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"초등특수학교교사" 검색결과 681-700 / 12,168건

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    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상
    와 한국어 교재의 차이점을 알아 볼 것이다.1. 국어 교과서교과서는 “전통적인 인쇄 매체를 대표하는 교재로서 초등학고, 중학교, 고등학교 교육에서 교수-학습활동의 중추적인 역할을 하 ... 2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육에서 교재는 교육의 내용이며 학습자와 교사를 연계시켜 주는 중요한 매개체이 ... 는 한국어 교육은 외국이라는 환경 속에서 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하여 진행된다는 점, 또한 전문성이 부족한 교사가 수업을 담당한다는 점을 고려해 볼 때 교재는 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • [ 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 특수교육의 형태는 특수학교와 일반학교특수학급, 일반학급, 순회교육, 개별화교육, 진로 및 직업교육 등으로 구분하여 장애의 종류에 따라 각기 교육기관과 교육방법의 형태를 다르게 하고 있다. ]
    우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 특수교육의 형태는 특수학교와 일반학교특수학급, 일반학급, 순회교육, 개별화교육, 진로 및 직업교육 등으로 구분하여 장애의 종류 ... , 일반학교내 장애아동수를 늘리는 것보다 특수학교로 장애아동수를 늘려야 한다면 반의 입장에서 그이유를 토론해 보시오우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 특수교육의 형태는 특수 ... 학교와 일반학교특수학급, 일반학급, 순회교육, 개별화교육, 진로 및 직업교육 등으로 구분하여 장애의 종류에 따라 각기 교육기관과 교육방법의 형태를 다르게 하고 있다. 그렇
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.07
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    긴즈버그의 생애 진로발달이론에 대해 기술하고, 해당이론과 관련된 나의 진로발달에 대해 기술하시오.
    가 예쁜 선생님을 보며 초등학교 교사가 되고 싶었다. 심지어 TV에 나오는 뉴스를 보며 대통령의 꿈도 꾸곤 했다. 그러다가 시험기를 맞았다. 학교에서는 장래희망을 매년 조사했다. 다양 ... 를 시작했다. 그리고 여전히 교사라는 진로를 위해 세밀한 계획을 세우고 준비하는 특수화기 단계에 있다. III. 결론 긴즈버그의 생애 진로발달이론은 개인의 진로 선택이 일생에 걸쳐 ... 선택 범위를 2~3개 정도로 좁힌다. -구체화기(Crystallization Period): 특정 직업에 대한 선택이 구체화된다. 그에 따른 세밀한 계획을 세운다. -특수화기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17 | 수정일 2024.10.30
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    미래형 교육과정은 무엇이고, 어떻게 개발하는가
    가능 ) 학교 교육과정 국가와 지역 교육과정을 기준으로 학생 , 학부모 , 교사 , 지역 주민의 관심과 교육적 필요를 반영하여 학교에서 개발 · 운영하는 교육과정 지역과 연계한 다양 ... 한 교육과정 및 프로젝트 활동 편성 ‧ 운영 , 학교 자율적으로 지역 연계 선택과목 개발 ‧ 활용 , 교과 교육과정 ( 지역 연계 단원 구성 , 성취기준 등 ) 에 대한 교사 ... 고 , 지원하는 역할을 하면서 함께 성장하는 것전문가협력 현장실행연구는 어떻게 진행되었나 ? 인천광역시교육청 - 서울교육대학교 미래교육센터 - 인천광역시 3 개 초등학교 전문적 학습
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 초등학교 교사의 장애학생 지도 경험과 인식에 관한 질적 연구 (A qualitative study on the experience and perception of teaching students with disabilities of elementary teacher)
    이 연구는 초등학교 통합학급 교사가 겪은 장애학생 지도 경험과 성공적인 통합학급 운영을 위한 교사의 인식 및 요구사항을 알아보는 것을 목적으로 연구하였다. 이 연구는 1급 정교사 ... 자격증을 갖고 교육경력 10년 이상, 통합학급 운영 경력 5년 이상인 초등학교 교사 5명을 대상으로 심층 면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 면담 기록은 지오르지의 현상학 ... 적 연구 방법으로 분석하였고, 면담 대상자에게 면담한 내용을 확인토록 하는 검토 과정을 거쳐 연구 내용의 타당성을 검증하는 과정을 가지도록 하였다. 초등학교 통합학급 교사는 첫째, 대
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고, 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.
