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"프래그머티즘" 검색결과 641-660 / 995건

  • 20세기 전반기 미국의 교육철학
    를 계승하면서, 항존주의 및 본질주의의 장점을 수용한다. - ISM's 남가요닝~♥- 재건주의는 진보주의와 마찬가지로 프래그머티즘 철학을 바탕으로 하고 있으며, 교육을 수단으로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.16
  • 교육의목적
    의 xperimentalism), 도구주의(instrumentalism)철학을 바탕으로 하여 프래그머티즘을 이루고 진보주의 교육사상을 조직하였다.존 듀이의 교육관 중 '교육은 곧
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31
  • [교육학]전통현대 교육철학
    함으로써 부분적으로 형성된다는 것이다. 인간에게 있어 실재는 부분적으로 관념에 의존하며, 그러한 관념과의 일치성에만 근거하는 것은 아니다. 프래그머티즘에 의하면 지식은 인간과 환경 사이 ... 의 상호작용의 산물이다.프래그머티즘에 있어서 관념이란 그성이 활동할 때 참이 된다. 관념은 그것이 가능한 한 과학적으로 검증해서 만족스런 결과를 보여줄 떼참이라고 j.dewey
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.02
  • [교육학]듀이 진보주의
    Ⅰ. 진보주의 교육의 의의와 배경진보주의는 프래그머티즘을 모태로 하여 미국에서 전개된 하나의 교육운동이다. 이 운동은 19세기 말과 20세기초에 정치체계의 민주화와 사회복지 체제 ... 를 통하여 프래그머티즘에 근거한 민주사회의 교육이론을 제시하던바, 새 교육운동은 확고한 이론적 기반을 구축하게 되었으며 이리하여 당시 미국 교육계의 혁신운동은 활기를 갖게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.02
  • [공학기술 윤리학] 윤리용어
    화 : 대량 생산 체제의 특징. 모든 사물을 교환하는 가치로 가늠하는 의식을 심어 준다.○ 실용주의(實用主義) : 프래그머티즘. 실생활에 유용한 지식과 실용성이 있는 이 론만
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.01
  • 20세기 미국의 교육사조-진보주의
    었다. 그는 처음에 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 프래그머티즘(실용주의) 또는 인스트루멘털리즘(도구주의)의 입장을 확립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • [교육철학]교육사조
    자 연 주 의이 상 주 의실 재 주 의프래그머티즘철학원리형이상학자연만이 유일한 실재정신, 관념(idea)이 유일한 실재실재를 이원론적으로 봄. 독립성의 원리경험과 변화만이 유일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10
  • 경험중심, 실용주의, 자연주의, 교육, 듀이, 헤겔, 경험중심 교육이 한국의 현대 교육에 미친 영향과
    에는 컬럼비아대학 명예교수가 되었다. 그는 처음에 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 프래그머티즘(실용주의) 또는 인스트루멘털리즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27
  • 청소년 수련활동의 기초 발표자료
    ])으Part 2)2. 체험활동의 중요성과 의의- 과거 진보주의 교육이나 프래그머티즘의 영향에서 강조되었던 체험학습이나 활동은 주로 이성적ㆍ합리적 인식을 습득하기 위한 수단적 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21 | 수정일 2015.05.14
  • 윤리학
    를 인식의 영역에서 추방해야 한다는 데 반대하고, 어떤 윤리적 판단에 대해서는 그 이유가 타당한가를 문제 삼아야 한다고 봄2) 프래그머티즘의 윤리설- 가치의 문제에 대하여 초월적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.14
  • [유아교육과 교육사상가 비교] 교육사상의 비교 - 프뢰벨,몬테소리,듀이의 교육사상과 교육의 시사점 비교 [21c A+ 레포트 자료]
    학이다. 유용한 것은 모두 진리라는 유용설을 주장한다. 즉 인간생활이나 행위에 있어서 의 유용성을 떠나서는 진리는 있을 수 없다는 것이다. 프래그머티즘을 소위 도구주의라고 부른다 ... .그런데 퍼어스는 프래그머티즘을 사물에 대한 관념과 의미를 명료화하는방법으로 사용하였고, 제임스는 개념과 진리를 검증하는 과학적 방법으로프래그머티즘을 발전시켰지만, 듀이는 프래그머티즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12
