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"한국어교육학개론" 검색결과 701-720 / 1,005건

  • 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 지 설명하시오.
    었습니다. 이러한 부분을 잘 고려하여 교수하는데에 노력하겠습니다.참고자료이석주(2007), 『한국어개론(신정판)』, 보고사출판사, p106~113PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 지 설명하시오.품사는 원래 그리스 어에서 ‘문장 또는 구의 부분들’을 뜻하던 것인데, 영국∙프랑스∙독일 ... 마무리 합니다.이상으로 한국어 품사에 대해 알아보고 학습단계를 고려하여 수업계획을 만들어보았는데, 처음이여서 미숙하지만 각 단계별로 확실히 구분해야하는 것들이 있음을 알 수 잇
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
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    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오Ⅰ. 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용 ... 로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 첫인상을 심어줄 수 있다는 점에서 대단히 중요한 위치를 차지 ... 다. 대체로 한국어는 수식어가 수식받는 문장성분 앞에 위치한다. 이는 수식어가 수식받는 성분 뒤에 위치하는 인도 유럽어와 구별된다.Ⅲ. 결론, 한국어 문법 교육시 학습자의 흥미와 태도
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    의 유형론적 비교연구, 대불대학교, 전남대학교김건희, 단어, 품사, 문장성분에 대한 일고찰, 인문논총, 2014배주채, 언어학개론, 태학사, 2015서태길, 외국어로서의 한국어개론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT3 ... 언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오목 차1. 서론2. 품사의 분류 기준3. 한국어의 품사4. 영어의 품사5. 한국어와 영어 품사 ... 단어가 문장에서 어느 위치에 오는지의 분포, 단어 조성적 특징 등을 기준으로 꼽기도 한다. 품사 분류의 기준들 중에서 더 중요하게 적용되는 기준은 언어마다 다르다.3. 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28
  • 근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요
    한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 에 우리가 친구들 앞에 잘난 체 하러 영어로 시를 읊은 것처럼 조만간 한국어로 시를 읊고 있는 모습을 보게 될 것이다.문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.한국어가 모국어인 경우 ... 해 보세요한국 문화의 장점은 오랜 시간 이웃나라의 침입에도 우리의 문화를 지키고 아울러 외부 문화를 받아들여 우리에 맞게 재구성하여 악기뿐만 아니라 종교, 도자기, 성리학 등 외국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/ 여성결혼이민자/ 외국인 근로자 )
    로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원박헤란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 한국어 교육에서도 한국어 교수요목이 설계 ... 되어져야 함은 물론이다. 이 때에 한국의 어떤 문화 내용을 어떻게 한국어 교수요목에 포함시키는 가에 대한 것은 교육 관계자들의 진행중인 연구 과제가 아닐 수없다. 이는 문화교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.
    문헌외국어로서의 한국어개론, 김진호, 박이정, (2010)외국어로서의 외국어학, 한국방송통신대학교 평생교육원, 한국방송통신대학교 출판부 (2005)한국어개론, 이석주⦁이주행, 보고사, (2007) ... 주제 : 한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.서론한국어에는 수많은 조사들이 있으며, 체언에 붙어 다른 말과 관계를 맺게 하거나 특별한 뜻을 더해 주는 역할을 하기도 한다 ... . 조사가 이러한 역할을 하다 보니 체언에 어떤 조사가 오느냐에 따라 문장의 의미가 완전히 바뀌는 경우도 있기 때문에 한국어를 학습하는 외국인에게 이 조사라는 개념은 아무리 봐도 알
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04
  • (한울)외국어로서의 한국어개론 과제(한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명해 보십시오.)
