"학교상담의 이해"의 검색결과 입니다.

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"학교상담의 이해" 검색결과 641-660 / 58,818건

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특수아 상담 ( 지적장애, 우울장애, 적대적 반항장애 의 특성, 학교적응을 돕기 위한 구체적인 방안, 상담가의 역할 비교 기술)

특수아상담 과목동안 학습한 다양한 특수아 특성 중 지적장애, 우울장애, 적대적 반항장애의 1)특성을 기술하고, 2)학교적응을 돕기위한 구체적인 방안 3)상담가의 역할을 비교 ... 를 보일 수 있다(이지연 외, 2020). 그러므로 지적장애아의 학교적응을 돕기 위해 집단상담을 진행해볼 수 있겠다.구체적으로는 집단상담에서도 음악, 미술과 같은 치료를 포함 ... 으로, 자기 효능감을 증진시키고, 사회적 능력에서 긍정적인 결과를 가져올 수 있을 것이다. 이를 통해 학교에 대한 안정감을 느끼게 되어 학교적응에 도움이 되리라 생각한다.3) 상담가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.09 | 수정일 2023.08.08

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학교사회복지론 ) 영화 파수꾼을 감상하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고, 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을

자기이해 중심의 개인별 프로그램 제공1-4) 또래 지지 체계 및 관계망 복원1-5) 가정환경 연계 및 보호자 상담1-6) 예방 중심의 학교문화 조성2) 침묵의 의미와 성찰: 학교 ... 활용하고, 담임교사, 상담교사, 학교사회복지사가 참여하는 월례 회의를 통해 학생들의 상황과 필요한 지원에 대한 논의를 정례화한다. 이러한 협업 체계는 잠재적인 위기 상황을 조기 ... 적 소외 등 각 가정의 특성은 학생들의 심리적 문제에 깊은 영향을 미친다. 학교사회복지사는 보호자 상담을 통해 각 가정의 양육 방식과 한계를 파악하고, 학생의 정서적 및 사회적 발달

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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[a+취득자료] 청소년의 자살 예방을 위한 방안과 대책, 그리고 대책에 대한 개선방안에 대하여 작성하시오.

학교를 방문하여 선생님과의 상담을 통해 아이의 고민을 이해해 보고 친구를 통해 아이의 변화된 행동에 대해서 알아볼 필요도 있다. 무엇보다도 아이의 요구조건을 일부는 들어주어가면 ... 해야 하고 청소년기의 가치관 정립을 지도해야 한다. 또한 상담 활동을 강화하고 즐거운 학교 생활을 위한 풍토를 만들기 위해 노력해야 하며 성적에 대한 중압감을 해소할 수 있도록 함 ... 상담과 치료를 통해서 가족 기능을 회복시켜야 할 것이다. 가족 체계에 심각한 문제가 있다면 가족 이외의 지지체계가 개발되어 이를 대신해야 한다. 학교나 교회, 지역사회가 이를 대신

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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성희롱 성폭력 성매매 예방 교육 계획서 예시로 이런 계획서 작성은 정말 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 쉽게 작성하기실 바랍니다. 끝 부분엔 가정 폭력 예방 계획서도 함께 첨부되어 있습니다.

등으로 구분 조치③ 재정상 조치 : 학교(기관)측에 성희롱 등 남녀차별 피해발생 정도에 따른 책임 을 물어 재정지원에 반영 등 조치 고려3) 남녀차별 및 성희롱·성폭력 고충 상담 ... 관련 법률의 이해15가. 고등학교 1학년나. 고등학교 2학년표준안 관련관련 교과차시영역주제내용요소교과명학년(학기)단원명인간발달삶과 성성의 의미와 성 심리전문교과1자아정체감과 자아 ... 이상(교과 포함)3) 교육 방법- 직원 연수 등을 적극 활용하고, 교원 연수 과정 등에 편성?운영- 학생은 성교육(연 15시간-성폭력 예방 교육 3시간)에 포함하여, 학교 교육

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.08

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생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시오, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 경험한 사례를 들어 기술하시오.