  • [교육사]존 듀이에 관해
    의 고전적인 이상을 새로이 개조하고, 서민의 경험을 미국의 프래그머티즘에 의해 소화하여 보편적 교육학설을 창출하여 세계 사상계에 기여하였다. 1932년 ‘전국교육협회’ 명예회장 ... 을 받았으나, 차차 W. James의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 프래그머티즘(실용주의) 또는 인스트루멘털리즘(도구주의)의 입장을 확립하였다. 개인적 생명은 사멸하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.16
  • [교육]존 듀이
    고령의 나이로 숨졌을 때 그는 엄청난 양의 저작을 유산으로 남겼다.2 듀이의 기본 사상1) 실용주의 (& 프래그머티즘)듀이는 실용주의자로 이해되어진다. 그에게 있어서의 관념 ... 는 것이다.듀이는 이와같이 관념은 상황을 바꾸기 위한 도구이며 유효성에 중점을 두어야 한다고 하였다.2) 프래그머티즘의 근본 입장프래그머티스트는 실생활을 존중하며, 지식은 실생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.20
  • 실용주의 철학
    론 ……………………………… p.21Ⅰ. 서 론1. 실용주의의 의의프래그머티즘 [pragmatism]이라고 하며 관념이나 사상을 행위(그리스어로 pragma)와의 관련에서 파악하는 입장 ... 이 실용주의의 기초가 되었다.그에 의하면, 개념이란 그 개념으로부터 나오는 실제적인 결과에 지나지 않으며, 이것이 곧 프래그머티즘의 기본적 문제로서, W.제임스, J.듀이에게 계승
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19
  • [교육철학] 진보주의 교육사상
    된다고 주장한다. 이처럼 퍼스의 프래그머티즘은 관념의 의미를 밝히는 방법으로서 제기되었는데, 이 방법을 진리의 문제에 응용한 것이 제임스 프래그머티즘이다. 제임스에 의하면 관념 ... 한 의미를 갖는 한도 내에서 신의 관념은 진리이며 또한 어떠한 관념이라도 그것이 유용한 결과를 초래한다면 그 관념은 진리라고 말한다. 이 주장이 전 세계에 퍼지면서 프래그머티즘은 유용 ... 한 역할을 하는 것은 평가(산삼을 먹는 것이 나에게 좋은가? 아니면 무를 먹는 것이 나에게 좋은가?)이다.4. John Dewey (1859~1952)미국의 철학자, 프래그머티즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13
  • 20세기 미국의 교육사조-진보주의∙본질주의∙향존주의∙재건주의
    주의의 교육사상을 모두 비판하고 절충함으로써 성립한 교육철학이다. 다만, 진보주의와 마찬가지로 프래그머티즘 철학을 바탕으로 하고 있으며, 교육을 수단으로 하여 새로운 사회질서를 수립해야 한다고 본다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.31
  • 제도학파에 관한 레포트 입니다.
    하에서 퍼스(C. Peirce), 제임스(W.James), 듀이(J.Dewey)등에 의한 고유의 철학, 프래그머티즘 등이 제도주의 성립의 중요한 배경으로 되었다.이 제도학파적 경제학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 제도경제학4A)신제도경제학이라는 경제학 분파가 형성되게 된 계기에 관해 설명해 보라0k
    적, 실증적 연구를 행하였고 이러한 연구를 통해 귀납적 방법으로 경제의 진화를 설명하였다. 그러므로 그들의 사상에는 다윈의 진화론적 역사 인식, 프래그머티즘(실용주의) 등이 기반을 더하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.17
  • [교육]진보주의
    진보주의(1) 진보주의의 개념: 진보주의는 프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것이며, 전통적인 형식주의 교육에 반기를 들고 민주주의적 교육이념, 학생의 창의적 활동 ... , 생활 속의 교육, 그리고 학교와 사회의 긴밀한 관련성을 강조하는 교육이념을 말한다. 프래그머티즘의 발전은 듀이에 이르러 완전히 새로운 교육개혁운동으로 전개되었다. 듀이와 그 신봉자
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
  • 보육과정의 기초
    롭게 한다.-사회화의 원리:인간은 사회적 동물이며 사회 활동의 한 과정으로 교육을 접근한다▶20세기 이후▷존 듀이듀이는 프래그머티즘을 대표한는 교육 철학자로서 대학 시절 스텐리 홀
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.27
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2025년 12월 22일 월요일
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