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"도덕성 발달 요약정리" 검색결과 661-680 / 1,300건

  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 도덕성개념, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육과정변천, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습절차와 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습모형, 초등학교 도덕과의 평가 분석
    . 단계 2, 타인 정서의 식별을 위한 토의3. 단계 3, 대리경험을 위한 활동4. 단계 4, 심화를 위한 활동5. 단계 5, 요약?정리를 위한 활동Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육 ... 로 이루어져 왔다. 그리고 제 3차 교육과정 이후부터는 독립 교과로, 또는 도덕을 학생 발달 단계에 따라 통합 또는 독립 교과로서의 바른 생활과, 그리고 도덕과로 나누어 이루어져 왔다.1 ... 적 요구에서 비롯되었다. 또 도덕과 교육의 실효성 문제, 도덕과 교육 내용의 시대적, 사회적 부적합성의 문제, 도덕 교육의 덕목론적 접근의 재검토, 도덕과 교육의 발달 단계별 특성화 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.03
  • 루소의 에밀을 읽고 - A+받은 독서감상문 입니당!!^^
    에서부터 청년기까지를 다섯 단계로 나누고 각 단계의 성장과정과 이에 적합한 교육이 무엇인지를 밝히고 있다. 단계마다의 내용을 간단히 요약하자면,제1부는 아이가 태어난 후 5세까지인 출생기 ... 적 입히도록 할 것을 주장하였다. 이것은 막 태어난 아이가 꽉 막힌 것보다 자유로이 움직일 수 있게 함으로써 아이의 신체적인 발달에 기초를 마련하는 것으로 이해가 된다. 그리고 ... 에 이생활의 개념을 익히도록 유도를 하고 있다. 그리고 이 시기에 아이의 체력은 욕망보다도 훨씬 급속도로 발달하게 되며 삶에 있어서 근본을 이루는 최대 체력의 증진기로서 일생 중 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 당신 자신이 상담자라면 중등학생이 문제행동을 보일 때 어떻게 학교 생활지도와 개인상담을 적용시켜 상담효과를 나타낼 수 있는지를 서술하세요.
    는 동시에 인간 존중과 자기이해를 도모할 수 있기 때문이다.다시 한번 요약하자면, 상담자는 든 사람인 동시에 된 사람이기도 해야 한다. 상담자는 자신이 어떤 사람인지를 잘 알고 있 ... 과 가치관이 결여되었기 때문이다.가정은 사회화의 주관자로서의 역할을 수행하는 중요한 준거 집단이기 때문에 청소년의 성장발달 과정에 절대적인 영향을 미칠 뿐 아니라 사회의 문화전달기능 ... 으로 인해 사실상 집은 있으나 가정은 없는 경우가 되고 말았다. 따라서 과거 전통사회에서의 가정이 담당하던 예절이나 도덕교육은 기대하기 어렵게 되었으며 특히 대가족 사회에서의 가족 구성원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.12 | 수정일 2013.12.09
  • [교수방법][양성평등교육][교수방법 사례][교수방법 유의사항][효과적인 교수방법]교수방법의 개념, 교수방법의 유형, 교수방법과 양성평등교육, 교수방법의 사례, 교수방법의 유의사항, 효과적인 교수방법 분석
    도덕발달 이론이 공적 세계에 사는 시민의 권리에 근거하여 정의의 도덕성 발달을 규범으로 하고 있어, 여성은 남성에 비해 도덕적으로 덜 발달한 것으로 판단되어 왔다는 주장을 폈 ... 다. 여성의 경험은 돌봄 또는 사랑의 도덕성을 중심으로 발달하고 있어 남성의 권리 및 정의의 도덕성과는 다르다는 것이다.이러한 ‘다름의 세계가 인정받기 위해서는 우선 여성 중심의 다른 목 ... . 조직화(organization)3. 의사소통4. 초점(focus)5. 피드백(feedback)6. 모니터링7. 복습과 정리8. 질문하기참고문헌Ⅰ. 교수방법의 개념교수방법의 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 현대 한국의 민속 타이핑입니다
    규범적인것도덕,종교,물질,문화적 총체적인 것)국가 제도와 매우 다름◎ 생활문화란 수동적으로 받아들여지는 것이라기보다 더 적극적으로 구성되어지는 것.(모든 사람들의 문화) 역사적 단계 ... 거나 집단적지식의 전체(예:탈춤,민담,전설,물질문화)-구비전승◎ ‘전통적’(traditional)의 의미 : 영속성(지속), 항구성을 의미◎ 일반적으로 생활관습, 지식, 도덕 등 ... 를 사 저장소이다. 민속요점정리◎ 민속학은 사회계층상 저층을 형성하고 있는 민들에 대한 연구◎ 한국의 민속학 태동은 일제시대 민족정신을 함양하기 위한 학문으로 출발◎ 일제시대 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리-학습자 특성
