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콜버그 정의란 무엇인가 중용 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 주홍글씨 헤스터 교육심리학 논어

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"도덕함" 검색결과 6,821-6,840 / 121,107건

[학습지도안-도덕] 중학교 1학년 인물학습(공자)

도덕과 학습 지도안 -도덕과 학습 지도 실제- 중학교 1학년 인물학습 (공자) -Ⅰ.대단원명중학교 1학년 2학기 가정, 이웃, 학교생활 예절 중 인물학습(공자)Ⅱ.대단원 설정 ... 을 계발▶ 공자의 사상과 업적-교육자로서 문, 행, 충, 신 강조-정치가로서 덕에 바탕을 둔 도덕 정치 역설-인 강조 : 공자사상의 핵심‘인’이란 사람을 사랑하는 것, 즉 ‘인간 ... 을 설명하고 학생들이 공자의 인품을 본받는 마음가짐을 갖는다.우리가 동방예의지국의 국민으로서 긍지와 자부심을 가지고 생활하는데 커다란 영향을 끼침③제재의 계열중학교 1학년 도덕과 Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.04

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[수행평가]도덕과 수행평가 기준안

00중학교 2005학년도 중3 도덕과 수행평가 기준안1. 평가 목적학생 스스로 도덕적 가치 규범을 이해하고 새로운 문제 사태에 대해서 창의적이고 합리적인 사고로 문제를 해결할 수 ... 있으며, 학생 개개인의 흥미, 태도를 관찰하는 등 종합적이고 전인적인 평가를 통해 학생 스스로 바람직한 도덕적 성향을 향상시키는데 그 목적이 있다.2. 평가 방침가. 도덕

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05

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[교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여

Kohlberg의 도덕성 발달이론-그의 저서“Moral Stages:A Current Formulation and Responseto Critics"에 대하여-시작하면서콜버그 ... 의 도덕성 발달 이론만큼 오랜 기간 많은 찬사와 논란을 동시에 받은 이론은 드물다. 콜버그는 자신의 이론에 대한 여러 쟁점에 대해 자신의 입장을 정리하기 위해 1983년 책 한 권 ... 있어서 매우 중요한 역할을 하는데, 콜버그가 자기 이론이 도덕성발달에 대한 보편이론으로 정립될 수 있는 가능성을 염두에 두고 했던 그의 수많은 근원적 성찰이 이 책에 모두 담겨 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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[도덕과종교]인간은 왜 도덕적이어야 하는가?

이처럼 우리는 도덕이라는 것에 대해서 생소하지도 않으며 비도덕적인 것이 무엇인지 판단할 수 있는 교육을 받아왔다. 그러나 우리는 과연 도덕적인 삶을 살고 있는가? 라는 물음 ... 을 것이라고 생각된다. 여기서 우리는 현 사회에서의 도덕을 다시 한번 생각해볼 필요가 있다. 과연 이사회에서 이 상태의 도덕으로 평화로운 사회를 유지할 수 있겠는가? 이와 같 ... 은 논리를 적용한다면, 오늘날의 도덕은, “도덕

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23

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[초등 도덕 지도안]가치명료화 수업모형 지도안

단 원1.정직한 행동차시3/3교과서도덕: 15 - 17쪽생길: 16 - 17쪽학습주제정직하게 행동하려는 마음 다지기관련덕목정직학습목표정직한 행동을 실천 할 수 있다. [가치명료 ... 학습목표 확인T.여러분 도덕시간이에요.수업을 하기 전에, 선생님이 어제 꿈을 꿨는데 네 가지의 이야기가 꿈에 나왔어요. 근데 이것들이 선생님이 아주 중요하게 생각하는 덕목과 모두 ... 지요.그래서 오늘 도덕시간에는 정직에 관한 이야기를 해 볼까 해요.(학습목표를 붙인다.)T. 오늘의 학습목표를 다 같이 읽어봅시다.S. 네~S. 피노키오, 금도끼 은도끼, 양치기 소년

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24

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바른 생활, 도덕과 교육과정의 개정 방향과 신, 구 교육과정 비교

된 특징은 사회의 기본적인 규범들을 내면화시키는 시기이다(유균상, 윤현진, 1997). 이러한 점에서 기본적인 예절과 도덕규범의 습관화를 강조하고자 하였다. 예를 들어 ‘바르게 식사하기 ... ) 하여, 건전한 인성을 지닌 민주 시민의 자질을 형성한다.?일상생활에 필요한 기본생활습관과 예절 및 기본적인 도덕규범을 바르게 익히고 습관화함으로써, 바람직한 인성을 지닌 민주시민 ... 를 위해 구체적인 행동 지침, 절차의 예시와 바람직한 모범 행동을 통한 강화?도덕교육에서 고전적으로 강조되어 온 방법적 원리를 안내함.?관념적, 추상적인 지도가 아니라 저학년 아동

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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[도덕교육]어린이 철학교육 방법에 대한 고찰

