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"한민족의 국학" 검색결과 641-660 / 1,696건

  • 수당제국과 동아시아
    문화의 자극을 받아 8.9세기를 전후하여 국어와 국학운동이 일어나 민족문화의 발전을 가져오게 되었다. 사실 통일신라의 찬란한 문화 일본 고대문화 그리고 발해의 문화는 다 같이 자국 ... 수당시대 동아시아 국제질서 성립과 그 의의목 차서론본론1. 동양과 동아시아2. 동아시아 문화권의 공통적 요소3. 수당시대의 국제질서 성립과정결론※ 참 고 문 헌 ※서론한대에 형성 ... 고 당나라와 접촉하는 각국에 전파되면서 동아시아 문화권의 기본요소로 확대되어 나갔다. 이에 대한 구체적 실례를 보면 유교는 한대에 발달하였으나, 위진 남북조시대에 와서는 불교에 그
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.16
  • 고려시대 국자감에 대한 고찰
    기존의 기득권을 유지 시켜줌으로써 고려의 통일을 완수하였다. 그러나 이것은 강력한 호족들의 세력을 고스란히 남겨둔 불완전한 통일이라고 할 수 있다. 실제로도 태조 사후 이래 왕위 ... 는 완전한 민족의 통일을 완수하기 위해 민심을 안정시키고 왕조의 정당성을 세우기 위한 숭불정책(崇佛政策)과 국가운영을 위한 현실적인 관리 즉 유교사상을 갖춘 관리들을 양성함으로써 왕권 ... 을 강화하기 위하여 국학을 장려했다.이후 왕권을 강화한 성종은 11년(992년)에 국자감을 정식으로 국가적 대학으로 설립하였다. 이것은 새로운 교육시설을 만든 것이 아니라 제도
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 한국교육사
    성을 발휘하여 금속활자의 발명, 상감청자의 발달, 주체적 민족사의 집필(삼국유사)등은 민족사의 자랑이라고 할 수 있다.그러나 고려사회는 거듭되는 내란과 외적의 침입으로 정부는 교육 ... 에 소홀할 수밖에 없었으므로 관학이 쇠퇴한 반면 뜻있는 선비들이 설립한 사학이 이를 대신했다.2.관학1)국자감국자감은 성종 11년(992)에 왕명에 의하여 창건되었고, 학사와 서재 ... ②응시자격원칙적으로는 제한이 없었으나 오역, 오천, 악공 및 잡류의 자손 등 에게는 응시자격을 주지 않았다.③과거 시기3년에 한 번을 원칙으로 하였다.④과거제도 이외의 관리 등용 방법음서
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • [교육학]삼국시대의교육
    그 정도를 알 수 있다. 문자의 사용과 유교의 보급은 학교 교육을 성립시켰고, 학문을 발전시켰으며 불교는 우리 민족의 신앙으로 자리 잡게 되었다. 불교는 학교 교육으로 발전하지 ... 을 가르쳤던 것으로 보아 알 수 있다.둘째, 삼국시대는 강력한 왕권을 중심으로 한 중앙집권체제였는데, 이러한 모습은 교육 제도에서도 마찬가지였다. 그래서 삼국시대의 교육은 현대 ... 다. 불교는 한국인의 민족 사상을 형성시켰고, 국민 계몽의 역할도 하였다. 이렇게 사회에 영향을 미친 불교는 교육 분야에도 지대한 영향을 끼쳤는데, 지혜와 정신의 개발에 따른 인격
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 민족주의 사학
    에 일시적으로 이민족의 침략으로 정복되는 비운을 겪기는 하였지만 다시 독립할 수 있었고, 몽고나 거란 등은 국백이 국혼보다 강하여 한때 이민족을 정복하여 나라를 크게 하였지만 결국 위축 ... 년대에는 통사서술을 중점적으로 한 문화사상에 가려졌었다. 거기다가 통사서술을 하지 못하였기 때문에 식민사관도 완전히 극복할 방도가 나오지도 않았다. 이러한 민족주의사학의 한계점 ... Ⅱ. 일제시기 국내학자들의 역사인식1. 민족주의 사학①민족사학과 민족주의 사학1960년대, 1970년대 연구에서는 주로 민족사학이라고 지칭하던 것이 1970년대, 1980년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2021.06.29