    [외국어로서의 한국어개론]? 주제 : 한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명 ... 있다. 본 과제에서는 한국어 어문규범 내에서 한글 맞춤법, 표준어, 표준발음, 외래어 표기에서 벗어난 예를 알아보고 그 이유와 바른 표현 방법에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 소리 ‘ㄷ, ㅌ’뒤에 모음 ‘ㅣ’가 오면 ‘ㅈ, ㅊ’으로 발음이 되는 구개음화가 이루어지기 때문이다.4. 외래어 표기 규정외국어가 한국어로 바로 사용되는 경우가 있다. ‘슈퍼
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 외국어로서의 한국어개론 리포트
    외국어로서의 한국어개론 주제2한국어의 시제, 상, 서법‘시제(tense)’는 어떤 상황이나 사건의 시간상의 위치에 대한 관념이 문법적인 범주로 나타난 것을 말한다. 시간 개념
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    ? (외국어로서의 한국어 교육개론 ? 노영근)? 과제 명: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.1. 들어가는 말외국어로서의 한국어교육은 21세기 들어와 눈부신 ... 을 증진시켜 제2언어 학습 집단이 목표언어 집단의 언어를 획득하는 정도에 영향을 미치는 일련의 사회적 요인 을 사회적 거리의 개념으로 밝힘.5. 맺는 말한국어교육학은 모어 외의 또 ... 교육학만의 특성이다.한국어교육의 연구는 매우 다양한 대상을 다루게 된다. 학습자의 언어권(중국어권, 영어권, 일어권 등)뿐만이 아니라 학습자의 목적(학문 목적, 이주 목적, 직업
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 학과 소개 - 국어국문학과는 어떤 곳인가? (글쓰기 과제 A+/면접 활용 가능)
    을 보면 알 수 있다.그에 반해 국어국문학과는 우리말과 우리 문학을 연구, 교육하는데 중점을 두고 있다. ‘한국현대문학개론‘, ‘한국어음운론‘, ‘한국어문법의 이해‘등 교과목을 보 ... 국어국문학과는 어떤 곳인가?국어국문학과의 개요를 살펴보면 국어학과 국문학이 합쳐진 학문을 배우는 곳이라고 할 수 있다. 국어학은 한국어를 대상으로 하여 체계적으로 연구하는 학문 ... 이고 국문학은 우리나라의 문학을 연구하는 학문이다. 두 가지 학문을 배우면서 우리의 언어, 글을 통해 한국인의 정서와 삶이 나타나는 문화 양식을 익히고 연구한다. 또한 어문학에 대한
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.18
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    직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술
    2. 외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 목적별 한국어 교육의 유형 분류2. 직업 목적 한국어 교육3. 학문 목적 한국어 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론불과 몇 십 년 전만 해도 한국어를 전혀 알지 못하는 외국인 ... 들의 수까지 증가하면서 한국어를 배우자 하는 학습자 층이 매우 두터워 지게 되었다. 이와 같은 현상에 의거하여 한국어 교육 또한 외국인 학습자들이 지니고 있는 각자의 학습 동기와 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 한국어 관형형어미 관련 한국인 대상 문법서 설명, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교, 의견 제시
    < 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 >다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 별로는 아래와 같이 제시되어 있다.< 출처 : 우형식(2011) >구분현재형과거형미래형단순과거, 완료회상추측의지동사-는-은-던-(으)ㄹ-(으)ㄹ형용사-(으)ㄴㆍㆍ< 출처 : 한국어교육 ... 학개론(허용 외, 2005) >시제\품사동사형용사어미예어미예현재-는읽는 책-(으)ㄴ착한 아이과거-(으)ㄴ, -던-았던/었던읽은 책, 읽던 책,읽었던 책-던,-았던/었던착하던 아이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 대조언어학이라는 분야의 개요와 연구주제에 대해 기술하시오.
    주제 : 대조언어학이라는 분야의 개요와 연구주제에 대해 기술하시오.대조언어학은 외국어 교육 목적 및 외국어의 학습이나 언어 습득 분야에서 발달한 학문으로서 응용언어학의 한 분야이 ... 언어를 대조할 수 있게 됨으로써 하나의 언어만으로는 찾지 못했던 특징을 파악할 수 있게 된 것이며, 대조언어학에서는 공통점뿐만 아니라 언어 간의 차이점에도 관심을 가져 언어 교육 ... 에 어떻게 응용할 것인가를 결정하는 것도 대조언어학의 과제이다. 언어 교육적 측면에서는 실제 특정 외국어 학습에서 발생하는 오류들이 어떤 것이며, 왜 일어나는지 그 이유를 밝혀 해명
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26
  • 직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.
