"평생교육교수학습전개과정"의 검색결과 입니다.

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평생교육방법론 교육공학 평생교육 평생교육경영론 과제 요약 정리 대학평생교육 온라인 교육사업 안드라고지 50+생애재설계대학 최신교육학개론

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"평생교육교수학습전개과정" 검색결과 701-720 / 2,363건

교육심리학 공통 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방송통신대 2018 교육심리학

았다.또한 콜버그는 부모나 교사들이 학습자의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형까지 제시하였는데, 아주 어린 아동들이 도덕적으로 나쁜 행동을 했을 때 ... 교육심리학 공통형 교육심리학 방송대 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson ... )의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.08 | 수정일 2022.11.25

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자신의 관심분야에서 평생교육 이슈(issue)를 언론보도 등을 검색해서 소개하고 그에 대한 자신의 견해를 적으시오

의무적 성격을 지니고 있지 않다. 즉 노인분들의 자발적 의지에 의해 교육이 진행되며, 노인 학습자의 필요와 의지에 의해 교육을 수행 및 평가하는 과정이라는 것이다.3) 상호 학습 ... 성의 원리전통적인 학교교육이 비교적 일방적 지시나 명령에 의한 학습과정이라면 노인교육은 상호학습이 이루어진다. 상호학습은 서로 가르치고 배우는 학습특성으로서 이는 학습자간의 피드백 ... , 학습자와 교수자의 피드백을 통해 보다 높은 효율의 학습이 일어나는 방법이라 볼 수 있다.4) 현실지향성, 실용적의 원리노인교육은 현실성을 중시하는 방법으로 이루어져야 한다. 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.23

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소크라테스의 교육철학 및 사상 (+발표대본)

을 향한 안타까운 절규였던 것이라 할 수 있습니다. . 12페이지 그의 교육사상을 어떻게 퍼트렸는지에 대해 설명해드리겠습니다 13페이지 소크라테스는 평생 '안다는 것은 무엇인가'라는 ... 이나 지식을 출발점으로 자명한 논리적 연역을 해 나가는 과정이 전개됩니다. 따라서 산파술이 의미하는 것은, 지식(진리)은 타인에 의해 밖으로부터 주어지는 것이라기보다, 대화자의 내부 ... 의 대화법은 질문자(교사)와 학습자의 제법 의미심장한 의사소통을 전제로 하고 있습니다. 소크라테스의 교수법을 따르려면 교사가 자신이 하고 있는 것이 무엇인지 잘 알고 있어야만 합니다

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.16

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고등학교 농구수업지도안, 농구지도법, 세안, 농구수업, 고등학교체육

의 차시 운영 계획Ⅷ. 본시 교수 학습 지도안(A형)1) 본시 교수·학습 계획2) 본시 교수·학습 과정안Ⅸ. 형성평가Ⅹ. 참고문헌Ⅰ. 교재 및 단원명? (주) 동화사 - 중학교 체육Ⅰ ... 및 심판 능력을 기를 수 있다.2) 본시 교수·학습 과정안단계학습요소교수 ? 학습활동지도방법/유의사항도입(8)출석확인교사 활동학생 활동?결석, 조퇴자 및 교과서 준비 확인·출석 ... 있다는 점에서 ‘삶의 질 향상’ 이라는 교육적 목적과 부합된다.Ⅲ. 단원의 설정 이유1) 대단원설정의 이유1) 학습 심리상농구는 급격한 방향 전환이 많아 순발력, 민첩성, 조정력

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01

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교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 · 정리하시오

적으로 접근하는 것을 말하며ㅡ 학교교육에서는 교수-학습 과정안의 개발과정에, 기업교육에서는 교육 프로그램 개발과정에 직접적으로 활용된다. 교수전략은 교수방법, 교수모형이라고도 표현 ... 한 학습 환경을 개발이 활발하다.③활용 활용은 매체, 교육용 자료, 교육 프로그램의 효과적 활용과정을 안내하는 지식을 다루는 것이다. 다양한 교수매체와 자료 중 최적의 것을 선정 ... , 정보기술 활용교육의 강화, 교육행정 정보화, 학술정보 D/B구축 등 광범위하게 전개되었다. 이는 언제어디서나 다양한 교육의 기회를 제공받을 수 있도록 열린 교육 사회, 평생학습