    교육심리‘5장. 학습자 특성’요약 정리Ⅰ. 학교 수준별 특성-학교 또는 연령별로 5개 수준으로 구분할 수 있음.1. 보육원과 유치원 (3~5세)신체적 특성·대근육과 소근육에 대한 ... 통제력 증가-소근육발달 : 미세한 운동활동 (단추 잠그기, 지퍼 잠그기)-대근육운동 : 팔다리와 대근육을 내포하는 운동 (걷기, 달리기)·극히 활동적임 ? 잦은 휴식기간 필요 ... ·근육발달 수준에 적합한 활동 또는 장비 제공 필요·여아가 거의 모든 영역에서 남아를 앞섬사회적 특성·우정은 융통성있게 빨리 변함 (대게 이성간의 우정 발달)·놀이행동의 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
  • 페스탈로치의 생애와 가정교육00
    하다. 여기에서 그는 민중교육을 기초교육, 직업교육, 도덕교육의 세 분야로 구분하고, 이 세 분야의 교육의 몫을 다음과 같이 간략하게 잘 요약하고 있다.(2) 한 걸음 더 나아가 ... 에서는 가족의 구성이 대가족으로 이루어져 있기 때문에 도덕과 예절, 인간 교육 부분은 공동생활에 대한 질서의식 속에서 함양할 수 있었다. 그러나 산업사회에 들어서면서 핵가족의 증가 ... 다. 따다시 '도덕의 상태'로 나아가는 것이라고 하였다. 자연의 상태는 동물적인 시대로 무율(無律)을 특색으로 한다. 사회의 상태는 이익을 교환하며 권리를 존중하지만 타율(他律)을 특색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 유교란 무엇인가
    하게 비판하는 역사서이다.이러한 유교의 경전내용은 그 분야가 대단히 넓고, 그 깊이가 지극히 깊어서 간단히 요약하여 말하기가 쉽지 않지만 그러나 그 요체를 정리하면 대개 다음 ... , 땅의 도덕을 지키고, 사회질서에 철저한 인생의 윤리를 실천하여 행복한 가정, 밝은 사회, 평화로운 세상을 건설하는데서 인간의 본의를 찾을 수 있다는 것이다.유교는 이와 같이 ... 하여 아름다운 문화사회를 경영하는 충분한 능력을 갖추게 하기 위함이다.'논어' '대학''중용''맹자'를 사서라고 하는데 모든 유교인의 기본자질을 기르는 정치 도덕 사회 문화의 준칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 철학의 이해 총정리 / 요약 (방통대)
    - 철학과이해 -철학의 이해 총정리 / 요약제 1 장. 민주주의와 공동체1. 민주주의란 무엇인가?(1) 자본주의 (2) 민주주의 (3) 고대 그리스 아테네 민주주의(4) 오늘날 ... . 정보의 생산자이며 동시에 소비자 ? 정보를 수송하는 ‘정보 고속 도로(인터넷)’? 개인들 사이를 수평적으로 연결 ? 사람들 사이의 대등한 관계가 발달3) 변화의 속도가 매우 빠르 ... 의 생산, 처리, 유통과 관련된 정보 산업에 집중되는 사회? 정보 사회의 기술적 기초 : 정보 기술(IT: Information Technology)의 눈부신 발전? 정보 기술의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 유아의 사회성과 놀이의 상관관계
    ······································································································ 271. 요약정리 · 272. 기독교 관점에서 본 유아의 사회성 · 28Ⅳ. 역할 분담 ... 적으로 수용되는 사회적 태도를 형성하고 도덕성을 배워나가는 중요한 학습기회를 갖게 된다. 그리고 가정이나 유아교육기관 및 학교에서, 그 집단이 요구하는 태도나 도덕적 기준을 배우 ... 의 성원으로서 공정, 정직, 신뢰, 자기통제 등의 태도를 내면화해 가는데, 다른 어떤 집단보다도 놀이집단은 올바른 사회적 태도 형성 및 도덕성 훈련에 큰 몫을 차지하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.31
  • 인지적 발달
    학습이론6(3) 귀인이론62) 청소년의 사회인지적 특징73. 청소년기의 도덕성 발달71) 도덕성의 의미와 발달이론7(1) 사회화 이론7(2) 인지발달이론82) 청소년기의 도덕 ... 의 틀이라고 하겠다.2)Piaget의 인지발달단계피아제는 발달단계를 크게 4단계로 나누고 그 4단계로 나눈것에서 관찰되는 사항들을 정리하였다. 발달단계라는 것이 인지능력의 발달 ... 가능성을 생각하고 가설을 세워 검증할 수 있다.→추상적 사고가 가능 해진다.Piaget의 인지발달단계를 요약하자면 다음과 같다단계구분설 명첫 번째 단계(0~2세)감각기간 단계영아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.27
