"아동수학교육목적"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육목적" 검색결과 6,901-6,920 / 10,148건

과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습방법, 교수학습자료, 교수학습평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 사례, 향후 과학영재교육(과학기술영재교육)의 개선 과제

과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습방법, 교수학습자료, 교수학습평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 사례, 향후 과학영재교육(과학 ... 기술영재교육)의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학영재(과학기술영재)의 정의Ⅲ. 과학영재(과학기술영재)의 특성Ⅳ. 과학영재(과학기술영재)의 판별원칙Ⅴ. 과학영재교육(과학기술영재교육 ... )의 목표Ⅵ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습방법Ⅶ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습자료1. 주자료의 개발방향1) 탐구활동과정2) 탐구활동지3) 도전과제4) 수행평가

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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보육과정_기말고사_예상문제

적 환경.(2) 아동의 보호관리.(3) 학습 지도.(4) 놀이지도.(5) 아동의 건강 및 안전.문제 19.몬테소리 수 교육 영역 중 수학 교구가 아닌 것은?(1) 분홍탑.(2 ... ) 차량 안전일지 기록.문제 3.보육기관에서 실시하는 부모교육의 목적이 아닌 것은?(1) 자녀의 발달에 미치는 영향력과 중요성을 인식.(2) 자녀 양육에 필요한 지식과 기술을 전달 ... 계획안.(3) 월간 보육계획안.(4) 연간 보육계획안.(5) 부분 교육계획안.문제 27.방과 후 지도의 목적이 아닌 하나는?(1) 신체적 건강과 안전 도모.(2) 학업성취 능력

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2020.03.11

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방과후 학교

의 방과후 교육활동은 아동의 소질과 적성의 계발을 목적으로 하고 있다.본론4) 프랑스국가 차원에서 적극적으로 운영 학습 부진아를 대상으로 개인별 보충지도를 통해 학력격차해소 노력 각 ... 한 프로그램의 개발, 제공.프랑스의 방과후 교육의 목적은 아동이 방과후의 시간을 잘 활용하여 그의 학업 향상과 인성을 꽃 피우고, 사회적 생활을 효율적으로 배우도록 하는데 있다.긍정 ... 기회를 제공한다.6) 학생의 독립심, 협동, 자기통제, 책임감을 포함하는 자율성을 기른다.7) 사교육비를 경감하고 교육격차를 해소하여 학교서열화를 막는다.1) 아동을 안전하게 보호

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06

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수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 특징, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 유형, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 제작지침과 제작방향, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 문제점과 대안

이 가능하여 아동에 의해 조작될 수 있는 물체’로, Young은 ‘물리적 참여를 통해 추상화되어질 수 있는 수학적 아이디어를 표현하는 물체’로 정의하여 학생의 활동과 수학적 모델의 역할 ... 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 특징, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 유형, 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 제작지침과 제작방향, 수준별학습(교육, 수업 ... ) 교수학습자료의 문제점과 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 특징1. 다양한 학습자들의 개인차 반영2. 자기주도적 학습의 강화3. 사고력의 향상Ⅲ. 수준

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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일제고사의 장단점

교육청이 2007년 5월 학생들을 상습적으로 성추행해 아동복지법 위반으로 벌금형을 선고받은 교사에게 3개월 정직처분을 내린데에 비해 개인의 양심에 따라 행동한 교사들에겐 '사형선고 ... 적으로 높더라도 그 혜택만큼의 효과를 제대로 발휘하지 않은 경우도 많다. 평가는 교육의 과정일 뿐이지 궁극적 목적이 아니다. 21세기형 인재를 위한 평가는 개인별 평가보다 팀별 평가 ... 의 양극화로 이어지는 고리가 단단해진다. 일제고사는 학교를 성적별로 줄을 세워 인성과 창의성을 기르는 교육의 목적을 방기한다. 성적에 따라 학교 및 교사에게 재정적 지원이 차등화 되

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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[교양]구성주의 이론+인지발달이론

