"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 6,641-6,660 / 10,756건

플라톤의 교육사상

게 이해 하고자 한다면 다음과 같은 생각해볼 수 있다. 예를 들어서 플라톤은 2+2=4, 혹은 삼각형의 내각의 합은 180도라는 것과 같은 내용을 영원 불변한 진리라고 생각한 것이 ... 에 대한 탐구의 계기를 마련한다.세 번째로 이데아는 인식론과도 밀접하게 관련된다. 즉 현실계에서 살아가고 있는 우리가 이러한 진정한 존재로서의 이데아를 어떻게 인식할 수 있는가라는 문제 ... 가 제기된다. 이데아는 우리의 어떤 경험을 통해서도 파악될 수 없는 것이므로 경험과 무관하게 이데아의 세계를 파악할 수 있는 어떤 방법이 존재하여야만 한다. 이 문제에 답하는 과정

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.23

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[수학교육]경험주의, 구성주의

경험주의와 구성주의수학적 지식에 대한 절대주의적 관점은 신랄한 비판의 대상이 되어 왔다. 이러한 비판의 근본 취지는 공리들의 가정된 진리 문제와 수학적 증명이 기초하고 있는 기본 ... 논리에 관련된 것이다. 수학의 진리와 증명은 연역과 논리에 의존하는데, 그런 논리 자체에 대한 기초가 부족하다는 것이고 이런 부족을 충족시키기 위해서는 수학적 진리에 대한 여러 ... ? 이에 대해 Ernest는 절대주의에 대한 반대를 확실성과 진리의 왕국에서 수학을 추방한 것으로서가 아니라 하나의 진보로 받아들여야 한다고 말한다.이러한 수리철학의 변화는 이에 앞서

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10

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[철학] 소크라테스와 소피스트를 읽고

적 방법을 사용하여 모든 덕은 동일하고 참된 앎에서 선과 행복이 우러나온다고 함으로써 지덕합일(知德合一)을 주장했다. 자기의 탐구를 외적존재의 배려로부터 지적 생활의 가치 에로 ... 의 전환한 반성적 내성의 원리는 선을 행하는 일과 진리를 탐구하는 일에 큰 영향을 주었다.소크라테스의 사상은 후에 플라톤의 이데아론, 아리스토텔레스의 사상으로 이어졌으며 서양 근대사 ... 적 진리를 기준으로 인간의 행위를 판가름하는 것이다. 절대론적 철학 을 처음 체계적으로 정리한 사람은 소크라테스이다. 그는 그 당시의 지식인이었던 소피스트를 비판하였다.소피스트들은 인간

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.12

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서양의 윤리 사상

였다. 인간은 철학적 사유를 통해서 진리를 인식한다고 보고, 이성의 활동에 의한 진리 탐구의 방법을 이른바 ‘방법적 회의(方法的懷疑)’라고 하였다.데카르트는, 확실하고 자명한 진리 ... 들로서, 인간의 사고 능력으로는 절대적 진리를 파악할 수 없다고 생각하였다. 즉, 이들은 감각적 경험이나 개인의 유용성에 따라 모든 가치를 판단하고, 보편적 진리에 대하여 회의적인 ... 입장을 취하였다.소피스트들에게 윤리적 행위의 주체는 인간이었지만, 그들은 지극히 개인주의적이고 상대주의적이었으며 윤리관과 진리관도 마찬가지였다. 이러한 소피스트들의 생각은, “인간

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.05

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[서양의 교육][서양 교육][서양고대][서양중세][서양근세][서양현대]서양고대의 교육, 서양중세의 교육, 서양근세의 교육, 서양현대의 교육, 서양의 인문주의교육, 서양의 종교개혁교육, 서양의 계몽주의교육 분석

의 인문주의)2. 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)1) 교육목적2) 교육내용3) 교육방법4) 특징Ⅶ. 서양의 종교개혁교육1. 종교개혁2. 고타의 교육령 ... 에 있는 태아는 학생이 스스로 발견해야할 진리이다. 즉 소크라테스의 교육에 있어서 교육내용은 이미 학생의 뱃속에 다 들어있다고 간주되고 있다. 그러나 주지하다시피 소크라테스의 교육관 ... 로 자유로운 학문 탐구를 통해 훗날 종교개혁과 문예부흥운동을 촉발시키는 데 결정적인 기여를 했다는 점이다. 둘째로는 서양의 고전문화를 계승함과 아울러 동방의 문화를 서양에 소개해 주

