"지도안"의 검색결과 입니다.

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"지도안" 검색결과 6,641-6,660 / 228,240건

심청전 교수학습지도안

을 계승하는 바람직한 방법을 모색할 수 있다.Ⅲ 본시 교수·학습의 실제1. 본시 교수·학습 지도안

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.10

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국어과 지도안 세안

. 국어 교과와 실생활의 관련성3. 정리Ⅲ. 지 도 관1. 지도 방향2. 지도상의 유의점Ⅳ. 본차시 교수-학습 계획(6/8차시)1. 지도안Ⅰ(약안)2. 지도안Ⅱ(세안)3. 판서 ... .다.수업매체교사학생교과서, 수업지도안, 멀티미디어 교수자료, 학습지교과서, 학습지학습형태일제학습, 문답학습, 개별학습단계수업요항시간(분)교수-학습활동지도상유의점수업매체도입수업준비 ... 내용정리?학습목표를 다시 한 번 제시하고 학습내용을 정리한다.질의응답?수업에 대한 학생들의 질문을 받는다.차시예고?다음 차시 수업 예고2. 지도안Ⅱ(세안)본시 학습 지도안대단원4

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.16

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VDT학습지도안

학습 지도안대상산재보험에 가입 혹은 미 가입된 근로자학습주제VDT 증후군 알아보기소요시간35분학습목표1. VDT 증후군의 정의를 말할 수 있다.2. VDT 증후군의 원인과 질병 ... 예방법을 안다.3. VDT 증후군의 법적 근거를 안다.지도과정학습단계학습활동자료 준비물산업장 간호사근로자도입(5분)⊙ 학습분위기 조성실제 VDT증후군 사례를 제시하고 관심을 유발

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25

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만3세 언어지도 동화 모의수업 계획안 (건강과 안전)

주제여름과 건강소주제맛있는 음식과 영양대상연령만3세소요시간20분집단형태대그룹활동명 그림책을 보아요활동목표-여름철 차가운 음식의 식습관에 대하여 안다-맛있는 음식에 대하여 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 안다-융판동화에 나오는 등장인물과 내용에 관심을 갖는다교육과정관련..

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.17

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샌드위치 만들기 실과 수업 지도안

실과과 교수 ? 학습안목표1. 영양의 균형을 고려하여 샌드위치(한그릇 음식)을 만들 수 있다.단계학습요항(분)교수?학습 활동필요한 자료사전 지도복장 상태 및 준비물 지도(5 ... 는가?조리기구 사용법조리기구를 알맞은 사용법으로 안전하게 사용하고 있는가?? 평가지1.지도안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사시간2. 한그릇 음식 만들기 (샌드위치 만들기)미술반 ... ')(? 모둠은 6명씩 다섯 모둠이며, 1차시에 모둠원을 정해 모둠별로 샌드위치에 넣을 속재료를 토의해서 사오게 한다.)? 앞치마를 입고 머릿수건을 바르게 쓰도록 지도한다.? 각 모둠

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.23 | 수정일 2024.03.26

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서안사건통한 제2차국공합작 성립과 중일전쟁 지도안

을 약화시키는 결과로 이어졌다. 더욱 안타까운 것은 광복 후 우리나라 역사는 바로 이념대립으로 민족과 영토가 분할된다는 것이다.3. 본시 수업 학습안단원Ⅴ. 근대 국가 수립의 모색 ... 강의식토의식왜라는 질문을 반복적으로 사용하여 학습자들이 스스로 생각을 하도록 한다.본시학습 (2)1. 중일전쟁 과정과 결과를 설명한다.2. 지도를 활용하여 일본군, 국민당, 공산

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.02

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초등영어 교수학습지도안(직접교수법 세안)

. 단원의 개관------------------------------------52. 단원 목표-------------------------------------53. 지도상의 유의 ... ---------------------------76. 단원 평가계획-----------------------------------8Ⅲ. 교수-학습 과정안1. 단원 선정 취지2 ... . 직접교수법의 적용3. 교수-학습 과정안Ⅰ. 직접교수법1. 정의 및 배경☞ 학습자가 외국어를 직접 접촉하여'외국어를 숙달하는 방법초등영어교육방법론_직접교수법1) 정의이 교수법은 문법

