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"특수아동행동지도" 검색결과 6,801-6,820 / 12,124건

  • 아동간호와 성인간호(A+받은 리포트)
    다. 대상자의 개별성에 대한 인식 증가하고 있으며, 의료소비자의 힘 북돋우기도 이루어지고 있다.아동간호사의 역할은 옹호자와 지도자 및 관리자가 되는 것이다. 옹호자라는 것은 아동과 가족 ... 를 제공, 치료, 검사절차, 약 등을 거절 할 수 있도록 허락해야 하며, 취약계층을 옹호해야 한다.지도자 및 관리자로서는 아동에 대한 전반적인 간호에 대한 우선 순의 정하기, 계획 ... 아동간호학아동간호와 성인간호에 대해 자세히 설명하시오.a4용지 1~2장1. 아동간호아동간호의 정의는 아동이 최대한의 가능성을 성취할 수 있도록 성장 발달 중에서 경험하는 건강
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2017.03.08
  • 정신지체아동의 특성
    으로 인해 부적절한 행동을 나타내어 주위 사람들로부터 거부당하는 것을 볼 수 있다. 이러한 거부는 일반아동들이 학습에서의 무능력보다 행동의 부적절성을 더 의식하는 데에서 비롯 ... 성 기술을 연습하고 습득하며 이것은 교사의 구조화 된 중재가 있을 때 더 효과적이다.2) 적응행동정신지체 정의에 의하면 정신지체아동은 실제적인 적응행동상의 제한성을 가지고 있다. 이러 ... 한 제한성은 여러 가지 기능영역에 걸쳐서 다양한 형태로 나타날 수 있다. 신변처리기술이나 사회적 관계, 그리고 행동에서의 이러한 제한성은 정신지체아동의 일반적인 특성이다.(1) 신변
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • 특수체육
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 체육의 개념1) 특수체육의 정의2) 특수체육의 목적2. 특수체육 지도의 실제1) 각 장애인별 지도전략① 지적장애② 학습장애③ 정서장애④ 청각장애 ... education)은 운동기능의 문제가 있는 아동들에게 그들이 필 요로 하는 특별한 교육적 배려를 하는 넓은 서비스 전달체계를 말한다.- 곽준기, 김효선, 우보경, [특수체육](서울 ... 는다.때때로 행동표현을 적절하게 하는 것이 어렵다.부적절한 행동에 대해서는 계획적으로 무시해 버린다. 지도 시 적절한 행동모델을 설정하여 적절히 반응하면 칭찬을 해준다.일상적으로 반복
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2014.12.26
  • [교육상담][교육상담 실제][교육상담 원리][교육상담 과정][교육상담 교사 역할]교육상담의 특성, 교육상담의 필요성, 교육상담의 실제, 교육상담의 조건, 교육상담의 원리, 교육상담의 과정, 교육상담의 교사 역할
    의 발표에 따르면, 문제에 대한 상담이나 조언을 구하는 방법으로 친구나 선배가 가장 많고(50.4%) 지도교수와 상의하는 것은 가장 적었다(4.8%). 이런 경향은 어린 아동이나 청 ... 라 비언어적 행동으로 표현하는 것까지 듣는 것을 의미한다.1) 능동적 경청을 위한 선행 요건능동적 경청을 하기 위해서는 무엇보다도 아동은 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력 ... 의 탐색을 격려하거나 정보를 얻고자 할 때, 또는 아동행동, 느낌, 생각들에 대한 구체적인 예를 알아보거나 아동으로 하여금 의사소통 하도록 자극하고자 할 때 효과적이다. 반면
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29
  • 슬기로운 생활과 2학년 2학기 4 물건도 여행을 해요 <물건의 생산지> 3/6 차시 지도
    학생들이 쉽게 접할 수 있는 물건으로 하며 지역이나 학생의 특수성에 맞게 지도하도록 한다.(7) 활동 그 자체 보다는 정의적인 태도가 형성될 수 있도록 지도한다.2. 본시의 교수 ... 과 지역이 서로 관계를 맺게 되는지를 살펴보는 학습활동이 이루어진다.3) 지도관주의집중 시간이 짧고 기초 탐구 능력이 부족한 초등학교 2학년 학생들에게 사회-자연탐구 활동을 통하 ... 현상에 호기심을 갖고 탐구하려는 창의적 사고력이 향상되도록 지도하고자 한다.나. 단원의 목표(1) 일상생활에 쓰이는 물건들을 찾을 수 있다.(2) 생활에 필요한 물건을 여러 가지
