"초등도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 교육철학및교육사 7차 교육과정 발달이론 기독교 아이의 사생활 인성교육 감상문 도덕 5학년 개별화교육계획안

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"초등도덕교육과정" 검색결과 6,661-6,680 / 8,830건

[교육사상]17세기 과학운동과 실학주의 교육사상

어서는 공통된다.(아동은 존엄한 존재, 아동의 심리에 기준을 둔 교육 역설, 자연주의 원리의 발전, 흥미와 노력을 아울러 강조, 교육은 발전의 과정 거기서 중요한 것은 초등교육 ... .* 실학주의 교육의 특색 - 실용성·실천성을 교육의 궁극적인 목표, 구체적인 사물과 실용적 지식을 존중. 자연과학·근대외국어·모국어 등의 교육과정을 중시.암기나 기억보다 이해 ... 에 : 초등교육기관에 해당, 무상·의무적, 모국어로만 교수.③ 라틴어학교(13~18세): 중등교육 기관에 해당.④ 대학(19~24세): 고등교육기관에 해당, 국가·교회의 지도자 양성

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.26

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[교육 철학]신인본주의 시대의 교육

, 습자, 측량(공간적, 감각적능력)③어(語):읽기, 말하기, 문법(표현능력)이러한 제성능은 아동기에 그 기초를 형성해 주어야 한다고 하여 초등교육만이 사회를 재생시키는 바탕이 된다고 ... 계발, 발전시키도록 돕는 행위ㄹ.도덕 교육 중시의 원리: 인간이 가지고 있는 선천적 기능은 지적, 도덕적, 신체적인 것으로 그 중에서 도덕적 기능을 중심으로3H(가슴, 손, 머리 ... 에서 체계적인 교육학이 확립 되었다.ⓑ도덕적 풍성도야를 교육의 중심목표로 하였다.ⓒ교수 진행의 순서를 인정하여 지식형성 과정으로 4단계설을 완성했다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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[윤리교육]교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가

초등 도덕 교육론 소견서교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가?교과를 배운다고 도덕적인 사람이 될 수 있을까? 이 말에 직관적으로 자신 있게 ‘맞다’ 고 대답하기는 어려울 듯싶 ... 게 여기는 과정에서 도덕적 실천 의지를 갖게 될 것이다. 우리는 그 실천 의지를 져버리지 않는 인내와 극기를 가지고 자신이 내린 도덕적 판단을 실천으로 옮기는 사람, 그런 사람을 도덕적인 사람이라고 부를 수 있는 것이다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15

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[교육학] <교육과정의 제정 및 개정의 경위>

교육과정기(1954 ∼ 1963)1) 이념 및 기본 방향제1차 교육과정은 1954년 문교부령 제35호로 제정 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육시간 배당 기준령 ... 과 그 이듬해 1955년 문교부령 제44호, 제45호, 제46호로 각각 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말한다.이 시기의 교육과정은 '각 학교의 교과목 및 기타 교육 ... 122호로 제정 공포한 초등학교, 중학교, 고등학교 및 실업학교 교과과정을 말한다. 이 시기에는 교육과정을 '학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체'로 봄으로써, 이를 교육과정

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.24

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교육현상의 이해와 제 접근법

도입, 현대교육의 기초.ㄴ.발달주의: 초등교육에 관심.Ⅱ. 철학적 접근학문으로서의 교육철학이란 교육현상을 대상으로 하는 철학적 탐구 행위과정, 교육철학은 인간생활과 사회전체에 있 ... 《교육현상의 이해와 제 접근법》1.교육사회학.프랑스 사회학자이자 교육학자인 뒤르켐이 창시한 학문.사회와 교육, 문화와 교육의 관계를 연구한다.교육을 사회화 과정으로 간주하게 되 ... 요구가 변화하면서 사회교육이나 평생교육에 대한 관심 이 높아지고 있다.《교육현장의 이해와 과정ㆍ원칙》1.교육과정교육의 내용에 관한 학문으로, 비교적 인접 학문에 의존하지 않는 영역