  • 동북공정에 대한 이해 보고서
    에 등장한 한 민족이었고, 고구려 정권은 중국 동북지역 역사에 등장한 변경민족 정권이라고 생각한다. 이렇게 생각하는 이유는 다음과 같다.첫째, 고구려 민족의 기원을 살펴보자. 현재 ... 약간의 차이가 있지만 대다수 중국학자들은 고구려 민족의 기원에 대하여 예맥(濊貊))설과 부여(夫餘)설, 고이(高夷)설), 상인(商)설), 염제(炎帝)설) 등을 제기하고 있다(중국 ... 되었으나, 그 목적을 위한 역사왜곡은 지금도 진행 중이다. 연구는 크게 기초연구와 응용연구로 나뉜다. 주요 연구과제는 동북지방사 연구, 동북민족사 연구, 고조선사·고구려사·발해사
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 일본의 천황제
    민족정신의 근원인 고도(황조(皇朝)의 도)를 밝혀내고자 했다.ㄴ. 국학의 대성자인 모토오리 노리나가a. 고사기에 의거해서 태양신인 아마테라스 오미카미가 일본에서 태어났으며 그 자손 ... 개요천황은 일본 국가, 민족의 아이덴티티의 핵으로 일컬어지며, 일본의 문화와 전통을 상징하는 존재로 간주된다. 그러나 천황은 처음부터 일본인들의 숭배의 대상이자 통합의 구심점이 ... 와11)에 천황으로 통일되었따.(2)칭호의 제정과정ㄱ. 2~3세기경 일본열도a. 주로 혈연을 바탕으로 한 공동체들이 발달했는데, 중국은 이 공동체 수장들을 국왕이라고 불렀다.b.긴키
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.24 | 수정일 2013.12.21
  • 한국고대사회의 왕경인과 지방민을 읽고
    이 마르크스를 위시한 유물사관의 도전을 받게 된 이래로 전부는 아니지만 많은 역사가들이 한번이라도 진지하게 고민한 것은 ‘구조’에 관한 문제였다. ‘루이 보나파르트의 브뤼메르 18일 ... 하에서 만든다.”) 다시 한번 읽어보아도 맞는 말이나, 우리는 곧 여기서 두 가지 명제가 대립하고 있음을 알게 된다. 역사는 인간의 주체성이 만드는 것인가? 아니면 인간을 둘러싸 ... 이 지방민을 통치하는 지배구조의 붕괴의 맥락에서 보고 있다. 비록 억지성이 보이지만 저자가 강조한 구절에 의거하여 처음 언급했던 명제를 다시 한번 생각하면 인간은 구조에 의해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 한국사능력 검정시험 중급 정리
    으로 출현)- 8조법(청동기접어들며 재산지키려)&슴베찌르개 애니미즘(무생물)세력범위와 일치┛┗ 환인 ┗중개무역, 한의해 X So, 그자리에 한사근설치 ┗지배층위한샤머니즘,토테미즘┗알 ... : 경당(무술도O) *모두국력↑시기 국학(신문) ↓·백제: 박사,사택지적비 ·서기(근초고)계원필경(관한저서)·신라:임신서기석 ·국사(진흥)·발:주자감(설치)*고대문화 2고구려백제신라 통 ... ,중심에놓고 만든 역법), 농사직설≡ 세종 이황=동인(성학십도), 이이=서인(성학집요)15C=자주적(민족적), 훈구세력(정권)=타사상에 관대 16C=사림(only 성리학)?왕·태조
    시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.06
  • 정한론과 조일수호통상조약
    을 받아서 외교노선을 침략으로 바꾸기 시작함에 대두되었던 것이 정한론이었으며, 본론에서 좀 더 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 정한론이란?정한론이란 한마디로 사이고 다카모리를 비롯 ... 하여 이타가키 다이스케 등 유신 정부 요인들이 주장한 '조선에 대한 군사 침략 계획'을 말한다. 원래 정한론은 초슈 번의 지도자 중 한 사람이었던 키도 다카요시가 일찍이 메이지 초기 ... 았다. 이로 인해 조선은 일본 국학주의자의 관점에 의하면 '일본 천황의 가치를 인정하지 않는 불쾌한 나라'였고, 양학주의자의 관점에 의하면 '국제 사회의 원칙도 모르는 낡고 완고
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.03
  • 동,서양교육의 역사
