"타일러 교육과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 교육과정 교육평가기말과제 교육과정의 개념 심리학

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"타일러 교육과정" 검색결과 681-700 / 2,187건

서울과학기술대학교(서울과기대) 교육학개론 시험정리 족보

의 교육과정20. 타일러가 제시한 교육과정 개발 모형에서 다음 중 직접적으로 관계되지 않은 항목은 무엇인지 고르시오 (4 장)21. 내적 동기에 해당되는 것은?(3장)구체화된 학습목표 ... 과정의 의미 (4 장)협의의 교육과정 : 일정한 교육기관에서 제공되어 교수-학습이 이루어지는 전 교과내용광의의 교육과정 : 일정한 교육기관의 지도하에 학습자에게 제공되는 지적, 정서 ... (생활연령))8. 교사의 역할(6장)9. 교육과정의 유형(4장)교과중심 교육과정문화유산을 체계적이고 논리적으로 정리한 교과의 전달이 교육의 주된 내용경험중심 교육과정경험중심 교육과정

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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[교대 교육과정 수업] 제 5장 아이즈너 교육과정 모형

제 5장 아이즈너 교육과정 모형: 4. ‘교육비평’을 통한 질적 접근가. 참평가- 타일러식 평가 비판1) 미리 정해진 기준에 의해 학생의 성취도를 양적으로 평가(선다형 시험 형태 ... - 교육자: 교육과정과 수업에 대한 지식을 가지고 있어야 하며, 무엇을 관찰하고 어떻게 조사할지 방법에 대한 안목을 가져야 하며, 교육에서의 가치까지도 판단- 비평1) 감식한 것 ... 으로 평가 과제 제시② 평가 과제는 결과뿐만 아니라 문제 해결 과정도 포함③ 평가 과제는 그 과제를 만든 지적 공동체의 가치 반영④ 평가 과제는 한 사람의 활동에만 국한될 필요 X

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고

‘Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리’타일러는 교육과정 속에 포함되어야 할 요소가 무엇이며, 그것들이 어떻게 관련되고 또 서로 구별될 수 있는지, 그리고 교육현장에서 하나 ... 현장에서 일어나는 교육과정 개발은 훨씬 복잡하고 다양하다. 타일러는 목표에 학습자가 보일 행동을 나타낼 것을 제시하고 있는데 학생들이 목표에 제시된 것처럼 표면적으로 그 행동을 보여 ... 다. 즉 모든 학습의 안내로서 구체적 목표를 진술하려고 하는 것은 학생의 흥미 영역과 교사들의 교육과정과 수업에 대한 시각을 좁혀주게 되는 문제가 발생하게 된다는 것이다.타일러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

을 개선한 것으로, 당시의 공교육에 대한 비판을 기반으로 개발이 시작되었다. 이는 타일러의 교육과정에 비해 단계가 세분화되고 수업 수준에서 실질적으로 교수 활동을 어떻게 전개 ... 교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 ... 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시2. 적용된 교육

방송통신대 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.10.14

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교육의 목표란 무엇인가

교육의 목표란 무엇인가?G분반 ?언제 한 해가 다 가나 했는데, 어느새 찬바람과 함께 종강이 훌쩍 가까워졌다. 시험을 치고 난 후 우리는 ‘교육과정 자율화’에 대한 발표를 들으며 ... 함께 혁신 학교 등 자유로운 교육과정을 통해 가르치는 것에 대한 생각을 해보는 시간을 가졌다. 그러던 도중, 교수님께서 ‘교육의 목표’에 대해서 물으셨고 교실은 잠시 정적에 잠겼 ... 으로 밀어두었던 질문이기도 했다.교육의 목표를 묻는 질문은 교육과정은 물론 교육 자체에 대해 논할 때 빼놓을 수 없는 질문이다. 교육 과정과 모형, 이론 등 교육의 다양한 요소들이 모두

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.27

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임용고시 교육학 정리자료

으로 수업이 진행된다. 하지만, 이러한 타일러의 전통적 교육과정에서는 학습자의 인지발달수준 및 교수학습조건을 고려하지 않았다는 점에 비판을 받는다. 이러한 이유로 스킬백이 주장 ... 한 것을 말한다. 스킬백의 학교중심교육과정은 타일러의 모형과 다르게 사회특성과 학교의 특성을 고려한다는 차이점을 지니며 상황적 조건에 맞추어 적합한 단계에서 시작한다는 점이 다르 ... 다. 그럼에도 불구하고 타일러의 교육과정개발모형이 주로 이용되는 이유는 어느 교사든 이용하기 쉽고 교육과정 개발에 있어 굉장히 안정적인 모형이기 때문이다.11. 프레이리 교육프레이리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30

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교수 프로그램 평가 PPT 발표자료

오계의 내용을 설명하고 , 오늘날 청소년 교육에 주는 시사점을 논하시오 . 2) 관찰 - 사회적 상홍 작용의 과정을 방해할 우려가 있거나 행위자 자신이 직접 정보를 제공하는 것 ... 자가 어느 정도 그 목표나 준거를 달성했는지를 측정 . 2) 형성 평가 : 산출물을 개발하는 과정에서 실시 . ( 주어진 학습과제의 성취 여부 확인 ) 3) 총괄 평가 : 단점 ... )3. 교수 프로그램의 평가모형 타일러 ( R. Tyler ) 의 목표성취모형 ( goal-attainment model ) : ⦁ 가장 고전적이고 보편적인 평가 모형 . ⦁ 목표

리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02

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‘Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리’를 읽고...

