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"컴퓨터과교수학습과정" 검색결과 6,921-6,940 / 16,561건

  • [언어지도] 문자 언어발달 - 문해 출현의 개념과 읽기 발달(읽기에 대한 견해, 읽기 발달단계) 및 쓰기 발달(쓰기에 대한 유아의 인식, 쓰기 발달 단계)
    하는 인지적 과정이다. 따라서 기능적인 읽기 ? 쓰기 훈련보다는 읽고 쓰는 과정에 유아의 사고가 반영될 수 있는 교수 전략이 요구된다.? 문해는 유아가 속한 사회 ? 문화적 환경 ... 로써, 전통적인 관점인 읽기준비도(reading readiness)와 대조되는 개념이다. 읽기준비도 관점에서는 유아기란 장차 형식적인 교육을 통해서 읽기를 학습하는 데 필요한 여러 가지 ... 하위 기술들을 준비하는 시기이며 단계화된 방식으로 기술들을 습득한 이후에만 읽기 학습이 가능해진다고 본다. 또 문자 언어는 음성언어가 충분히 발달된 이후에 발달되고 읽기가 쓰
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 수학영재교육과정, 수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 과제
    , 억- 수학적 성향- 문제해결과정에서의 힘과 인내력Ⅳ. 수학영재교육의 교수학습방법수학과 영재 교육과정에서 강조된 교수?학습 방법은 다음과 같다.1) 수학 내용에 대한 설명시 학생 ... 올바른 인식을 갖도록 지도한다.5) 수학의 학습과 지도시 적절하다고 판단되는 내용이나 과정에 계산기와 컴퓨터를 적극적으로 활용하여 지도한다.6) 생활 주변에서 발생되는 많은 정보 ... 수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 개인화원리 적용하기
    적인 형태의 글쓰기 방식은 학습자로 하여금 훈련환경의 매체인 컴퓨터로 부터 자신이 소외된 듯한 느낌이 들게 하므로③ 2인칭 대명사를 사용하는 대화체와 학습과정을 안내해 주는 교육 ... 는 개인화 원리의 심리학적 근거학습을 단순히 교수자는 정보를 제시하고, 학습자는 그 정보를 습득하는 일련의 정보 전달의 과정으로만 본다면, 이 때 제시되는 텍스트는 가능한 효율 ... 적 에이전트를 활용한 텍스트를 사용하는 경우에 학습자들이 코치를 마치 자신과 대화를 나누는 상대인 것처럼 친숙하게 여겨 학습과정에 보다 적극적으로 참여하게 되므로▶ 대화체를 사용하라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 교수학습이론의이해
    은 의미에서 가르치는 기술을 뜻하고, 교수,학습지도를 대신하여 사용되기도 하며, 넓은의미에서 교육의 과정을 의미하며 교육목적의 탐구, 교육과정의 구성, 수업, 교육평가, 생활지도 ... 보완.-보편타당/일반적 원리 제시로 대부분 교과 학습 지도에서 채택 가능(일반적 수업 모형)-교육과정, 학습지도, 교육평가를 통일된 시스템으로 이해, 교수이론 정립에 큰 공헌 ... 적이고 과학적이며 학습의 양과 가능성을 변화시킬 수 있음.② 시행착오설-쏜다이크(Thorndike) : 시행과 착오의 과정을 통해 자극과 반응결합-굶주린 고양이를 상자에 넣고 페달
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.21
  • Taba의 귀납적 교수모형
    학습평가.⑷ 개별 학생을 위한 교수 프로그램에 상응하는 교육과정 자료.⑸ 가정-학교-사회 연계 프로그램.⑹ 교육청 및 주 정부의 촉진적 환경.⑺ 사회 조건의 변화에 적응하기 ... 의 CoRT(Cognitive Research Trust) 사고력 개발법Massialas와 Cox의 탐구교수 모형1. 이론의 개요⑴ 탐구학습은 J. Dewey의 반성적 사고과정 ... 위해 세운 어떤 과정을 준거에 따라 평가하고 검증해 나가는 과정”을 의미한다.⑷ 탐구학습이란 “개방된 심리적 풍토에서 교수학습에 가설을 많이 사용하여 가설과 연관된 신축성 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습) 정의와 특징, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습) 유익점과 유의사항, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습) 교수학습모형과 제언
