"벌레이야기"의 검색결과 입니다.

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벌레이야기 독후감 - 벌레이야기 관련 독후감 22건 제공

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"벌레이야기" 검색결과 701-720 / 8,387건

[만3세~만4세] 연계수업계획안(부분수업계획안-동시 감상하기와 수세기 활동)

시킨다.* 동요 ‘씨씨씨를 뿌리고’를 부르며 손유희를 한다.2. 봄에 대해 이야기 나눈다.T: ‘봄’하면 무엇이 떠오르나요?C: 꽃이 펴요. 황사요. 나비가 날아다녀요. 나무에 잎이 돋 ... 아요. 따뜻해요.T: ‘봄’을 좋아하는 친구들은 누가 있을까요?C: 저요. 꿀벌이요. 나무요.T: 오늘은 봄을 반기는 친구들의 이야기를 재미있게 표현한 동시 한 편을 감상할 거예요 ... 점을 이야기 나눈다.T: 동시를 함께 들어볼까요?(동시를 읽는다.)T: 동시를 들어보니 어떤 느낌이 드나요?C: 재미있어요. 즐거워요.T: 이 동시는 반가운 봄을 이야기하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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(사회복지역사) 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 내용을 두 개 선택하여

이 끝난 것이 아니라 사자들끼리 싸우고 죽이는 일이 일어난 정치 우화이야기로 살펴본 주요 내용은 불평등 자체는 불평등을 당하는 당사자가 손해인 것으로 보이나 사실은 당하는 사람 뿐 ... 에서는 노동자의 모습을 다른 시각으로도 보여준다. 한 장남이 집안을 먹여 살리는데 어느날 실직을 했다. 실직을 했다는 것을 벌레가 되었다는 것으로 표현하는데 벌레가 된 후에 가족들의 반응 ... 은 차갑고 냉정하다. 벌레가 된 아들을 두고 가족은 여행을 떠나게 된다. 이처럼 노동자들은 자신들의 생존만을 고민하고 교활한 모습을 보이기도 한다. 강의에서 마지막에 표현 된 것

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24

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도스토예프스키, 소설 [백치] - 요약본

되었던 예빤친 네 사람들이 레베제프의 별장으로 병문안을 온다. 함께 있던 니꼴라이가 ‘가난한 기사’ 이야기로 아글라야을 도발한다. 공작이 모스크바에 있을 적 아글라야에게 사랑인지 ... 았다는 전제 하에 그의 감정과 사상을 표현하고 있다. 그는 최근 괴상한 괴물벌레 꿈을 꾼 적이 있는데, 방 안을 이리저리 돌아다니던 괴물벌레는 마지막엔 우람한 불도그에게 거침없이 달려들 ... 었다가 물어뜯기고 만다. 하지만 괴물벌레는 불도그의 혀를 물고 만다. 이뽈리뜨는 괴물벌레에게 어떤 상징성이 있다고 보았고, 이 꿈이 좋은 꿈이라고 표현한다. 그것은 아마 괴상한 괴물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.24

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2학기 관찰기록일지 만2세 10

??내가 썰매 밀어줄까???라고 물어본다. 친구가 ??그래! 그럼 나도 있다가 밀어줄게!??라고 이야기하자 활짝 웃으며 친구 뒤에 서서 썰매를 힘껏 밀어준다. 썰매가 미끄러지 ... 가 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보 ... 지 않고 흉내만 내어 볼 것을 이야기를 해주자 다시 입안에서 빼낸다.예술경험0/0물 약병에 담긴 물감을 꺼내주니 색깔 이름을 반복적으로 말하더니 ??00는 빨간색 주세요

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.02

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<권지예 '뱀장어 스튜' 비평문 - 사랑의 삼각형 이론>, 뱀장어스튜, 권지예

사랑을 하며 삶에 대한 의미를 찾아 가려고 그토록 애쓰는 게 아닐까. 하는 생각에 말이다. 때문에 본고에서 필자는 이 소설이 그녀를 통해 무엇을 말하고 싶어 하는지 이야기 하 ... . 작품 분석이 소설 속에서 주로 등장하는 사람은 셋 이지만 이야기 되어지는 사람은 단 한명이다. 그 주인공인 ‘그녀’를 ‘여자를 보고 있는 나, 남자를 만나 그려지는 여자, 남편 ... 변화의 가장 큰 특징은 이후의 3인칭 시점에서는 ‘그녀’가 ‘여자’로 불린다는 것이다. ‘그녀’-‘남편’과의 이야기에서 ‘여자’-‘남자’와의 이야기로 바뀐다는 의미이다. 남자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2024.03.04