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.19

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단면계수 학습지도안

2010학년도연구수업 학습지도안교과명역 학대상학급건설정보과 2학년 2반수업일시2011년 6 월 8일 (수) 3교시장소건설정보과 2학년 2반지도교사계총장학장학과장/목 차Ⅰ. 단 원 ... 학습 목표62. 본시 학습 시 유의사항63. 본시 학습 지도안6Ⅲ. 형성평가11Ⅰ. 단 원 연 구1. 단원명① 대단원 : 단면의 성질② 중단원 : 단면 계수2. 단원의 개요 ... 연 구11. 단원명12. 단원의 개요13. 교수 학습 모형24. 지도상 유의점25. 교수 전략 개발36. 학생 실태 조사47. 교수 프로그램 개발4Ⅱ. 본시 학습 계획61. 본시

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18

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초등 과학 탐구학습 지도안 - 버섯과 곰팡이에 대하여 알아볼까요?

는 데에는 에너지가 필요합니다. 버섯과 곰팡이와 같은 균류는 어떻게 양분을 얻는 것일까요?-버섯은 식물처럼 광합성을 할 수 없습니다. 곰팡이도 스스로 양분을 만들 수 없기 때문에 버섯과 곰팡이는 동물이나 식물, 썩는 물질에서 양분을 얻어 자랍니다.초등과학 탐구학습 지도안 ... 되도록 한다.형성평가?( )안에 알맞은 낱말을 써넣어 봅시다.버섯과 곰팡이는 식물과 생김새가 다르고 꽃을 피우거나 열매를 맺지 않는다. 또 ( 광합성 )을 하지 못하기 때문에 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.05

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놀이지도계획안

놀이지도 계획안- 내 짝은 누구? -소속학번/이름연령만5세생활주제직업과 도구소주제내 짝은 누구?활동영역자연탐구수업일자2009. 10. 26- 목차 -1. 놀이지도 계획안(1 ... ) 수업일자(2) 주제(3) 활동목표(4) 활동영역(5) 활동자료(6) 활동방법(7) 활동시 유의사항1. 놀이지도 계획안수업일자2009년 10월 26일 월요일지도선생님강미선,최수정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.21

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생명과학1 수업지도안(약안)

(생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감전결일 시2012년 5월 10일대상2학년8반장소교실지도교생단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표이산화탄소의 운반과정 ... 정도 확인▶간단한 문제를 통해 방금 배운 내용을 잘 이해하였는지 확인해 본다.배운 내용을 다시 한 번 생각해 보며 문제를 풀어보고 이해가 안 되었으면 질문을 한다.노폐물의 생성▶세포

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08

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경제 지도안 교수학습과정안

사회과 교수-학습 과정안단 원Ⅴ. 세계 시장과 한국 경제의 미래전망3. 환율과 국제 수지대 상고등학교 2학년지도교수000 교수님교육실습생000결재교과 담당부장교감교장00대학교 ... 및 논술까지 다양한 과제를 수행한다.Ⅶ. 학생 실태 및 지도방침1. 기초 조사① 학생들의 적성학생들의 대부분은 수업 시간에 집중을 하는 편이나, 몇몇 학생들은 무관심한 태도 ... 를 제시한다면, 학급 전반의 집중력을 높일 수 있을 것으로 예상된다.2. 지도상의 유의점① 수업 방식 및 진행상의 유의점학생들의 적극적인 참여를 유도하고 발표에 있어 소외되는 학생이 없

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.28

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[과학교육 학습지도안] 산과 염기 - 우리 주변의 산성, 염기성 물질을 찾아보자

대상○○초등학교 5학년단원명Ⅴ. 산과 염기학습모형5E 순환학습학습주제우리 주변의 산성, 염기성 물질을 찾아보자학습목표우리 주변의 산성, 염기성 물질의 특징을 알고 그 예를 찾을 수 있다.지시약을 이용해 산성과 염기성 물질을 분류할 수 있다.산성 용액과 염기성 용액을 섞..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.21 | 수정일 2019.05.06

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사회과 학습 지도안

2011년도 사회?문화교육사회과 수업연구 지도안과 목사회?문화단 원사회계층과 불평등일 시2011년 6월 30일 목요일 (5)교시장 소2학년 교실대 상고등학교 2학년사회과 교수 ... ?학습 과정안I. 교수자의 의도1. 주제1) 학습주제교육의 계층화와 불평등에 대한 기능론과 갈등론의 관점을 비교, 분석한다.2) 주제 선정 이유'사회계층과 불평등' 단원은 경제적인 ... 학습 자료교과서, 개별 학습지, PPT자료지도단계지도내용교수-학습활동(교사 T, 학생 S)시간관련·학습자료도입인사 및 출석? 인사한다.T- 안녕하세요, 여러분S- 네, 안녕

