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"논어 교육철학" 검색결과 661-680 / 1,380건

  • 전통사회 출산 전 풍속 요약
    으로 서 논어 공부를 끝내고 보정이라는 철학을 가르쳐 주었다.-보정: 성생활에 대한 지식이 그 내용으로 절도있는 몸가짐으로 지혜있는 성생활을 하도록 요구하는 성교육② 남성이 결혼 ... 할 연령에 이르면 성년식인 관례를 치르게 된다. 집안 어른들은 ‘상투탈막이’라는 글귀를 강제로 암시시켰는데 그 내용은 성교육이자 부성태교로서 남성이 반드시 알고 있어야 할 지식이 ... 다.③ ‘삼촌집 사랑들이’라는 풍속은 집안 친척에게 결혼 일을 받아둔 아들을 보내어 성교육을 받게 하는 방법으로 신방에서 필요한 지식을 가르쳤다.(2) 합방의 기피사항합방의 일시가 임신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.25
  • 교육철학, 한국교육사, 서양교육사, 교육사회학 포괄적 정리
    적으로도 변화 가능하며 이와 동시에 삶의 전환이 이루어짐만남 중시(인간 뿐 아니라 자연, 예술, 학문, 동물, 사건 등 삶을 비약적으로 바꿀 수 있는 모든 것)제2장 교육철학적 기초제1절 ... 서양의 전통교육철학1. 관념론(이상주의)과 교육관념 : 우주의 궁극적 실재, 인간의 마음 ex)사랑, 정 (눈에 보이지 않지만 마음속에 존재)교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변 ... 의 가치가 있다고 인정되는 것ex) 인문학, 철학, 역사학, 문학, 수학, 언어 등의 지적 교과목을 강조적절한 교육 방법 : 소크라테스의 대화법, 교사의 지도가 중시?교육을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21
  • 인간철학 -논어를 읽고
    -인간철학-‘논어’를 읽고참고문헌:論語(혜원출판사)공자는 어릴 때 부친을 여의고 모친의 손에서 자랐는데, 그 모친마저 17세 때 여의고 말았다. 공자의 집안은 결코 유복하지 못했 ... 라 미리 억측하지 않으면서, 일이 일어나면 잘못을 깨닫는 사람이야말로 현명한 사람이니라.이 책을 읽기 전까지 나에게 논어나 도덕경 같은 책들은 교육을 받아오면서 많이 들 ... 시대의 아픔과 개인적인 비탄에 신음하면서도 끝내 인간에 대한 희망을 버리지 않았던 위대한 사상가의 기록이 바로 논어이다.공자의 말중에서 특히 이구절은"자신이 하기 싫은 것은 남
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30
  • 동아시아 고전의 이해 동고이 경상대학교 강신웅 교수님 필기자료.
    었특징이다 그중에서도 공자의 유가사상은 북방미족사상을 대표하고 노자의 도가사상은 남방민족의 사상을 대표하고 있다.1)(B.C551~479):춘추말의 사상가 및 교육자 유가ㅓ의 창시 ... 나의 예절),(예능적 재능),(바른도리),(외로움)를 그 실천사상으로 삼았다. 여기서 은 을 뜻하며 이것이 곹 (사람이 지켜야하는 도리)를 의미하는 것이다,그리하여 논어 가운데 ... 들이 모여서 엮어서낸 책 -> = 낙원의우선 교육의 평등을 최고 이상으로 삼았으며 동시에 군자나 성인과 같은 인격양성을 교육의 최고 목적으로 했던 공자는 보다 구체적인 교육방법
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 신라시대교육(신라교육) 기관 국학과 화랑도, 신라시대교육(신라교육) 제도 독서출신과(독서삼품과), 신라시대교육(신라교육) 사상가 원효와 설총, 신라시대교육(신라교육) 사상가 고운 최치원 분석(신라시대교육)
    (신라교육) 사상가 설총, 신라시대교육(신라교육) 사상가 고운 최치원 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신라시대교육(신라교육) 기관 국학1. 등장발달2. 교육목적3. 교육철학4. 교육제도5. 교육 ... 으로 신문왕(7C)때 설립- 성덕왕때 공자상 모심- 경덕왕(8C)때 태학감으로 개칭2. 교육목적고급인재 양성3. 교육철학훈고학4. 교육제도공교육제5. 교육방법언어설명적 교수6. 교육 ... 내용경전교육(필수교과는 논어와 효경) + 기술교육(필수교과는 의학, 산학, 천문학)7. 교육적 의의①당의 영향을 받은 신라최고의 고등교육기관(국립)②수업연한이 9년(15-30세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 유교 조사, 연구, 분석