어린이 철학교육 방법에 대한 고찰“ 철학은 무엇인가? “ 라는 질문에 대답해 본적이 있는가?이 질문은 7자의 단어로써 상대를 난처하게 만드는 재주를 지녔다.많은 사람들은 늘 철학과 살을 비비며 살아가고 있음에도 불구하고 이것이 어떤 명제의 형태로써 권위자의 입에서 오르..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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4학년 2학기 도덕 3.따스한 손길 행복한 세상(배려 실천 계획 세우기) 2/3차시 지도안

(도덕)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상지도교생단 원3. 따스한 손길 행복한 세상차 시2/3본시주제내가 할 수 있는 배려 실천 계획 세우기교과서쪽 수교50

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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[인간발달]성인전기, 성인전기 성장발달의 특성, 성인전기 신체발달, 성인전기 인지발달, 성인전기 사회심리발달, 성인전기 도덕성발달, 성인전기 사회,심리발달 사정

인간발달 성인 전기성장발달 특성 신체발달 인지발달 사회심리발달 도덕성 발달 4. 사례 2 3. 사례 1 2. 주요 발달 이슈 신체발달 문제 · 대사 증후군 약물남용 · 알코올중독 ... 에 위험3. 사례 2 인지 및 도덕성 발달 사정 인지능력 발달 : 청소년기부터 전교 1 등을 할 정도로 인지능력이 뛰어났으며 , 학창시절부터 뚜렷한 목표를 가져 성인전기에 직장 ... 22 세의 이른 나이에 결혼과 출산은 부모역할에 대한 준비가 되지 않은 상태에서 결정한 것으로 젊은 나이에 고비를 겪게 됨 도덕성 발달 : 성인 초기 어린 동생에게 엄마역할을 할

리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.08

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도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명

도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리와유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동Ⅰ. 서 론도덕성 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 방식 ... 으로 행동하는 것을 배우는 중요한 과업의 하나이다. 인간의 성장과정에서 도덕성의 발달은 유아 자신의 삶이나 사회에 중요한 영향을 줄 수 있다. 유아를 사회화시키는 중요한 목표 중의 하나 ... 는 옮고 그른 것을 구별할 수 있도록 가르치는 것이다. 일반적으로 도덕성은 어린 시기부터 기초가 형성되어 가며, 유아기에 경험하는 모든 환경은 유아의 도덕성 형성에 영향을 주게 되

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.04

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도덕 개념 및 교과서분석

한 생활정직5학년정직한 생활자주4학년스스로 생각하고 실천하기절제3학년물건을 아끼고 소중히 하기4학년시간을 아끼고 잘 지키기5학년절제하는 생활2. 교과서 분석(1) 3학년 도덕교과서 ... 아도 좋을 것 같다.영역교육 과정 지도 요소제재 및 주요 내용도덕생활의 길잡이개인생활영역.맡은 일에 책임 다하기-자신의 책임을 다하는 일의의미와 중요성-책임을 다하지 않았을 경우의문제 ... 도록 한다.(2) 4학년 도덕교과서의 개인생활 영역영역교육 과정 지도 요소제재명 및 주요 내용도덕생활의 길잡이개인생활.바른 몸가짐-몸가짐을 바르게 하는 생활의 중요성-여러 가지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[초등교육]초등 도덕과 가치명료화 수업모형

하도록 도와주는 가치 지도의 한 방법이다.가치명료화 방법은 학생들이 자발적으로 어떤 가치들에 도달한다면 모두 옳다는 가치상대론적 입장을 취하고 있으므로 초등학교 도덕과 에서는 조심 ... 시키는 데 성인의 도움을 필요로 한다는 사실을 망각했다는 비판을 받고 있다.이러한 관점과 맥락을 같이하여 초등학교 도덕과 에서는 지향하는 도덕과의 목표가 지도 요소와 교육과정 내용 ... 으로 분명하게 제시되어 있으므로 이에 벗어나는 가치를 지향한다면 상당한 문제가 있다. 가치명료화 방법을 적용하여 도덕과 수업을 이끌 경우 교사는 학습자에게 교사 자신의 가치를 강요

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.08

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7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용과 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미

Q. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용은 무엇이며 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미는 어떠한가?A. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용을 중심으로 유가 윤리교육 ... 을 해석해 보고자 한다. 이번 개정에서는 도덕과 교육이 한국 현실에서 좀 더 실제적인 의미를 가질 수 있도록 다양한 단체들의 공청회를 거쳐 완성된 것이다. 그 결과로 개정에서는 기존 ... 의 도덕과 교육의 문제를 해결하기 위해 제시된 대안적 방안은 다음과 같다.첫째, 기존교육에서의 정치, 사회적인 영역을 대폭 축소한 대신에 윤리학이 주체가 되어 주변의 타학문과의 소통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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도덕교육 교육과정론