으로서의 성장을 궁긍적 목적.유아가 환경과의 직접적인 상호작용에 의해서 스스로 지식을 구성해나간다는 피아제이론기초 피아제의 인지발달이론에 기초하여 교육활동일명 인지중심 유아교육과정 ... 적, 능동적, 개별적, 소집단 등1. 발달은 그 자체가 교육의 목표 내지 목적(많이 아는 것과 상관X, 정보처리능력이나 문제해결능력을중요하게 본다.)이다2. 지적 발달은 구조가 성장 ... 은 보육의 목적을 달성하기 위한 내용으로 구성됨.-보육의 목적은 보육대상 영 유아와 그 가정 및 부모의 복지이므로 교육활동과 영양, 건강, 안전, 부모 및 지역사회 교류와 협력

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.06

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우리나라 노인교육 5개년 계획

우리나라노인 교육 발전5개년 계획과목 노인교육개론교수 강석기 교수님학부 수학과학번 200900930이름 이은미노인교육의 의의현재 노인계층은 주로 빈곤하고 성과 신분에 따른 교육 ... 으로 조사되었다.노인교육의 목적 역시 노인들로 하여금 항상 새로운 것을 배우고 익혀야 한다는 자세를 견지하고 생활 속에서 삶의 보람을 터득하게 하는 것으로 그 필요성과 같은 맥락 ... 를 다루기 때문에 이와 관련한 다양하고 구체적인 내용이 포함되어 있는 것을 알 수 있다.우선 교육의 목적은 죽음을 이해시킴으로써 죽음에 대한 불안을 감소시키고자 하는 것으로 심리적 정신

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2014.09.06

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교육사(요약, 암기보조노트)

의 / 추측의 학습을 통한 사고력 증진/ 개인차에 따른 학습지도- 교육론의 특징 : 아동교육의 중시/ 생활중심 교육/ 수학교육 중시제5절 개화기의 교육동도서기 - 전통학교 : 유교 ... 수사학교 수석교사- 공립학교 중시/ 웅변교수론- 교육의 목적 : 웅변가- 아동중심교육론 : 지적능력에 맞는 교육/ 체벌에 반대/ 조기 교육론제2절 서양 중세의 교육01 서양 중세 ... 와 신교육운동제6절 근대 공교육제도의 등장과 전개제1장 한국교육사제1절 고대사회의 교육01 고구려와 백제의 교육1. 고구려의 교육(1) 태학- 설립목적- 성격- 교육내용(2) 경당

시험자료 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.16

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[교육학]코메니우스의 유아교육론

을 포함하여 모든 사람이 공유해야하는 교육을 시행하는 것을 목적으로 한다. 모국어학교는 아동기 교육으로서 7세～12세까지의 아동에게 독일어를 읽고 쓰는 것과 셈하는 것, 그리고 그 ... 은 세 가지 영역으로 요약 될 수 있으며 교육목적에도 나타난 바 있는 지식, 덕성, 신앙 교육이 바로 그것이다. 여기서는 지식, 덕성, 신앙별 아동교육 내용을 살펴보고자 한다.1 ... 」의 출판과 범지학 연구기구를 설립할 목적으로 영국에 건너갔으나, 본래의 뜻은 이루지 못하고 영국의 교육에 많은 영향을 주었다. 1642년 8월 런던을 떠나 스웨덴의 Elbing

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16

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카미 . 드브리스 프로그램에 관한 내용과 그에 대한 장,단점분석

기존의 프로그램을 몇 차례에 걸쳐 수정?보완하면서 교육목적에서 구성주의가 강조하기 시작하였다. 유아들로 하여금 흥미 있는 생각과 문제, 질문을 제기하게 하고, 사물의 공통점과 차이점 ... 을 인식하며 사물을 관계 지어 보게 하였다. 1975년 수정된 교육목적에는‘유아로 하여금 자신의 도덕적 규칙을 구성하는 데 자율성 또는 자기 조절력을 갖도록 한다.’라고 되어있 ... 에서의 능동적인 경험을 통하여 자신에게 적합한 지식을 구성한다는 점을 강조한다. 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법을 학습하도록 도와서, 자신이 살고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.29