    하였다. 논어(論語)에 보면 공자의 이상은 군자)를 키우는데 두고 있다.공자는 군자의 교육으로 특히 예악(禮樂)을 강조하고 있다. 유교가 관학이 되면서 의식과 예법이 중요 ... 시되고, 동아시아 유교문화권에서는 외적인 의식과 예절이 강조되고 예악이 인간교육의 중심이 되었다. 인간의 내적인 덕과 외적인 예절을 균형 있게 갖추는 중용(中庸)의 행동이 유가사상의 행동 ... 은 천을 중심으로 하는 정치도덕론이 중심을 이루었다. 유학의 국학화에 따라 학자와 관료가 일치하는 중국적 관료주의가 확립되었다. 특히 한 대는 유학교육을 위해 경사(京師)에는 태학
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.24
  • 논어 품질경영
    ,춘추 등을 정리하며 여러 제자들의 교육에 전념 공자의 사상: 도덕 부재의 상황 속에서 정치 도덕의 재건을 도모논어의 구성과 품질경영 논어? 공자의 말씀(言吾)을 제자들이 토론 ... 목 차ContentPart 1. 출석부 Part 2. 논어 품질경영 1장 왜 논어 품질경영인가? 2장 유교사상과 품질경영 3장 품질이란 무엇인가? 4장 품질경영 5장 인간과 품질 ... 경영 Part 3. 논어 품질경영 사례 Part 4. 소감출 석 부2007. 10. 19(금) 저녁 6시~8시팀원 전원 참석책에 관한 토론과 역할 분담2007. 10. 26 (금
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.04
  • 유교와 기독교
    문화사회를 경영하는 충분한 능력을 갖추게 하기 위함이다.논어, 대학, 중용, 맹자를 사서(四書)라고 하는데 모든 유교인의 기본자질을 기르는 정치 도덕 사회 문화의 준칙을 설파 ... 한 내용이며, 주역, 서전, 시전, 예기, 춘추를 오경(五經)이라고 하는데 공자가 직접 제자들에게 가르쳤던 교육과목이다.'주역(周易)'은 사물의 본질과 구조를 밝히는 철학이며 '서전 ... 238), 벼슬 자리에서 물러나 그 고장에서 문인교육과 저술에 전념하며 여생을 마쳤다.순자의 사상은 공자(孔子), 자궁(子弓)을 스승으로 하고 유가(儒家)의 실천 도덕을 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.04
  • X-Y이론 보고서
    에 대해 조사를 해보았다.통섭 학습통섭학습은 철학, 문학 등 경영리더로서 통찰력을 높이는 내용에서부터 논어, 맹자, 등 고전을 통해 깊은 지혜를 습득하는 내용, 세계사, 고고학 등 ... 의 가장 큰 걸림돌은 직원들이 갖고 있는 자부심이라고 한 바 있다. 따라서 단기간에 많은 성과를 이룬 포스코의 PI프로젝트 안에 임직원들에 대한 동기 교육도 이루어져야 했다. 전 ... 임원에게는 주인의식을 부여하였고, ‘내가 변해야 세상이 변한다.’는 경영자(유상부 회장)의 스폰서십이 임직원의 마음에 작용하였고, 최대 규모의 신 시스템 교육이 이루어졌다.포스코
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09
  • 플라톤의 국가와 동양사상 비교
    플라톤의 사상은 중국 사상들과 우리나라 사상에서 강조하고 있는 위민정치와 비교해 볼 수 있다. 공자도 논어에서 먼저 백성을 배불리 하고 교육을 시켜야 한다고 말했고, 맹자도 백성 ... 은 무엇이며, 그 교육은 어떻게 이루어져야 하는가 ?..수호자가 될 사람은 철학자의 기질을 갖춰야 한다..그러니 국가의 수호자가 될 사람은 이와 같아야 하지.천성이 지혜로운데다 기백 ... 플라톤의 를 읽고 동양사상과 비교하기Ⅰ서론Ⅱ6가지 명제 비교Ⅲ비평Ⅰ. 플라톤의 철학은 이천 여년이 넘도록 그 후세에 커다란 영향을 미쳐오고 있다. 이전의 자연철학에서 벗어나
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04
  • 특정교육사상가가의 문헌선택해 교육중심적교육관을 비판적으로 논의하시오ok
    적 평등 개념을 접하여 이를 다시 공자의 사상에서 찾으려는 노력을 하였다. 그 결과 그들은 《논어(論語)》에서 ‘교(敎)’와 ‘회(誨)’를 동일 개념으로 해석하여 공자가 평등한 교육 ... 에 노력한 교육자였는지는 의문이다. 즉 평등과 중요하게 관련되는 사회의 구조적 특성이 전통 사회의 그것과 오늘날의 그것과의 차이가 크다는 점을 무시할 수 없다. 때문에 《논어》의 ‘교 ... (敎)’와 ‘회(誨)’가 동일 개념이 아니며 또한 공자의 교육사상을 현대적 평등론으로 해석할 수 없다는 주장도 있다. 이 장에서는 공자의 교육사상가가의 교육관을 다룬 논어를 선택
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.10.06
  • 를 읽고 …….