한 것이 상담이라는 생각한다. 따라서 더 적극적으로 상담에 임해야 하며 학생에 대해 이해하고 불평을 들어줄려고 해야한다. 교사가 학교에서의 상담과 생활지도를 적극적으로 하는 가운데 우리 사회는 보다 밝은 사회가 될 것이라 본다. ... 생활지도와상담과제주제 : 생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시오, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 경험한 사례를 들어 기술하시오.학과 ... :성명 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1) 생활지도와 상담의 개념(2) 생활지도와 상담과정(3) 학교현장에서의 생활지도와 상담사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론생활지도는 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.17

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집단을 이끌어 갈 집단상담자에게는 갖추어야 할 인간적 특성과 전문적 자질이 요구된다

은 장점을 지니고 있는 집단상담은 우리나라의 문화적 특성으로 인하여 더욱 활성화가 이루어질 것이라는 전망에 따라서 실제 상담 현장에서 집단상담이 보편화되고 활성화되고 있다. 학교 ... 폭력, 학업 중단 등의 여러 가지 문제에 대한 개입을 집단상담을 통해 운영하고 있고 성격, 학교적응, 사회성, 진로, 학업 등 학생의 전반적인 발달을 도와주는 예방적인 차원의 개입 ... 진실성, 진지함과 관련해 집단상담자가 진실하며 일치되는 정직한 사람이어야 한다는 진솔성, 집단구성원들이 자기 이해를 돕기 위하여 상담자가 먼저 자신이 자신에 관해 가치관, 인간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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학교 상담자로서의 역할 한계 설정 및 윤리 위반 상황에서의 극복 대안

학교 상담자로서 자신의 역할의 한계를 설정하고,윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술학교 상담자들이 가장 많이 직면하는 윤리적 갈등 중 ... 하나는 비밀보장과 관련된 것이다. 그럼에도 불구하고 학교 상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야만 한다. 그뿐만 아니라 학교 상담자는 학교 현장에서 영향력을 미치 ... 는 만큼 학부모, 학교 조직원 등에 대한 책임도 가져야 한다. 이는 학교 상담자는 학생에게 최선의 이익이 돌아갈 수 있도록 학부모, 학교 조직원들과 협력관계를 유지해야 한다는 것이

리포트 | 4페이지 | 1,200원 | 등록일 2022.12.27

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1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서

차이에 관한 이해와 민감성, 상담 기법 활용, 상담이론에 관한 이해와 적용 능력, 심리검사 혹은 진단분류체계에 관한 이해, 상담을 효율적으로 진행하는 절차와 방법에 관한 이해 ... 한 역할을 수행하기 위해 여러 종류 인간과 상호작용이 이루어진다. 인간의 본질을 기계적으로 바라보는 것보다 역동적, 창조적으로 이해하려는 사람이 상담을 직업으로써 선택하고자 하는 경향 ... 이 두드러지게 나타난다. 이에 따라 상담자는 자신, 내담자 행동, 그 이면 동기에 대해서 깊게 이해, 탐구하는 지적 관심이 필요하고 인간에 대한 지적 관심과 다른 사람을 도우려는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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우울한 증상으로 인한 다양한 문제가 사회적으로 중요한 이슈가 되고 있습니다

)을 제시하고, 우울장애아동을 대상으로 하는 교육 및 상담방법 중에서 인지행동치료, 대인관계 및 가족치료, 학교중심 중재와 관련하여 구체적인 사례와 함께 대처방법을 제시하세요. Ⅰ ... . 서론 Ⅱ. 본론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우울장애아동 1) 개념 2) 특성 2. 우울장애아동에 적합한 교육 및 상담방법 1) 인지행동치료 2) 대인관계 및 가족치료 3) 학교중심 ... 가 비합리적 신념을 논박하고 이를 변화시킬 수 있도록 돕는다. 3) 대인관계 및 가족치료 대인관계 및 가족치료 상담은 다른 사람들에게 어떤 영향을 미치는지 이해시키고, 가족이나 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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집단상담의 이론 및 실제 중간고사 정리본

