"성인학습자의 학습동기"의 검색결과 입니다.

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고득점 2023 양산부산대 생활속의 심리학 평생교육방법론 자율적 참여 콜버그 학교에서 adhd 입사지원서 학습참여도 중앙대학교병원

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"성인학습자의 학습동기" 검색결과 681-700 / 26,092건

성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지

일까? 성인들의 학습 동기는 자신을 향상시키려는 내적인 욕구나 단순히 학력을 위하여 좀 더 교육을 받으려는 것이기 보다는, 보통 실제적인 것으로부터 나오는 경우가 많다. 대부분 ... . 또는 자신이나 주변의 필요를 만족시키려는 욕구에 의하여 동기를 부여 받는다.성인들은 그들의 본성상 학습자이다. 학습은 성인생활에서 아주 공통적인 측면이며 기초적인 욕구이다. 말콤 ... 에 의존한다. 이것은 아동의 아직 이성의지가 결여되어 있기 때문에 부모나 교사가 학습권을 가지고 있는 것과 대조된다. 성인은 형식적 상황에서 학습 하는 것이 아니라, 자기 동기적, 자기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.12

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본인이 성인기에 다양한 학습과정에서 상담을 받거나 해본 경험에 대해 기술하기

본인이 성인기에 다양한 학습과정에서 상담을 받거나 해본 경험에 대해 기술하기-목 차-1. 본인이 성인기에 다양한 학습과정에서 상담을 받거나 해본 경험에 대해 기술하기2. 참고자료 ... 본인이 성인기에 다양한 학습과정에서 상담을 받거나 해본 경험에 대해 기술하기1. 본인이 성인기에 다양한 학습과정에서 상담을 받거나 해본 경험에 대해 기술하기현재 나는 주경야독 ... 는데... 문제는 이와 같은 생활이 1년 이상 지속됨에 따라 심신이 지치고 학업에 대한 동기를 계속해서 상실하게 되었다는 점이다. 하루 종일 열심히 일한 후, 집에서 마음껏 쉬

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.11.02

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Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법을 서술하시오.

Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법을 서술하시오. ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명2. 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상 ... 적인 사회학습방법을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.24

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왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가

학습 동기 저하를 겪고 있다. 이는 모두의 문제가 되고 있는데 국가적 차원에서 해결해야 할 사안이 아닌 가 생각해본다. 아래에서는 위와 같은 왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여 ... 능력과 연계된 학습 외에 성인들은 학습에 참여하기를 꺼려한다.셋째, 성인의 학습활동은 동기부여가 이루어질 때 최적으로 적합한 출발점이며, 성인학습 구성에 알맞은 단위는 과목 ... 왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 성인들이 자발적으로 학습에 참여하지 않는 이유2. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론회사에 다니는 최근

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.09

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구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.

은 점점 더 중요한 교육 형태로 자리잡고 있다. 과거에는 원격교육이 주로 성인 학습자나 특정 전문 분야에서의 보조적 학습 수단으로 여겨졌지만, 인터넷과 디지털 기술의 발전으로 인해 ... 을 통해 실제 교실에 있는 것처럼 학습할 수 있으며, AI는 개인 맞춤형 학습 경로를 제안하여 학습 효과를 극대화할 수 있다. 이러한 변화는 학생들에게 더 큰 동기부여를 제공할 뿐 ... 성의 불균형, 사회적 상호작용의 부족, 그리고 학습 동기 저하 등의 문제는 여전히 해결해야 할 중요한 과제이다. 따라서 미래의 원격교육은 기술적 발전뿐만 아니라, 이러한 문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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현행 평생교육 정책사업중 1개를 선정하여 그 개요 , 성공요인 ,기대효과 에대하여 기술하시오. 국가평생 교육진흥원 ,기타 시,도 평생교육진흥원 ,평생학습관 ,교육청 등의 정책내용을 참고로 하여 기술