    )의 교수학습모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 정의Ⅲ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 특징1. 학습자 역할의 변화2 ... 의 기회7) 자기주도적 학습능력 신장2. 교수자에게 유익한 점1) 교사간의 협력으로 전문성 신장2) 평생교육실현3) 개별학생 지원4) 진보된 교육내용의 선정3. 교육정보부장에게 유익 ... 의 의사소통 유도5. 지역사회에게 유익한 점1) 학교와의 의사소통2) 학생 지도 활동Ⅴ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 유의사항1. 학습자 측면2. 교수자 측면Ⅵ. 인
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 정보통신기술활용개별화수업(ICT)의 개념, 유형, 필요성, 정보통신기술활용개별화수업(ICT)의 자료제작과 인식조사, 정보통신기술활용개별화수업(ICT)의 전략, 정보통신기술활용개별화수업(ICT)의 효과와 제언
    적일 경우에는 다른 여러 방법으로 교수?학습활동을 수행할 수 있다. 따라서 교사는 ICT활용 교육을 수행하기 전에는 각 교과의 특성을 고려하여 과연 ICT 활용이 본 수업에서 효과 ... 와 학생의 ICT 활용 능력 수준, 학교의 ICT 활용 환경, 적용하고자 하는 ICT의 특성 등을 고려하여 여러 가지 다양한 형태의 ICT 활용 교수-학습활동 유형이 만들어 질 수 있 ... 는 것이다. 이러한 ICT 활용 교수?학습 활동에서 학습자의 참여기회가 촉진되고 있는가를 우선적으로 고려되어야 한다.셋째, 실생활과 접목한다. ICT 활용 교육은 정보통신기술의 다양
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.07
  • 초인지(메타인지, 상위인지) 활용, 초인지(메타인지, 상위인지) 모델, 초인지(메타인지, 상위인지) 사고력발달, 초인지(메타인지, 상위인지)와 인지오류관계, 초인지 사고신장방법
    의 기능관련 오류의 차이Ⅷ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 사고신장방법1. 인성지도를 실천하는데는 교사의 충분한 학습준비와 교수전략이 선행되어야 한다2. 국사교과는 인성지도와 메타인지 ... 도 구조에 관한 ?발견학습?(또는 ?연구학습?), ?나선형 교육과정?을 설명으로 이상과 같이 지식의 구조를 설명할 때 그것에 관하여 제기될 수 있는 여러 가지 의문 가운데에서 두 ... 들이었다. 하이퍼텍스트 학습을 하는 동안에 학습자가 말한 내용과 학습자가 본 컴퓨터 화면이 동시에 비디오테이프에 녹화되었다. 비디오테이프에 녹화된 사고발성 프로토콜은 두 명의 코더
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • 6. 전기, 정보 통신 기술 발달 w/s
    단 계학 습 내 용교수-학습활동(예상되는 발문과 응답)학습자료 및지도상 유의점교 사학 생도입(5분)분위기 조성출석확인전시학습제시동기유발학습목표인지1. 말, 사람의 도보로 중앙 ... 단 원2. 정보 통신 기술의 발달과 영향지도교사교과서p164학 습목 표1. 전기 통신 기술의 발달과정을 이해할 수 있다.2. 데이터 통신 기술 발달 과정을 설명할 수 있다.차시6 ... 홰 : 적이 국경에 접근4홰 : 적이 국경을 침범함 / 5홰 : 적과 접전함전개(35분)* 정보 통신 기술의 발달 과정(1) 전기 통신 이전 시대(전통 통신): 몸동작, 동물소리
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 기업 활동의 세계적인 배치와 관련하여 최근 경영전략분야에서 각광 받고 있는 핵심 역량이론에 대해 설명하시오
    핵심역량1990년 미시간대학 비즈니스스쿨의 프라할라드(C.K. Prahalad) 교수와 런던 비즈니스스쿨의 게리 하멜(Gary Hamel) 교수에 의하여 발표된 이론으로, 경쟁 ... 으며 지속적인 학습과 공유를 통해 더욱 향상된다.하멜은 핵심 역량을 그 특성상 분류1. 핵심기술기업이 가지고 있는 숙력된 기술이나 독특한 기술. 통상적으로 핵심 역량은 핵심 기술을 가장 ... 들이 실제로 수행하고 있는 작업 과정을 말하며, 핵심 프로세스는 투입물을 산출물로 변형시키는데 사용되는 방법론이라 할 수 있다.핵심 프로세스는 자산이나 기술 보다 할동
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.27
