"초등도덕교육방법론"의 검색결과 입니다.

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교육철학및교육사 인간발달 기말 경북대 교육철학 페스탈로치 교육과정 초등 도덕 세안 아리스토텔레스 연구계획서 청소년인성교육

"초등도덕교육방법론" 검색결과 661-680 / 1,493건

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인간행동과 사회환경(아동기)

, 교육하는 중요역할 학급활동으로 인해 사회인으로서의 준비를 하게 된다.13# 아동의 사회화 사회적 강화: 학교에서 아동을 사회화시키기 위해 쓰이는 가장대표적인 방법 교사는 학생 ... 기능의 발달 및 정교화 (스포츠와 단체놀이) -기초적인 도덕발달, 가족과 지역사회의 가치를 내면화 (놀이와 게임을 통해 자아인식을 높인다) -타인의 인정, 사랑, 지지를 통해 자아 ... ○아동후기(초등학교시기) -프로이드의 '잠복기'에 해당, 피아제의 '구체적조작기'에 해당31) 신체적 발달-성장은 머리에서 아래쪽으로 진행, 신체의 중심부에서 바깥으로 진행 -신체

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28

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Hutchins 와 Maritain 항존주의 사상

하고, 이성을 훈련시키는 것이 참된 교육이라고 보았다. 그는 또 청소년을 교육시킬 때 찰나적·지방적·직업적·경험적으로 교육시키는 것을 옳지 못하다고 했다.구 분교 육 이 론기본원리*읽 ... ④사회중심주의 ⑤주지주의 ⑥주의주의 ⑦교육만능주의-교육사상 - 변화하는 것의 중심에는 변하지 않는 가치 존재 -영구적인 지식존재-교육의 과업 - 지식과 판단력과 도덕으로 무장한 인간 ... 창조되었다.*인간과 우주와의 관계를 다루는 철학과 신과의 관계를 다루는 신학이 학문의 정상이되어야 한다.교육철학의 토대*인간성개발*문화유산소개교육과정*교과중심교육과정*초등교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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구조-기능주의 특성과 문제점

한 사회학자의 한 사람인 파슨즈이다. 파슨즈는 초등학교에서 대학에 이르기까지의 선발과정을 비교적 자세히 묘사하였다. 중등학교에서는 성적이 질적으로 분화된다. 대학교육을 받기에 적합 ... 되었는데, 그 배경으로는 진화론과 전파론에 대한 반발을 들 수 있다. 즉, 전체로서의 문화를 개개의 문화적 요소로 분해하고, 그것을 사변적인 가설에 의해 역사적으로 재구성하는 것 ... 에서, 문화의 전체성을 강조하는 것으로 전환되어 갔다. 이리하여 근대의 문화인류학은 종래의 기원적 역사적 접근방법에서 기능주의적 접근방법으로 전환해 갔다. 19세기의 유럽에서 전반적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.22

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교육심리

의 일반심리학: 방법론적으로 정밀성과 경제성을 지향하고 있기 때문에 일관성만 있다면 행동의작은 변화와 차이도 중요한 고려의 대상3 일반심리학 : 가치중립적, 기술적교육: 가치지향적4 ... : -교육심리학 : 1 교육에 특유한 심리학적 현상을 근거로 해서 연구 영역과 개념을 규정하고 독자적인 방법으로 탐구해 나가려고 하는 경향2 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거 ... 3 현재까지 교육심리학이 취급하고 있는 내용들-교육심리학이 바로 서기 위해서는1 교육의 현장과정에서 심리학적 현상이 내재2 교육심리학을 그 나름대로의 문제, 이론, 연구방법

리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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교육의 인접성, 교육과 교사

는지만 윤리학이라고 한다. 도덕과목은 초등학교 중학교 교과이지만 고등학교나 대학에서는 도덕교과보다는 윤리교과를 학습한다.2)도덕과 교육(1)코메니우스(Comenius, 1592 ... 도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치는 기술"이라는 부제의 "대교수학"을 저술해, 6-3-3-4의 단선형학제를 구상, 기회균등의 원칙을 주장했다.그 ... 의 방법면에서는 많은 차이를 갖는다.민주주의는 인간의 존엄성에 최고의 가치를 부여하는 이념적 목표를 달성하고자 하는 사상이다. 우리나라는 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 민주주의