의 사각지대에 대한 사회적 책임을 일깨운다.이러한 문제의식 속에서 성인 문해교육은 평생학습 정책의 근간으로 자리 잡아 왔으며, 문해력은 인간의 기본권 중 하나로 간주되기에 이르렀다.국가 ... 평생교육진흥원이 주관하는 ‘문해교육 지원사업’은 교육 기회를 놓친 성인에게 기초 학습권을 보장하고, 사회 참여와 자립을 가능하게 하여 전반적인 삶의 질을 향상시키기 위한 국가 차원 ... 으로, 문해능력이 부족한 성인을 대상으로 읽기, 쓰기, 셈하기 등 일상생활에 필요한 기초 학습을 지원하는 프로그램이다.이 사업은 교육부의 다양한 지원 아래 국가평생교육진흥원이 총괄

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

자의 목표가 의사소통 능력을 기르는 것이라면 별도의 문법 학습은 필요하지 않다고 보았다. 이 관점에서는 어린아이들이 모국어 문법을 따로 배우지 않고도 습득하는 것을 예로 들어, 성인 ... 를 인식하고 올바른 형태를 익힐 수 있으며, 이는 잘못된 중간언어 체계가 굳어지는 것을 막는 역할을 한다. 실제로 성인 학습자는 무의식적 노출만으로는 일부 복잡한 문법 규칙을 끝내 ... 은 성인 학습자들은 막연한 노출만으로 언어를 익히는 것에 불안감을 느끼고, 체계적인 설명과 규칙 학습을 원한다. 특히 학교 교육에 익숙한 학습자일수록 문법을 배워야 언어를 제대로 배우

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기

의 역할 : 전인적 발달을 촉진- 성인학습의 공헌 : 앤드라고지, 자기주도적 학습- 주요 학습이론가*인본주의 심리학의 창시자 / 욕구의 위계에 기초한 인간의 동기이론을 제안*로저스 ... 성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기「주요전통적 학습이론」1. 행동주의 학습이론- 학습의 중심 : 외적 환경의자극- 교육 목표 : 바람직한 방향으로 행동의 변화를 유발- 교사 ... 의 역할 : 바람직한 반응을 유발하기 위한 환경르 만듬- 성인학습의 공헌 : 행동주의적 교육목표, 능력주의 교육, 기술 발달과 훈련- 주요 학습이론가* 학습은 자극과 반응 사이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.29

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평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시하시오.

프로그램을 도입하여 노동시장의 요구에 맞추고, 기업과 협력하여 실무 중심의 교육을 강화해야 한다.3) 학습 동기 부족성인들의 학습 동기 부족이 있다. 가족, 직장, 사회활동 등 ... 다양한 역할과 시간 제약으로 인해 학습에 투자하기 어려운 경우가 많다. 학습 동기를 증진하기 위해 다양하고 흥미로운 교육 콘텐츠를 개발하고, 학습의 가치와 성취감을 강조 ... 한다.3) 학습 동기 부족- 흥미로운 교육 콘텐츠: 다양한 주제와 형식의 흥미로운 교육 콘텐츠를 개발하여 학습 동기를 높인다.- 실생활 적용 가능한 교육: 교육 내용을 현실 문제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12

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페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명하시오

성인학습 및 상담〈페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명하시오.〉Ⅰ. 서론오늘날 많은 교육 학자들이 교육은 사람을 사람답게 하기 위한 인격으로 변화시키는 기능 ... 하게 되는 것이다.2.엔드라고지Andros(성인) + Agogos(지도하다.이끌다) = 성인의 학습을 돕는 기술과 과학학습자 중심 교육이며 학습자가 스스로 배우고 주도해 나가는 학습 ... 을 한다.학생과 교사 간 상호협동에 의해서 계획, 목표설정, 평가가 이루어진다.(1)개념그리스어 성인(andros)와 지도하는 (agogus)합성어-좁은 의미?성인들의 학습활동을 돕

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.26

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[평생교육방법론] 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

