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"윤리와 도덕" 검색결과 641-660 / 41,611건

  • [교육학] 한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육
    한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육1. 한국 윤리사상과 도덕교육? 한국 윤리사상 → 유동적인 개념? 철학과 윤리는 기본 관점과 실천적 차원에서 서로 구분? 한국 윤리사상의 실체 ... 를 규명하는 것은 어려움? 최근 서구의 도덕교육론의 한계가 드러나고 있음.→우리 윤리사상의 전통을 정확히 이해하여 도덕교육론의 새로운 지평을 여는 기초로 삼아 야 한다.? 우리 윤리사상 ... 의 가장 큰 특징 : 현실성과 실천성, 도덕교육의 가능성에 대한 강한 믿음2. 한국 윤리사상의 형성과 그 핵심 요소? 동아시아 문화 : 하늘과 인간의 조화와 인간들 사이의 지속적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [영어에세이]Morals and Ethics of Cloning(복제 도덕 윤리)
    Despite the abundant differences and backgrounds of the world today all most people agree that coitus (sex), is the naturally preferred way to concei..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.03
  • [인문]고뇌하는 현대인을 위한 윤리학강의-도덕규범에 대하여
    직업과 윤리고뇌하는 현대인을 위한 윤리학 강의도덕 규범에 대하여…과목 :교수님학번 :학과 :이름 :윤리학이라는 자체가 어렵게만 느껴지고 현실과 동떨어진 듯한 학문이지만 이번 수업 ... 을 통해 우리 삶에 밀접한 윤리 주제를 바탕으로 접하게 되어 쉽고 현실적으로 받아드리는 개기가 되었다. 내가 아는 것과 그것을 행동할 수 있는 것, 그것이 조화롭게 이루어지는 삶 ... 요, 또한 효용성의 원칙 보다는 정의의 원칙을 우선하는 정의로운 정부가 아닌가 한다. 가장 작은 자를 위한 정부, 대동 사회를 향한 정부야말로 사랑의 율법을 완성하는 정부요 자비의 윤리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.12
  • [윤리A++] 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰 및 도덕성 발달을 위한 미술과 교수 학습 과정안
    *예술과 윤리*- 예술과 윤리 -...☆ 목차 ☆1. 들어가며1) 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰2) 미술과교육2. 수업지도안1)도덕성 발달을 위한 미술과 교수 - 학습 과정안 ... 3. 나가며...1. 들어가며1) 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰2) 미술과 교육① 예술과 윤리의 상관성에 대한 고찰1830년대에 프랑스의 작가 테오필 고티에는 “예술을 위한 ... 효용성을 배제해야 한다고 함으로써 예술의 자율성과 무상성(無償性)을 강조하였다.그에 반해 톨스토이로 대표되는 “예술 도덕주의“는 예술의 존재 이유가, 바른 행동과 덕성을 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
  • [도덕교육] 동양 및 서양 철학자들의 진리관,정치관,윤리관,교육관 에 관한 정리
    사이의 친친, 어른과 아이 사이의 존현과 같은 정감이 있다- 그 정감의 순수 무잡함이 다름아닌 ‘인’ 이다.(2) 윤리관- 인은 예를 통하여 외면적으로 실현될 때에만 비로소 그 ... 고 외우는 것으로 그친다면 이역시학문하는 올바른 방법이아님.- 경전을 통해 익힌 도를 깊게 사색하여 하나로 통달해야만 제대로 공부한 것-서양 윤리--소피스트들-● 프로타 고라스 ... 에 의한 것● 고르기아스- 상대주의적 진리관을 냉소적으로 바라봄. 회의주의☞ 소피스트들은 상대주의적, 주관주의적 진리관을 지님☞ 소크라테스 이전 시대에서는 윤리적 행위는 있