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교육과정의 기초

, 윤리, 철학){Ⅱ. 교육과정의 사회학적 기초{과거와 현재, 미래사회의 문화를 교육의 목적·내용·방법등에 어떻게 반영할 것인가 를 사회적 적절성과 유용성이라는 측면에서 검토 ... {6 -{교육과정의기초2{교육과정이 무엇을 가르칠 것인가를 취급하는 분야라고 볼 때, 가치있는 것을 가르쳐야 하고, 유용한 것을 가르쳐야 할 것이며, 학습이 가능한 것을 가르쳐야 ... 한다.{Ⅰ. 교육 과정의 철학적 기초1) 철학적 사고가) 철학적 입장(1) 초자연중심(이상주의자, 항존주의자, 초월주의자)(2) 자연중심적(사실주의자, 경험주의자, 실험주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27

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정보영재교육에 대한 보고서

. 국내 컴퓨터(정보)영재 교육 현황4-2. 컴퓨터(정보)영재 교육 개선 방안5. 컴퓨터(정보)영재교육의 전망6. 결론1. 들어가며21세기가 되면서 정보가 더욱 중요한 수단이자 목적 ... 치면서 자신의 인지를 인지하는 메타인지능력을 향상이 영재교육의 필요성중 하나일 것이다. 이러한 사고의 변화는 과학과 공학뿐 아니라 수학, 기술, 사회 전반에 유용하게 사용될 수 있 ... 에 대한 논의가 이루어지고 있지만 수학이나 과학영재에 컴퓨터(정보)영재를 포함시켜 분류하고 있거나 수학, 과학부분에 대한 과학영재교육이 집중적으로 이루어지고 있는 실정이었다. 최근

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.21

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교육과정 5가지 관점

의 관심을 중시하고, 아동과 청소년의 목적을 무엇을 학습해야 할 것인가를 결정하는 중요한 지침으로 삼았으며 능동적 활동이 강조되었다.한편으로는 프로젝트 중심의 경험중심 교육과정 자체 ... 의 내용을 재조직하여야 한다는 입장을 취하였다.20세기 초에는 듀이의 ‘경험’의 개념보다 아동의 관심과 목적에 더 중점을 둔 프로젝트중심의 활동?경험 교육과정이 급속히 더 광범위 ... 를 가르치는 일차적 목적은 문화유산의 전수에 있고, 궁극적 목적은 이를 통해 이성을 계발(사고력 개발)하는데 있다.교과중심 교육과정은 고대 그리스의 7자유학과로부터 시작되지만 구체

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30

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교육학[교육철학]

. Hutchins 등 항존주의 운동가들에게 계승되었다.4. 실재주의 교육이론1) 교육목적① Russell : 지성의 발달② Whitehead : 유용성의 계발③ H. S. Broudy ... 을 중시하였다.3) 단점① 경험적 지식을 강조함으로써 창조적 이성의 기능을 역할을 소홀히 하였다.② 교육과정에서 수학 물리학을 강조한 반면 인문학의 연구는 경시하였다.③ 교사중심 ... 교육, 주입식 교육이었다.④ 보수적 전통적 지식의 전달에 치우쳤다.⑤ 개인차를 무시하였고 변화를 수용하지 못하였다.4) 교육내용① 교육과정은 아동에 의해서가 아니라 전문가에 의해서

리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07

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교육과정

기 때문에 교육과정에 있어서 학습자의 교육과정은 학습목표를 위해서 체계적으로 계획 되어야 한다. 예를 들어서 수학을 가르칠 때 교사는 학습자의 연령이나 능력에 맞춰서 수업은 일주일 ... 로서의 교육과정: 영 교육과정의도된 목적이 아닌 내용을 학생들이 학습하는 잠재적 교육과정과는 달리 학생들에게 꼭 필요한 교육과정의 내용임에도 불구하고 생략되어 가르쳐지지 않는 경우 ... 를 들어 보수주의적 교육과정에서는 교사가 수학교과서를 읽고 중요한 것을 암기시키고 공식을 대입시켜 풀이하는 것에 중점을 두었다면 진보주의 교육과정에서는 학습내용에 근거하여 학생