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.15

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교육사회학 주요개념 정리

의 동기, 의도와 가치로부터 분리하는 단점을 가지고 있다.질적 연구방법은 양적 연구의 한계를 보완하고자 하는 대안으로 활용되는 연구방법으로 실제적, 직접적, 질적인 생활경험을 탐구 ... 하지식과 사고 심지어는 ‘진리’까지도 그것이 나온 사회적, 역사적 상황과 관련되어 있다는 ‘존재구속성’을 주장한다. 만하임에 있어서는 모든 지식과 사상은 사회 주조와 역사적 과정 내 ... 에서, 정도의 차이는 있을지라도 ‘어떠한 위치에 구속되는’ 것이다.10)교육적 사회학, 교육의 사회학교육적 사회학이란 사회학적 지식, 사회학의 이론과 연구방법을 교육실천에 응용

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.25

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[법철학]실용주의 법철학

들의 일반적인 법칙들을 탐구하는 과학이었다. 논리학은 세 과로 나뉘며, 1) 사변문법 (Speculative Grammar) 2) 비판학 (Critic), 3) 방법론 ... (Methodeutic) 이 그것들이다. 사변문법 기호들의 본성과 의미의 일반이론이고, 비판학은 논변들을 분류하고 각각의 유형의 논변들의 타당성을 결정한다. 방법론은 진리의 연구, 해명 그리고 ... 이다. 그에 따르면 사고 혹은 '탐구'가 시작되는 것은 습관화한 행위에 장애가 나타나 의심과 혼란이 생길 때이다. 반면 새로운 신념이 확립되면 결단이 이루어지고 다시 안정상태

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[법철학]구스타프 라드부르흐의 법철학에 대하여

은 가치철학이라고 할 수 있다.3) 법철학은 법의 평가적 고찰이다.(가) 존재·당위 이원론에 입각하여 실증주의(존재하는 것의 탐구)와 역사주의(존재하였던 것의 탐구)를 비판 ... 존재를 그것의 반가치성에도 불구하고 그것을 가치적으로 긍정하려고 하였다.2. 법철학적 상대주의(1) 방법이원론(존재와 당위의 이원론)1) 칸트의 이원론(존재와 당위의 준별)에 입각 ... 적 진리로 확정할 수 없으며 이는 인식될 수 없고 단지 확신될 수 있을 뿐이다. 결국 이러한 라드부르흐의 태도는 가치상대주의에 귀착된다.(2) 가치상대주의)1) 가치상대주의는 궁극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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[문학교육][문학교육이론][반응중심 문학교육][듣기를 통한 문학교육][문학텍스트][문학][문학 담론]문학교육의 본질, 문학교육현상의 이론적 얼개, 열린세계의 문학교육, 반응중심 문학교육, 듣기를 통한 문학교육

할 필요가 있다는 것이다. 그 중의 하나가 논의한 문학에서의 진리 발견의 문제이다.문학적 진리 탐구는, 쓰기의 경우에는, 세계에 대한 경험과 경험에 의한 사고의 전환, 그리고 사고 ... 기를 통한 문학교육Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론문학을 가르칠 수 있어야만 문학교육은 성립된다. 문학을 가르칠 수 있고 없고는 문학교육의 방법론 구안에 달려 있다. 그러나 문학에 관한 모든 것 ... 을 가르치려고 하다가는 아무 것도 가르치지 못하게 될지도 모른다. 그러므로 문학교육의 방법론 구안이 가능한 것만 선택할 필요가 있다. 즉, 문학교육의 가능역 안에서 문학교육을 설계

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.07.27

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[교육학]교과,경험중심 교육과정 비교

성을 알 수 있는 방법은 학문영역의 탐구방법에 의해서 가능한 것이라고 보았다. 그래서 교과의 구조는 명제적 지식에 해당하는 사실, 개념, 원리와 서로 분리될 수 없으며, 절차적 지식 ... 에 해당하는 탐구방법과 관련될 때 완전한 구조가 드러나게 된다. 즉, 내용과 과정이 통합되어야 교과의 구조가 드러나게 되는 것이다. 따라서 학문중심 교육과정 관점에서 교과 ... 교육과정은 고대 그리스와 로마 시대의 7 자유학과)로부터 시작하여 중세기 말 아퀴나스(T. Aquinas)에 의하여 추구된 사상에 기반을 두고 있다. 아퀴나스는 절대불변의 진리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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‘자기주도적학습’의인식론적배경

