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"4학년 통합사회과" 검색결과 6,921-6,940 / 8,985건

  • [초등도덕: 바른생활] 바른생활제재분석
    {4조 : 바른생활 교육과정과 제재 구성Ⅰ. 바른 생활과 설정의 배경1. 통합교과로의 성격변화{제 6 차 교육 과정에서 강조되었던 한 가지 방향을 도덕 교육의 강화 였으며, 그 ... 구체적인 실천은 도덕 교육의 학교급별 특성화 였다. 이에 바른 생활 교과는 이전의 통합 교과에서 독립하여 저학년 도덕과의 성격을 가지게 되었다. 그리고 대다수 교사들의 긍정적 반응 ... 해결책의 한 방법으로 우리 국가·사회는 인성 교육의 강화를 요구하고 있는 것이다.3. 지식의 이해와 실천의 습관화 필요성초등학교 저학년인 1, 2 학년 학생들의 발달 단계는 인생
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • 지리학의 기초
    적 관점과 통합 사회과 지리교육?사회과 교과의 각 영역이 독자적인 학문과 관련을 맺고 사회현상에 대해 각기 다른 관점을 수용하고 있으므로 전체 내용을 통합한다는 것은 불가능2. 공간 ... (situation, 관계적 위치) : 다른 곳과의 연속성 속에서 표현ex) 어디에서 동쪽으로 직선거리 5Km4)공간질서에 대한 탐구①분포 - 사사들이 모여 어떤 패턴을 보이는 것 ... , 경제, 사회, 문화-> 총체적 연구분야 : 전체적 맥락에서 연구③연구방법 : 비교 문화적 접근방법->계통, 인문지리, 현대사회이론과의 접목④연구 결과물 :지지(ex 읍지, 도지
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [방통대 전학과 4학년 한국사회 문제 E형] 현재 우리 사회에서는 행정중심복합도시 건설 계획의 진행 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 분출하고 있다. 행정중심복합도시의 원안과 현재 정
    [방통대 전학과 4학년 한국사회 문제 E형] 현재 우리 사회에서는 행정중심복합도시 건설 계획의 진행 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 분출하고 있다. 행정중심복합도시의 원안과 현재 ... ) 행정수도 이전 문제2. 행정중심복합도시(세종시)1) 행정중심복합도시2) 행정중심복합도시의 필요성(1) 국토의 균형 있는 발전(2) 난개발확장 대 공동화(3) 국가 응집력 형성(4 ... ) 지역균형발전3) 행정중심복합도시 건설 추진4) 행정중심복합도시 건설의 효과(1) 수도권 과밀해소(2) 정부조직운영의 효율성(3) 국가 경쟁력제고(4) 국가균형발전3. 행정중심복합
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.24
  • 단계형 ․ 심화보충형 수준별 수업 운영계획
    으로 운영한다.1) 학업 성취 수준과 학생의 희망을 고려하여 보충, 기본, 심화반으로 편성한다.? 각 학년A(1반~4반) - 심화 1개반, 기본 2개반, 보충 1개반으로 편성B(5반~7 ... 교과내용 최소성취기준 성취평가(9학년 단계도 위와 동일)- 모형 설명? 영어는 '9-A', 수학은 '9-가'로 표기하는 것이 맞지만, 편의상 영어와 수학을 통합하여 숫자 1, 2 ... 서□ 本校의 수준별 교육과정의 필요성제7차 교육과정에서는 미래 사회에 적응해 나갈 수 있는 인재 육성 차원의 학생 중심 활동인 개별화 교육, 자율화 교육에 의한 자기 주도적 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10
  • [사회교육] 사회 교과서 분석 정치 부분
    -중학교3학년 4단원의 ‘사회 개선과 우리의 책임’-고등학교 ‘사회 문제’단원제3차교육과정° 유신 이념의 구현이라는 정치적 요구에 따라 사회과 교육도 왜곡됨.° 중학교 3학년 1 ... 사회과 교육과정의 정치교육 분석1. 7차 사회과 교육과정의 정치교육 체계1)초등학교 1~6학년국민공통 기본교육과정으로 지리, 역사, 정치, 경제, 사회·문화, 법 등의 교과영역 ... 이 통합된 교과로서의 ‘사회’교육2)중학교 과정역사 영역 가운데 ‘국사' 분리됨.7학년(사회1)-지리 영역, 세계사8학년(사회2)-세계사, 사회·문화, 법 영역9학년(사회3)-정치
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.25
  • [유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정]한국 유아교육의 현실과 문제점, 유아기와 부모 및 사회와의 관계, 유아교육법 재정의 필요성과 대책, 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제
    성Ⅲ. 유아기와 부모 및 사회와의 관계Ⅳ. 유아교육법 재정의 필요성과 대책1. 유아교육법 부재의 유아교육2. 가중되는 사교육비3. 전문화된 유아교육과정과 유아교육방법을 통한 전인적인 ... 은 초등학교를 가기 위해 읽기, 쓰기, 셈하기 교육을 준비하는 교육이 아니며 특기위주의 교육을 하는 곳이 아니라 교육의 기초 단계로써 유아의 사회?정서적, 인지적, 신체적 발달이 통합 ... 다. 인생의 주춧돌을 쌓는 시기로서 전 생애에 걸쳐 도구로서 사용할 신체를 발달시키고 저력을 길러주는 매우 중요한 교육이다. 신체적?정서적?사회적으로 균형 있게 이루어진 발달은 유아
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [관광]관광학이란 무엇인가?