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.20

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우리나라 유아교육의현황과 문제점해결방안 및 발전과제00

우리나라 유아교육의현황과 문제점해결방안 및 발전과제00Ⅰ. 서 론사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달 ... 의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초·중등 교육 ... 적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 개념과 목표 및 필요성1) 유아교육의 개념유아교육은 학자들의 견해 및 시대적 배경에 따라 그 의미가 달라질 수 있기 때문에 한 마디

리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.04.30

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라쇼몽에 대한 철학적 고찰

들에 대한 판단이 아니라 전체적인 주제에 대한 고찰을 중점으로 서술하려고 노력했다. 그래서 내가 생각해낸 것은 인간의 도덕성 회복의 방법에는 무엇이 있을지 고찰해보는 것이었고 다른 하나 ... 어보았다.영화에서 보면 감독은 인간의 도덕성 상실의 문제를 지적하고 걱정한다. 그래서 인간의 도덕성을 회복하는 방법에는 무엇이 있을지 생각해보았다. 그런데 우선 인간의 도덕성이 붕괴 ... 해야하지 않나 싶다. 초등학교, 중학교, 고등학교 수업시간에 도덕성과 올바른 윤리와 사상을 심도 있게 가르쳐야 한다고 생각한다. 또한 기업에서는 명문대학출신들만 우대하지 말고 인성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.08

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교육의 역사

하는 방법으로서 동양의 사제동행적 교육방법과 일맥상통플라톤주입식교육에 반대 (기회가 제한되어 있다.) 국가의 이념을 도덕의 실천에 두고 교육을 통한 친일정치의 이상을 꿈꾸 ... .아리스토텔레스경험론자 (귀납적인 방법을 통해 진리를 인식시킴) 교육의 궁극적 목적을 행복한 삶을 영위할 수 있는 인간의 육성에 두고 있으며, 행복을 최고선이라고 보았다. 이를 실천하기 위해 ... 통일 전 : 화랑도 삼국통일 후 : 국학삼국통일 전의 화랑도고구려의 경당과 마찬가지로 문무겸비의 교육 을 했다. 화랑도의 교육목적은 ① 용감한 병사와 실천적 인간양성 ② 도덕교육

리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.04

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조선시대의 교육

이 가장 클 수밖에 없었다.조선시대조선시대의 교육www.themegallery.comⅡ 조선시대 교육의 특징교육목적교육철학교육내용이상주의 도덕파: 성인․군자의 달성 현실주의 관료파 ... , 주자가례외국어 교육강조, 유학경전 등교육방법성현들의 행실모방 실천강조 교육적 인간상- 선비 : 일차적으로 도덕적 기품을 갖추고(수기) 나라에 충성, 백성을 돌봐야 하는 사회 ... 는 사설 초등교육기관이었다.조선시대의 교육www.themegallery.comⅡ 조선시대 교육의 특징교육기관- 조선시대의 사학① 서당의 구성 훈장과 접장 그리고 학생으로 구성 접장

리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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초등도덕교육론

초등도덕교육론인간의 이성에 대한 무한한 신뢰와 너와 나, 그리고 주와 객체를 분리하고 분석하는 서양의 사상과는 달리 노자는 절대적인 원리로서 현실적인 차원을 넘어선 도(道 ... 고 그 이면의 것에 다가가려고 노력하는 자세가 필요할 것이라고 생각하였다.다시 대승기신론으로 돌아와서 나는 불교교육의 방법인 훈습을 통해서 또한번 교사의 역할에 대해 진지하게 고민 ... 어울려 살아가는 데에 어려움을 주지 않을까도 생각해보았다.학습후기 6차불교의 대승기신론은 중생심(衆生心)으로부터 출발한다. 한자를 통해서도 알 수 있듯이 불교교육은 바로 마음공부이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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교육현상과 기능이론