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.09 | 수정일 2018.03.18

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평생교육개론

에서 일방적, 권위적인 교육 진행될 경우 민주적인 태도형성에역기능 초래 (평생교육은 학습자 본위의 교육방법이 되어야함)2. 집단중심 평생교육 방법의 형태(1) 교수자 강의중심 평생 ... 하거나 전문가들 사이에 활발히 이루어지는 토론과 대화를 학습자들이 청취하는 방식이 대부분-학습자들의 활발한 토론을 극히 제한하고 있다는 단점(2) 교수·학습자 토론중심 평생교육 방법-주로 ... 즉시해 발전가능성 큼-한계: 학습자중심의 교육을 지나치게 강조지식이 전적으로 학습자에 의해 구성된다고 주장[평생교육학습이론3: 의사소통학습]1. 의사소통 학습의 의미

리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.04.27

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홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정

면 교육과정은 학교에서 가르치는 기본적인 교과서 또는 매일 교수하기 위하여 부과된 일정의 교수요강, 교수요목 내지 학습지도 요령을 의미했으며, 학교프로그램이나 학교의 지도하에 경험 ... 전개되는 학습 및 행동과정이기에 이에 관련되는 제 요인의 상호작용적 관계를 통정하는 종합적 사고 체계가 필요하다. 즉 이 교수-학습 과정에서는 학습자의 심리적 특성, 교사의 인성 ... 들로 하여금 교수-학습과정에 능동적으로 참여하게 하며 개인적 집단적 책임을 조장한다.둘째, 홀리스틱 교육은 이해와 의미에 대한 탐구이다. 홀리스틱 교육의 목적은 모종의 새로운 맥락

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.19

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(학지사)교육방법 및 교육공학 1장-4장 중간고사 범위 요약정리본

다고 여겨지는 지식,태도,행동 등을 사회적으로 인정된 방법으로 배우고 익히며 개발하는 체제적인 활동이다.3. 교육의 3요소 : 교사/ 학습자/ 교육과정4. 교육의 하위영역 : 교수 ... 지식과 실행력.6. 좋은 교육방법이란: 효과성/ 효율성/ 매력성/ 안전성7. 교수공학의 정의: 학습을 위한 과정과 자원의 설계,개발,활용,관리 및 평가에 관한 이론과실제다. (학습 ... 에 활용)8. 교육공학 정의 연구위원회 : 적절한 공학적 과정 및 자원을 창출,활용,관리함으로써 학습을 촉진하고 수행을 개선하는 연구와 윤리적 실천이다.9. 교수공학의 영역: 설계

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11

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인간발달1공통)성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오.

적 차원에서는 모든 국민들이 언제, 어디서나 학습할 수 있는 평생교육체제의 구축에 있어 가장 중요시해야 하는 점은 학습자 위주의 교육이 되게 해야 한다는 점이다.이러한 학습자 중심 ... 의 교육논리는 다른 무엇보다 평생교육에서 더욱 절실하게 요구된다. 왜냐하면 평생교육의 특성은 학교교육과는 달리 성인학습자의 자발적인 동기와 참여에 의한 주체적인 자기학습과 자신의 직업 ... 이나 여타의 생활에서의 필요에 따라 학습하는 것이기 때문이다. 그러므로 그 요구는 다양할 수밖에 없으며 시대적으로 변화하기 마련이다.이에 평생교육 프로그램 운영은 학습자가 원

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.08 | 수정일 2018.09.06

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성인학습-자기주도-

하는 과정과 활동이라고 하였다. Piskurich(1993)는 자기주도적 학습을 ‘주어진 학습 과제를 완수하는데 있어 교수자의 도움 없이 자신의 속도로 진행시켜 나가도록 하는 훈련설계 ... 는 능력을 갖춘 인간 양성이 필요하다. 그래야만 문제를 해결하는 방법의 학습이 가능해지고 개인에 적합한 다양한 해결방식이 가능해지기 때문이다. 평생교육 시대를 대비하여 단 한차례의 교육 ... ’ 라고 정의하여 교육 프로그램의 측면에서 정의를 하였다.2)필요성: 자기 주도적 학습 능력의 신장은 교육 본연의 목적에 기여한다. 교육은 개인적 차원에서 볼 때 자기향상의 기쁨

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.16

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평생교육기관 마케팅 원리와 마케팅 경영절차에 대해 설명하고 자신의 의견에 대해 기술하시오.

