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"국악장단" 검색결과 641-660 / 1,657건

  • [초등교육] 초등학교의 국악교육
    를 사용(손뼉치기,무릎치기,발구르기)한 리듬(장단) 익히기'과 '몸동작 놀이', '언어를 통한 지도' 등과 국악의 특징적인 리듬이나 3박자 계통의 리듬을 익힐 수 있는 장단지도법이있 ... 다. 장단지도법은 국악의 기본이 되는 장단을 장구를 통해 익힐 수 있도록 하며, 장구에 사용되는 구음이나 정간보(부호)등을 놀이나 활동을 통해 지도하는 방법이다. 또 우리악기 ... {1 초등학교의 국악교육___________________________________________________________________________________1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • 중학교 1학년 음악교과서 분석
    세를 글로만 설명이 되어있지만 장구 연주를 위한 악곡에는 장구의 장단이 표시되어있어 학생들은 장구를 연주할 때 어려움이 없겠다. 오카리나를 제외한 리코더, 기타, 단소의 경우 ... )? 기악합주(p.110)다양한 리듬을 연주한다.? 장구 기본 장단(p.14)? 리듬연주(p.18)? 사물놀이(p.38)창작을 겸하여 악기로 연주한다.? 컵을 이용한 리듬연주(p.18 ... 벽계수야’시조의 특징, 장단, ‘청산벽계수야’, 시조와 가곡의 형식 비교로 구성되어 있다. 시족의 장단, 형식을 학습하도록 이해영역과의 통합 요소가 보이며 시조의 총보를 수록
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.06
  • 초등학교6학년 음악교과서 분석
    자진한잎, 취타 등의 곡을 통해 기악곡에 대한 감상을, 산조, 극음악, 수제천, 수심가, 청성자진한잎, 취타, 썰매 등을 통해 국악에 대한 감상을, 마지막으로 사계 중 ‘봄’, 극 ... 의 이는 6/8박자에서 2/4박자로 바뀌었고, 썰매는 4/4박자에서 6/8박자로 바뀌었다. 썰매의 경우 박자가 바뀌면서 자진모리장단 (4/4)에서 굿거리장단 (6/8)으로 변했 ... 다가 다시 자진모리장단(4/4)으로 돌아오는 형태로, 곡의 분위기가 a->b->a로 바뀌는 형식을 보여주고 있다.곡의 멜로디 진행은 아동의 발성에 맞는 음역대로 비교적 넓지 않은 범위
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15
  • 통합 음악 학습에 적용될 수 있는 학습의 유형
    을 통합하여 가르치기에 아주 적당하다. 국악 단원은 장단에 맞추어 노래 부르는 활동이 거의 들어가 있다. 장단을 익혀보고 직접 악기로 장단을 치면서 이해영역의 리듬(장단) 요소를 학습 ... 될 수 있다.또 21세기의 정보화· 세계화· 다양화 시대 속에서 우리의 음악 문화를 창조하고 이끌어 가기 위해 국악교육을 강조해오고 있는데 이러한 국악 단원은 가창과 기악 활동 ... 하게 되고 장단을 익히는데서 활동이 끝나지 않고 장단을 치면서 노래 부르는 활동을 통하여 가창과 기악 활동을 통합하여 지도할 수 있다.마지막으로 6학년 음악 ‘과수원길’ 단원
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.23
  • 국악 감상 지도법
    국악 감상 지도 방법이름 :초등학생에게 있어서 국악교육은 국악의 특별한 기술을 익히기보다는 전래동요, 전통 악기 다루기, 신체 표현하기, 국악 감상 등과 같은 국악교육을 통하 ... 여 우리 민족만이 가지고 있는 민족적 정서의 이해와 국악교육을 이용한 통합적 교육의 매개체로서의 기능을 하는 것이 목적이다. 또한 21세기 글로벌 시대에서 요구되어지는 인간은 창조적인 ... 는 것은 매우 중요하다. 국악교육은 이러한 정체성의 발견, 창의적인 인간으로의 성장 목적 이외에도 우리 민족의 전통문화를 전승하고 발전시키고 우리 문화에 대한 올바른 지식을 전달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15
  • 음악감상문
    11월 6일 목요일, 우리학교 60주년기념관 아트스페이스홀에서 제 14 회 국악과 정기연주회가 있었다. 생각보다 우리학교 국악과에서 준비하는 공연이 많았다. 국악의 이해와 감상이 ... 는 좋은 기회가 될 것이다.막이 걷히고 공연이 시작되었다.첫 곡은 국악 관현악 ‘찬기파랑가’였다. 분홍색 한복 치마를 입은 연주자 분들이 너무 화사해보였고 중앙에 지휘를 하시는 분도 ... 가지의 악기가 조화롭게 울려 퍼졌다.두 번째 곡은 ‘타’라는 제목의 국악관현악이었다. 모듬북을 대표로 한 흥겹고 강렬한 리듬과 관현악의 선율이 잘 어우러진 곡이었다. 중간에 태평
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.19
  • 국악총론 레포트