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.02

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[영양교육]영양과 교수학습과정안/지도안/초등학교3학년대상/하브루타교수법/영양식생활

님 : “잘 지키고 있는 친구들은 앞으로도 꾸준히 건강한 식생활을 하도록 하고, 안 지키고 있는 친구들은 오늘부터 꼭 실천하기로 해요.”PPT학습목표제시☞ 학습목표를 인지시킨다.1. 채소 ... 는지 알아보기영양과 교수 · 학습 과정안< 채소를 먹으면 좋은 이유 >?1조 : 피부가 좋아짐?2조 : 면역이 생겨서 감기 등에 잘 걸리지 않음?3조 : 변비에 걸리지 않음?4조 : 눈 ... 에 좋음?5조 : 피를 깨끗하게 해줌?6조 : 튼튼해짐판서안.분 류섭취부위잎 엽(葉)잎줄기 경(莖)줄기뿌리 근(根)뿌리실과(열매) 과(果)열매꽃 화(花)꽃활동1.채소를 먹으면 좋

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.25

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3도전_수업지도안

3학년 도전영역 수업지도안일 시2009년 5월 21일 목요일 2교시장소체육관대상3-4(남17명, 여15명 계32명)지도교사교 과체육단원(차시)도전 - 핸드스프링 (1/3)본시주제 ... ◆ 준비운동교사의 지도하에 어깨, 손목 등을 중심으로 가벼운 스트레칭한다.◆ 학습목표 확인? 핸드스프링을 이해하고 기본 동작을 할 수 있다.◆ 핸드스프링의 기본적 원리와 동작 교육 ... 을 통해 부상을 예방한다.간단한 동작을 곁들여 이해가 가능하고, 집중할 수 있도록 재미있게 설명한다.직접 시범을 보이면서 아이들의 이해를 돕는다.안전 및 수업 지도를 위한 교사의 순회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27

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세마치장단과 세 지도안(국악,초등음악교육론)

다.? 태도: 세마치장단을 통해 우리나라 고유의 리듬에 관심을 가진다.수업자료교과서(악보), 음원, PPT, 장구, 장구채단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입 ... 을 둘 수 있도록 발문을 유도한다.※ 첫 번째 덩을 제외한 나머지 부분을 약하게 치도록 지도한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.10

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0슬기로운 생활과 지도안

자료교사실물화상기, ppt자료, 학습지교과서바른생활 36~37쪽학생필기도구, 교과서생활의 길잡이교수·학습지도 방법주제중심 교수학습 지도방법학습 형태개별활동, 모둠활동지도 대상2 ... 학년지도일시지도교사장소수업전 유의사항 :실물화상기 옆에 두고 준비한다.모둠활동을 하기에 앞서 4~5개의 모둠으로 자리를 배치한다.★우리나라의 4계절 생각꾸러미 열기★학년/반이름 ... ?-그림 안에 뭐가 있는 걸 보고 알았어요?-맞아요. 또 여름에는 어떤 그림이 있을까요?-그래요. 바다에서 수영을 하고 파라솔 아래 음료수를 먹고 있는 걸 보니까 날씨가 어떤

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29

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생명과학1 수업지도안 (약안)

(생물)과 교수?학습과정안결재지도교사실습부장교감일 시2012년 5월 16 일대상2학년8반장소교실지도교생단 원Ⅲ 항상성과 건강생명활동과 에너지수 업목 표오줌 생성의 조절 과정

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08

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실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)

실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명)지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사 ... 를 직접 해결할 수 있어야 한다.식품군별로 식품을 선택해보고 조리를 직접 실습해 봄으로써 자신의 식생활 습관에 대한 관심을 구체적으로 가지도록 할 필요가 있다.Ⅲ. 지도관1. 지도관1 ... 쓰레기를 남기지 않도록 지도한다.3) 계량 기구와 가열기구의 안전한 사용법을 알고 습관화하게 한다.4) 조리실습 시간에 사전 계획을 세워 차질이 없게 한다.2. 지도상의 유의점1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02

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