, 1982 ; Bernstein, 1983 ; Maturana & Varela, 1987 ; Hekman, 1983 등)은 진리 혹은 실재 등은 그것을 탐구하는 인간의 활동과 무관 ... 한 많은 방법적 원리들은 20세기 초반 이후 심각한 도전을 받고 있다.인식 과정에서의 인식 주체자의 역할을 매우 중시하면서 대두된 대안적인 입장(Hanson, 1958 ... 하게 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 그 것을 바라보는 인간의 인식의 틀, 예컨대 개념 체계, 이론적 준거, 삶의 양식 등에 따라 서로 다 르게 포착된다는 것이다. 진리는 우리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.05

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주세페 테라니 - 그의 사상과 대표적 건축물(도면)

테라니는 단테움을 ‘ 기하학 ’ 과 ‘ 수 ’ 라는 합리적인 방법론을 바탕으로 ‘ 벽 ’ 과 ‘ 기둥 ’ 이라는 기본요소로 구체화시킴으로써 , 건축의 원형에 대해 탐구하고 있 ... 은 크게 3 가지로 볼 수 있다 . 테라니와 이탈리아 합리주의 자들이 선택한 새로운 정신의 진정한 특 성을 르꼬르뷔제의 어휘만을 따른 것이 아니다 . 그들이 선택한 것은 진리

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.18

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소논문-대학교육과 취업률사이의 상관관계와 그 해결책

의 개혁이 절실히 요구된다.현재의 순수학문과 진리를 탐구하는 대학교육은 지식 정보화 사회 변화 속도에 맞추어 실용적이고 좀더 양질의 교육으로 과감히 변화해야 한다. 대학의 경쟁력 강화 ... 참조). 또한, 명목적으로도 대학은 전인간적인 교육 및 순수학문 등의 다양하고 균형적인 교육(진리탐구)을 해야 한다는 명분 때문에 기업의 기대수준에 미치지 못하는 인력을 공급 ... 하고 아직도 대부분의 대학에선 과거의 교육 내용이나 방법을 답습하고 있어 변화의 흐름에 적절하게 대처하지 못하고 있는 실정이다.하지만 대학교육은 대졸 취업자의 구직에 지대한 영향을 미칠

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.04

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성서 안에 있는 새로운 세계

다. 적어도 바르트는 19세기의 역사주의나 역사탐구에서 얻은 확실성에 근거한 성경이해나 성서해석 방법론을 거부한다.그는 성서 안에 도덕이 있다고 말한다. “우리는 성서 안에 도덕 ... 인간이 학문적으로 창출해 낸 학문적 방법론이나 그 어떤 성서 밖에서 온 해석학적 원리도 성서를 이해하는데 적합할 수 없는 것이다. 그의 다음과 같은 비유는 그가 무엇을 주장하려고 했 ... 해서 탐구한다고 해서, 저 하나님의 구속역사와 이 구속역사의 사건들에 도달할 수 있는 것은 아니라는 주장이다. 바르트는 다음 인용에서 성서의 사건들은 하나님의 역사 그 자체라고 역설

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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심리극분석보고서

시간 것과 같이 심리극은 단순히 좁은 언어의 틀에만 국한되는 것이 아니다. 연극적 방법을 통해 인간존재 자체의 진실을 조명하고, 인간이 처한 환경의 현실적인 측면을 탐구하는 하나 ... 은 자신의 자유의사에 의해 자신의 행동과 운명을 선택할 수 있는 존재이기 때문에 모든 인식에 있어 무엇이 자기에게 진리인가를 궁극적으로 결정하는 것은 개별적 자아라고 할 수 있 ... 이다. 스스로 너무 받아들이기 힘든, 감당 못 할 상황에 부딪혔을 때 그것을 억누르기만 한다고 그게 끝은 아니다. 그것은 우리의 내면에, 무의식 속에 갇혀 다른 부정적인 방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.15

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[프로이드]프로이드(Freud)의 생애, 프로이드(Freud) 성격발달이론, 프로이드(Freud)이론의 발달단계, 프로이드(Freud)이론의 불안과 방어기제, 프로이드(Freud)이론의 내담자중심모델, 프로이드(Freud)이론의 평가