) 목적론과 동어반복에 빠짐으로써 방법론상 논리적 모순.D. 기능이론의 교육에의 적용- 관련한 이론 : 초기의 합리론적 기능이론, 사회화 기능이론, 인간 자본론, 교육을 통한 가치관 ... 형성을 시도한 근대화 이론, 교육팽창이론 및 사회 이 동 이론 등.E. 뒤르껭의 교육적 관점.- 도덕교육 제시- 교육의 일차적 기능은 신세대로 하여금 이기주의를 극복하도록 사회 ... 은 초등학교 단계에서 시작된다고 보고 그것을 구분 짓는 기준은 학업성적.☆교육현상과 갈등이론★A. 갈등 이론1. 갈등이론의 기본과정- 교육의 기회균등이니 자유경쟁이니 하는 이상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28 | 수정일 2015.03.15

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[교육철학및 교육사] 존 듀이와 실용주의, 진보주의

현재의 삶과 관련시켜 가르쳐야 하는가가 교육방법의 관건이된다.③ 따라서 듀이는 교육을 연속적인 경험의 재구성이라 정의하였다.5. 사회성 함양의 도덕교육① 전통적 도덕 교육의 문제 ... 을 학습3) 미네소타 대학과 미시간 대학의 철학교수를 역임4) 1894년 시카고 대학교의 철학 주임교수로 초빙5) 1902~1904년 교육학부장 역임6) 1896년 소규모의 초등 ... 론적 설명보다는 인간 삶에 유용한변화를 가져올 지식과 학문의 발달을 중시. 법, 교육, 정치, 사회 이론, 예술, 종교에까지 막대한 영향.3. 실용주의 사상1) 실용주의의 실재론

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황문제점에대해논하시오0k

- 맞벌이·한부모·취약계층가정 청소년에게 방과후 활동·복지·보호·지도를 통하여 건강한 성장지원을 목표로 하고 있다.운영방법은 초등 4학년 ~ 중등 2학년 대상 시설당 40명(반당 ... 청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황문제점에대해논하시오0k청 ... 소년교육과 청소년육성제도론3공통학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황, 문제점에 대해 논

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.19 | 수정일 2014.03.21

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첨단공학

의 페러다임과 방법론 現서양의 지식 또는 서양의 학자가 주장하는 지식 중심 진정한 미래교육을 위해서는 한 가지 관점에서 벗어나야 함세계속의 지구촌 구성원 미래교육의 방법과 내용 ... ) 자연 속에 체험과 대화를 통한 학습이 이루어 지는 대안학교 형식인간중심적 , 가치중심적 현대인의 소비적 패러다임 개선의 필요성 윤리적 도덕 교육강화 ex. 한국 충효사상 ... 첨단공학과 교수 - 학습 방법목차전자책 (e-Books) 책의 내용을 디지털 형태의 정보로 가공 및 저장한 출판물 오프라인 형태의 CD-ROM 온라인 형태의 인터넷을 이용한 출판

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02

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[인권교육][인권지도][인권]인권교육의 정의, 인권교육의 필요성, 인권교육의 참여적 방법론, 인권교육의 지도 원칙, 인권교육과 인성교육, 인권교육과 인권운동, 인권교육의 교사 역할, 인권교육 관련 제언 분석

인권교육의 정의, 인권교육의 필요성, 인권교육의 참여적 방법론, 인권교육의 지도 원칙, 인권교육과 인성교육, 인권교육과 인권운동, 인권교육의 교사 역할, 인권교육 관련 제언 분석 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 인권교육의 정의Ⅲ. 인권교육의 필요성Ⅳ. 인권교육의 참여적 방법론1. 강의2. 브레인스토밍3. 역할극1) 장면설정2) 인물설정3) 준비4) 역할극 진행 중에 할 일5 ... 을 존중하고, 보호하고, 개선하는 것은 대부분 교육의 문제이다. 왜냐하면, 하나의 가치나 규범을 사회전체에서 제도화하기 위한 가장 확실한 방법은, 그 가치를 사회구성원들의 교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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구성주의적 인격교육