  • 간호이론가 페플라우
    에서 인간은 도덕, 관습 및 신념을 학습한다. 환경은 대인관계 과정을 포함하고 있으며 이러 한 환경은 인간 발달에 필수적임.3) 건강-인격과 지속적인 인간과정의 전향적 움직임을 나타내 ... 모형의 성격발달과 자기체계 이론의 영향.-미드와 같은 상징적 상호작용론자의 초기 작업에서도 영향.-메이의 불안에 대한 연구와 밀러와 돌라드의 학습에 대한 연구에서 영향.-프로이드 ... 자원과 연결하고 관계를 통해 형성된 의존성의 문제를 처리하며 문제의 예방법을 교육하고 사회적 지지를 강화하며 완료된 작업을 정리하는 일 등을 함.2) 대인관계 과정에서의 간호사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 송대정치경제사연구-
    송대 정치경제사 연구-신채식 저작집 요약 및 심득-목차1■머릿말2■본론□진교역정변의 의안□중국의 황제권, 송?명?청 대를 중심으로□북송향병고 -하북,하동지방을 중심으로-□사마광 ... 정치 경제사 연구」를 읽고 요약하며 심득을 작성하기로 결정하기까지 단순한 과정이 있었다. 2008년 이후에 발간된 중국사관련 학술서를 구한다는 조건이 생각보다는 까다로운 부분이 있 ... 들을 정리하여 한권으로 묶었다는 점이 혹시 조건에 일치하지 않는 책이 아닌가, 하고 생각해 보았으나, 송 대 정치경제연구라는 범주 안에 있는 논문들을 정리하여 묶었고 그 시기별로, 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19
  • 도덕과(교육, 수업) 학습지도, 영어과(교육, 수업) 학습지도, 국어과(교육, 수업) 학습지도, 수학과(교육, 수업) 학습지도, 사회과(교육, 수업) 학습지도, 과학과(교육,수업) 학습지도, 한문과(교육,수업) 학습지도
    도덕과(교육, 수업) 학습지도, 영어과(교육, 수업) 학습지도, 국어과(교육, 수업) 학습지도, 수학과(교육, 수업) 학습지도, 사회과(교육, 수업) 학습지도, 과학과(교육 ... , 수업) 학습지도, 한문과(교육, 수업) 학습지도 분석Ⅰ. 도덕과(교육, 수업) 학습지도1. 도덕적 문제 사태 제시2. 문제 사태와 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4 ... 성의 지도원리4) 민족성?세계성의 지도원리5) 자율적 탐구의 지도원리2. 역사영역의 학습지도 방법1) 역사학 개념의 이해와 학습지도2) 역사의식의 발달과 학습지도3) 역사분야의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 정신건강론
    청소년의 신체적 정신적 발달 특성과 청소년의 우울에 대해 설명하시오.1. 서론1) 청소년기의 특성에 대한 요약청소년기는 라틴어의 '성장하다'라는 의미의 adolescre에서 유래 ... 독립적인 대인관계를 구축하기 시작한다. 여섯째, 도덕성 발달과 관련하여 청소년기에는 인지적 능력이 급격히 발달하면서 도덕적 가치와 기준에 대하여 가장 민감한 시기이다.2) 청소년 ... 한 문제이다.3. 결론: 서론 및 본론에서 제시한 내용들에 대한 정리 예방적 차원의 대책지금까지 청소년기의 발달적·개념적 특성과 청소년 우울증에 대하여 알아보고 몇몇 사례를 통해 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26
  • 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 유형, 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 타당성, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습과정안, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습진행 분석
    학습진행1. 도입1) 동기유발2) 수업목표 확인 및 구체화2. 전개3. 정리4. 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕 교과의 가장 큰 목표는 학생들의 도덕적 지식이나 판단력과 같 ... 통신기술 활용 교육 목표는 현재 우리나라 초등학생들의 도덕 발달 수준과 정보 통신 활용 능력을 감안하는 것이 되어야 하겠다. 초등학생들은 일반적으로 인습 수준에서 인습 이후의 단계 ... 하서와 같이 7가지로 요약할 수 있다.2. 도덕 교육과 구성주의구성주의 관점에서의 도덕 교육은 누군가에 의해 이미 밝혀진 도덕적 지식을 교사의 구두 설명이나 교과서 진술에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 정신장애의 원인을 선천적 원인과 후천적 원인으로 비교 분석하여 예방법에 대해 논하시오.