    었다. 특히 한자의 도입은 이를 배우고 가르치는 형식적 교육기관인 학교교육의 성립과 발달을 촉진시켰으며 고구려의 경당과 신라의 화랑도는 우리 민족 고유의 이상(理想)과 교육방식을 이해할 수 ... 있는 중요한 단서를 제공한다.2)-⑴ 고구려의 교육고구려 전반기에는 오경(五經), 삼사(三史)등을 배우는 한대 유교로 중국의 한학을 고스란히 받아들였으나 372년 국립대학격인 ... 에 치중했음을 알 수 있다. 삼국통일 완수 후에는 31대 신문왕 2년(682)에 국학(國學)의 체제를 정비하여 예부에 속하게 하였다. 입학자격은 15~30세의 6두품 출신의 귀족 자제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 1940년대 서양과 한국의 패션
    만 사용하도록 했으며 , 한 의류회사가 1 년에 50 스타일 이상 생산해 내는 것을 금지했다 . 2 차대전 중 나치의 침략으로 파리의 패션계는 외부와 단절 , 미국으로 망명 ... 복의 표준화가 이루어진 시기 주로 영국에서 사용되는 말로 신사복 전반을 가리킴 . 원래는 1820 년경에 나타난 남성복을 말하며 , 라운지 재킷 , 조끼를 갖춘 신사복 한 벌 ... 되었으며 , 당시 일본의 식민지였던 한국 여성들이 가장 많았음“1930 년대 후반부터 진행된 전시체제는 우리 역사에서 가장 민중을 짓누른 질곡의 시대였다 .” 일제 치하에서 우리민족의 패션
    리포트 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2024.04.23
  • 중국의 역사와 문화 - 동북공정
    및 한사군 의식을 제거한다. 동북 3성에 거주하는 조선족은 다른 소수 민족과 다르게 언어와 습관이 동일하고 단결력이 강하며 현존하고있는 모국에 대한 동경심으로 인하여 불연이면 연방 ... 분리라는 최악의 상황까지 있을 수 있다는 위기의식에 사로잡혀 있다. 이는 역사관·민족관·조국관의 분리현상, 조선족의 한국행과 한국 선호의식, 한국인들이‘만주는 우리땅’이라는 언행 ... 과중국학자들이 고구려에 대해 서술하거나 연구하는 것을 한국학자들이 구태여 반대할 필요는 없지만, 고구려를 고대중국의 소수민족지방정권이라고 주장하는 데에는 찬성할 수가 없다. 중국
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.15
  • 일제강점기
    피지배국의 민족 및 문화보존을 당연한 일로 인정하였다. 그러나, 일본은 조선 민족의 말살과 소멸을 꾀함무단정치조선총독부가 입법, 사법, 행정, 군대 통수권까지 장악토지조사사업 ... 층의 불만을 무마, 청년층과 학생을 동화체제 내로 흡수하고자 함회사령 철폐, 민간 신문 허용, 조선인 관리 임용 기회의 확대와 대우개선 및 차별 폐지→ but,이는 민족분열정책 ... 을 위함, 언론 검열 강화(표면상의 개혁임)친일파 보호육성에 힘씀사회주의 사상레닌이 약소민족의 독립운동을 지원하겠다고 하자, 독립운동 추진하려는 움직임+사회주의 사상의 보급사회혁명당
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.24
  • 고려시대의 교육
    . 등장은 992년(성종 11년).국자감 등장 이전 신라의 국학을 이전한 형태로 개경에 있었던 기존의 학교를 개축, 증축하여 이름을 국자감으로 한 것으로 판단.근거고려사에는 ‘태조 ... 었다고 보는 편이 타당.성종 즉위 초 지방에 거주하는 자들 중 학업에 뜻을 둔 사람 260여명을 선발하여 개성에서 공부하게 한 유경습업제를 실시하였고 이어 개경생활에 적응하지 못하여 고향 ... 으로 돌아간 다수의 학생들의 공부를 돕기 위해 박사들을 권학관으로 임명하여 지방에 파견하기도 하였다. 따라서 교육을 통한 국가의 안정적 발전과 왕권강화에 관심이 많았던 성종은 한
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20
  • 사회과 수업지도안