했었는데 수업 첫 시간에 교수님께서 타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리 책이 가장 기본적으로 읽어야 할 책이라고 소개해 주셔서 이 책을 선택하게 되었다. 책 제목을 보고서는 매우 어렵 ... 이 되어있어서 이해에는 도움이 되었다. 이 책에는 교육목표 설정부분이 책의 절반에 가까운 비중을 차지한다. 그만큼 타일러는 교육과정을 설명하는데 있어 교육목표의 설정을 중요하게 여긴 ... 나라의 입시위주 교육이 떠올랐다. 타일러의 말에 의하면 평가는 교육과정과 밀접하게 통합되어야 하는데 그렇지 않으면 학생들과 교사들마저 평가에만 관심이 쏟아지게 될 수 있다고 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31 | 수정일 2013.12.17

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교육과정 기말고사 정리

1. 타일러의 교육과정 설계(기술공학적 교육과정 설계)- 교육과정의 기본요소(타일러) - 목적, 경험, 조직, 평가교육과정의 요소는 교육과정을 설계하는 경우와 교사가 수업계획 ... 을 계획할 때 반드시 고려해야 하는 사항.- 타일러의 교육과정 설계 절차① 사회, 학습자, 교과에 관한 자료(교육목적을 정하는 데 있어 결정적인 자료)- 학교 밖의 현대 사회의 요구 ... , 타일러는 평가는 정해진 목표를 달성했는가를 판별하는 것으로 보고 있지만 듀이의 견해에 따르면 목표의 달성은 교육활동 중에 도출되는 것이다. 때문에 평가의 과정은 가능한 행동 범주

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.26

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청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명

패러다임1) 정의실증주의 패러다임은 전통적으로 있어 자연과학에서 강조한 경험 및 분석적 패러다임으로 청소년 프로그램 개발 관련 학교교육에 있어 교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러 ... 에 있어 프로그램개발은 교육과정개발을 위해서 타일러가 1929년 제시한 바 있는 모델에 의해 미리 계획된 특정 목표 성취 수단으로 인식되는데 그가 제시한 모델은 우선 기관이 지향 ... 소년 프로그램의 특성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론청소년 프로그램은 교육적인 경험을 통해 일정에 변화를 일으킬 수 있도록 활동목적과 목표, 활동대상 및 내용, 과정과 방법, 장소와 시기, 매체

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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(춘천교대)교육과정과 수업 1장 요약

으로서 그 분야의 성격에 결정적인 영향을 미친것으로는 ‘과학적 교육과정 운동’과 타일러의 ‘종합적 교육과정 모형’을 들 수 있다.과학적 교육과정 운동’은 학교에서 가르치는 교과 ... 적 성격을 띤다는 견해는 과학적 교육과정 운동과 병렬을 이루는 타일러의 ‘종합적 교육과정 모형’이 가장 강력하게 또 체계적으로 제시되었는데, 타일러는 교육과정과 수업의 기본원리 ... 로써 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가를 기본요소로 주장하였다. 타일러의 모형에 의하면, 교육과정은 교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직을 거쳐

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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교육학 정리본

. 타발모형최초의 근대적인 교육과정 개발모형은 바로 타일러의 교육과정 개발모형이다. 타일러의 교육과정 개발모형은 전통적 교수학습에 근거하여 제시되어진 교육과정 개발모형이다. 타일러 ... 의 교육과정 개발단계는 아래와 같은 순서를 따른다.교육목표 선정 → 학습경험 선정 → 학습경험 조직 → 평가타일러의 이러한 교육과정 개발모형은 굉장히 체계적이며 목표가 명확하게 제시 ... 들의 창의성, 문제해결능력 등의 고등정신능력의 함양에 있어 부적절하다. 또한, 이러한 타일러의 교육과정 개발모형은 목표달성을 지나치게 중시하는 관계로 교육의 본질적인 측면을 무시하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29

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테일러리즘과 교육과정의 과학화 운동

된 실제적 관심은 그 후 타일러(R. W. Tyler)의 『교육과정과 수업의 기본원리』(1949)에 의하여 하나의 교육과정 모형으로 체계화되었다. 타일러는 ‘중등학교 교육과 대학교육 ... 어서의 성공정도를 확인하기 위한 것이었다. 타일러는 이 연구에서의 경험을 토대로 하여 교유과정의 개발과 운영 절차를 교육목적 설정, 교과나 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 결과 ... 의 평가라는 네 개의 요소)간의 순환과정으로 체계화하였다. 이러한 타일러의 모형은 그의 후계자인 블룸(B. S. Bloom)등의 『교육목표분류학』(1964)에 의하여 더욱 발전되면서, 전 세계에 걸쳐 교육과정의 유일한 ‘공식적 모형’으로 지배적인 영향을 미쳤다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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청소년프로그램개발의 3가지 패러다임(실증주의, 구성주의, 비판주의)에 대해 기술하고, 각 프로그램의 장단점을 비교하시오. 그리고, 자신이 청소년 프로그램을 개발한다면 사용하고 싶은 패러다임과 그 이유를 설명하시오.