: 전문적 훈련을 받는 집단지도자로서 상담자와 조력을 필요로 하는 2명 이상의 집단구성원들이 집단상담 활동의 공동 주체로서 집단역동의 이해 및 적용을 바탕으로 집단구성원들의 자기자각 ... 하기 위해 노력하는 활동이다.⑦ 집단상담은 집단역동의 이해 및 적용에 근거한 집단과정이다.2. 집단상담자의 자질과 역할· 집단상담자의 8가지 개인적 자질 및 특성① 호기심- 탐구 ... 는 탐구자이자 지혜추구자가 되어야 함- 지혜를 가진 집단상담자는 적극적 경청과 공감을 바탕으로 내담자들을 이해하려고 노력하는 사람· 집단상담자가 보여 주는 4가지 주요한 기능① 안내

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.22

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상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

. 상담에서 마주칠 수 있는 고민과 한계III. 결론I. 서론상담이라는 단어를 들으면 가장 먼저 떠오르는 것은 중학교 시절의 장면이다. 한참 사춘기로 예민하던 시절, 학교 상담실 ... 으로 인식되곤 하지만, 그보다 더 본질적인 것은 ‘경청과 공감’이라고 생각한다. 누군가의 이야기를 진심으로 들어주고, 그 사람이 처한 상황을 이해하려는 마음가짐이 없다면 상담은 단순 ... 으로는 도달할 수 없는 그 아이만의 세계를 조심스럽게 두드리고, 이해하려는 노력이 필요하다. 또한 보호자와의 협력도 중요하기 때문에, 상담자는 아동뿐만 아니라 가족과의 관계 안에서도 중재자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01

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3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을

3.차이점1)정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담을 개념정의하는 것에서도 학자에 따라서 다양한 의견을 보인다. 첫째, 상담은 자기와 환경에 관련해서 의미 있는 이해를 촉진 ... 만남을 통하여 서로를 이해하고 행동의 융통성을 찾아서 그의 사고와 정서, 행동의 영역 등에 걸쳐 생활과제를 물어가게 하는 것이다.Ⅱ. 본론1.집단상담이란1)개념집단상담에 대한 ... 에 가까운 것을 볼 수 있다. 예를 들어서 진로에 있어서 고민이 있는 청소년을 대상으로 하여 학교에서 진행하는 교사와 학생 사이의 상담이 대표적인 개별상담에 해당한다. 개인이 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성

었어 던 것 같다. Ⅳ. 참고문헌 -사회복지기관 사회복지사의 상담 서비스 현황 및 개선방안/오영진/청주대학교/2010 -사회복지관 사회복지사의 상담서비스 실태와 개선방안/배정희/대구대학교/2005 ... 과목명:아동복지론 주제: 내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.사회복지사로의 상담 1 ... 는 물론이며 상담 고유의 활동에 해당하는 발달과 성장 그리고 촉진의 역할이 강조되며, 예방과 치료의 역할을 위한 사회복지사의 전문적인 상담 서비스가 필요하다는 것을 사회에서 인정받

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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생활지도와 상담_교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까

[생활지도와 상담]? 주제 : 1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이 ... 라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.- 생활지도와 상담을 어떻게 적절 ... 하게 넘나들어야 하는지 5가지 이상 항목별로 제시- 본인이 생각하는 학교상담자의 가장 중요한 역할이 무엇인지 제시- 논리성, 분량생활지도란 무엇일까. 생활지도란 학생의 건전한 성장

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.07

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상담의 기본원리로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하여 제출하시오.

화의 원리에 대해서 간단하게 정리하면 내담자의 개성이나 특성 등을 이해함과 동시에 더욱 나은 적응을 목적으로 하여 조력하는 것이 필요하고, 내담자의 개인적인 차이에 따라서 상담의 방법 ... 을 다르게 적용해야 한다는 것을 의미한다. (2) 이해 정리 본인이 이해한 개별화 원리라고 하는 것은, 상담사가 마주하는 클라이언트가 가지고 있는 개별적인 특성에 대해서 존중하는 것이 ... 에는 자신의 틀을 기반으로 하여 클라이언트에 대해서 이해하는 것이 아니라, 클라이언트를 중심으로 하여 상담의 방향이나 기법 등을 다르게 해야 한다는 것을 의미한다. 즉, 상담에 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20 | 수정일 2024.06.26