    '관광학이란 무엇인가?' 벤처농업경영학과 4학년 2004825001 이름 : 최 용 철- 이번 학기 관광학개론 수업을 들으면서 윤병국 교수님께서 관광학이란 무엇인가? 에 관하 ... 여 레포트를 내주셨다. 그것도 A4용지 한 장으로 관광학이라는 개념을 한 장으로 정리하기에는 너무나도 큰 개념의 관광학을 정리할 수 있을까? 걱정이 앞섰다. 교재에 보면 “정의란 간단 ... 하고, 다양한 인간활동과 사회현상을 이론적, 체계적으로 연구하는 실용적 학문이라고 하였다. 즉, 관광학은 인간의 기본적인 욕구는 물론이고 다양한 욕구의 충족을 목적으로 일시
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21
  • [가정교육]고등학교 기술 가정 교육과정 해설
    -가정의 안녕과 복지 증진 및사회의 안녕과 발전에 기여하게 한다.☞실과(기술?가정)통합 교과 로 5학년부터 10학년까지 교과 목표를 단일화하여 3개 항으로 제시-생활에 필요한 기초 ... 고 11~12학년의 심화 선택 과목을선택하는 데 도움을 주는 교과이다.7~10학년의 기술?가정은 제6차 교육과정의 기술?산업 교과와 가정교과를 통합한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 ... 생활과 학생의 요구, 교육 현장의 여건 등을 고려하여 구성함으로써 현대 사회와 미래 사회의 적응에 필요한 기초적인 내용을 다룰 수 있도록 하였다.지도내용의 구성은 10학년에서는 남녀
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.16
  • [인터넷교육/특성화교육A+] 선린인터넷고등학교의 특성화 교육 실태
    을 운영하여 실업교육을 선도한다. 국가의 발전에 이바지 하고자 인류 사회에 창의적이고 쓸모 있는 일꾼이 되자는 교훈을 실천하고, 우리나라가 정보화 사회로 발전할 수 있는 미래 지향 ... 전문가, 컴퓨터 그래픽과 멀티미디어 전문가 등의 양성을 위하여 교육 목표를 설정한다.- IT 분야의 소질, 적성 → 전문분야 재능인 발굴 육성- 학년, 학과, 학생 그룹 중심 교육 ... )의 아이들이 진학하는 학교로, 서울의 4년제 대학 진학률이 1%에서 50% 이상으로, 외국의 유수한 명문대학교 진학률이 특목고에 못잖은 학교로 만들었으며, 진학을 원치 않고 이 학교
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.12
  • 초등사회과교재연구-발달심리
    한 학습(C)A + B = C학문적 구조지리적 사실지리적 개념지리적 원리(일반화)학년학년학년학년2) 초등 사회과 역사 영역 학습 발달 심리★ 역사의식의 개념역사의식의 개념 ... 서론사회과를 구성하는 지리학, 역사학, 공민영역(정치학, 경제학, 사회학, 문화, 인류학 등등)은 사회를 살아가는 데 실질적인 도움을 주는 실용학문들이다. 그리고 이 학문 ... 들은 초등 교과목에도 채택되었기에 더욱 중요하다. 그러나 아직도 일선학교에서는 사회과에 대한 아동들의 발달 심리를 따라 가르치고 않고 있다. 왜냐하면 지리학과 역사학에서의 발달 심리
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08
  • 평가의 유형
    를 부상수업으로는 학생이 계속해서 도움을 못 받을때?수업진행 도중?일련의 학습과제, 학기. 학년의 끝에평가에서의 강조점?지적.정의적.심리적.운동적행동?신체적.환경적.심리적요인?지적행동 ... ?비중을 둔 교과목표의 표본?특히 교수형태에 관계있다고 생각되는 학생변인의 표본?신체,정서.환경에 관련된 행동의 표본?학습단원의 위계에 포함된 모든 관련된 과제의 구체적 표본?비중 ... 을 둔 교과목표의 표본문항난이도?선수기능 및 능력의 진단:대부분 쉬운문항, 65% 이상의 난이도?미리 구체화할 수 없음?미리 구체화할 수 없음. 대체적으로다양한 수준의 난이도를 갖