패러다임실증주의 패러다임은 자연과학에서 강조해 왔던 객관적인 경험 분석적 패러다임으로 타일러의 이론과 밀접한 관계가 있습니다. 실증주의 패러다임에서 청소년 프로그램이란 청소년의 외부 ... 할 수 있는 구체적인 교육적 실체로 간주합니다. 청소년지도사와 청소년은 서로 의미를 공유하는 상호작용의 주체이며 프로그램의 객관적 실재보다는 실질적인 주인공으로 규정합니다.프로그램 ... 의 다양한 체험을 통해 지속적인 반성적 숙고과정을 거치며 상호작용을 통해 의사소통을 강조하고 청소년을 중심으로 프로그램을 개발하는 특징의 패러다임입니다. 해보는 것만이 아닌 어떤 느낌

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.09

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교육과정 ) 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

본 글에서는 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 위한 교육과정을 개발하는데 실제적 모델을 참고했다. 많은 교육과정은 타일러의 ‘종합적 교육과정 모델’을 참고한다. 타일러는 교육과정 ... 은 1969년부터교육현장에는 실제적 성격을 가진 교육과정이 필요하다고 주장했다. 교육과정은 실제적 양식에 의존해 개발되어야 성과를 거둘 수 있다는 것이다. 타일러의 교육과정 모델은 지나치 ... 교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.09 | 수정일 2024.01.03

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평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성

. 요구분석2. 요구분석의 중요성3. 요구분석의 유용성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육적 의미의 프로그램은 고육과정이라 호칭되는 것으로, 철학적 기반으로는 합리주의와 논리 실증 ... 한다.학교와 같은 형식적 교육기관에서는 커리큘럼이라는 용어를 사용하여, 교육의 전체 과정을 설명하려는 경향이 있다. 평생교육의 맥락에서는 프로그램을 사용한다. 프로그램이라는 용어 ... 어서 교육 프로그램은 학습자들에게 그 의미가 부여된다.성인 학습자의 요구를 기반으로 제작된 프로그램이 학습자들에게 학습동기를 부여한다. 요구 개념에 대해 타일러는 학습자의 현재 수준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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교육과정A형] 2020 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발

을 살펴 보면 다음과 같다.★ 타일러의 모형을 계승타일러의 합리적 교육과정 개발 모형은 목표 ? 경험 ? 평가의 순서에 따라서 교육과정이 개발이 이루어진다. 그러나 위긴스와 맥타이 ... 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육 ... 과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응능력 향상 활동 교육과정 교육과정A형 적응

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.15

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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리

, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 타일러는 교육과정개발모형을 확립한 학자이다. 이후 등장 ... 하는 교육과정모형들은 타일러의 모형을 변형하거나, 타일러의 모형을 비판하며 등장하는 등 이후 교육과정개발모형에 많은 영향을 끼쳤다. 타일러는 교육과정개발 8년 연구의 총 책임자였 ... 다. 타일러는 교육과정개발에 있어 이러한 활동과 경력을 기초로 「Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리」를 저술하였다.타일러의「Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리」는 1949년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.02

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전주교대 교육과정 기말 레포트

교육과정 기말 레포트한 학기동안 교육과정 강의 시간에 고전 중심과 진보주의, 사회적 행동주의, 교육과정학 탐구의 실존적·구조적·미학적 재개념화, 파이데이아 제안, 열린 교육 등 ... 의 많은 내용을 배웠다. 기말 레포트 주제로 가장 이상적인 초등학교의 교육과정을 편성해보라는 제안을 받았고, 나는 교육과정 시간에 배운 모든 주장의 장점만을 추려 교육과정을 편성 ... 하면 좋을 것 같다는 생각을 했다. 각 진영에는 분명 교육적 효과와 목표가 뚜렷한 긍정적인 내용이 있는가한 반면 타 진영에게 비판을 받는 부분도 있다. 고전 중심의 교육과정이 채워주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

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교육학 정리노트 Part1

교육학 정리노트 Part11. 타일러의 교육과정개발모형2. 중핵교육과정3. 학교조직의 특성4. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론5. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법6. 절대평가 ... . 타일러의 교육과정개발모형타일러의 교육과정 개발모형은 처방적 모형이다. 타일러에 의하면 교육과정은 일련의 체계적인 방법으로 구성되어야 한다. 즉, 효과적인 교수결과를 얻기 위해 구성 ... 되는 활동이 교육과정개발을 위한 것으로 타일러에 의하면 교육과정개발모형은 교육목표 선정, 교육경험 선정, 교육경험 조직, 평가의 순으로 이루어진다. 타일러의 이러한 교육과정개발모형

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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