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영아 관찰 기록일지 만 2세 10명

할래요.??라고 이야기하며 화장실로 간다. 00는 손에 거품 비누를 짠 뒤 양손을 비빈 후 물로 헹구고 미소를 지으며 교사에게 손바닥을 보여준다.의사소통0/0동물 병원 놀이에 몰입 ... 다고 이야기하자 쓰고 있던 사자 모자를 벗은 후 건네준다.예술경험0/0색지에 친구와 함께 찍은 사진을 붙인 후 나머지 공간에 색연필로 그림을 그린 후 분홍색으로 색칠하다가 미술놀이 ... 자연물을 찾는 놀이를 하던 00가 교사에게 다가와 주운 나뭇잎을 보여준다. 교사가 ?? 초록색 나뭇잎을 찾았구나. 선생님은 노란색 은행잎을 찾았어요.??라고 이야기하자 00가 다시

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.13

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2학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

이야기하자 사물함 서랍을 열어 양말을 꺼낸다. 교사와 함께 양말의 목 부분을 늘려 발가락이 들어가도록 도와주자 양말을 잡아당겨 신는다. “OO가 잘하네. 이쪽은 혼자서 해보 ... 자” 라고 이야기하자 고개를 끄덕이고 혼자 양말을 신는다.사회관계등원할 때 OO가 교사를 보고 웃으며 손을 흔들며 인사를 한다. 교사가 OO에게 “안녕하세요” 인사를 하니 OO가 웃 ... OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용2학기기본생활식사를 하고 OO가 교사를 보며 “선생님 다 먹었어요”라고 말하였다. OO에게 “OO야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해”라고 말

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.06

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만5세 1학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개)

이 제일 먼저 앞이고 그 다음에는..”교사가 애벌레 그림을 가리키며 말하는 중에 “다음엔 이거죠!”하며 애벌레 그림을 잡는다.5월놀이활동OO가 여러 가지 운동기구를 관찰한다. 줄넘기 ... 를 집어들고 앞으로 돌리며 폴짝 뛰어본다. 줄넘기를 내려놓고 또 다른 운동기구를 만져보고 관찰하는 모습을 보인다.6월일상생활선생님에게 ‘쉬 마려워요’라고 이야기 한 후 화장실에 가 ... 놀이 후 OO는 교실로 들어와 손 부채질을 하며 ‘너무 더워요.’라고 이야기를 한뒤 ‘선생님 목말라요’라고 이야기를 하며 목을 잡고 이야기를 한다. 교사가 ‘물 먹어요.’라고 하자

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.01

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헤르만 헤세 <정원에서 보내는 시간> -영혼이 쉴 수 있는 곳을 가꾸다- 독후감

을 공유했던 나무들, 꽃들, 나비와 동물들에 대한 이야기들마다 자연과 공존하며 그 속에서 소박하고 아름답게 사는 것을 추구했던 고즈넉하면서도 조금은 쓸쓸하게 헤세의 그림자가 드리워져 ... , 여름, 가을, 겨울을 나누듯 각 계절과 어울리는 정원의 이야기가 그득했다.그의 어린 시절, 어머니는 집 뒤의 가파른 땅에 작은 화단을 만들어 꽃을 심어 놓고는 헤세에게 그 정원 ... 오도록 부지런을 떨어야 하는 계절이지만 정원 없이 지내야 했던 정원사에게는 잡아 없애야 하는 애벌레, 풍뎅이, 거미줄 따위도 반갑기만 하다.정원에서 꽃을 보고 나무를 보고 나비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27