    , 즉 ‘관계론’의 관점에서 시경, 서경, 주역, 논어, 맹자 등의 동양의 대표적 고전을 새롭게 풀어 소개하고 있다. 이 책은 비전공자를 대상으로 하고 있어 가장 기본적인 고전 ... 에서부터 희망을 만들어 가자고 제안한다.『논어』에서 말하는 동양사상의 핵심적 개념인 인(仁)은 한마디로 인간관계를 말한다. 인성의 고양을 최고 가치로 설정하여 개인이 맺고 있는 관계를 중요 ... 서 물처럼 노동, 농민, 교육 등 각 부문의 낮은 곳을 지향하는 하방연대를 강조했다.『장자』의 천지에서는 ‘불치병자가 밤중에 아기를 낳고 급히 불을 들어 살펴보았다. 급히 서두른 까닭
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 교육학개론 - 교육의 역사적 기초
    . 역사와 교육3. 서양교육의 역사2. 한국교육의 역사2. 삼국시대 및 통일신라시대의 교육 3) 신라통일신라-국학 ① 유학의 연구와 국가의 관리양성이 목적 ② 논어와 효경을 필수로 하 ... , 생산교육과 직업교육 ⑤ 중세대학 : 교수와 학생의 순수한 학문 조합, 독립적 자치권, 이탈리아의 볼노냐(법학) 프랑스 파리대학(신학,철학) 등세인트조지(중세기사)중세 시민계급3 ... 교육의 역사적 기초1장. 역사와 교육우리가 교육사를 연구하는 궁극적인 이유는 과거의 역사적 사실을 연구함으로써 현재의 교육문제를 이해하고 해결하는 시각을 얻을 수 있기 때문이
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 성매매 여성자활지원 프로그램 사례분석 연구
    센터, p.202010년의 인문학 프로그램의 경우 철학, 문학, 한국 현대사, 논어 및 장자 등 동양고전, 영화로 읽는 인문학, 불교 문화재 등 다양한 주제에 대하여 지역의 대학 ... 의 경우 자활지원센터 운영 초기에는 다른 지역과 비슷하게 직업훈련 교육과 이를 활용한 제품생산 및 판매 등 일자리 사업에 중점을 두었으나 자발적 참여 의지가 낮은 탈 성매매 여성 ... 는이용자들과 활동가들, 이용자들간의 소통을 강화하고 공동체로서의 팀웍을 강화하는 것을 목적으로 하며, 그룹별/개인별 상담과 교육을 통하여 개인별로 자활 로드맵을 만들 수 있
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13
  • [발달심리]우리나라의 인간발달이론-유교교육과 불교교육
    목 차Ⅰ. 우리나라의 인간발달이론 개괄1. 유교사상과 교육론12. 불교사상과 교육론1Ⅱ. 전통적 유교사회의 인간발달관1. 인간발달의 단계22. 발달목표와 발달원리33. 부모자녀 ... 관계64. 교육적 시사점 및 한계점7Ⅲ. 불교의 인간발달관1. 인간발달의 단계82. 발달목표와 교육내용93. 부모자녀관계94. 교육적 시사점 및 한계점9Ⅳ. 우리나라 인간발달이론 ... 에 관한 토론1. 고학력 인프레이션 현상에 대해102. 전통교육과 현대교육을 접목한 인성교육에 대해10Ⅴ. 참고문헌10Ⅰ우리나라의 인간발달 이론 개괄1유교사상과 교육론儒敎는 仁義禮智
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 묵가의 사상과 철학
    묵가의 사상과 철학1. 묵자의 생애묵자는 춘추전국시대에 공자에 버금가는 활동을 했음에도 불구하고 그의 출생지와 생존연대에 대하여 학자들 간의 이견이 분분하다. 이처럼 어떤 학자 ... 유학교육을 받은 것으로 보인다. 그러나 그는 유가 사상만으로는 어지러운 세상을 바로 잡을 수 없다고 생각하였던 것 같다. 주대의 봉건사회는 왕, 제후, 대부들이 각각 자기의 군사 ... 시켜 나간 실천적 철학자이며, 혼란한 정국의 원인을 날카롭게 지적하여 그 대안을 제시한 합리적 사상가였으며, 민중을 자신의 몸처럼 사랑한 종교가로서 삶을 살았다.2. 《묵자》의 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 공자 - 인간과 신화 ‘3.유교’를 읽고