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[a+취득자료] 우리 가족구성원들이 자원봉사를 한다면, 자원봉사를 할 수 있는 분야, 내용 등을 중심으로 우리가족 자원봉사 프로그램을 작성

지 못하는 부분을 추가적으로 교육함으로써 그들의 학교 수업에 대한 이해를 높이는데 도움을 주고 또 문화적 차이나 갈등으로 인한 문제에 대하여 같이 상담하고 또 서로 경험하고 소통 ... 하면서 해결해나갈 수 있는 방안을 모색하고 오늘 날 우리나라 사회로부터 소외받는 다문화계층의 인식을 개선하는데 도움을 준다.3. 사업 내용 및 방법우선 본 사업은 학교 수업에 이해를 높이 ... 에 대하여 상담을 해주고 서로 소통하면서 서로의 문화를 더 잘 이해하고 화합할 수 있는 시간을 가진다.4. 사업효과이러한 가족 자원봉사 프로그램은 다양한 기대 효과가 있을 것이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02

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정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요

방법개인 상담개별 상담은 정서 및 행동장애를 지닌 학생들에게 매우 효과적인 개입방법이다. 상담을 통해 학생들은 자신의 감정을 이해하고 관리하는 방법을 배우며, 스트레스와 불안 ... 공동체 내에서의 상호 존중과 이해를 증진시킨다. 이는 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 돕고, 학교 내에서의 갈등을 줄이는 데 기여한다. 학교사회복지는 공동체 구성 ... 《 학교사회복지론 》주제 : 정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.03

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왕따 문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안_

지만 가장 중요한 것은 가해자이며 피해자인 아이들이 함께 생활하는 학교 교실에 대한 책임감과 치유의 과정이다.물론, 이 문제의 해결법에 있어 나는 가장 먼저 상담 및 치료의 과정과 같 ... 만이 급급했던 경찰과 학교 측의 대응이었고, 이어 피해자에 대해 기본적인 예의조차 지키지 않는 언론사와 여러 사람들의 행동이었다. 그들에게는 왜 이런 일이 벌어지게 되었는지에 대한 기본 ... 적인 이해의 노력조차 느껴지지 않았고, 자신들의 직업적인 어려움과 비난받고 책임지지 않으려는 비겁함만이 가득한 것처럼 느껴지기도 했다. 어쩌면 사회 속에서 가장 이해받고, 보호받

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25

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시험불안 때문에 힘들어 하는 학생에 대해 어떻게 상담(지도)할 것인지 마음에 드는 상담이론을 토대로 서술하시오

한다. 이러한 연구 결과들은 상담사들에게 다양한 이론과 기술을 활용하여 클라이언트의 Bedingungen을 이해하고 돕는데 도움이 될 수 있다. 상담이론에 대한 연구는 다양한 이론 ... . 인지행동치료 이론과 기술은 고객의 부정적인 생각과 행동을 인식하고, 적극적인 변화를 유도하는 것을 목표로 한다. 이러한 연구결과는 상담이론과 기술의 다양성을 이해하고, 고객의 문제 ... 결과가 나타났다. 상담자는 학생들의 불안감에 공감하고 이해하는 자세를 취하며, 학생과의 대화에서는 비판적이지 않고 긍정적인 피드백을 주는 것이 좋다. 또한, 학생들의 문제 해결

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.30

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

기 때문이다.실제 초등학교 현장 상담실에서 만난 5학년 B양은 “친구들이 내 그림을 보고 비웃을 때, 마치 세계가 나를 버린 것 같았다”라고 털어놓았다. 그 순간 나는 통계보다 더 ... 적 모니터링이다. 초기 개입만으로는 행동 변화가 쉽게 유지되지 않는다. 그래서 분기별 면담과 부모-교사 간 정기 보고 체계를 구축하고자 한다. 이와 함께 학교 상담실과 지역아동센터 ... 소리에는 아직도 미세한 떨림이 남아 있었다. 그 말은 곧 내 옆에 있던 누군가가 경험했거나 경험하고 있는 현실의 고통을 더 이상 외면할 수 없다는 각성을 불러일으켰다. 학교 현장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.13

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