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만0세 1년 관찰일지 5명 10Page

으로 눌러보면서 흔들 말의 음직임을 조심스럽게 탐색한다. OO에게 “OO야~말을 타 볼까?”라고 이야기를 해 주니 손을 내밀면서 태워 달라는 표현을 하여 흔들말 위에 앉아볼수 있 ... 도록 하였다.교사가 흔들 말을 천천히 흔들어주니, 미소를 보인다. “손잡이를 잡고 몸을 앞과 뒤로 움직이면 흔들 말이 움직여”라고 이야기 해 주니, OO는 스스로 몸을 앞, 뒤로 자유 ... 에게 보여주며 ‘애벌레’ 라고 말한다.놀이활동음식 모형과 소꿉그릇들을 다앙하게 제공해 주니, 역할놀이에 대한 관심을 보이며 차린 음식을 먹는 흉내를 내거나 친구에게 먹여 주는 모습

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.20

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만3세 관찰일지 3월~8월 (1학기) 10명 분량

고 교사에게 다가와 ‘선생님 이거 무슨 벌레에요 라고 물어 교사가’응 이거는 벌레가 아니고 소금쟁이라는 곤충이야’라고 대답하였다.해석 및 평가OO가 호기심이 많아 스스로 사물을 관찰 ... 하고 탐색하는 모습을 보였다.일상생활오전 자유 놀이 시간에 만든 신체 책을 보며 ‘선생님 이게 무슨 글씨에요?’라고 이야기를 하며 책에 있는 다리 사진을 보여준다. 교사가‘이거 ... 는 다리라는 글씨에요.’라고 이야기를 하자‘이 글씨는 다리에요 맞지요?’라고 이야기를 한다.해석 및 평가OO는 자유 놀이 시간에 만든 책을 보며 그림과 글이 같이 있는 것을 보며 밑

리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.01.08

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인류세 (인간의 시대) 독후감

플라스틱의 운명을 연구한 과학자의 이야기를 듣고, 샌프란시스코의 바다에서 플라스틱 쓰레기를 치우고 싶다는 포부를 밝힌 네덜란드 청년과 인터뷰한다. 제작진은 또한 "지구를 1억분의 1 ... 이 눈에 띈다. 한반도와 그 생물도 인류세의 영향에서 자유롭지 못하다. 제작진은 한강 하구 퇴적층에서 사람의 흔적을 찾아내고, 거제도 바닷가의 진흙벌레가 플라스틱 부표를 분해 ... 하는 모습을 촬영한다. 벌레에 의해 분해된 미세플라스틱의 먹이사슬을 통해 결국 우리에게 돌아오는 과정은 우리 자신을 인류의 가해자이자 피해자임을 일깨워준다. 인류세는 점점 더 많은 진술

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.08

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그리스인 조르바를 읽고

모른다. 이미 오래전 작품이라 지금의 문화로는 이해하지 못하는 부분도 있지만 인간의 보편적 열망인 자유에 대한 갈망은 충분히 나눠 볼 이야기임은 분명하다.’그리스인 조르바‘니코스 ... 카잔차키스는 이상적인 인간상을 자유로움에서 찾았고 조르바를 대변인으로 내세웠다.그와 대비되는 나는 책벌레라는 소리를 듣는 젊은 지식인이지만 실천인이 아니라는 약점을 감추고 싶었을지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.08

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꿀벌의 예언

를 다룬다. 또한 개미처럼 집단생활을 하는 꿀벌 사회를 중심으로 다양한 인물 군상을 등장시켜 흥미로운 이야기를 전개한다. 특히 저자는 미래를 예측하는 능력을 가진 인공지능 로봇 ... 떨어지고 있다고 한다. 또한 이렇게 줄어든 꿀벌 덕분에 꽃가루 매개자인 나비류 역시 영향을 받아 번식률이 급감했다고 한다. 뿐만 아니라 현재 유럽에서는 꿀벌 애벌레까지 잡아먹 ... 은 이야기들이 수록되어 있는데, 각각의 이야기들은 꿀벌이라는 공통된 소재를 다루고 있다. 첫 번째 이야기에서는 지구 온난화로 인해 벌떼가 사라지고 인류가 멸망한다는 내용이며, 두 번

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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관찰일지 1학기

에서 친구에게 엄마가 읽어 주었던 책을 이야기하며 의사소통하는 모습이 관찰되었다. 독립적인 의견 표현과 관심을 나누는 모습이 나타났다.자연탐구4월 27일 (수) - ♥♥은 정원 ... 7일(수) - ♥♥은 친구와 함께 새로운 놀이에 대해 이야기하며 어떤 놀이가 재미있을지에 대해 의견을 나누는 모습을 보여주었다. 친구의 의견을 주의 깊게 듣고 자신의 생각도 정확 ... 을 시도하는 모습이 인상적이었다.사회관계5월 18일(화) - ♥♥은 놀이 시간에 친구들과 협동하여 큰 블록으로 무엇을 만들어 볼지 계획하고 함께 이야기하는 모습을 보여주었다. 친구