    이 추구한 개혁 목표와 정부가 추진한 갑오개혁 등 근대적 개혁 내용을 학습한다. 나아가 외세 침략으로부터 나라를 지키려는 민족 운동이 꾸준히 계속되었음을 이해하고, 동학 농민 운동 ... , 개항 이후에 나타난 사회? 경제적 변화와 근대 문물의 수용에 따른 근대 문화의 형성 등을 학습한다.중단원개 관3장 구국 민족 운동의 전개동학 농민 운동의 전개 과정을 파악하고 특히 ... , 2차 봉기가 일본의 침략을 물리치려는구국 민족 운동의 성격을 띠었음을 이해하며, 비록 동학 농민 운동은 실패하였지만 동학 농민군의 잔여 세력이 의병과 활빈당을 결성하여 반봉건
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사 요점 정리
    적 특징◎민족 문화의 이해민족 문화의 이해·한 민족이 오랜 세월 동안 함께 생활하면서 만들어 낸 지식과 생활 경험·토착적인 요소 + 깊이 뿌리 내린 외래문화한국불교 : 현세 구복 ... 향상◎한국사의 보편성과 특수성세계사적 보편성·문명이 생기면서 드러나는 공통적인 특성자유, 평화, 행복민족사만의 특수성·우리나라에서만 나타나는 역사적 특성한국 불교의 현세 구복 ... 의 출현, 물을 이용한 농사·4대 문명의 발생 : 문자 발생, 기록으로 남김◎우리민족의 기원·만주와 동북 아시아에 넓게 퍼져 살던 우리 민족이 한반도에 살기 시작◎우리나라의 선사
    시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.13 | 수정일 2019.02.23
  • 여말 신진사대부의 대두와 교육체제의 정비
    이후▶관학 정비정책 → 중앙통제력 강화 ▷중앙정책: 국자감 대대적 개편/정비 → 국학교육의 강화 ▷지방정책: 향교 설립, 12목에 의학박사/경학박사 파견▶재정상 어려움과 사학발달 ... 로 위축▶관학 진흥 정책▶안향(1304) ▷국학 재건, 장학재단인 섬학전 마련 → 권문세족에 대항Ⅱ. 여말 신진사대부의 대두와 교육체제의 정비관학의 변천사5. 공민왕▶관학 진흥책 ... 을 통해 보급신진사대부신돈의 전민추정사업 등을 통해 정치세력화 신유학을 정치이념으로 한 반원정책자신들의 사상적 통일성과 정치적 이해 시키려 노력여말 선초 정치세력의 변화와 교육체제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21
  • 사교육 열풍 그 역사사회학적 뿌리를 찾아서 [고려시대 사교육, 조선시대 사교육]
    가족들의 생활비를 책임지는 형태였다. 조선시대에는 국가에서 설립한 초등교육기관이 없었지만 사적으로 교육을 받았으므로, 서당을 일종의 오늘날 사교육의 한 가지 뿌리라고도 볼 수 있 ... 형성 같은 경우는 관직으로 진출하는 것, 그리고 진출하여 승진하는 것과 밀접한 관련을 가졌는데, 그에 따라 번성하기도 했고 문을 닫기도 했다. 대표적인 국학기관인 성균관은 늘 ... .4. 근,현대사회의 사교육광복이후 민족상잔의 아픔인 6,25를 거치면서 50~60년대에 우리나라는 베이비붐시대가 열렸고 어려운 경제난 속에 많은 형제자매 가운데서 장남이나 아들
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19
  • 중국 동북공정
    정권에 공물을 바쳤다. 이처럼 고구려 왕국은 시종 중국의 한 지방 민족 정권이었다. 이에 대한 반론은 고구려는 명백한 독자 국가였다. 고구려 건국 초기에는 조공이 거의 없 ... , 고구려 민족은 중국 고대의 한 민족이다. 고구려가 망한 뒤 고구려의 후예들 가운데 일부는 중원, 돌궐, 발해 등으로 들어가 모두 중국의 각 종족에 융화되었다. 대동강 이남의 일부 ... 고구려인들만 신라로 넘어갔다. 오늘날 한(韓)민족의 선조는 주로 고대 삼한(三韓) 곧 신라인이고 조선 반도로 옮겨간 중국의 각 종족도 상당 수 섞여 있다. 고구려의 후예는 극소수
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
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2025년 10월 09일 목요일
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