    학습 능력에 영향을 줄 수 있다. 언어 및 의사소통 장애는 정신지체 아동이 친구나 교사와의 관계 형성 및 학교 내 성취에 어려움을 겪게 하며, 이는 정신지체의 정도와 관련하여 다양 ... 하다. 개별 아동의 능력과 Bed-Process에 맞는 개인화된 교육 계획을 수립하고, 다양한 학습 전략과 자원을 활용하여 학습장애를 극복하도록 돕는다. 이를 위해 교사특수교사들은 지속 ... 적으로 아동의 학업 및 발달 상태를 평가하고, 그에 맞는 개입을 조율한다. 또한, 교사와 학부모 간의 긴밀한 협력을 통해 아동이 학교 및 가정에서 일관된 지원을 받을 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)
    초등학교 교육과정 변천편제와 시간배당 기준을 중심으로★ 본 자료는, 교육과정 변천사를 통해 2022개정교육과정의 편제와 시간배당 기준이 어떻게 변해왔는지 살펴보고자 한다.1 ... 에 따른 초등학교 교육과정 해설2022 개정교육과정Ⅰ편제와 시간 배당 기준1편 제가) 초등학교 교육과정은 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성한다.나) 교과(군)는 국어, 사회 ... 를 통해 3-4시간 연속수업을 진행할 경우 학생들에게는 작품의 완성도를 높일 수 있고, 교사에게는 효과적인 수업이 가능하다.Ⅳ교육과정 자율화에 따른 교육과정 운영학교 자율화 추진 방안
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 장애아동과 가족지원을 위한 사회복지 정책 및 서비스- 정책 문제점과 개선방안 중심으로
    을 지원받을 수 있도록 방과후 활동 이용권을 지급하는 제도이다. 일반학교특수학교, 전공과에 재학 중인 지적·자폐성 장애인을 대상으로 하고 있다. 지급방식은 바우처로 월 44 ... 를 장애아동 입양 양육보조금’제도와 입양 가정에게 의료비를 지원하는 제도도 존재한다.5. 장애인 등에 대한 특수교육법아동은 일상생활에 가정 다음으로 가장 많은 시간을 ‘학교 ... ’에서 보낸다. 아동기의 나이를 만 18세로 규정했을 때 아동은 어린이집-유치원-초등학교-중학교-고등학교라는 2차적 사회기관에서 다양한 사회적 역할과 기능을 배우게 된다. 현재는 「장애인
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24
  • 특수아통합교육 ) 통합교육의 최근이슈와 동향에 대해 설명하고 발전방향에 대해 제시하시오
    및 지원을 받을 수 있다.따라서 특수교육은 통합교육과 직접적인 관련이 있으며 특수학교의 교원뿐만 아니라 일반 교사들에게 있어서도 중요한 사안이라고 할 수 있다. 정상 ... 조에 따르면 “국가 및 지방자치단체는 특수교육을 필요로 하는 자가 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교와 이에 준하는 각종 학교에서 교육을 받고자 하는 경우에는 별도의 입학절차 ... 나라에서 통합교육을 정의하고 있는 「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면 특수교육대상자가 일반 학교에서 그들의 장애 유형이나 장애의 정도에 따라서 차별을 받지 않고 개개인의 교육
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.06
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    특수(시각장애)-나는 살아있습니다. 15세 -감상문
    같았다. 내가 특수교사가 된다면 만나고 가르쳐야 할 대상이 청소년이다. 장애가 있는 청소년이 어떻게 생각하고, 어떤 고민을 하고 있는지, 세상을 어떻게 인식하고 있는지 알고 싶 ... 었다. 그리고 미유키의 학교생활을 통해 간접적으로 교사들이 어떻게 해야 하는지도 알 수 있었다.시각장애아를 키울 때 부모의 자세 하나에 아이의 장래가 좌우된다고 했다. 아이가 눈이 보이지 않 ... ? 맹학교? 어디가 아이에게 더 좋을 것인지 고민한다. 미유키의 엄마도 예외는 아니었다. 미유키가 유치원을 졸업하고 초등학교에 입학할 시기에 아이를 일반 학교와 맹학교 어디로 보내
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.31
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    초등특수교육과 기본교육과정 3-4학년군 가권 7단원. 낮과 밤의 모습 세안
    실태 및 본시 관련 학습수행능력3. 본시 교수학습과정안4. 본시 평가계획5. 좌석 배치Ⅰ. 교수학습 과정안1. 단원명대단원기본교육과정 초등학교 3~4학년군 과학㉮7. 낮과 밤의 모습 ... 할 손을 잡고 이동하며 학생이 학교 밖으로 이탈하는 일이 없도록 지도한다.예: 손가락 힘이 부족하여 글씨를 쓰기 어렵거나 스티커 떼는 활동이 어려운 경우 손으로 따라 쓰기나 교사 ... . 단원의 개관3. 단원의 설정이유4. 단원의 목표5. 단원의 학습계열6. 단원의 전개계획7. 단원 평가계획8. 지도상의 유의점9. 특수교육 보조인력 활용방안Ⅱ. 수업의 실제1. 학생