상황을 모면하기 위한 행동을 할 뿐 동기는 불러일으키지 못하는 경우가 많았다.내재적 동기를 갖는 것은 곧 자기주도적으로 학습한다는 것을 의미한다. 성인의 학습은 아동·청소년의 학습 ... 로 폭력적인 언행을 하는 교사는 학습동기를 상실하게 했다. 교사가 하는 폭력적인 말과 행동들이 과연 ‘너희들을 위한 말’이고, ‘너희들을 위한 매질’이었을까? 폭력적인 교사가 두려워 ... 과는 다르다. 아동·청소년은 학습을 의무적으로 하는 경우가 많지만, 성인 학습자는 스스로 선택하고 자신에게 필요하기 때문에 학습하는 경우가 많다. 그리고 이미 학창시절을 지나 사회

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.26

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.

에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 것이다. 학력보완교육은 특히, 성인 학습자들이 자신감을 회복하고, 새로운 직업 기회를 모색하며, 개인적 발전을 이루는 데 중요한 역할을 한다 ... 고 있는 성인들에게 중요한 지원을 제공하며, 이들이 사회에서 자립할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 특히, 급격한 기술 변화와 노동 시장의 변화에 대응하기 위해서는 지속적인 학습 ... 과 학력 보완이 필수적이다. 학력보완교육은 이러한 요구에 부응하여, 성인 학습자들이 변화하는 사회적 요구에 대응할 수 있는 능력을 배양하는 데 중요한 기여를 한다.(3) 국내외 학력보완

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01

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잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다 독후감

도록 하는 방침을 내놓지 못하고 있다고 한다. 자기주도학습을 정착시키기 어려운 이유는 입시 경쟁이 치열하기 때문이라고 생각한다. 저자는 성인들이 자기주도학습을 할 수 있다고 했다.성인 ... 다. 정해져 있어도 충분히 스스로 동기부여가 되어 있다면 공부를 주도적으로 할 수가 있기 때문이다.저자는 대학에서의 학습을 언급하며 책임지는 자세가 있어야 자기주도학습이 된다고 하였다. 맞 ... 잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다 독후감자기주도학습 열풍이 불고 있다고 한다. 학원이 덜 필요하다는 인식이 확산되고 있는데 바람직하다고 본다. 공부는 결국 학습자 본인이 하

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.30

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[평생교육론]평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의

의 밑바탕이 된다(백자영, 2014).그리고 성인대상의 평생교육은 길어야 2년이며 대개는 그보다 짧은 기간 동안 시행된다. 기간은 교육을 받으려는 학습동기를 해결하는 데 걸리는 시간 ... , 2014). 그렇지 못하면 학습효과가 낮아질 뿐 아니라 성인 학습자들이 교육 자체를 포기할 가능성이 높아진다. 평생교육은 강제성이 없기 때문이다. 평생교육에서 충족시키려는 학습 ... 에서 교육과정들은 독립되어 있고 연관성이 없어도 무방하다. 성인교육을 잘 받은 학습자들은 졸업장이라는 제도적인 보상 대신에 환경통제력 향상이라는 실질적 보상을 받는다(백자영, 2014

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오

을 구별해야 한다고 강조했다. 놀스의 이론은 성인학습의 동기와 관련된 6가지 가정을 언급하고 있다. 첫째 성인들은 배우는 대상에 대해 이유를 알 필요로 한다. 둘째 경험은 학습활동 ... 적 삶에 즉각적으로 관계된 주에에 대해 학습하는데 대부분 관심이 있다. 다섯째 성인학습은 내용중심보다는 문제중심적이다. 여섯째 성인들은 외적인 동기부여보다는 내적인 동기에 반응한다. ... 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오교육학을 세분화하면 전통적인 교육학, 성인학습, 노인교육으로 나눌 수 있다. 영어로 페다고지(Pedagogy

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21

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[평생교육론]과제- 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