    적 의미를 담고 있다.International Preparatory Commission은 정신건강이란 다른 사람과 조화되는 신체적, 지적, 정서적인 면에서 최적으로 발달된 상태라고 ... 는 자기태도, 생활에 대한 투자를 포함한 성장발달 및 자아실현, 스트레스에 대한 저항과 통합, 자율성, 내적 규제 및 독립성, 곡해 없는 현실지각, 성공적인 문제해결을 통한 환경 지배 ... , Sullivan, Maslow, Carrol의 견해를 다음과 같이 정리해본다.Freud는 정신이 건강한 사람은 자신 및 타인을 사랑할 수 있고 일할 수 있는 능력이 있다. 대인관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.19
  • 아동발달-프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별로 그 특성을 쓰고 비교
    었고, (강화나 벌에 의하기보다는)내적인 도덕성발달되었고, 이타적이었다 (Zahn-Waxler. Rad ke-Yarrow, &King,1979). 요약하면 부모의 애정적 양육 ... 1서론? 발달심리학의 한 분야인 아동발달에서 발달이라 함은 정자와 난자가 만나 수정이 되어 인간의 생명이 시작되는 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애 동안 연령의 증가 ... 와 함께 나타나는 모든 변화를 가리키며 아동발달은 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기까지 수정에서부터 18세까지의 발달과정을 탐구하는 분야이다.? 발달영역 구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.22
  • 인성교육(인성지도) 의미,목표, 인성교육(인성지도) 원리, 인성교육(인성지도)과 특별활동, 인성교육(인성지도)과 심리교육, 인성교육(인성지도)과 독서, 인성교육(인성지도) 사례, 향후 인성교육(인성지도) 과제
    이 인성 발달에 지대한 영향을 미치고 있음을 극명하게 나타낸 말이다. 사람다운 사람을 기르는 인성교육은 출생과 더불어 부모를 중심으로 한 가정 학교 사회에서의 경험과 상호 작용 ... 다.지, 정, 의를 조화롭게 발달시키기 위한 마음의 교육, 즉 심성교육은 사람의 마음(정신)을 교육하는 것으로서 지, 정, 의가 조화를 이룰 수 있도록 가정과 학교, 사회 그리고 군을 포함 ... 되어야 한다. 학급활동, 학교활동, 클럽활동, 단체활동 전체의 운영에서 인간과 인격 존중의 정신, 도덕성 교육, 긍정적, 수용적, 개방적, 민주적인 분위기가 조성되고 존중되어야 한다.5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 신라의 교육, 화랑도
    ~576) 때에 조정에 의해서 제정되었다. 골품제도가 제정된 뒤 얼마 지나지 않았던 이 시기의 특징은 대략 두 가지로 요약할 수 있다. 하나는 520년 중국 율령을 도입한 이래 신라조정 ... 었음을 의미한다.화랑도들은 도의(道義)에 힘썼는데 오상(五常)과 육예(六藝), 육정(六正) 등 유교와 불교의 사상을 폭넓게 배웠음은 물론, 도덕과 이성을 도야하여 만민이 흠모하는 높 ... , 둘째는 도덕과 이성도야, 셋째는 정서도야, 넷째는 직관도야(直觀陶冶)이다. 세속오계 등의 화랑의 계율을 지키고자 하며, 솟대제단의 후예로 음주가무로써 신명나게 놀기도 하고 정서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29
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