"모음과자음"의 검색결과 입니다.

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삼중모음 음운론 모음 먼저 학습 구개음화 연구 한글 음운규칙 자음과 모음 특성 자모교육 배론 대조언어학 훈민정음

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"모음과자음" 검색결과 701-720 / 9,008건

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국어 수업 학습지(음운론, 음운이란, 음운의 변동, 한글맞춤법, 정답있음)

/혀비] 우리의[우리의/우리에] 강의의[강:의의/강:이에]2-2. 운소(비분절음운): ( 의미 )를 구별해준다는 점에서 자음/모음과 같은 자격을 지님. 여기서 길이란 ( 상대 ... ][받][압][녿]받침소리ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㄷㅇㄷㄷㄱㄷㅂㄷ▣ 음절끝소리규칙 관련 규정제4장제8항받침소리로는 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ' 의 7개 자음만 발음한다.제4장제9항받침 ... 'ㄲ, ㅋ', 'ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ', 'ㅍ'은 어말 또는 자음 앞에서 각각 대표음 [ㄱ, ㄷ, ㅂ]으로 발음한다.닦다[닥따] 키읔[키윽] 키읔과[키윽꽈] 옷[옫]꽃[꼳

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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한국어의 계통 연구사

어두자음군에 모음을 삽입하여 어두에 자음군이 오는 것을 피하는 알타이어의 특징과 유사하다고 할 수 있다.3) 알타이어와 한국어에는 모음조화가 있다.모음조화의 경우 한 단어 안의 모음 ... 이 이루어진다는 점이라고 할 수 있다. 이러한 특징이 알타이제어와 한국어에 나타난다고 할 수 있다.5) 모음교체 및 자음교체가 없다.인도·유럽어의 경우에는 모음교체가 문법에서 중요한 요소라고 ... 게 을 피한다.어두자음군은 어두에 자음이 여러 개가 나열되는 것을 의미한다. 예를 들면 ‘string’이라는 단어의 경우, 어두의 자음이 ‘s’, ‘t’, ‘r’로 자음의 덩어리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

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조음음운장애

한다.약 6-7개월경에는 동일한 자음과 모음의 음절이 반복되어 나타나는 반복적 음절성 옹알이가 나타나기 시작하고, 8-12개월경의 유아는 유아 스스로 자발적으로 산출하였던 말소리만 ... 낱말들은 아동이 말하기 쉽게 조절되어 산출되기도 한다.어려운 낱말을 말하고자 할 때 아동들은 성인의 낱말과 유사하게 산출하려고 하는데 이때 아동들은 많은 낱말들을 자음-모음 구조 ... 된다.둘째, 모음은 자음에 비해 더 쉽게 습득된다. 셋째, 대부분의 말소리는 낱말의 초성에서 먼저 습득된다.넷째, 일부 말소리, 파열음과 비음 등은 다른 말소리보다 쉬워서 대부분의 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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국어교육 필요성에 관한 고찰 리포트

이다. 영어로 따지면 알파벳, 국어로 따지면 자음과 모음이 될 수 있다. 가장 작은 구조물을 익히고 나면 점점 구조화되고 구체적인 학습을 통해 언어를 익힌다. 자음과 모음을 배우 ... 고 , 자음과 모음의 집합인 짧은 단어를 배우고 , 단어와 단어가 만난 긴 단어 그다음은 문장 구사 이처럼 국어는 학습에 있어서 매우 촘촘하고 체계적인 단계를 가지고 있다. 단계 ... 가 촘촘할수록 그 단계 하나하나의 과정은 더욱 중요하다고 생각한다. 자음과 모음을 모르면 단어를 모르고 단어를 모르면 문장을 못 쓰는 것처럼 국어교육은 수직적 과정이기에 하나하나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.19

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[중세국어문법] 보조사, 용언의 활용

:29)모음 뒤에서는 ‘-란’이, 자음 뒤에서는 모음조화에 따라 ‘-ㅇㆍ란’과 ‘-으란’이 쓰인다. 기능은 ‘-ㄴㆍㄴ’과 크게 다르지 않지만, 통사적으로 목적어에 해당되는 어사 ... 18:13)‘-곳’자음 뒤의 형태모음이나 ‘ㄹ’ 뒤b.너옷 信티 아니ㅎㆍ거든 (월석 9:35)c.王ㅂㆍㅅ 너ㄹㆍㄹ ㅅㆍㄹㅏㅇ티 아니ㅎㆍ시린댄 (석보 11:30)‘-ㅂㆍㅅ’(수의 ... 다~흗다, 낱다~낟다, 구짖다~구짇다 ? 전자는 타동사, 후자는 자동사+ ‘이시-~잇-~시-’ : ‘이시-’: 모음어미나 매개모음 앞 /‘잇-’: 자음어미 앞 : 음운론적 이형태임