구성주의적 인격교육[인격교육의 장점과 단점]- 버코위츠는 오늘날 도덕교육이 안고 있는 문제점 중 하나로, ‘용어의 혼란’을 거론하며 도덕교육에서 거대 이론의 필요성을 강조 ... 했다.도덕교육이 안고 있는 세 가지 문제 - 험프티.덤프티, 바벨탑, 장님과 코끼리의 은유적 표현을 통해1. 환원주의적 경향 2. 용어의 혼란 3. 이론적 파벌주의1. 도덕교육 이론 ... 에 대한 잠재력을 지니고, 내적 생활과 사회적 환경에 의해 영향을 받는다는 인간개념거부2. 도덕교육 이론으로서의 인격교육의 장점(1)덕에 대한 강조(2)포괄적 접근법 : 인격교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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유아의 발달적 특성과 그림책 (연령별 그림책)

의 제시방법. 1998년 유치원 교원교육과정 연수).여기에서는 유아의 발달적 특성과 도서선호와의 관계를 살펴보고, 좋은 그림책이 이러한 특성을 어떻게 고려하고 있는지 살펴보도록 하자 ... 가 급속히 발달하며, 물활론적 사고와 자기중심적인 사고의 특징을 보인다. 또한 상상의 이야기를 실제로 여긴다. 이 시기는 또한 타율적 도덕성의 경향을 보이며, 행동의 동기보다 결과 ... 유아의 발달적 특성과 그림책(연령별 그림책)어른들은 대개 그림책에 써진 글의 양을 보고, 영아용 그림책, 유아용 그림책으로 나눈다. 또 화면에 그림이 가득 그려져 있는 책은 초등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.30

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교육철학, 한국교육사, 서양교육사, 교육사회학 포괄적 정리

3요소 : 교육자, 학습자, 교육내용① 사람 : 교육자+피교육자(사람과 사람의 관계현상)② 내용(교육내용) : 사람을 연결시켜 주는 관계의 내용③ 방법 : 말이나 글 또는 행동 ... 을 통한 관계의 방법④ 시간 : 과거에 대한 기억+현재에 대한 통찰+미래에 대한 희망⑤ 공간 : 교육이 실시되는 공간에 따라 교육목적, 내용, 방법 등이 달라질 수 있음4. 교육 ... 서양의 전통교육철학1. 관념론(이상주의)과 교육관념 : 우주의 궁극적 실재, 인간의 마음 ex)사랑, 정 (눈에 보이지 않지만 마음속에 존재)교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

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영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.

Report과목 : 영유아교수방법론학번 :이름 :주제 : 영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.◈서론칸트(Kant)는 인간을 인간답게 형성하는 작용, 페스탈로치 ... (Pestalozzi)는 인간의 조화적 발전, 듀이(Dewey)는 교육은 생활이라고 하였다. 이러한 정의들은 교육이란 단지 지식축적이나 기능적인 면에서 소질계발에만 목적을 두고 있는 것이 아니 ... 라는 것을 말해주고 있다. 다시 말해서 교육이란 그것뿐만 아니라 가치관, 태도, 성격특성, 사고력, 자아 개념등 인간 개개인이 가지고 있는 성향들을 보다 나은 상태로 변화시키는 작용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12

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헤르바르트 발표

가 복종 지도하는 데는 효과적이겠지만 , 교육활동을 전체적으로 평가할 때에는 일면적인 방법이라고 지적되지 않을 수 없으며 , 따라서 본래적 의미의 교육이라고 할 수는 없다 . Ⅱ ... . 헤르바르트의 교육 사상② 교수 교수는 사고권을 형성하고 확장하여 , 감정과 의지를 일으켜 그것에 따라 도덕적 품성을 형성하는 교육방법으로 헤르바르트의 교육방법 중에서 가장 핵심적인 것 ... 여 다면적 흥미를 유발하고 이 다면적 흥미에 의하여 도덕성을 함양하는 것을 핵심으로 한다 . Ⅱ. 헤르바르트의 교육 사상☞ 흥미 교수가 일차적으로 관심을 가지고 목적으로 삼아야 할

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.28

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