    -과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론-이름:-아이디:-과제명: 직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어로서의 한국어 ... )학 교육은 직업과 관련하여 아직 취업하지 않은 한국과 관련된 기업에 취업하려고 하는 사람이나 한국 관련 기업에 취업하여 업무 수행을 위해 한국어를 필요로 하는 사람들을 모두 포함 ... 하고 있다. 한국어를 학습하고자 하는 성인 학습자를 대상으로 이루어지는 것으로, 대학 한국어와 마찬가지로 특수목적을 가진 한국(어)학 교육을 말한다(한재영 외, 2005 :582
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 한국어개론 ) 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해
    한국어개론한국어개론사동 표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.1. 서론2. 본론1) 사동 표현과 피동표현2) 교수방안3 ... 한국어 교육에서는 이러한 표현 공부보다는 다른 것에 더 집중하고 있는 것이 현실이다. 깊이 생각하지 않고 지나치게 되는 사소한 것에서 상황에 관한 분별력이 갈리게 된다. 문법의 오류 ... 의 감정이나 상황에 맞게 표현하는 것이 가장 중요하다. 표현 하나에 의도하는 의미가 바뀔 수 있기 때문에 확실히 익히는 것이 한국어를 익히는 데 큰 도움이 된다. 하지만 현재
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    - 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론- 과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육 ... 의 한국어 교육 내용강현화˙박동규(2004)는 경영학 전공 외국인 유학생을 대상으로 병존 언어 교수 모형을 활용한 내용 중심 교수 이론을 바탕으로 한 교수 모델을 제안하였다. 제안 ... 과정 설계에 관한 연구: 베트남 내 대학의 한국어학과를중심으로, 충북대학교 대학원 교육학 박사학위논문.5. 김정숙(2012), 학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07
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    제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정
    2. 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예 ... 문헌Ⅰ. 서론한국어 조사 중 ‘이/가’와 ‘은/는’은 다소 복잡한 통사와 의미, 그리고 화용적인 기능을 가지고 있으며, 국어학적으로 상호 다른 문법적인 기능을 담당하고 있다. 하지 ... 쓰인다. 그리고 학습자들이 다소 어려워하는 문법적 요소이다. 그럼에도 불구하고 한국어교육하는 실제의 현장에서 체계적으로 그의 내용이 다루어지지 않고 있는 실정이다.하여 나는 본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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    한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어개론한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어개론한국어의 음운현상 ... 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 발음교육2. 발음이 어려운 이유3. 음운현상, 동화작용과 비동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    와국어로서의 한국어교육개론과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론우리가 말하는 국어는 한나라의 국민이 우리나라 말을 우리나라 안에서 지칭 ... 등 다양한 교육과정이 있으나 여기서는 수요가 많은 6가지만 살펴보고자 한다1) 학문 목적의 한국어 교육학문목적 한국어 교육은 언어 교육 내용이 일반목적 한국어와 차이가 있 ... 할 때 쓰는 용어이고, 한국어는 우리나라 국어를 다른 나라 말과 관련시켜 대외적으로 사용할 때 사용하는 용어이다. 외국어로서의 한국어 교육한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
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    한국어의 품사 체계를 기술하시오
    2. 언어학개론주제: 한국어의 품사 체계를 기술하시오.*참고사항:- 아홉 개 품사의 정의와 특징, 종류를 꼭 포함해 주십시오.- 용례를 기재해 주십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 그리고 아프리카 등으로까지 그의 영역을 넓혀 나가고 있다. 이와 같은 영향으로 인해 전 세계 많은 대학에는 한국어 학과가 신설되어 한국어에 관한 연구와 한국어 교육을 적극 ... 적으로 시행하고 있다. 이러한 상황 속에서 우리나라 또한 한국어 교육 및 학습에 대하여 다양한 연구가 추가적으로 필요한 실정이다.최근 의사소통 중심 학습 방법이 대두되기 시작하면서 이러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
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2025년 07월 17일 목요일
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