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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미나토가나에의 '고백'에서 복수를 다루는 방식 소개 ppt 발표자료

올드보이 테이큰 김복남 살인사건의 전말 악마를 보았다 킬빌 모범시민 친절한 금자씨 복수는 나의 것 종료되었습니다 벌레이야기 폭풍의 언덕 7 년의 밤 복수의 탄생 가면산장 살인사건 ... – 줄거리 및 내용 전개 방식밒 “ 미혼모 교사 모리구치 유코가 딸을 살해한 범인이 자신의 반 학생들 2 명임을 깨닫고 그 학생 두 명에게 가해지는 복수 이야기 ” “ 윗 이야기를 중심 ... 사건으로 설정하여 각각의 등장인물들이 그들의 입장에서 이야기를 전개하는 옴니버스 식 구성 ” “ 주인공이 잔인한 살인과 복수 이야기를 담담하고 차분하게 밝혀냄으로써 공포스러운 분위기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.08 | 수정일 2022.01.07

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관찰일지 2학기 9-2월 만2세 11명

은 후 교실로 들어와서 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고 하는데 친구가 앉아 있자 ‘선생님 여기 OO 자리지요?’라고 이야기를 한 후 친구에게 ‘여기는 내 ... 자리야’라고 이야기를 한 후 도시락을 편 후 밥을 받고 인사를 한 후 밥을 먹으며 ‘선생님 이거 맛있네요’라고 이야기를 하며 밥을 먹는다.신체운동0/0공원에서 놀이하던 00는 친구 ... 들이 뛰어다니자 관심을 보이며 친구들을 따라 달려본다. 그리고는 ??우리 달리기할까~??? 하고 물어본다. 친구들이 같이하고 싶다고 이야기하자 ??여기가 줄이야. 준비 시작하면 달리

리포트 | 11페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.30

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사회복지실천기술론

서론사회복지사가 지녀야 할 실천기술에는 여러 가지가 있지만 그 중에 정신분석모델을 정하여 클라이언트 차민호의 이야기를 해보려고 한다. 내가 보았던 드라마 중 지금은 종영된 피고인 ... 차민호로 2남무녀 중 막내아들이다.클라이언트 차민호는 사람의 목숨을 벌레보다 못하게 생각하며 본인의 뜻대로 되지 않으면 화를 잘 낸다. 다른 사람을 배려하지 않으며 세상의 중심 ... 하여 공감을 해주는 것이 중요하다. 그래서 제일처음으로 상담을 하면서 클라이언트의 속이야기를 들어보며 이 사람의 상처에 대해서 공감해주며 진심으로 이해하려고 노력할 것이다. 그리고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19

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2학기 관찰일지 만 2세 11페이지

들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보 ... 게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.신체운동0/0강당에서 교사가 담요를 가지고 나오자 00이가 ... 퍼즐 맞추는 것을 가만히 보고 있던 00는 친구에게 다가가 ??같이하자.??라고 이야기한다. 친구가 옆에 있던 퍼즐 조각을 건네주자 웃으며 퍼즐 조각을 받은 00는 ??고마워

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.25

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만4세 1년 평가인증 관찰일지

반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용놀이활동실외놀이 시 잔디 사이에서 콩벌레를 보고 ‘와 벌레다’라고 크게 이야기 한다. OO가 달려와 ‘내가 잡아줄께 ... 운동가의 이야기를 듣고 직접 독립운동가가 되어 만세를 불러보고, 독립운동을 가상으로 체험해 보는 시간에 OO가 활동 후 “선생님, 정말 저렇게 해서 우리나라를 지켰어요?” 라고 ... 이야기하며 테이프가 부족함에 대해 이야기 한다. 교사가 테이프를 제시하자 테이프를 이용해 종이를 길게 붙여 목걸이를 표현하는 모습을 보인다.1학기 발달평가교실에 지켜야할 규칙에 대해

리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.09.13 | 수정일 2023.09.25

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