이란 인간의 정신에서 발생하는 제반 행동, 정서, 사유현상을 발생시키는 모든 정신작용들의 성질에 대한 고유한 해석이론과 이론에 근거한 임상적 치료활동, 그리고 이론의 전제들의 진리 ... 성에 대한 비판적 탐구활동(research)을 지칭한다.좁은 의미로는 병리적인 증상을 일으키는 정신 내적·외적 요인들에 대한 분석활동이다. 특히 무의식에 대한 이론적 이해 및 구체 ... 적인 임상관찰 활동을 지칭한다. 각 정신분석학파들마다 이론·치료·탐구 중에서 강조하는 바가 각기 다르고 이 다름이 정신분석의 정의에도 반영된다. 정신의 성질들과 작용들, 정신질환

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.28

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[컴퓨터교육론]인지주의와 구성주의

에 대한 인지주의적 접근은 연구상 어려움은 있으나 복잡한 과제의 학습방법을 이해하고 설명하는 데 도움1. 인지주의 학습이론(7/8)교수∙학습설계의 적용 사고의 탐구와 발견 기능의 교육 ... 문제중심, 토의, 발견학습강의주된 교수방법학습이 발생 할 수 있는 환경 설계결정된 내용을 효과적으로 전달교수설계학습 보조자, 학습 촉진자진리/지식 전달자교수자의 역할학습자의 의미 ... 에서 일어나는 인지적 활동에 관심의 초점 정보를 조직하는 과정 학습을 상황에 대한 반응으로 보는 것 아님 사고나 문제해결과 같은 방법으로 정보를 조직하고 재정비 하는 과정1. 인지주

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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미셀푸코

하는 절대 진리가 될 수 없는데다가 권력 사용을 위한 피조물로 형성된 기준이기 때문이다. 따라서 광기가 비정상으로 정의 된 것도 사실은 이성이 만들어내 '지식' 으로 판단한 것일 뿐 ... 는 사회를 날카롭게 비판해봄과 동시에 그 해결책에 대해서도 탐구해보는 계기를 제공한다. 하지만 이미 생활 주변에 뿌리 내릴 대로 박혀버린 합리성의 잣대가 패러다임의 변화에는 끊임없 ... 처형이 권력층이 선택할 수 있는 최선의 방법이었다. 하지만 본래 권력층의 의도와 달리, 너무나도 참혹한 형벌의 잔인함이 군중들에게 집행자에 대한 반감을 가져왔다. 따라서 처벌을 받

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.15

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[간호학]간호철학

의 유형이 결정되기 때문에 철학에 있어서 참된 진리를 추구하는 학문의 방법론은 대단히 중요하다.3)윤리학철학에서의 윤리학은 인간이 무엇을 행하며 살아야만 하는가에 대한 도덕적 가치 ... 의 탐구방법간호철학은 간호학이 하나의 독자적인 학문으로 자리 잡기 위해서 간호학문의 특성을 탐구하여 이에 합당한 인식론적 원리를 제공해야 한다. 또한 간호지식체의 정체성을 보증해 줄 수 ... 제3장 간호철학이 장에서는 간호철학에서 다루어지는 근본적 주제와 문제들이 과연 무엇인지를 고찰해 보고, 간호학문과 간호실천의 문제를 탐구하기 위한 철학적 관점에 대해서 탐색

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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교육이란 무엇인가

에 대한 지각◆ 학생전통적인 교육풍토에서 학생은 교육활동의 객체로서 교사로부터 기술과 지식을 배우는 사람이다. 학생은 진리탐구의 목적 하에서 고전을 공부하였다.20세기 이후 근대교육 ... 적인 학습 등을 엄격한 의미에서의 교육에서 제외한다.그러나 교육이란 단어는 우리의 생활 중에서 일반적으로 사용되기도 하지만, 한편으로는 교육학의 학문적 영역 및 연구방법 등과 밀접 ... 은 몇몇의 구성요소들의 상호작용으로 성립된다. 교육을 성립시키는 구성요소로 우리는 교사, 학생, 교육내용 및 방법, 교육의 장을 든다. 현대의 교육에서는 이들 요소가 교육의 성립

리포트 | 9페이지 | 3,100원 | 등록일 2009.03.15 | 수정일 2019.04.13

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