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.20

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[도덕과]도덕과 세안

. 지도자 : 교생 신 효 선{검열지도 교사이 명 옥 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 제재 : 3. 공정한 생활2. 제재의 개관가. 사회관사회가 이루어낸 눈부신 발전은 사람 ... 할 일을 계획하며 몇몇의 구체적인 상황의 예시를 통하여 공정한 생활을 실천하고자 하는 마음을 지닐 수 있게 할 것이다. 그리고 여러 도덕 교육방법을 통해 바른 가치관을 심어주고 사회 ... 에서 요구하는 문제에 대한 해결방법을 찾을 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관교육에 있어서 학생은 가장 중요한 대상이다. 콜버그의 발달단계 이론에 따르면 초등학교 4학년 시기는 인습

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17

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[교육학개론] 유치원 초등학교 중학교 고등학교 교육과정 교육내용

.2.초등학교에서 배웠던 것들:초등학교의 교육과정은 교과교육 (체육, 수학, 언어, 음악, 미술, 한자, 도덕, 실과, 가정, 사회, 과학, 등등)이 중심이다. 그리고 견학학습 ... )음악, 유희, 회화, 수기, 기타방법에 의한 회화적 표현에 대한 흥미 육성3)유치원 교육 과정의 기본방향과 구성방침(1)추구하는 인간상 - 건강인, 자주인, 창조인, 도덕인(2)구성 ... 방침(가)도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 시민 육성(나)사회의 변화에 대응할 수 있는 창의력인 능력 계발(다)유아의 발달 특성을 고려한 교육 내용과 방법의 다양화(라)교육과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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재정양식: 이전체계

에 책임성 있는 파트너로서의 역할을 담당한다. 지방정부의 경우는 초등 및 중등교육을 위한 지원 프로그램, 지역사회개발, 도시교통 및 취업/훈련 프로그램 등의 운영을 책임진다.재정이전 ... 는 권한이양 전략이라고 하겠다. 연방보조금에 의해서 재정지원을 받는 사회적 취약계층, 특히 도시지역의 취약계층을 위한 서비스의 기본 틀을 짜는 과정에 국가적 차원의 매우 포괄적인 ... 함으로써 1988년에 제정된 가족지원법을 기초로 하여 공공부조의 개혁을 꾀하고자 한다. 두 번째는 이념적 비판가들로서 이들은 정부의 프로그램이 수급자들로 하여금 복지 의존성과 부도덕성을 갖

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.13

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교육철학

를 신: 교육실제에 있어서 초등교육보다 중등교육 이상의 교육에 작용하였으며, 일반 시민교육과는 거리가 멀었다.(2) 교육의 내용Ⅰ)개인적 인문주의- 교육목적 : 개인의 교양을 중심 ... 의 운동- 실학주의 교육사상의 특색1 교육의 목적 : 실용성, 실천성이라는 내용주의2 실학적 현세적인 과학적 경향으로 전환3 경험을 중시4 과학과 모국어 중심, 폭넓은 교육과정 ... 개인의 덕성과 종교심을 깊게 가지도록 해야 한다.- 교육학 : 교육기술에 관한 사고- 교육목적 : 도덕적 인간의 형성- 교육 방법 : 이성이 행위의 도덕률이 되기 위한 인식, 판단

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.26

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`여성과 남성이 다르지도 똑같지도 않은 이유` 서평 및 견해

, 근육발달사항? 단지 겉모습으로 가지고 차이를 나누는 책이라면 이 책은 초등학생 권장도서 정도로 끝나게 되었을 것이다. 하지만 이 책은 다르다. 현상적인 측면에 대한 궁금증을 파헤치 ... 를 이야기되는 몸․심리․뇌 등에서부터 도덕심, 감정이입, 적개심, 욕망, 친밀성과 애착에 대한 욕구, 사랑과 슬픔, 성적 쾌락에 대한 역량 등에 이르기까지 남녀의 차이는 사실상 이 ... 분화 해낼 만하지 않을 수 없음을 주장한다. 이 과정에서 진정한 차이는 성별이 아니라 권력․자원․삶의 경험에 있다는 사실이 드러난다. 여성과 남성은 분명히 다르고, 그 다름은 우열