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24
  • [사회] 현대사회의 도덕문제와 전통윤리
    의 중요성(2) 도덕 공동체의 구현을 저해하는 주요 요인들(3) 도덕 공동체의 구현 방향Ⅲ. 결론◈ 현대 사회의 도덕 문제와 전통윤리Ⅰ.서론현대 사회에 나타나고 있는 사회문제는 인류 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 현대 사회의 도덕 문제와 환경문제(1) 현대 사회의 변화 추세(2) 현대 사회의 도덕 문제(3) 환경 문제와 그 해결방안2. 청소년 문제와 청소년 문화 ... (1) 사회 변화와 청소년의 자아 정체성(2) 현대 사회와 청소년 문제(3) 건전한 청소년 문화의 정립3. 도덕 공동체의 구현과 공동선의 추구(1) 도덕 공동체의 의미와 공동선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.10
  • 발도르프 프로그램과 보육과정 - 육체와 동작능력, 감각능력과 인지능력, 언어능력, 환타지아 능력과 창조성 능력, 사회성 능력, 동기유발능력과 집중능력, 윤리도덕능력
    . 발도르프 교육과정1) 육체와 동작능력2) 감각능력과 인지능력3) 언어능력4) 환타지아 능력과 창조성 능력5) 사회성 능력6) 동기유발능력과 집중능력7) 윤리-도덕 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.23
  • [현대사회와 윤리] 전쟁의 도덕성 고찰
    전쟁의 도덕성 : 예비적 고찰미국인들은 전쟁의 목적이 도덕적이며 적국이 비도덕적이라는 이유로 미국의 행동이 옳다고 생각해 왔다. 그런데 원자탄 및 수소탄의 발명으로 전쟁이 갖 ... 문제의 명료화의 도움을 받지 못했다.전쟁의 도덕성에 관한 논의에서 일관성 있게 서로 구별해야 할 문제들이 있다. 첫째, 개인과 동일한 방식 및 이유로 국가를 도덕적으로 평가 ... 하는 것이 가능한가? 둘째, 전쟁의 도덕성에 관해 다룰 때 적용해야 할 범주가 '옳고 그름'인가 '찬양 비난'인가 아니면 양자 모두인가? 셋째, 특정 행위, 특정한 전쟁과 제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07
  • [칸트][칸트사상][칸트철학]칸트의 사상, 칸트의 도덕철학, 칸트의 도덕과 종교, 칸트의 도덕 형이상학, 칸트의 현상학적 윤리학에서 이성비판, 칸트의 선의지와 의무, 칸트의 역사 인식 가능성과 자연의 의도 분석
    칸트의 사상, 칸트의 도덕철학, 칸트의 도덕과 종교, 칸트의 도덕 형이상학, 칸트의 현상학적 윤리학에서 이성비판, 칸트의 선의지와 의무, 칸트의 역사 인식 가능성과 자연의 의도 ... 한다. 이러한 도덕성과 그에 비례하여 주어진 행복의 결합이 바로 최고선이요, 인간의 실천이성이 궁극 목적으로 삼는 바이다.Ⅵ. 칸트의 현상학적 윤리학에서 이성비판현상학적 윤리학에 의하 ... 에므로 인식론을 인간정신의 구조의 역사라는 큰 문제에서 분리할 수 없다고 보지만, 마찬가지로 윤리학을 도덕감의 형태의 역사에서 분리할 수는 없다고 본다.2) 감정작용의 최고단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.10.14
  • [도덕교육] 도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화
    {도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화Ⅰ. 개인생활1. 생명존중{가치·덕목생명존중사전적 의미(生命)[명사]1.살아 있기 위한 힘의 바탕이 되는 것. 목숨 ... 하다./여론을 존중하다.2.[하다형 형용사]높고 귀함. 2존중 히[부사].윤리적 의미와필요성이 세상에는 소중한 것이 많이 있지만, 그 중에서도 가장 소중한 것은 생명이다. 동서고금
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 67페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.27