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.09

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한국어교원2급 외국어로서의한국어학개론 격조사와 보조사의 차이를 설명

는 체언에 주어의 자격을 주는 조사이다. ‘이/가’는 선행체언이 자음으로 끝났는지, 모음으로 끝났는지에 따라 갈리며, '께서'는 선행체언을 높일 때, '에서'는 단체 무정명사인 경우 ... 에 속한다. 자음으로 끝난 말 뒤에 붙을 때는 생략되지 않지만, 모음으로 끝난 말 뒤에 붙을 때는 '이-'가 생략될 수 있고, 어미가 모음으로 시작하면 '누구예요'처럼 '이 ... 도록 한다. ’야‘는 모음으로 된 체언 뒤에 나타나지만 자음으로 된 말 아래서는 ’아‘가 선택된다. 이는 위에 있는 '이'와 '가'가 구별되는 경우와 동일하다.2. 보조사의 정의보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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중국어권 학습자 억양오류 지도방법

하다. 또 이런 자음들이 들어간 음절이 연이어 나타나거나 일부 음절의 뒤에 올 때, 무기음 /b,d,g,j,zh,z/는 앞에 오는 모음의 영향으로 원래 음보다 약하게 발음되거나 어떤 ... 한국어 발음 억양 오류가 생기가 된다. 따라서 각 오류별로 분석하여 효과적인 교육방법을 제시해 보고자 한다.1. 자음 발음지도중국어권 학습자가 실제 발음에는 한국어의 평음(예사 ... 으로 발음되는 /b/는 평음과 유사하다는 것을 가르쳐 주어야 한다. 또 비다/삐다 바르다/빠르다 벼/뼈의 단어들을 반복적으로 연습시키면 원만한 발음 효과를 기대할 수 있다.나. 자음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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[A+과제/10점만점] 현재 능동태 직설법에 대해 설명하고 헬라어의 역사에 대해 서술하시오. / 헬라어 레포트 / 총신신학

은 유사한 부분이 있으나, 어미 변화, 동사의 변화, 문법, 자음과 모음 발음 차이가 있다. 단어에 사용되는 방점의 방식도 다르며, 코이네 그리스어 모음의 장음, 복모음 음가는 현대 ... 어미가 붙어 위와 같은 최종 형태를 이룬다. 3인칭 복수의 어미 뒤에는 변칙자음이 붙는데, 이는 모음의 충돌이나 문장이 모음으로 불완전하게 마쳐지는 것을 방지하기 위함이다. 헬라어 ... 가 풀다,풀고 있다.λ? ουσι(ν)그들이 풀다,풀고 있다.헬라어 현재동사는 세 부분으로 나누어질 수 있다. 현재 능동태 직설법의 구조는 현재어간 + 연결모음 + 제1시제 능동태

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.09

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영어발음의 원리 출석과제

라고 한다. 자음에는 활음(/j.w/)을 포함하여 24개의 소리가 있고, 모음으로는 10개 내외의 단순모음과 10개 내외의 복합모음이 있다.2. 무성음이 어떻게 만들어지는지, 수업시간 ... 구체적으로 실현된다. 예를들어 같은 /p/ 소리도 단어의 어느 위치에 있느냐에 따라 또는 앞 뒤로 어떤 모음,자음이 오느냐에 따라 다르게 실현되는데 pop 단어에서 어두의 /p ... 을 통과하는 공기가 마찰이나 막힘의 방해를 받으며 내는 소리를 자음(consonant)이라하고, 방해 없이 공기가 구강을 자유롭게 빠져나가며 생성되는 소리를 모음(vowel)이

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.15

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[A+] (고득점과제) 외국어로서의 한국어학개론, '내가 몰랐던 언어 소개하기'라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

(2013)에서 제시한 보다 간소한 체계로 프랑스어의 모음과 자음 체계를 소개하고자 한다. (1)모음 체계프랑스어의 모음은 혀의 위치. 높낮이 및 입 모양, 입의 벌림 정도 그리고 비음성 여부에 따라 변별할 수 있다.