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • 영재의 정의, 영재의 특징, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 설계, 영재교육과정의 교수학습방법, 영재교육과정의 학습모형, 영재교육과정의 후속 조치 분석(영재교육과정, 영재교육)
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의1. 미국 문부성의 정의1) 일반 지적 능력(General Intellectual Ability)2) 특수 학문 적성(Specific Academic ... Apitude)3) 창의적이고 생산적인 사고(Creative and Productive Thinking)4) 지도력(Leadership Ability)5) 시각 및 공연예술 ... t사로 측정하여 IQ 130이상2) 특수 학문 적성(Specific Academic Apitude)표준화된 특수 학업 성취도 검사로 측정하여 대체로 상위 5%이상3) 창의적이고
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 영재교육(학습,수업)프로그램, 전환교육(학습,수업)프로그램, 가족심리교육(학습,수업)프로그램, 성교육(학습,수업)프로그램, 진로교육(학습,수업)프로그램, 심리교육(학습,수업)프로그램, 컴퓨터게임교육프로그램
    . 적용Ⅴ. 진로교육(학습, 수업)프로그램1. 프로그램을 사용할 대상자(아동?학생)의 특성과 필요(요구)를 조사한다2. 사용 대상자의 특성과 필요에 알맞게 프로그램의 목표를 설정한다3 ... 모든 학생들이 경험하는 과정이고 장애학생을 위한 학교에서 직업으로의 전환은 특수교육과 재활서비스가 요구된다(Daniels, 1987; Szymanski & Danek, 1985 ... ; Szymanski & King, 1989).2. 구성 요소1983년 미공법 PL.98-199의 626장을 실시함에 있어서 책임 기관인 특수교육 리허빌리테이션 서비스국(OSERS
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향
    사람들을 대하는 바람직한 태도나 행동반응을 즉각적으로 시도해 보고 확인할 수 있다. 다른 사람들과의 친밀감에 관한 경험을 가지는 데 효과적인 접근법이다. 집단원들과 지도자가 같 ... 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향목차Ⅰ. 다문화가정 자녀의 상담1. 다문화상담이론1) 메타이론2) 상담의 초점3) 문화 정체감4) 훈련의 목표 ... 5) 이론의 다양성6) 의식의 평등화2. 개인상담 및 집단상담3. 다문화 개인상담4. 다문화 집단상담1) 집단상담의 목표2) 집단상담 시간5. 다문화 상담자로서의 교사1) 지도력2
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.12
  • 제4장 특수한 학습자
    이 심각할 정도로 평균 이하이거나 적응적 행동의 결함을 동반하며, 발달 과정 중에 이러한 특징이 나타나는 아동? 정신지체가 경미한 학생은 지능지수가 50~70정도로 일반 교실 ... , 그리고 학생에 대한 현실적 기대와 유지해야 할 행동 범주의 설정 등을 통하여 지도할 필요가 있다.4. 학습부진 학생? 학습부진학생? 학교현장에서 다양한 이유로 학업 성취가 뒤떨어지 ... 제4장 특수한 학습자 (p.131)1. 학습장애 학생1) 학습장애의 정의? 학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24
  • 유아교육개론 요약
    행동의 계획적 변화”라는 정의가 인용되고 있다. 첫째 ‘교육은 인간 행동을 기른다.’라고 말할 수 있으며 행동은 삶의 전체 과정의 변화이기에 교육은 인간 삶의 바람직한 변화로 정의 ... 할 수 있다. 둘째 교육은 인간 행동의 변화 중에서 부정적인 면은 배제하고 인간 행동의 계획적이며 긍정적인 변화로 규정할 수 있다. 셋째 교육은 아무리 긍정적인 변화일지라도 계획 ... 은 0~8세 유아 행동의 계획적이며 긍정적인 방향으로의 변화 또는 0~8세 유아의 정신적 신체적 성장과 발달을 도와주는 일련의 과정으로 정의할 수 있다. 유아교육의 개념은 사회
    리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.21 | 수정일 2014.08.17
  • [학생인권][관련규정][체벌][학생생활지도][교사인권][학생인권 신장방안]학생인권의 개념, 학생인권의 관련규정, 학생인권과 체벌, 학생인권과 학생생활지도, 학생인권과 교사인권, 학생인권의 신장 방안 분석