  • [윤리교육]제 7차 중등 도덕과 교육과정의 개선방향
    (주당 2시간)9학년 (주당 1시간)도덕10학년 (주당 1시간)선택과목일반선택시민윤리11-12 학년(각 과목당 4단위)심화선택윤리와 사상전통윤리이렇게 바뀐 7차 도덕과 교육과정의 기본 ... ’ 와 영, 수, 이외의 과목들은 존폐위기를 겪고 있고 도덕과 역시 남의 일이 아니게 되었다. 특히 2005년 대학 입시에서 도덕과는 다른 과목들과 다르게 ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리 ... ’ 2과목을 배워야 ‘윤리’란 선택 문제를 풀 수 있게 되어 있어 도덕과의 입지를 더욱 좁히고 있다. 이는 2권에서 시험문제를 출제해야 하기 때문에 난이도를 높이기 어렵다. 결국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.23
  • [윤리학과] 도덕계촌과호칭에대한파워포인트
    중학교 도덕 1학년(2) 계촌과 호칭 예절서원 대학교 교육학과 2001511029 이 연 주예절의 의미와 변화예절이란 1. 인간 관계에서 반드시 지켜야 할 규범 . 어떤 지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02
  • 도덕과 교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화
    도덕과 교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화Ⅰ. 서 론21세기가 도래한 현 시점에서 우리에게 중요하고도 절실한 도덕·윤리 교육의 과제는 현대사회를 살아가는 데 필요하다고 생각 ... 는 낯선 사람들간에 보편적로 요구되는 공적인 의무이며 최소 도덕 을 의미한다.의리 의 개념은 이렇게 소규모 집단 안에서 요구되는 가까운 사람들 사이의 관계 윤리이기 때문에, 때로 ... 에서 전통윤리와 시민윤리의 갈등과 조화 가능성국민공통과정 「도덕」에서의 '성격'란에 '한국인, 나아가 세계 시민으로서의 바람직한 삶을 살아가는 데 도움을 주기 위한 교과'로 규정하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.05
  • [교육공학] 교육공학 - 윤리도덕 관련 사이트 평가
    目次1.임준모의 도덕?윤리교실2.메뚝씨와 함께 하는 도덕 공부3.뿌리넷 윤리교실- 각 사이트의 선정이유, 사이트의 목적 및 소개,사이트의 평가, 총평.저희조는 윤리교육을 전공 ... 으로 하고 있는 학생들로서 이번 과제물을 하기 위해 여러 윤리교육, 도덕교육에 관련된 많은 사이트들을 살펴보았다. 처음에 이 과제를 받고는 조금은 난감했다. 국?영?수와 같은 주요과목 ... 과는 달리 도덕과에 관련된 사이트가 드물 것 같다는 생각이 들었기 때문이다. 그러나 생각과는 다르게 도덕, 윤리와 관련된 사이트가 아주 많았다. 주로 현직교사들이 운영하는 사이트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19
  • [윤리학] 종 상호간의 도덕성에 대하여
    종 상호간의 도덕성에 대하여 (원칙과 우선순위)각각의 종이 다른 종에 비해 ,각 종을 구성하는 개체들간의 상대적인 도덕적 중요성을 어떻게 정할 것인가를 다룬다. 첫째로 동등한 도 ... 화 기준은 무엇인가 하는 문제를 다룬다. 마지막으로 전체론적 환경윤리학자인 존 로드맨과 캘리코트의 경우를 다루며 이들은 생물공동체의 완정성, 안정성, 그리고 미의 보존이 유일한 도 ... 은 이유가 있을때에만 거부할 수 있는 대부분의 인간 및 몇몇 동물들의 권리를 인정하지 않으며, 반성적인 도덕평가는 성립할 수 없다고 주장한다.인간은 자율적인 선택을 하고 친목을 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2002.11.20
  • [도덕 윤리] 니버의 도덕적 인간과 비도덕적 사회