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.06

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[교육] 7차교육과정

한다.6 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.3. 학교 급별 교육목표(중점)(1) 초등학교 교육목표 : 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초능력 배양 ... 위해 국민 공통 기본 교육기간을 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지 10년으로 설정하고 이 기간 중에는 학교 급별 개념이 아닌 학년제 개념에 기초한 일관성 있는 교육과정 체계 ... 적보화 능력을 함양하는 교육과정 체제 구축- 학교 급별로 체계화된 인성교육 실시, 실천 중심의 교육으로 개선(도덕, 윤리)학생의 모든 활동사항 종합생활기록부 에 기재 학생 선발시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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[특수아교육]특수아동 완전통합교육

과 인간존엄성 및 도덕성 등의 기본적인 정신을 학교교육에 실천하기 위해서는 가능한 모든 학생들의 요구를 충족시키는 (Inclusive Education)이라고 지칭되며, 특수아동 ... 의 자연적인 과정을 거쳐 왔다. 그리고 이제는 완전통합교육이 특수아동의 완전통합교육을 일컫는 가장 포괄적인 용어로 그러한 노력을 실체화시키고 있다(p. 49)(Lombardi, 1994 ... ). 즉 완전통합교육은 학생들간의 상이성에 대한 이해, 수용과 존중 등을 위한 과정 및 그 결과를 나타내는 것이다. 이는 바로 사회정의(p. 52)및 평등을 구현하는 과정 및 그

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.19

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교육철학

된 개인이 아니라 사회로부터 독립하여 창조적으로 자신의 생활을 만들어 나가는 인간을 요청(3) 전인교육을 강조한다.(4) 인격교육, 도덕교육을 강조한다.(5) 자아인지를 위한 과정 ... 과 아이디어 창출) : 교육이론이나, 실천에서 문제해결의 새로운 방향이나 가치를 제언하기 위한 사고과정 의미라. 종합적 기능(=통합적 기능, 전체로서의 파악) : 교육에 관한 이론 ... 의 과정은 재구성의 과정이다.(6) 행동에 의한 학습이다.(7) 아동의 흥미를 강조한다.【현대의 교육철학】14. 진보주의 교육철학(듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)가. 진보주의 교육

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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북한 엘리트교육

다. 일반학교체제는 유치원 2년, 인민학교 4년, 고등중학교 6년, 대학교4~6년, 석사과정에 해당하는 연구원 3년, 박사과정에 해당하는 박사원 2년이 있다. 고등교육기관은 종합대학 ... 제, 자연과학부는 6년제이다. 특수학교는 11년간 초?중등 교육을 받지만 학제상 초등과 중등의 구분이 없다. 이들은 조기선발되어 진학절차 없이 같은 학교만 11년간 다닌다.북한의 진학 ... 에 기초한다는 문제점이 있다. 획일적이고 폐쇄적인 교육으로 인해 비판능력과 자유로운 사고를 마비시킨다. 또한 대중들은 유아시절부터 사상교육으로 세뇌당해 도덕정신이 실종되고 세계화에 대해 편견을 갖게 되었다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01

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우리나라 유치원 교육과정 변천사

생활습관과 사회생활에 적응할 수 있는 바른 사회적인 태도와 도덕성 을 우선시 함으로써 사회, 정서적 발달을 중요시하고 있고, 교육과정 조직에 있어서도 유아기의 어린이들은 미분 ... 을 뚜렷이 밝히고 있다.4) 교육과정의 편제를 생활영역으로 편성하였고. 그 명칭은 초등학교 교과의 명칭과 유사- 교육과정의 편제를 교육법 제 147조에서 밝힌 다섯 가지 목표를 바탕 ... ◆ 우리 나라 유치원 교육과정 변천사 ◆※ 광복 후 대한민국 정부가 수립되고, 1949년 12월 31일 [교육법]이 법률 제 86호로 제정, 공포됨에 따라 유아교육에 관한 법