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 과제중심모델 피피티 자료
    과제중심모델 조 원 : 사 학 과 200310175 이정호 체육학과 200411647 한진범 교정보호학과 200510279 노지호 사회복지학과 200710255 김기은 청소년학과 ... 를 달제의 유형 ④ 과제들 간의 상호관련성1. 과제중심모델의 철학과 기본 개념 (4) 과제 계획 및 형성 시 사회 복지사가 고려해야 할 내용2. 과제중심모델의 개입목표 및 과정 ... 의 개입목표와 과정 1)------- 과제중심모델의 개입목표 2)------- 과제중심모델의 개입과정 3. 사례 4 . 한계점 * 참고문헌1. 과제중심모델의 철학과 기본 개념 1
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.13
  • 갈등이론 관점에서 본 고교등급제 시행이 교육평등에 갇는 의미
    . ‘교육평등’ 그리고 ‘시도’Ⅰ. 서론과거의 소르본 대학은 현재 ‘파리4대학’으로 불린다. 파리 소재의 대학은 모두 대학명(名)에 숫자가 명기되어있다. 이것은 1968년 프랑스 ... 는 물론 유럽각지에 일어났던 혁명적운동과 관련 있다. 프랑스는 2차 대전 후, 급속한 사회변화와 드골정부의 권위주의적 관료주의, 중앙집권적 파행을 일삼았다. 학생과 노동자들 특히 ... , 베이비붐 세대들은 대학당국에 대한 불신과 사회 진출에 대한 불안, 고학력 실업자의 양산 등 사회적 문제를 방관하는 정부에 대항하여 반기를 든다. 일면 프랑스에만 해당하는 문제가 아니
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.17
  • [교육과정] 교육과정으로 알아보는 시대별 사회변화 특성과 교육의 방향
    여 8개 필수 교과와 선택 교과로 구성하였다. 도덕과는 사회생활과에 배당된 시간 중 최저 35시간 이상의 시수를 확보하였다. 시간 배당의 기준은 각 학년별 연간 이수 시간 수와 주당 ... 적 가치함양(사회면)을 교육목표를 삼았다.편제및운영초등학교반공/도덕 영역이 없어지고, 도덕과가 신설되면서 교과활동과 특별활동의 2대 편제가 되었다. 5, 6학년사회과 중 일정시간 ... 환경이 너무 많았다. 미군의 군정 하에서 새로운 사회기틀을 향한 혼돈의 시기였다.배경일본 패망 후, 미군에 의해 한국 교육위원회를 조직 되었다.특징제국주의적 색채가 강한 수신과
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.28
  • [사범계열] 우리나라 교육과정의 역사
    적, 사회적, 학문적 적합성을 갖춤)(2) 편제 및 운영1) 초등학교① 2대 편제는 유지 (특별활동영역이 4→3개 영역)② 1-2학년 :교과간의 통합을 시도하여 대영역별 시간 배당 ... (자율성, 융통성, 신축성), 학년별로 주당 총 이수시간 1시간 감함③ 사회생활과 명칭을 사회과로④ 국민교육헌장 이념의 구현과 한글 전용 계획 (1969년 문교부령 제251호)(a ... 도덕 영역 → 도덕과 신설)② 5, 6학년 사회과 : 국사 교과서 따로 편찬③ 시간 배당 기준 표에는 이수 시간을 교과별 학년별로 연간 최소시간량으로 표시④ 단위 수업시간 40분
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.16
  • 교육목표의 분류
    하기를 기대하는 지식이나 기능을 강조.(4) 단일교과목표 대 중다교과목표* 단일교과목표 : 특정 교과에만 관련된 수업목표.ex) 인수분해에 관한 수업목표.* 중다교과목표 : 여러 ... ◆ 교육목표란?단위교육활동(학교, 학년, 학기, 교과, 단원 등)을 통해서 달성하고자 의도하는 구체적인 성과를 의미한다. 교육목적 및 교육목표는 교육의 출발점 제공, 실천적 지침 ... 육 목 표교 과 목 표단 원 목 표수 업 목 표궁극적 목표즉시적 목표몇 년에서 수십 년간의교육활동을 통해서 달성해야 할 장기적 목표.단기간의 교육으로달성할 수 있는단기적 목표