성인교육에 참여하게 된다고 보았다(Courtney, 1992). 이러한 참여 동기는 인간 발달단계 및 생애주기에 대한 발달과업의 맥락에서 논의될 수 있다. 평생교육 참여 성인학습 ... 으로 심층면담을 진행하였고, 이를 통해 성인학습자의 학습 동기를 목표지향형, 활동지향형, 학습지향형의 세 가지로 유형화하였다. 이를 근거로 내가 평생교육에 참여하고 있는 이유를 정리 ... 으로, 평생교육 대상으로서의 나는 어떤 참여 동기 요인에 의해 평생교육에 참여하고 있는지를 알아봄으로써 ‘나는 왜 평생교육에 참여하고 있는가?’라는 물음에 답하고자 한다. 성인교육

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07

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.성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오

평생교육방법론주제: 성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오.Ⅰ. 서론최근 대학 학위과정에 성인학습자들이 눈에 띄게 증가하고 있다. 그 이유는 우선 평생학습시대 ... 를 맞이하게 되면서 이런저런 이유로 대학교육에 대한 필요를 느낀 성인학습자들이 대학을 찾으면서 일어난 현상으로 보여진다. 그리고 또 다른 하나는 전통적인 학령기 학생의 급감 ... 으로 인해 대학에 입학하는 학생 수가 줄어들게 되면서 상대적으로 대학에 대한 수요를 갖는 성인학습자들을 대학이 적극적으류 유치하면서 나타난 것으로 보여진다. 즉 어떻든지 대학 내에 성인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.04

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[A+ 내용 알참 7일동안 과제함..] 1만 시간의 재발견 내용요약 과제

교육의 진실’현재 시점에서 연령에 따라 뇌에서 이루어지는 학습의 차이에 대해서는 명쾌한 답보다는 의문이 많은 실정이다. 그러나 두 가지 교훈은 분명하다. 첫째, 성인의 뇌가 특정 ... 부분에서 어린아이나 청소년만큼 적응력이 높지는 않을지 모르지만 여전히 학습과 변화 능력이 뛰어나다. 둘째, 성인 뇌의 적응 능력이 어린이나 청소년의 그것과는 다르기 때문에 성인이 되 ... 어서 하는 학습은 다소 다른 메커니즘을 통해 이루어질 가능성이 높다는 점이다. 그러나 성인이 충분히 열심히 하면 우리 뇌는 어떻게든 방법을 찾아낼 것이다. 32살에 절대음감을 배운

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.28

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일반적인 교육(예,학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

의 관계: 교사는 학생들에게 지식을 전달하고, 학생들은 이를 이해하고 습득하는 역할을 맡는다. 이 과정에서 교사는 학생의 학습을 지원하고 동기를 부여한다. 3) 공식적인 평가 체계 ... 와 피드백 중심의 비공식적인 평가가 많으며, 학습 과정의 경험을 중시한다. 추가적으로 학교교육과 평생교육의 차이점은 다음 표로 정리했다. 구 분 학교교육 평생교육 학습동기 타율 ... 았던 학생도 학습자가 되고, 정규 교육프로그램 이외의 활동학습을 통해서 이루어진다는 점을 감안한다면, 학교교육이 평생교육에 포함되는 상위 개념이라고 할 수 있다. 평생교육을 성인을 교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2025.03.04

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성인학습자의 특성을 조사하고 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오

학습목표와 동기부여, 학습의욕 등을 위해 이를 촉진시켜주는 역할을 한다. 즉, 관리자의 역할과 동시에 학습과정이 발전적이고 능률적일 수 있도록 안내한다는 것이다.뿐만 아니라 성인 ... 학습자의 자기주도적 학습을 위해 성인학습지도자는 학습자들의 자율성과 주도성을 전적으로 신뢰하고 수용한 다음 학습을 진행할 수 있도록 한다. 학습과제 역시 학습자들이 동기부여가 되 ... 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오Ⅰ.서론학습의 정의는 다양하지만 배우고, 익한다는 뜻의 학습은 어떠한 지식

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.10

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