    으로 중국을 재 통합하려는 대책을 강구하였지만, 공자는 啓明分子의 자발적인 협력을 기대하였다. 그의 이상은 근대 민주주의의 이상과 아주 비슷하였지만, 교육이 일반화 되지 못하여 그것 ... 다.그럼에도 불구하고 논어에서 공자 자신의 지식론과는 그 근본부터가 다른 관념, 즉 태어날때부터 무소부지란 성인의 관념을 유교 내에 확고하게 정착시키는데 성공하였다.법가이론이 유교안 ... 을 부정하고 논어와 같은 중요 서적을 조작하기 까지 여기서 언급하지 않았던 모든 것들이 작가가 퇴색해버린 유학을 재난으로 표현한게 아닌가 싶다.◎儒學 = 勝利 ?기원전 2세기 한
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25
  • 조선시대의 교육
    교육철학교육사조선시대의 교육< 목 차 >1. 시대적 배경2. 조선시대 교육의 개관 및 변화3. 조선시대의 관학? 성균관 ? 4학 ? 향교? 종합과 잡과4. 조선시대의 사학 ... . 교육목적? 유교의 보급? 고급관리의 양성과 인재양성3. 교육내용가. 유교경전? 4서(대학, 논어, 맹자, 중용)와 5경(예기, 춘추, 시경, 서경, 주역)? 사서오경을 각 과목 ... 에 따라 나누어 구재(九齋)를 만들어 교육대학재→논어재→맹자재→중용재→예기재→춘추재→시경→서경→역경나. 제술? 사서의(四書疑), 오경의(五經儀), 시(詩), 부(腑), 송(頌), 책
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09
  • 조선 중후기 교육사상.hwp
    [교육철학교육사]REPORT- 조선시대 중/후기 -? 조선 성리학의 발전과 교육사상? 이황의 교육사상? 사단 칠정론? 이이의 교육사상? 실학사상의 형성과 전개? 실학자 ... 존양 - 존심양성, 본연의 천성을 그대로 배양해 가는 것궁리 - 도리를 궁구해 가는 것2) 성리학에서의 교육관성리학적 교육철학의 특징은 인간과 자연·우주를 연관시켜 논의한다는 것이 ... 들의 교육개혁이론(유형원, 이익, 정약용)1. 조선 성리학의 발전과 교육사상1) 성리학유학의 한 계보인 성리학은 중국 송 대에 성립된 것으로서 주자학, 송학, 도학, 이학, 정주학 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.14
  • 한국 교육학 역사
    적으로 해명하는 철학적인 유학이다.나. 교육사상 : 교육목적은 성현 즉, 지어지선(止於至善)의 경지에 도달하고, 방법은 성현의 행실을 모방하는데 있었음.다. 교육사상가(1) 권근※ 교육목적 ... 한국 교육의 역사 정리1. 고구려 교육가. 태학(최초의 관학인 고등교육기관, 고급관리 양성, 중국의 영향)나. 경당(초등교육에서 대학 수준 정도, 최초의 사학, 일반 평민 서민 ... 자제 입학, 문무일치교육, 서당의 기원)2. 신라 교육가. 화랑도(진흥왕 37년, 화랑도의 근본사상, 무술, 이성도야, 정서도야, 심신단련과 직관도야)나. 국학(유학과와 기술
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.17
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2025년 12월 10일 수요일
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