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.25

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노인재혼의 활성화 방안에 대한 연구

생-고사망의 유형에서 저출생-저사망형으로 전환하였으며, 인구학적 전환과정의 배경의 하나로 노인인구의 증가와 평균수명의 증가를 꼽을 수 있다(임춘식, 2000: 1).또한 현대사회 ... 는 낡은 성도덕관과 자기억제 , 자식들의 반대, 독립된 생계를 유지할 수 있는 경제적 수입과 주택의 부족, 노인의 결혼에 대한 상담기관이나 전문인력이 적다는 점이다. 이러한 이유 외 ... 를 띠고 있는 재혼노인에 대한 국내연구를 종합하여 살펴볼 때 재혼의 이유, 성립과정, 재혼 가족의 관계, 재혼의 문제점과 재혼과정과 생활변화에 초점을 두고 설문지 조사가 주류를 이루

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.22

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[교육과정]사회과 교육과정에 관하여

의 적절성 고려⑥ 통합적 사회과 교육과정의 추진⑦ 동심원적 공간 확대법(환경 확대법)과 시간 소급법의 적용⑧ 체계적인 국사 교육을 위한 계속적 보완2. 국민 학교(초등학교) 사회과 ... 사회과 교육과정에 관하여■ 제 4차 교육과정 개정의 방향과 특징1. 3차 교육과정 개정에 대한 요구- 학습 내용의 과다- 학습 내용 수준의 어려움- 교과목 위주의 분과 교육 ... - 기초 및 일반 교육의 소홀- 전인 교육 ? 인간 교육의 미흡① 교육과정 내적 요구② 교육과정 외적 요구- 제 5공화국 출범에 따른 교육 개혁 조치 (7.30 교육 개혁 조치))

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[서평]흔들리는 부모 방황하는 아이들 서평

『흔들리는 부모 방황하는 아이들』은 세기 말이라는 시간적 상황 속에서 모든 것이 혼돈을 겪고 있는 시점에 부모들이 어떻게 자녀를 교육시킬 것인가에 대해서 그 방향을 체계 ... 적으로 서술한 책이다. 1부에서는 청소년들이 세기말적 상황 속에서 가치혼란을 겪는 원인에 대해서 진단한다. 2부에서는 그러한 가치혼란을 극복하기 위해서 어떠한 방향으로 교육을 시켜야 하 ... 의 관계마다 다르며 그 선을 유지하고 지켜야 함을 깨닫게 해주어야 한다. 또한 언제나 타인과의 경쟁에서 승리하고 이익을 보는 것이 아니라 남에게 손해도 보고 질 줄도 알도록 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15

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유아기 발달단계

. 화장실 사용법, 출생과정, 자위행동에 대해 좀 더 체계적인 교육이 필요하다. 정확하고 간단한 출생과정을 알려주어야 하며 막연한 설명은 도움이 되지 않는다.? 6~7세 - 도덕 ... 적 도덕동의 언어발달과 지능개발을 꾀하는 것이 조기교육의 한 목표가 된다. 조기교육을 시행할 경우 어린이의 심신 발달에 장애가 오지 않도록 세심한 주의를 기울여야 하며, 어린이들의 생활 ... 에게 조기교육을 시키는 이유를 알아본 결과1. 지능계발을 위해서가 (74%)로 가장 높은 이유로 나타났으며2. 초등학교 준비를 위해서(64%)3. 자녀가 원하고 소질이 있는 것 같

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.20

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실패한 교육과 거짓말

다. 또 민주주의의 교육은 민주적 경험을 통한 교육이 효과적일 것이다. 그 역할을 학교에서 수행할 민주세계를 이루어 갈 수 있을 것이다.존 듀이는 초등교육의 개혁이 사회 변혁의 원동력 ... 우리는 학교에서 진실을 배운다고 배웠다. 이 책은 그런 인식이 잘못되었다는 것을 지적한다. 촘스키는 우리사회의 교육의 문제점을 포괄적인 시선으로 바라보고 비판한다. 학교는 단순히 ... 부터 학생들을 교육시키고 있다는 것이다. 학교는 그 역할을 하기 위해 존재한다는 것이다. 하지만 이런 시스템에서 항상 그것을 깨려는 움직임이 있다. 그 좋은 예가 12살의 스프리츨

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.04

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