    학생인권의 개념, 학생인권의 관련규정, 학생인권과 체벌, 학생인권과 학생생활지도, 학생인권과 교사인권, 학생인권의 신장 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생인권의 개념Ⅲ. 학생인권의 관련 ... 규정1. 자연법상의 권리2. 국내법 규정3. 국제 선언 및 조약Ⅳ. 학생인권과 체벌Ⅴ. 학생인권과 학생생활지도Ⅵ. 학생인권과 교사인권Ⅶ. 학생인권의 신장 방안1. 참여적 의사 소 ... 이 아닌 사회적 약자인 학생들의 인권 문제에 대한 관심은 다소 부족한 편이었다. 학생들의 인권 보호와 동일한 의미로 일반적으로 사용되고 있는 아동 및 청소년의 인권 문제는 사회
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 특수교육
    다면 여기서 특수아동특수교육은 무엇을 가리키는 것인가? 더 나아가기 전에 우선, 특수아동특수교육의 개념을 살펴보도록 하겠다.특수아동은 '정신적?행동적?언어적?신체적?감각적 능력 ... 었다. 이러한 장애를 가진 두 사람에 대한 이와 이야기는 언뜻 우스갯소리로 지나칠 수도 있지만, 우리의 특수아동에 대한 이해의 미흡함과 특수교육의 필요성을 잘 꼬집고 있다.그렇 ... 내지 특성이 ‘정상’ 아동과 비교하여 큰 ‘차이’가 있어 그들이 가진 잠재력을 최대한 발휘하게 하려면 학교교육의 수정이나 특별한 교육적 조치가 필요한 아동'을 의미한다. 「특수교육
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • [적성검사][SK종합적성검사][삼성직무적성검사(SSAT)]적성검사와 일반종합적성검사, 적성검사와 통합직업적성검사, 적성검사와 SK종합적성검사,적성검사와 삼성직무적성검사(SSAT)
    수준이나 이해도, 신체장애정도에 따라 2시간 이상이 소요될 수 있다.집단검사시 20명을 기준으로 약 2시간 30분.5. 평가대상약간의 신체장애나 정신지체 아동의 직업지도를 주된 ... 지 않기 때문에 채용형태도 보다 속인적인 색채가 강하고, 학력별?전공별로 채용활동이 진행된다. 예정된 직무가 결정되지 않았기 때문에 특수한 능력이나 적성만을 문제 삼는 것은 큰 ... ?경영?사회상식 등)2) 인성?성격 측면정신건강(정서적안정성, 감정통제력, 신경질경향)직무적응성(책임성, 지도성, 적극성, 사교성, 지구성 등)4. 채용 전형 시 결과 활용1차
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27
  • 도덕성발달의 이론과 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
    (도덕적 행동)학습이론에서는 부모나 다른 타인으로부터 보상과 처별을 받거나 또는 다른 사람의 행동을 따라하거나 언어화하는 것을 통해 아동이 도덕적 행동을 조형해간다고 보았다. 도덕적 ... 가치는 학습되어지는 것으로, 적절한 행동과 사회적 규칙 순응성의 증가를 도덕성발달로 보았다.따라서 사회학습 이론가들은 아동이 도덕적 문제에 대해 어떻게 느끼거나 생각하는지에 대 ... 해서는 관심을 두지 않았으며, 도덕적 행동의 증가에만 관심을 가졌다.*Skinner의 조작적 조건화 이론Skinner는 도덕적 행동의 결과로 인해 아동이 도덕적 규칙에 따르게 된다고
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.18
  • [음악치료][음악치료사]음악치료의 개념, 음악치료의 특성, 음악치료의 원리, 음악치료의 중요요소, 음악치료의 음악치료사, 음악치료의 즉흥음악치료, 음악치료의 유아음악치료, 음악치료의 사례, 음악치료의 평가
    로에 대해서 지도 과정안 작성은 특수학교 교사들은 누구나 지도해야 할 과제라고 본다. Ⅷ. 음악치료의 유아음악치료 현 시행되고 있는 음악 치료 세션에 있어서 유아를 비롯한 아동 ... 의 매개체로서, 체계적인 음악활동을 통해 사람의 신체와 정신기능을 향상시켜 개인의 삶의 질을 추구하고 보다 나은 행동의 변화를 가져오게 하는 과정, 이것이 바로 음악치료라고 할 수 있 ... 겠다. Ⅲ. 음악치료의 특성 첫째, 음악은, 음악치료에 있어서는 아동의 신체적, 정신적, 정서적 발달을 저해하는 아동의 문제점을 찾는 수단이 된다. 둘째, 아동은, 음악치료를 통
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
  • 미술 교육과 창의성에 대하여