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.20
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    어린이집의 다양한 보육서비스 유형과 그 특성에 대해 서술하시오
    에서 생활하면서 사회적응력을 향상시키고 장애아동 가족에게는 양육 부담을 경감시켜주는 제도이다. 현재 특수교육법에서는 만 3세 이상 18세 미만의 장애아동 중 유치원 및 초등학교 취학 ... 된 시간제 보육 제도를 도입해서 육아부담을 줄여줄 필요가 있다. 특히 초등학교 저학년 자녀를 둔 학부모들은 학교 수업시간 때문에 방과 후 돌봄교실 이용이 어렵다. 이런 이유로 많 ... 하였는데, 그 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 장애 영아 전담어린이집을 확대 운영한다. 둘째, 장애 영·유아 대상 종일제 프로그램을 도입한다. 셋째, 장애 유아 순회 방문 지도교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성을 조기중재와 관련하여 설명하시오. 또한 법에서 제시한 조기진단을 위한 방안
    개월 이후부터는 1년 단위로 수행하는 것이 바람직하다. 그 뒤부터는 어린이집에 처음으로 들어갈 때나 초등학교에 입학할 때처럼 특별한 환경적 변화가 발생하였을 때 진행하는 것이 효과 ... 정신지체아교육주제: 지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성을 조기중재와 관련하여 설명하시오. 또한 법에서 제시한 조기진단을 위한 방안, 유아교육현장에서 교사가 해야 할 일이 ... 무엇이 있는지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성2. '장애인 등에 대한 특수교육법'에 제시된 조기진단을 위한 사항(방안)3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    정신지체아동의 교육 사례
    . 전환교육1) 진로교육진로교육은 학교 수업, 상담, 지역공동체의 중재를 통해 학생, 노동자, 가족구성원, 시민으로서 만족스러운 역할을 강화시키는 과정으로 초등학교에서 시작 ... 등으로 구성된다.직업교육모델에는 초등학교에서부터 시작하는 직업 인식의 단계, 증 ? 고등학교에서 시작하여 각각의 직업의 예를 통해 학생의 흥미, 기술을 측정하는 직업 탐색의 단계 ... 에서 다양한 문제행동을 한다. 물론 이것은 일반아동들에게서도 발견할 수 있다. 그러나 정신지체아동은 최근의 중도 ? 중복화 경향성이 심화되면서 특수교사와 일반교사 모두에게 교수
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 교육사회학_우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해 보라
    화된 기준만으로는 지역별, 학교별 요구 사항을 만족하기 어렵다.중앙정부가 일괄적으로 만든 교육과정은 장점이 없다고 말하기는 어렵지만, 현장 교사와 학생이 얻는 실질적 도움과 동기 ... 부여가 충분하지 않을 수 있다. 지역별 학생의 특성, 학교 시설이나 교사 수급 여건에 따라 효율적인 교육적 접근법이 달라져야 하는데, 획일적인 규정이나 가이드라인이 도리어 과도 ... 보다는 시험 대비에 집중한다.2. 교사 역량과 자율성 부족 문제공교육의 질은 교사의 역량과 직결된다. 학생이 가장 많은 시간을 보내는 학교라는 공간에서, 교사가 어떤 교육 철학을 바탕
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • A+[사회학개론] 토론주제 교육 불평등과 빈곤 2. 토론내용 전 세계적으로 교육 불평등으로 인한 빈곤의 대물림 현상이 점점 더 뚜렷해지고 있습니다. 이러한 교육 불평등 현상을 극복할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
    할 수 있는 방안에 대해 논하시오.교육 불평등은 재단이나 협회, 각종 도, 시, 군, 구에서 설립한 학교의 자금과 자격이 있는 교사와 교직원, 사회적으로 배제된 지역 사회에 대한 교과 ... 해야합니다. 사립학교의 확장은 감축시키고 모든 학생들에게 부담스럽지 않은 분리를 해야합니다. 교사의 수준을 향상시키기 위해 더 높은 급여와 혜택을 통해 재정적으로 교사를 지원 ... . 부모의 교육열에 상관없이 우리나라에서는 의무적으로 초등학교에 입학하게 되어 있는데 재정적 문제나 여타 사정으로 인해 유치원에 보내지 않고 초등학교에 바로 입학한 자녀는 애초에 동급생
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.11
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    본 공적자료는 학교현장에서 교사가 실천했던 실적을 정리한 자료입니다. 이 실적을 바탕으로 모범공무원 표창을 수상하였습니다.