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.23
  • 일본 생활체육 현황에 대한 연구
    일본 생활체육 현황에 관한 연구(한국사회체육학회지, 제23호, 2005, P.63~77)저자 김흥남(조선대학교)Ⅰ. 서론1. 연구의 목적일본은 생활체육의 저변확대를 위하 ... , 일본 전국 레크리에이션 협회, 체육위원회의 국가연맹과 지방자치 등 4개의 정부기관과 비정부기관의 공동후원에 의한 스포츠 오락 축제가 개최되었다. 장애인과 노인을 위한 스포츠의 장려 ... 은 Sports for All이 통합된 조직체 논의를 위한 모임을 가졌고 그 후, 정부기관 두 개와 비정부기관 네 개로 이루어진 일본-TAFISA가 설립되었고, 1933년 도쿄 근처
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.18 | 수정일 2025.08.20
  • 교과교육의 학문적 이해
    과정 개혁에 상당한 변화를 미침-학교교육의 목적이 사회변화에 민감해야 하고 교육내용과 방법론이 그러한 변화에 적응할 수 있도록 조정, 통합, 변혁하는데 있다고 함.⑤학문주의적 입장 ... 과목을 교과내용으로 선정 조직하게 된 기준이 무엇인가?-교육과정의 적합성의 문제 : 개인적 적합성, 사회적 적합성, 학문적 적합성-교과는 무엇을 왜 가르치는 것인가의 문제①교과는 ... 문화에서 설정된 문화요소라는 점 : 지식, 사고의 양식, 경험으로서의 문화요소는 바로 개인적 사회공동체적 삶의 안정을 유지시켜 주는 기틀을 제공하기 때문에 교과의 모체-문화요소
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14
  • [독일문화]독일의 교육제도
    부터 학생들의 약 1/3은 어학 및 예술에, 다른 1/3은 시민교육, 역사 또는 지리, 종교 또는 철학 등의 사회과에, 나머지 1/3은 수학과 과학에 배치하는 좀 복잡한 구조 속에서 전공 ... 하는 유동력을 고려할 때 엄청난 손실이다.(4) - 6 졸업시험과 학위자연과학, 기술, 경제학 등의 과에서는 Vordiplompruefung으로 인문분야인 Magister나 교사국가시험 ... 로 실시되기 때문에 12년 동안은 교육을 받는데 드는 돈은 없다.- 독일 교육제도의 가장 큰 특징은 학생들이 진로를 조기에 결정한다는 점이다. 초등교육은 대개 4년제 로 만 6세
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.19
  • 사교육비경감방안
    을 추구하는 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁, (4) 여타 사회경제적 요인으로 나누어 볼 수 있다.(1) 불충분한 공교육 서비스미흡한 교육여건, 과밀학급, 이질화된 학습 진단, 노후 ... 면서 급속히 그 영향력이 떨어지는 악순환을 반복하게 되었다. 그 까닭은 과외에 대한 원인치료보다 대중요법에 치중해왔기 때문인 것으로 생각된다.(4) 여타 사회경제적 요인우리나라 사 ... 의 특성화, 다양화 방안을 강구하여 지역교육청 순회강사 확보 및 지역거점학교 육성지원을 통하여 인적자원과 시설 공동 활용을 모색하며, 지역사회와 연계, 시설 인적자원 및 프로그램
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.09
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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