    가 모든 집단에서 나타난다. 집단의 도덕이 이처럼 개인의 도덕에 비해 열등한 이유는 부분적으로는 자연적 충동들에 버금가는 합리적 사회 세력을 형성하기가 힘들기 때문이며, 또한 오직 개인 ... 하게 그리고 더욱 누적되어 표출되기 때문이다.그런데 도덕 주의자들은 개인의 이기심이 합리성의 발전이나 종교적 선의지의 성장에 의해 점진적으로 견제되고 있으며, 또한 이러한 과정이 계속 ... 진행되어야만 모든 인간 사회와 집단들은 사회적 조화를 이룰 것이라고 생각한다.그러나 이러한 가정에 바탕을 둔 도덕주의자들의 분석과 예측은 결국 우리 시대에 매우 심각한 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • [철학]이성 밖의 윤리 : ‘도덕에 관하여 - 실험적 추론 방법을 도덕적 주제들에 도입하기 위한 시도’를 통해 살펴본 흄의 도덕 철학
    이성 밖의 윤리 : ‘도덕에 관하여 - 실험적 추론 방법을 도덕적 주제들에 도입하기 위한 시도’를 통해 살펴본 흄의 도덕 철학- 목차1. 들어가며 - 도덕, 왜 흄인가?2. 경험 ... 이 나타나는 양상의 그와 같은 다양함 때문인지는 몰라도, 오늘날 우리가 살고 있는 세계에서는 끊임없이 도덕에 대한 논쟁들이 일어나고 있는 것이 사실이다. 흔히 ‘~의 윤리 ... 들이 이른바 ‘윤리’와 ‘도덕’의 이름으로 논의되고 있는 것이다. 이는 정신에 대한 일상적인 고찰조차 잘 이루어지지 않는 요즈음에도, ‘무엇을 해야 하는가’, ‘어떤 것이 선인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 6차 도덕윤리과 교육과정
    과정.학생의 심신 발달 과정과 도덕 생활과의 관계중학교에 있어서는 윤리의 초보적 이념을 이해하게 하며, 정당한 사고와 판단력을 기르는 동시 에, 자주·자율 정신으로 공공 사회의 생활 ... ·이웃·학교 생활의 모습을 생각해 보고, 이를 중심으로 화목한 가족·이웃·친족 관계를 유지하는데 필요한 삶의 원리와 진로를 탐색할 수 있도록 지도한다.다. 전통 도덕과 시민 윤리 ... 인지를 생각해 보고, 현대사회에서 전통 도덕과 시민 윤리의 선택 및 조화문제 등을 모색하여, 이를 실천 할 수 있도록 지도한다.현대 사회에서 등장하는 환경 및 청소년 문화와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08
  • 콜버그의 도덕발달 이론과 우리의 전통윤리
    콜버그의 도덕발달 이론과 우리의 전통윤리콜버그의 도덕성 발달론을 보면 우선 그는 도덕성 발달을 인지 능력의 발달과 연관지어서 바라보고 있다. 그는 도덕을 인지 발단 수준에 따라서 ... 단계-착한 아이 정향, 4단계-사회유지의 정향, 5단계-사회계약적 정향, 6단계-보편적·윤리적 원리의 정향의 6단계로 나누어 도덕발달을 설명하고 있다.그의 도덕성 발달론 에서 주시 ... 할 점들을 들어보면, 우선 도덕 단계는 위계화 되어 있으며, 불변의 계열을 이루면서 발달한다는 것이다. 즉 도덕성 발달은 낮은 단계에서 높은 단계로 상향 발전하며 어느 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.14
  • [도덕윤리교육론] 21세이에 대비하는 일본의 중고등학교 도덕윤리 교육
    < 도덕윤리교육론 > 11장ㆍ12장 요약 국어교육과 2000501004 김민정^^제 11장. 21세이에 대비하는 일본의 중고등학교 도덕윤리 교육전후 일본의 중ㆍ고등학교 『도덕 ... 』ㆍ『윤리』교육의 변천전전(戰前) 교육의 불식과 신(新) 도덕윤리 교육의 태동.1. 1945년. 2차 세계대전의 종전 이후 : 도덕윤리 교육 사라짐2. 공민교육쇄신위원회 조직 ... 학교 학습지도요령 속에 도덕과목『도덕』ㆍ『윤리』시간의 개설과 변화.중고등학교 『학습지도요령』 개정 -1978년부터 윤리사회 를 윤리 도 변화 , 공민과에 윤리 소속시킴앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07
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2025년 12월 10일 수요일
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