과목도덕 교육 Ⅰ주 제도덕,윤리 교과교육학의 교육과정발표자000309 이 선영※ 교육과정-학교교육을 활동을 통해 가르치고 배워야 할 학습 내용- 학교의 교육목적을 달성하기 위해 ... 선택한 경험을 교육적 관저에서 편성하고, 그 학습할 동이 언제 어디서 어떻게 행해져야 하는 가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획1. 도덕. 윤리과 초등학교 교육과정론1 ) 인지 ... 발달론적 접근도덕-인간의 내부로부터 반성적인 검토를 거쳐 자율적으로 채택된 규범의 체계로 규정도덕성-삶의 과정에서 당면하게 되는 도덕적 문제의 해결을 위한 도덕적 사고력, 추리능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.05

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[교육학]청소년기 도덕성 발달 특징과 구체적 방법

道德性도덕성에 대하여...도덕성 교육은 유아교육에서 성인에 이르기까지 중요한 부분을 차지한다. 오늘날 도덕성 또는 양심이라는 용어는 “우리의 사회적 행동을 결정해 주는 그리고 ... 적으로 신구세대와의 가치관 차이로 인하여 도덕성에도 갈등을 초래했으며, 우리 성인들은 자녀교육에 좌표를 잃고 있다고 하겠다. 이러한 시점에서 새로운 가치관의 정립이 필요하며, 이의 해결 ... 을 위해 가정이나 학교에서의 도덕성지도의 문제는 그 중요성을 더하게 되었다. 따라서 도덕성이란 선악을 구별하고, 옳고 그름을 바르게 판단하며, 인간관계의 규범을 준수하는 것이라고 할

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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초등 4학년 도덕 세안 4. 둘이 아닌 하나 되기 2. 통일을 함께 생각해요(2/4차시) 대표수업세안, 우수세안, A+수업 세안

2014학년도 실무 실습도덕과 교수?학습안단 원 :4. 둘이 아닌 하나 되기주 제 :2. 통일을 함께 생각해요(2/4차시)?일 시?장 소?학 반?지도교사?지도교생Ⅰ. 단원 안내1 ... 어야 할 바람직한 덕성과 역할을 이해하고, 사회를 구성하는 각 분야가 도덕을 기반으로 해야 한다는 점을 인식하며, 나라 사랑 및 타 국가 존중, 국제평화와 인류 발전에 공헌 ... 는 현행 3?4학년군 도덕 교과서의 제 2차시와 관련되는 것으로 설계되어 있다. 이를 구체적으로 제시하고 그 운영 방안을 생각해 보면 다음과 같다.학습문제인식 및동기유발?도덕적

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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[상담과 심리치료] 상담과 심리치료의 법적 · 윤리적 문제(시혜와 유해행위, 성실과 책임, 도덕성, 정의, 사람들의 권리와 존엄에 대한 존중), 비밀보장, 유능성 그리고 선택, 윤리적 결정을 하는 과정

) 원칙 A: 시혜와 유해행위2) 원칙 B: 성실과 책임3) 원칙 C: 도덕성4) 원칙 D: 정의5) 원칙 E: 사람들의 권리와 존엄에 대한 존중4. 비밀보장, 유능성 그리고 선택1 ... 는 이해관계의 갈등을 관리하기 위해 노력한다(APA, 2002, 1062).”3) 원칙 C: 도덕성“심리학자들은 심리학의 과학과 가르침 그리고 실천에 있어서 정확성과 솔직성 그리고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.04

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6)도덕-통일 한국을 향하여-통일된 우리나라의 미래 모습에 대해 알고 통일 한국을 실현하기 위해 노력하기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 통일 한국을 향하여교과서도덕 100-105쪽생길 88-93쪽학습형태모듬별학습, 개별학습수업모형개념 분석 ... 한국에 대해서 토의를 해보고 통일 한국을 잘 준비하고 있는지 반성을 해볼 것입니다.- 도덕 101쪽의 네 친구가 생각하는 통일 한국은 무엇입니까?- 바람직한 통일 한국에 대해 토의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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기독교-신존재증명(존재론,우주론,목적론,도덕론적증명)

▶ 신 존재 증명 - 관념속에서 떠오르는 신은 실재적으로도 존재한다는 것1. 존재론적 증명신은 완전하며 그 완전성 안에는 존재라는 성질도 포함되어야 하고, 그것이 포함되어 있지 않다면 완전성이 결여된 셈이므로 신은 존재해야만 한다는 논법.1) 의미- 더 이상 위대한 어..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25

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도가의 인간관과 노자의 도덕경8장을 통해 나의 삶을 되돌아본다.

도가적 인간관과 도덕경 제8장의 내용으로 나의 삶을 되돌아본다.※ 인간의 본성과 동물과의 차이유교에서는 인간과 인간이 아닌 것을 구별하여 인간만이 가지고 있는 어떤 것을 인간 ... 그의 덕이란 지식, 정감과도 관계가 없으며 인의예지(仁義禮智)의 도덕과도 관계가 없다. 맹자에게는 인의(仁義)가 인간만이 가진 것이라고 하지만 장자는 그러한 주장에 반대 ... 적 도덕성에 대해서조차 거부하는 태도를 지니게 되었다. 그 출발에서부터 도가 사상은 인의예법(仁義禮法)을 논하는 사상과는 대립 충돌의 관계를 이룰 수밖에 없다. 이러한 관계는 공자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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