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31

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언어지도-말소리의 지각과 산출에 대해 설명하고 언어이전 시기의 발달에 따른 변화의 시기에 언어발달을 위한 교사의 역할에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오

전후로는 자음이 삽입된 쿠잉이 증가하게 된다.(3) 옹알이옹알이는 쿠잉에 이어서 아이에게 나타나는 의사표현 수단으로, 태어난 지 5개월 전후로 시작한다. 옹알이는 자음과 모음을 반복 ... 는 순환반응을 연속하여 시도하며, ‘바바바바’ 혹은 ‘마마마마’ 등과 같은 특정한 자음과 모음을 되풀이하고 반복하는 반향언어를 사용한다.시간이 지나면서 영아는 의미 없는 소리를 내 ... 면 소리에 놀라 반사적으로 따라 우는 행동을 보인다.생후 1개월에서 3개월 정도가 되면, 소리를 모방하거나 자음과 모음을 반복하는 목울림 소리인 쿠잉을 하게 된다. 이 시기의 영아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

.일본어권 학습자는 자음 중에서 ‘평음/격음/경음’이 초성으로 올 때, /ㄴ,ㅁ,ㅇ/이 받침으로 쓰일 때 정확하게 구별해서 듣거나 발음하는 것을 어려워하고 모음 중에서는 /ㅓ/와 ... 주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.1. 발음 교육의 중요성언어를 배울 때 가장 기본적인 것 ... 단계에 있어서 수업 중에 외국인 학생들의 발음에 관심을 가지고 관찰하여 지도하는 것이 굉장히 중요하다.2. 외국인이 발음하기 어려운 자음언어와 문화권이 어떤가에 따라 개인의 발성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 교재에 없는 예와 함께 기술하시오. (5점) 2. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 음소와 이음의 차이를 교재의 예와 함께 기술하시오. (5점) 3. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 한국인들이 겪을 수 있는 어려움

에서 뜻의 차이를 가져오는 개별 소리들을 말한다. 또 음소는 특정 자음이나 모음이 아니며 각 언어마다 구성이 달라진다. take 와 cake을 예로 들어보면 두 단어를 발음기호로 나타냈 ... 을 때 각각 [te?k] 와 [ke?k]로 모두 ‘e?’라는 모음을 가지고 있고 마지막에 오는 자음이 ‘k’라는 공통점을 갖는다. 따라서 두 단어가 서로 다른 의미를 갖게 하 ... 는 소리는 처음에 오는 자음 ‘t’와 ‘k’로 이는 음소가 된다. 한국어의 경우 감, 간, 강 이 세 단어의 발음은 각각 kam, kan, kaŋ으로 모두 마지막에 오는 자음이 상이

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.02.02

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택

특성1) 형태적 측면먼저, 한국어의 음운적 특성에 대한 설명이다. 한국어는 ‘평음-경음-격음’의 변별적 대립을 구성한다는 특성이 있다. 한국어 자음은 ‘평음-경음-격음’으로 구성 ... 이상의 자음 또는 ‘ㄹ, ㄴ’이 오지 못하는 것이다. 하지만 최근에는 외래어를 중심으로 하여 통용되는 사례(라면, 라디오 등)가 있다.한편, 한국어는 종성을 7개의 자음으로 발음 ... 한다. 자음이 음절 끝에 올 경우 발음이 파열되지 않으며 닫힌 상태로 발음된다. 즉, 대표음인 [ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ]만으로 발음되는 것이다. 파열음이 음절의 끝

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.