  • 품질경영과 지식경영 촉진방안
    는 하나의 학습과정이었던것이다.③ 고객 초점, 프로세스 강조, 전원참가, 지속적 개선(지속적 학습), 측정, 표준화 등, KM의 원칙과 TQM의 원칙은 매우 비슷하다.④ KM이나 TQM ... 이다.TQM의 추진과정에서는 품질분임조, 프로젝트 팀, 기능연합팀, 품질협의회 등 여러 종류의 팀들이 동원된다. 여기에 LC(Learning Community:학습마을)를 추가 ... 하는 과정을 관리하는 사람’이라고 정의하고 있다. 여기서 지식기반이란 기업의 인력 자원, 자료실, 컴퓨터 네트워크, 연구 센터 그리고 학술 기관과의 관계 등으로 구성된다.3. 전담 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 6학년 국어 지도안-타당한 근거-주장과 근거의 연결 관계 알아보기(중안)
    결재지도교사협력교사국어과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 타당한 근거교과서131~139쪽 1/2차시학습형태대집단수업모형직접 읽기 사고 활동 학습 모형학습주제주장과 근거 ... 의 연결 관계 알아보기학습자료PPT, 학습학습목표주장과 근거의 연결 관계를 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응 ... 시간자료 (★)및 유의점(※)읽는 목적 설정과 확인동기유발? 전시학습 확인○ 지난시간에 무엇을 공부했나요?○ 오늘은 귀남이네 가족의 이야기를 들려주겠습니다. 잘 듣고 귀남이의 주장
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 정보통신기술활용교육(ICT)의 의미, 정보통신기술활용교육(ICT)의 종류, 정보통신기술활용교육(ICT)의 중요성, 정보통신기술활용교육(ICT)의 선행조건, 향후 정보통신기술활용교육(ICT)의 방향 분석(ICT활용교육)
    정보기술을 도구나 매체로 활용하여 학습할 수 있도록 제7차 교육과정 시행과 함께 추진한다. 이후 교육과정을 재구성하고, 정보기술 활용 교수?학습을 확대?심화하도록 한다.’라고 하 ... ?분석?정리하고, 전달하는 활동을 함으로써 스스로 생각하고, 토론하도록 촉진하는 것이 필요하다.4. 수준별 교육과 교수-학습의 강화를 위해 정보통신 기술을 활용한다제7차 교육과정 ... 도록 한다2. 다양한 자료를 적절하게 활용한다3. 학생이 생각하고, 조사하며, 토론하는 것을 촉진하도록 정보통신 기술을 활용한다4. 수준별 교육과 교수-학습의 강화를 위해 정보통신
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 영어교육(영어수업)의 특징과 목표, 영어교육(영어수업)과 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어교육(영어수업)과 또래학습, 영어교육(영어수업)과 게임활동학습, 영어교육(영어수업)의 사례, 영어교육의 학습전략,제언
    )의 사례, 영어교육의 학습전략과 제언 분석Ⅰ. 영어교육(영어수업)의 특징1. 생활 영어 중시2. 언어사용 능력 신장3. 활동?과정? 과업 중심의 학습 중시4. 성취 기준의 명료화 및 ... . 영어 교육에서 컴퓨터의 활용Ⅳ. 영어교육(영어수업)과 또래학습1. 이론적 배경1) 왜 ?peer tutoring?인가2) ?peer tutoring?의 학습 이론적 접근2 ... 수 있다.Ⅲ. 영어교육(영어수업)과 ICT(정보통신기술)활용교육1. 영어교육에서 ICT 활용의 필요성과 배경정보통신기술의 활용은 학습자의 학습 과정 지원을 위해서 요구되는 것이
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 국어과 교육실습 수업지도안
    . 지도의 목표4. 학생의 실태5. 교수?학습의 모형Ⅱ. 단원의 연구 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 41. 단원 ... 소개2. 단원 선정의 근거3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 지도상의 유의점Ⅲ. 교수·학습의 전개 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 61. 본시 교수?학습 지도안2. 판서 계획3. 활동 계획4. 형성 평가Ⅳ. 교수?학습의 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10