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09

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교육학에 관한 고찰

적으로 교수(敎授)의 전략이나 방법을 가리킨다. 넓은 의미에서 교육을 대상으로 하는 교육론(敎育論)을 포함하기도 한다.교육학이 다루는 교육활동은 교육의 본질, 목적, 내용, 방법, 제도 ... 는 교육의 목적 ·내용 ·방법을 철학적 ·과학적으로 체계화한 최초의 인물로 꼽히고 있다. 그의 후계자들의 논설은 조금씩 변질되어 갔으나 대체로 그들의 교육학은 과학적이라기보다 오히려 ... .라이, E.모이만에 의해서 창시되었다. 모이만 자신이 인정하고 있는 바와 같이 실험교육학에는 한계가 있어, 그것은 교육의 목적, 학교의 제도 등에 대해서는 참여할 수가 없다. 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18

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페스탈로치와 프뢰벨

페스탈로치어린이를 위한 교육목적과 교육 방법의 원리- 페스탈로치의 교육내용1.삼육론(三育論)페스탈로치가 생각하는 교육의 본질은 머리, 가슴, 손을 고루 도야하여 하나의 인격 ... 를 자기 표현의 가장 가치 있는 교육으로 생각하여 놀이와 게임의 중요성을 일깨웠다.다섯째, 아동교육은 그들의 활동, 욕구, 흥미에 의거하여 자유롭고 자발적인 성장과 타율적 강제가 아닌 ... 자율적, 자발적인 계발을 중시하였다.여섯째, 근대교육에 있어서 개성존중, 아동중심주의 등의 교육사조가 프뢰벨에서 구체화되었다.일곱째, 교육은 자연적 과정을 따라야 한다는 점과 행함

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24

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도덕교육이론의 실제 서평

도덕교육이론의 탐색: 나딩스나딩스는 여러 관점에서 서양의 전통 윤리학을 비판한다. 이것은 그녀의 배려윤리학의 특징으로서, 그녀는 여성의 도덕적 추론 능력이 남성보다 떨어진다며 ... . 을 통해 배려는 서로간의 감정과 관계로서 윤리적 실천을 가능하게 한다.윤리가 배려의 관계에 초점을 둔다면 우리는 아동들에게 배려를 받는 방법과 배려하는 방법을 가르쳐야 한다. 이 ... . 또한 ‘대화’는 배려모델의 근본적 요소로서, 특히나 결말이 열려 있는 대화나 일상적인 대화는 논쟁과는 달리 대립이나 목적이 없으므로 상대에 대한 배려의 기본이 된다. 보통 토론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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구성주의가 수업에 시사하는바에 대한 15가지문항

을 목적으로 삼는다.? 훈련과 교육(여기서는 가르치기)의 차이는 그 과정 속에서 가치가 있을 수도 있고 없을 수도 있다는 점에 주목해야 한다. 교육은 인간을 대상으로 한 가치를 키우 ... 은 필수이고 이를 통해 진리를 실천하는 교육의 완성이 이루어진다는 것이다. 교사가 자신은 흥미가 없지만 아동의 눈높이에 맞추어 하강해야 하는 이유는 지적?인지 수준이 아동과 다르 ... 을 구성하는 창의성 교육을 위해서도 교사는 학생들에게 유연한 마음을 가질 필요가 있다. 교육의 목적은 모두 똑같은 생각을 하고 정답만을 이야기하는 로봇을 만들어 내는 것이 아니

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24

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유아교육

단기 또는 중장기적인 사업 목표를 설정하고 추진하고자 할 때 흔히 사용해 왔던 것이다. 아동 교육에 프로젝트를 적용한 사례는 20세기 초 진보주의 교육 철학을 주도한 Dewey ... 은 유아와 초등교육계에서 바람직한 통합적 교수·학습 방법, 자기 주도학습의 주요한 방법으로 인정되고 있다.원래 '프로젝트'라는 용어는 연구 기관, 국가 정책 기관, 기업체 등에서 어떤 ... 대에 이르러 Katz와 Chard가 ‘프로젝트 접근법(Project Approach)’으로 재정립하면서부터 유아 및 초등교육계에 활발히 적용되고 있다.1. 프로젝트 학습 방법의 목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.29

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