대해서 알지 못하고 있는 여러 감정과 생각은 모두 무의식에 기원한다고 본다. 무의식에는 성욕과 원망 등이 있다. 인간의 행위는 성욕과 밀접한 관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다.정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석등을
    . 정신분석상담에서의 심리성 발달단계(예:구강기,항문기,남근기,잠복기,성기기)중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고 해당단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3 ... 가지를 제시한 후 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할것인지에 대해 작성하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 심리성적 발달단계 특징 1) 구강 ... 을 한다. 정신분석 상담이론에서 성적발달단계는 아동 초기 성적 욕구에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기로 분류된다. 아동기 이후에는 심리성적 욕구가 뚜렷하게 나타나지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    특수교육학개론
    에서 “신체, 인지, 의사소통, 사회 및 정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 경우를 의미한다.본론:발달지체를 위한 영유아 ... 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)서론:발달지체의 개념은 몸은 어른인데 어린 ... 형발달 지체를 위하 영유아 교수 체계로는 0-2세 발달 지체 영아들을 위한 조기 개입 지원 체 구축을 시급함을 강조하는 것으로 특희 다음과 같은 세가지 측면의 구체적인 실행의 필요
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.02.16
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    아동청소년기 발달장애로 인한 자폐증의 원인과 증상에 관하여 간략히 서술하고 이들을 이해하기 위한 자신의 방안
    정신건강론주제: 아동청소년기 발달장애로 인한 자폐증의 원인과 증상에 관하여 간략히 서술하고 이들을 이해하기 위한 자신의 방안을 자유롭게 서술.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하기 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달장애는 아동기에서부터 시작하는 정신과적 장애들의 집합이다. 다양한 영역에서 심각한 장애를 동반하게 되는데 발달장애를 좁은 의미 ... 로 살펴보면 국제질병분류 10판에서 분류한 심리발달의 특성장애들에 속하는 장애를 의미하는 것이다. 이는 언어장애와 학습장애, 운동장애, 자페스펙트럼장애가 해당한다. 넓은 의미에서 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    방송통신대_교육철학출석__아동중심 유아교육을 실천하기 위한 교사의 신념은 어떠해야 하는지 설명하시오.
    를 배운다.④ 교사는 교육주도와 유아의 반응을 본다.⑤ 유아에게 불필요한 것을 제공하여서 과한 정보가 들어갈 수 있다.3) 교사의 신념(1) 성숙이론① 내적 발달을 따르는 교육을 지향 ... 한다.② 유아의 흥미, 요구, 발달수준에 적합한 경험을 제공해야 한다.③ 연령에 따라 행동이나 경험을 이해해야 한다.④ 유아의 행동을 관찰하며 환경을 구성한다.⑤ 발달 수준이 같 ... 은 또래집단 구성이 요구된다.(2) 행동주의 이론① 관찰 가능한 외현적 행동에 관심을 둔다.② 고전적 조건화로 자극과 반응 간의 직접적 관계를 이해하도록 한다.③ 조작적 조건화로 상황
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 특수교육학개론 ) 1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
    도록 양육자 혹은 성인이 세심한 관찰과 개입을 해주는 것이 필요하다. 다음으로 사회성 영역이 있다. 일반적으로 1세 이전의 영유아또래 간 사회적 관계를 시작하고 나이가 들면서 점차 ... 사회적 관계의 횟수가 많아지고 관계의 유지 정도가 길어진다. 하지만, 발달 지체 영유아는 사회적 관계의 질적인 변화가 적다. 이는 타인과 이야기를 공유하고 타인의 말에 주의집중 하 ... 는 것에 대한 어려움으로 번져갈 수 있으며 결국 모방 학습에 어려움이 발생할 수 있다. 따라서 발달 지체 영유아에게는 또래와의 상호작용을 증진하게 시키는 것이 매우 중요한 과제가 되
    방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16
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    (교육사회학) 교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오
    에 많은 영향을 미치고 있는 상황이다. 다문화 가정의 자녀의 경우 유아기 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활하게 되면서 언어 발달의 지체로 인한 학업의 이해도가 낮고 자신 있 ... 을 가진다.일반적으로 아동의 경우 초등학교 입학과 교육환경 차이, 또래 및 교사관계의 차이, 교육과정, 일과 운영의 차이, 아동을 통제하는 학교 규범 차이 등으로 인한 새로운 환경 ... 하게 감정을 표현할 수 있는 시간을 가질 수 있도록 한다.두 번째로 또래와 교사 관계에 적응하기 위한 내용으로는 또래 친구를 비난하지 않고 자신의 감정과 생각을 올바르게 말할 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    (유아교육론 B형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오
    . (30점 만점)B형: 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오(15점).목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 놀이와 유아발달과의 관계성1) 놀이2) 유아발달의 중요성3) 관계성2. 유아교육기관의 놀이유형1) 유아교육기관 소개2) 놀이유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 다. 유아는 놀이를 통해 배우고, 느끼고 학습하는 자유롭고 자발적인 활동이다. 그렇기 때문에 놀이는 유아발달의 밀접한 관계를 가지고 있다.따라서 본론에서는 놀이와 유아발달
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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