    ,어균형을 준다.⑫ 행동발달을 돕는다.⑬ 작업하는 습관과 책임의식을 심어준다.⑭ 어른들이 아동을 이해하고 돕는데 도움을 준다.⑮ 즐거움을 창출한다.아동이 성숙해 가는 동안 미술교육 ... 은 미적으로 성장하고 심화된 정서를 누리는 인간으로 육성하는데 도움을 준다. 미술교육은 아동들로 하여금 창의적인 행동을 유발시켜야 한다.2) 창의적인 어린이의 특성흔히 에디슨을 일컬 ... 자가 다른 방법으로 자신의 생각을 표현하려고 시도 할 경우에 그 각각은 나름대로의 가치와 이점을 인정하기 때문이다.뛰어난 기술을 얻게 되는 창의적 아이디어는 아동들이 최근 작품
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.04
  • [사업계획서] 학교적응력 증진프로그램 행복한 학교 만들기
    - 학령기아동(4~6학년) 학교적응력 증진프로그램 “행복한 학교 만들기”2. 대상 (인원)대상구분산 출 근 거인원수일반집단4~6학년 아동위험집단표적집단클라이언트 수학교부적응 아이 ... 밖에 없으며 소외감을 느끼는 가운데 낮은 자긍심을 갖게 된다. 그 때 외부로부터의 지지와 지원이 결여된 상태에서 그는 심리적 위축과 그로 인한 여러 가지 정신 신체적 증상이나 행동 ... 을 나타뜻한다. 환경으로부터의 기대는 과다한데 그에 대처하는 능력이 모자라 스트레스가 발생하고 문제해결이 힘들게 되며 결국에는 심리적으로 위축되고 문제행동도 일으키게 된다.따라서 학교부
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09
  • IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 발전과 필요성, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 적용과정, 미국의 IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 사례, IEP(개별화교육계획)의 발전 방향 분석
    : 아동에게 필요한 기술과 활동 결정2. 2단계: 가르쳐야 할 기술이 결정되면 장기목표 기술3. 3단계 : 단기목표 기술1) 단기행동목표2) 각 활동 안에서의 예3) 가능한 적용 ... 기술단기목표는 1) 구체적인 목표행동 2) 어떤 조건에서 지도할 것이지 3) 어떤 준거(criterion)로 성공, 실패여부를 결정할 것인지가 기술되어야 한다. 또한 각 환경(가정 ... , 학교, 지역사회)에서 지도 방법, 장애에 적절한 적용(adaptation)도 기술되어야 한다.예:1) 단기행동목표삼일동안에 세 활동에서 주어진 두 사물 중에서 원하는 것을 표현
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 정신지체⋅발달장애아동 가족기능강화 프로그램 “모해교실”
    특수체육교사 자격체육활동 지도 교사주 2시간특수교육④ 경험적 근거장애아동이 태어남으로 해서 가족에게 미치는 영향은 지대하며 가족에게 요구되는 부담이나 역할 또한 막대하기 때문에 장애 ... 여 장애아동의 이상행동에 대하여 올바르게 이해하고 가족간의 심리?정서적 문제를 완화시킴으로 장애아동의 발달에 긍정적 영향을 준다. 장애아동의 부모 모임을 통하여 장애아동의 교육에 대한 ... 및 행동발달 등의 측정을 통하여 평가가 실시되며 가족이 참여하는 체험?집단활동프로그램은 참석도와 설문지를 통한 만족도를 가지고 평가를 실시한다.기대효과1. 아동의 발달수준에 따라
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13
  • 반두라의 사회학습이론에 관하여
    시행 학습형4) 동시 학습형5) 고전적 대리조건8. 자기효능감9. 관찰학습과 모방의 결과1)새로운 행동지도2)기존 행동의 유발(이미 학습된 행동의 고무)3)금지의 강화 혹은 약화 ... 었으며, 공격적 행동을 처벌받는 모델의 영화를 본 아동의 공격성이 가장 덜 하였고, 중립적 모델에 노출 된 아동의 공격성은 중간 정도였다.6. 관찰학습의 과정반두라의 사회학습 이론(s ... ) 동일시형 – 관찰자가 모델의 행동특수행동 형태를 모방하기보다는 일반적인 행동을 모방함으로써 강화가 주어지는 것이 특징이라서 모형학습이라고도 부른다. 즉, 가치관
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.12 | 수정일 2020.07.30
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2025년 08월 23일 토요일
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