에 학습자들이 어떻게 반응하고 어떠한 과정을 거쳐서 의사결정하는지 알아야 한다. 잠재적 학습자들은 평생교육기관의 다양한 마케팅 활동에 대한 자극을 받아 그들 개개인의 특성에 따라 평생 ... 평생교육기관 마케팅 원리와 마케팅 경영절차에 대해 설명하고 자신의 의견에 대해 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평생교육기관 마케팅 원리2. 마케팅 경영절차1) 정보수집을 통한 학습 ... 주의에서 학생소비자 중심주의로 개혁을 이룩하기 위한 정책적 노력이 활발히 전개되고 있으므로 마케팅에 대한 관심과 이를 교육에 적용하려는 시도는 당연하다고 할 것이다. 더구나 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.25

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평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 설명

할 수 있도록 학습자, 교수자, 평생교육사의 행위가 통합적으로 상호작용하는 협응적 실천행위(cooperative arts)이다. 이와 같이 평생교육 프로그램 운영은 단순한 조직 ... 활동과정, 시기, 매체 등의 요소를 포함하여 유기적인 네트워킹을 형성한 교육적 시스템이다.2) 학습 네트워킹 형성평생교육적 의미에서의 프로그램 개념을 일정한 목표를 가진 학습내용 ... 이 지니는 특성3. 현대에서 평생교육 프로그램의 기능1) 네트워킹을 형성하는 교육적 시스템2) 학습 네트워킹 형성3) 사회통합을 위한 교육복지의 기제4) 학습자를 위한 지식의 결정체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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[교육공학 2016] 교육공학 교재1장부터4장까지 각각의장에서 자신에게 가장흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 총 4개의 주제, 각각의 주제에 관한 핵심내용, 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 적용방안, 교육공학 적용방안

성을 결정하는 과정이다.② 메시지 디자인(Message Design)교수장면에서 어떻게 메시지를 설계하는 것이 학습의 효과를 가져 올 것인지를 연구한다.지각, 기억 등과 같은 관련 ... + 적용 방안1. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용: 교육공학의 발전과정2. 2장에서 선정한 주제 ‘교육공학의 발전과정’의 적용방안[3] 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 ... 의 주계는 어떻게 배워야 하는지를 정의하는 과정이며 개발은 교수자료를 제작 또는 개발하는 과정이고, 실행은 교수 상황 안에서 자료와 전략을 실제로 활용하는 것이며, 평가는 교수의 적절

방송통신대 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.26

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인적자원관리 개념과변천 등

의 성과 이면에는 그림에서 보는 바와 같이 이를 뒷받침해 주는 교육훈련과 인사제도가 있었다. 4조 근무제를 통해 평생학습조직을 구축하면서 2002년에는 종업원 일인당 132만원의 교육훈 ... 등 우리나라의 인적자원관리 연구자들이 분류하고 있는 인적자원관리의 전개과정이다.◆ 인적자원관리의 변천1) 원시적 인사관리에서 인사관리로의 변천원시적 인사관리란 인사관리의 각 기능 ... HRM, SHRM)의 네 가지이고, 전략적 인적자원관리는 다시 ‘기능별 SHRM’, ‘협의의 SHRM’ 및 ‘창의 적 HRM’으로 나눌 수 있다. 이러한 분류는 고려대학교 배종석 교수

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.18

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[평생교육] 토의법의 유형 - 브레인스토밍, 버즈그룹, 허들그룹, 심포지엄, 세미나, 콜로키, 패널토의, 포럼

면서 1950년대 이후로 널리 사용되게 되었다. 브레인스토밍 기법은 기업체나, 학교, 관공서뿐 아니라 평생교육 분야에서도 널리 사용되고 있다. 브레인스토밍은 주로 6~12명 정도의 집단 ... 대집단을 여러 개의 소집단으로 나누어 토의학습을 전개하는 것으로, 각 소집단들은 벌이 윙윙거리는 것처럼 구성원들끼리 왁자지껄하게 의견을 교환하면서 주체적으로 토의를 진행 ... 전문는 계기가 된다.5. 세미나(Seminar)1) 세미나의 특징세미나는 토의법 중 우리에게 가장 친숙한 유형이다. 세미나는 대학이나 대학원의 강의에서, 그리고 평생교육 현장

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.23

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[평생교육방법론] 교수설계모델,교안,도입,전개,마무리단계,교육평가,평가유형,Kirkpatrick,CIRO모형배경,투입,반응,산출,체계적교수설계,Skinner,Gagne,Glaser