    품성1) 1987년 3월 1일 첫 발령 이후 8개 학교에 근무하면서 교사로서 자부심과 소신을 가지고 사고를 실천하며 아동지도에 최선을 다했으며, 부단한 자기 연찬 및 노력으로 초등 ... 연수원 원격연수 질의응답강사 및 모니터 요원 활동, 2007년 ○○도교육청 저출산대책 희망이즈캠페인 운영위원, 2010년 ○○도 초등학교 교사 임용시험 수업실연 평가위원으로 활동 ... 성 제고를 위한 노력을 게을리 하지 않고 있음교사 ○○○은 현재 ○○초등학교 교무부장으로서 선배교사에게 예의바르고, 후배 교사에게 따뜻한 관심과 애정으로 바른 교직관을 심어주는 멘토
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.19
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    어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.
    적 측면우리나라의 경우 1994년 특수교육진흥법 개정에서 “통합교육” 용어가 정의됨으로써 법적 근거가 마련됐으며, 장애아동의 의무교육 즉, 초등학교 및 중학교 과정과 유치원 및 고등학교 ... 하고 있다. 법률에 규정된 통합교육의 정의를 보면 특수교육진흥법(1994)에는 통합교육을 “특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교(특수교육기관이 아닌 학교 ... )에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반 학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 말한다.”(법 제2조 6항)라고 규정하고 있다. 즉 통합교육은 광의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.22
  • [A+레포트] 코로나 이후 교육의 격차 및 불평등
    는 아이와 그렇지 않은 아이의 실력 차가 확 벌어질 것 같다”라고 푸념했다.서울 마포구 상암동 소재한 초등학교 교사는 “일주일에 한 번 아이들을 보는데, 온라인 수업 때 내준 숙제 ... 교사들도 교육 격차에 대한 우려를 나타낸다. 서울 시내 한 고등학교 1학년 담임교사는 지난 6월 중순 치른 중간고사 결과를 두고 “중위권이 사라졌다”라고 평하며 “지금은 웬만큼 ... 중위권을 유지하던 아이들마저 다 하위권으로 내려온 형국”이라고 밝혔다.서울 마포구 염리동에 사는 초등학생 학부모 최 모 씨는 “코로나19 사태로 학교에 가질 않으니 그 시간에 학원
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2023.12.20
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    특수교육의 중요성과 우리나라 특수교육의 현황을 설명하고 문제점 및 개선방안을 서술하시오
    (2001)『우리나라 특수교육 발전에 관한 연구』, 단국대학교● 윤혜영(2004)『학습장애아동 통합교육에 대한 초등학교 일반교사특수교사의 태도 비교』, 이화여자대학교 교육대학원● 교육부(2015)『2015 특수교육 통계』 ... 학교특수학급의 경우 학급을 편성하는 기준이나 교사의 배치, 학업교육내용 프로그램 등 아이의 특성에 맞게 구성되어 있지 않고 일반화되어 있다. 체계적인 지원이 낮음을 볼 수 있 ... 학교를 설립하고, 행정적이고 재정적인 지원을 의무화하여 진행하고 있다. 이를 특수학교라고 하며 이 학교에 다니는 학생들에게, 또는 신체적, 정신적 조건에 결함이 있어 다른 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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2025년 08월 06일 수요일
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