있어 도전 과제를 안겨준다. 프랑스어권 학습자들처럼 모국어에 없는 자음이나 모음 체계를 지닌 언어사용자의 경우, 한국어 음운 간의 미묘한 차이를 지각하는 데 어려움을 겪기 쉽 ... 교실 수업에서의 체계적 음성 교육 확대프랑스어권 학습자들과 같이 음운 체계의 차이가 큰 학습자들에게는, 분절음(자음, 모음)뿐 아니라 운율적 요소(강세, 리듬, 억양)까지 포함 ... 습득하게 된다.자음군의 발음과 표기한국어 단어에는 종성 자음군이 존재하여, 발음상으로는 단순화가 일어나는 경우가 많다. 예를 들어 ‘읽다’는 표기상 [ㄺ]이지만, 발음할 때는 [익

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13

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5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.< 이름: >Ⅰ. 서론분절음이란 음절을 자음이나 모음으로 나눌 수 있는 언어학적 단위이다. 예를 들면 '강'을 'ㄱ', 'ㅏ ... 을 의미한다. 모든 언어는 음의 체계와 모음의 체계가 기본적으로 다르다. 언어마다 존재하는 분절음의 수가 다르며 같은 수의 분절음을 가지더라도 종류가 다르다. 초분절음도 마찬가지 ... 나 어말에서 단 하나의 자음만이 올 수 있지만, 영어는말음에 자음군을 허용하기 때문에 '닭', '값'과 같은 발음을 [닭], [값]처럼어말에서 자음군을 모두 발음하려는 경향이 있다.2)일본어권: /ㅁ, ㄴ, ㅇ/받침을 'N'발음으로 이해해 잘 구별하지 못하기 때문에

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.27

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다문화 멘토링

를 멘티가 작성한다.4. 작성한 활동지로 자신을 소개한다.활동 장소실내 (멘티 집)활동 시간40분 소요 예정1단어 만들기 게임학습 목표? 단어의 뜻을 이해하고 자음모음을 이용 ... 하여 단어를 완성시킬 수 있다.? 활동을 통해 협동심을 기를 수 있다.? 신체적 활동을 통해 재미를 느낄 수 있다.준비물단어를 가리키는 그림카드, 단어에 맞는 자음카드, 모음카드활동 내용 ... 1. 모음과 자음을 이용하여 단어를 완성시키는 방법을 설명한다.2. 그림을 보여주고 이에 해당하는 단어를 학습한다.3. 자음카드와 모음카드를 뒤집어 섞는다.4. 그림에 맞는 자음

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.06.11

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[한국외대] 한국어음성음운론 중간고사

, 음운② 최소대립쌍, 변이음, 상보적 분포【4】 다음의 순서대로 이중모음에 대해 설명하라.① 이중모음의 개념② 활음의 특성③ 이중모음의 종류와 한국어의 이중모음【5】 자음체계의 보편 ... 설단전설후설5) 한국어의 모음에 대한 다음 설명 중 바르지 않은 것을 모두 고르라.① 한국어 모음은 나이와 지역, 개인에 따라 7~10개로 분류된다.② 한국어 모음의 현실 발음 ... 의 목록 크기는 언어보편적이다.③ 한국어 모음의 현실 발음의 목록 구성은 언어보편적이다.④ 한국어 모음의 현실 발음에는 전설원순고모음이 존재한다.⑤ 한국어 모음의 표준 발음에는 4개

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21 | 수정일 2024.02.13

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우리말의역사_1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오 2. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오 5. 한자

에서 문법적 기능을 바꾸는 모음교체 또는 자음교체가 발생하지 않은 점도 특징적인 것으로 지적되어 왔다. 이는 알타이 제어의 경우 단어의 파생과 굴절이 접미사에 의해서 이루어지 ... 은 모음조화(母音調和)와 문법적 교착성(膠着性)이다.첫째, 음운론적 특징으로 무엇보다 주목된 것은 모음조화로, 이러한 모음조화는 본질적으로 한 단어 내의 모음의 동화현상이다. 즉 ... 으로 생각된다. 여기에 원순과 비원순의 양계열의 대립에 기초를 둔 순적(脣(的) 조화가 추가되기도 한다. 이에 국어와 옛날에는 조화를 가졌던 것으로 추정된다.어두에 자음군 또는 유음

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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[교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

소개를 듣고 주요 정보를 파악한다. • 한국어 모어 화자가 천천히 정확하게 발음하는 발화를 이해한다.(1, 2급)읽기 • 한글 자음과 모음, 받침 등을 식별하여 띄어쓰기 단위 ... 한다. • 일상생활에 관한 짧은 글을 읽고 내용을 이해한다. 쓰기 • 한글 자음과 모음을 결합해 글자를 쓴다. • 맞춤법에 맞게 짧은 문장을 바르게 쓴다. • 간단한 메모를 한다. / 일상생활에 관한 짧은 글을 간단한 구조로 쓴다.

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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