평가: 일련의 학습과제나 과정의 학습이 끝난 후에 교수목표의 달성여부를 종합적으로 판정하려는 평가◆ 평가 설계 및 개발가. 평생교육 프로그램 평가의 유형?Kirkpatrick 모형 ... 평생교육방법론 4주차 학습자료1교시평생교육 교수설계 모델 3단계(개발)◆ 교안의 정의?일종의 강의 계획서로서, 교육생들에게 학습시키고자 하는 일정량의 내용을 일정한 시간 안 ... 동기 부여?교육생들이 학습활동 내용을 실제로 현장에 활용하고 싶도록 함맺는말?간단한 인사말이나 치하, 격려로 재빨리 맺음2교시교수설계(평가)◆ 교육평가의 개념?교육 목적의 달성도

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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희망 직무에 대한 고찰

”, “「학점인정 등에 관한 법률」제3조 제1항에 따라 평가인정을 받은 학습과정을 운영하는 교육훈련기관(이하‘학점은행기관’이라 한다)에서 교육과학기술부령으로 정하는 평생교육 관련 교과목 ... 교육법 시행령 제17조의 규정에 의하면 평생교육사의 직무는 평생교육 프로그램의 요구분석. 개발. 운영. 평가. 컨설팅의 역할, 학습자에 대한 학습정도 제공, 생애능력개발 상담. 교수 ... 을 개발. 적용하여 평생교육 프로그램 및 강좌를 전개하는 업무를 말한다.일곱째, 변화촉진은 평생학습고객의 역량개발, 발굴 및 육성, 변화촉진을 수행하는 임무를 한다.여덟째, 상담 및

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.11

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[평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오. 2. 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오. 3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육방법을 제시해 보십시오.

에 대한 지원이 이루어져야 한다.(2) 청소년 대상 평생교육청소년 평생교육이란 청소년에게 정규학교 교육과정 외의 내용을 학습하도록 하는 체계적인 교육활동으로 정의한다. 이러한 개념 ... 방법(3) 신체적 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람이 태어서 죽을 때까지의 삶에 대해 학자들은 매우 다양한 견해를 밝히고 있다. 최근 들어 우리사회에 불어 닥치고 있는 평생학습의 열기 ... 에서도 학습과 교육에 대한 관심과 지원을 아끼지 않고 있음에서 잘 알 수 있다. 학교라는 틀에서 정해진 교과과정을 배운 것만으로는 사회 속에서 적응하는데 한계가 있음을 이미 알고 있

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2017.03.15

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[평생교육방법론] 집단,특성,유형,구조,상호작용,원탁형,패널형,심포지엄형,포럼형,집단중심,강의,강연,시범학습,질의,토의식,경험학습,강의법

에서는 동기화가 용이하다.◆ 집단중심 학습방법의 유형?교수자 중심기법(주입전달형)?강의 ?강연 ?시범학습 ?질의법?강의: 지식이나 기술을 평생교육자에 의하여 학습자에게 전달되고 이해 ... 들이 어떤 사건이나 상황을 자발적으로 연출하는 것평생교육방법론 6주차 학습자료3교시강의(lecture)◆ 강의의 특징?가장 오래되고 보편적인 교수법?어떤 사실, 개념, 견해들을 서술 ... 평생교육방법론 6주차 학습자료1교시집단의 이해◆ 집단중심 방법의 의의?집단이란??공통된 목표를 가지면서 대면적 접촉을 통해 정규적이고 지속적으로 상호작용 할 수 있는 개인

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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효과적인 읽기 교육을 위한 방안 모색(문학 장르를 중심으로)

있는 핵심적인 능력을 기를 수 있는 것이다.1.2. 읽기 교육의 목표우리는 앞서 읽기란 무엇이며 읽기가 왜 교육과정 속에 포함되어 학습자에게 교육해야 하는지에 대해 알아보 ... 았다. 앞서 이해했듯이 읽기란 단순히 문자를 소리 내어 읽고, 그 속에 담긴 뜻을 이해하는 것이 아니다. 그렇기에 읽기가 교육과정 속에서 학습자에게 교육되는 의의가 존재하는 것이다.그렇 ... 는 학습자가 문자를 획득하는 초등교육 시절에 대부분 획득할 수 있는 목표이다. 정상적인 학교교육과정을 따라온다면 학습자가 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 영역에서는 큰 어려움이나 문제점

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.10

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