  • [교수학습모형][교수학습]개념획득교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 개별화모듈식교수학습모형, 문답교수학습모형(문답학습모형), 탐구교수학습모형(탐구학습모형), 발견교수학습모형(발견학습모형) 분석
    모형은 수업의 시작부터, 전개, 마무리까지의 일련의 과정에서, 특히 수업의 전개부분에 개념획득모형을 활용하여 이루어지는 교수-학습활동을 절차화한 과정이라고 할 수 있다. 따라서 ... -학습 전략을 개발하여야 하는데, 여기서 교수-학습전략이란 수업과정의 체계적 조직이나 계열화를 의미한다고 할 수 있다.3. 교사는 적절한 평가 절차를 개발?적용하여야 한다개념 교수 ... 했는지 평가한다.Ⅲ. 구성주의적 교수학습모형구성주의는 학습자의 기존 인지구조가 변화함으로써 발생하는 이해의 과정과 상태를 학습으로 파악하고, 문제를 해결하는 과정에서 적극적으로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 학습지원을 위한 원격교육의 통합
    시스템원격교육 테크놀로지 컴퓨터 기반 테크놀로지 채팅이나 인스턴트 메시지원격교육 테크놀로지 컴퓨터 기반 테크놀로지 웹기반 교수원격교육 계획 원격교육의 이점 원격교육 학습자 이해 ... 11 장 학습지원을 위한 원격교육의 통합테크놀로지 통합 과정 : 원격교육을 학습경험에 통합하기 위한 준비 사용되는 테크놀로지가 무엇이든지 사용법을 알아야 한다 . ( 예 ) 설명 ... 적어보기 )원격교육이란 무엇인가 ? 전통적인교실 동시적 원격교육 시간이동교실 비동시적 원격교육 동일 장소 다른 장소 동일 시간 다른 시간원격교육 테크놀로지 컴퓨터 기반 테크놀로지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 정보 컴퓨터 교육 지도안
    과정단 계학습과제교수-학습활동시간교수-학습 자료 및 지도상의 유의점교사학생도 입학습 분위기 조성 및 학습 목표 제시출석확인 및 학습목표 제시출석대답 및 학습목표 제창7분전 개흥미 ... 내용을 상기한다.? PPT지도단계(시 간)학습문제교수 ? 학습 활동자료 및지도상 유의점교사활동학생 활동도 입(7분)동기유발? 질문의 내용에 관한 답에 이어 컴퓨터 발달에 관한 일화 ... 의 질을 높일 수 있도록 한다.정보?컴퓨터 학습지도안1. 단원명1) 대단원 : 컴퓨터의 원리2) 소단원 : 불 대수와 논리회로3) 주 제 : 불 대수를 이용 하여 회로도를 간략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.31
  • ICT활용교육(정보통신기술)의 정의, ICT활용교육(정보통신기술)의 분류, ICT활용교육(정보통신기술)의 배경과 환경요건, ICT활용교육(정보통신기술)의 의의, 향후 ICT활용교육(정보통신기술)의 과제 분석
    ) ICT와 교육과정의 자연스러운 통합이 중요2) ICT활용을 위한 교육과정가) 교육과정의 전개 방식 변경 필요나) 교수?학습 방법 부분의 개선 필요다) 실업계 컴퓨터교과의 현실성 있 ... 한다. 이후 교육과정을 재구성하고, 정보기술 활용 교수?학습을 확대?심화하도록 한다.’라고 하고 있다. 이러한 제안의 배경은 학생들의 학교에서의 생활에 정보통신 기술이 자연 ... 하도록 촉진하는 것이 필요하다.4. 수준별 교육과 교수-학습의 강화를 위해 정보통신 기술을 활용한다제7차 교육과정에서 논란의 핵심이 되고 있는 수준별 교육과정 운영의 어려움이 과대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 교실수업의 문제점과 개선 방향
    경우에 준비해야 되는 것이 얼마나 많은지를 알 수 있다. 성공적인 수업을 하기 위해서 교사는 교수-학습 과정안을 작성해야 하고, 학생들 중심의 활동을 구성해야 한다. 또한 지식 ... 고 있는 것이지 실제 교수-학습 환경에서는 학습자 중심의 수업이 이루어지는 것을 찾아보기 힘들다.학교생활을 하는 동안 받았던 수업에서 우리는 늘 선생님 한 사람에게 집중하는 구조 ... 의 습득 과정에서 능동적인 존재인 학생들을 위하여 토론식 수업, 협동 학습 등의 다양한 모형을 고려해야 하기 때문에 교사는 수업을 위해 많은 선택을 해야 하는 입장에 놓여있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.17 | 수정일 2018.12.27
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