    이 눈부셔라 라는 희망적인 메시지의 곡이었다. 국악 곡이 느린 장단에서 시작해서 빠른 장단으로 매듭지어 곡을 매듭짓는 것처럼, 자연*인간*환경을 주제로 한 이 연주회 또한 문제의 원인 ... ◎국악총론레포트(감상문)◎서울시 국악 관현악단 영상과 함께하는 맑은 서울을 위한 음악회자연 * 인간 * 환경매체의 발달로 저 멀리 외국 유명 가수의 음악을 달랑 이어폰을 통해 ... 일상에서 손쉽게 접하고 즐기는 요즘시대의 사람들에게, 국악은 어쩌면 먼 나라 이야기보다도 더 먼 이야기에 가깝다는 생각을 했었다. 즉, 나와는 별로 상관이 없는 재미없고 고리타분
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.05 | 수정일 2022.12.15
  • 국악(한국전통음악)의 정의와 종류, 국악(한국전통음악)의 원리, 국악(한국전통음악)과 국악기, 지방의 국악(한국전통음악) 사례와 공연현황, 국악(한국전통음악)의 경연대회, 국악(한국전통음악)과 서양음악 비교
    국악(한국전통음악)의 정의와 종류, 국악(한국전통음악)의 원리, 국악(한국전통음악)과 국악기, 지방의 국악(한국전통음악) 사례와 공연 현황, 국악(한국전통음악)의 경연 대회 ... , 국악(한국전통음악)과 서양음악의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 정의Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 종류1. 아악2. 취타3. 실내악4. 무용곡5. 산조6. 가곡7. 가사8 ... . 시조9. 창극조10. 무용가11. 통속가Ⅳ. 국악(한국전통음악)의 원리1. 철학적 요소가 많은 음악2. 융통성이 많은 음악3. 쉼표 활용을 중시한 음악4. 고운 음질과 탁한
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.26
  • 자생적 우리의 신민요 연구
    , 다르다. 반주는 양악기와 국악기를 함께 쓰거나 아예 국악기를 쓰지 않는 경우가 대부분이었다. 따라서 장단도 전통 민요적 장단의 가능성을 지닌 악곡임에도 불구하고 반주에서는 서양 ... 다. 국악기를 쓰지 않기 때문에 선율 역시 서양의 장단음계의 영향을 많이 받은 선율로 소화되거나, 민요적 가창과 서양악기의 반주가 충돌되고 있다.그리고 신민요의 형식을 조선 후기 ... .우선 신민요가 정확하게 무엇인지에 대해서 살펴보면, 신민요라는 명칭은 20세기 들어서서 민요의 장단과 가락, 가사의 어법을 적극적으로 계승하여 새롭게 창작되었거나 전통민요와는 다른
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 국악의 이해
    모처럼 국악이라는 것에 대해서 접해 보는 것 같다. 고등학교때는 음악선생님께서 방학과제로 일요일 아침에 하는 국악 한마당을 보고 감상문 쓰는 것이나 경남예술관에서 열리는 동서양 ... 로 대중가요가 아닌 우리나라 전통음악 국악에 대해 감상해 보고자한다.물론 교수님 말씀대로 CD를 하나쯤 사서 소장하면서 감상하는 것도 좋지만시험기간이라 국악CD를 사고 다닐 시간 ... 적 여유가 없음을 이해해주시길 바라며, 그래서 인터넷에서 mp3파일, 그리고 국악관련 웹에서 제공해주는 국악동영상 및 음악을 듣고 이렇게 보고서를 썼다.첫 번째로 동영상으로 제목
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.01
  • 첫번째(세안)-중학교 2학년 7반 일하며 노래하며 1차시
    를 습득하게 하여 점점 사라져 가는 국악의 노래들을 다시 발전시켜 민요의 중요성을 이해시키고 조상들의 지혜와 우리 민족의 역사를 자연스럽게 습득하도록 한다.이 민요의 음역은 넓 ... 영역- 노동요의 역할- 동부 민요의 특징- 휘모리장단 익히기? 활동 영역(가창)- ‘옹헤야’ 가창하기- 휘모리장단 연주하기교과서ppt동영상피아노칠판? 수업 태도? 질문법? 노래할 때 ... 도록 하며, 특히 국악학습에서는 신체 표현을 중히 여기고 놀이를 통한 학습을 권장하며, 전 영역에서 가·무·악이 통합적으로 이루어지도록 한다.(2) 이해학생들이 음악 활동을 통하
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2014.11.22
  • 7월 국악교육계획안
    7월 국악교육 일일활동 교육계획(안)결재담당주임선임시설장주 제자진모리 장단 익히기활동날짜2009년 7월 13일 월요일활동목표동화를 들은 후 자진모리 장단에 맞는 말놀이를 익힐 수 ... 있다.활동형태대ㆍ소집단활동자료교사용 장구활동방법T: 안녕! 안녕! 본오친구 안녕!(인사장단) 본오 친구들 안녕하세요? 만나서 반가워요.오늘은 선생님이 동화를 들려줄거예요. 동화 ... ? 으음~ 이게 뭐야? 떫어서 못 먹겠네”T: 도토리가 어디로 갔나요? 도토리는 어떻게 움직일까요?(떼굴떼굴)T: 도토리 동화로 자진모리장단에 맞추어 재미있는 게임을 해보도록 해요
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 국악감상문
    Ⅰ. 서론국악은 우리나라를 대표하는 음악이다. 그러나 대부분의 사람들은 국악에 대해 흥미를 별로 못 느끼고 있다. 아니 오히려 들을 기회가 너무 적어서 익숙하지 못하다고 할 수 ... 있다. 길거리에서도 쿵쿵거리는 신나는 비트의 음악뿐이 흘러나올 뿐이다. 이번 연주회에 대한 정보를 얻을 때에도 국악공연보다는 서양적인 연주공연이 더 많았다. 대부분 클래식을 음악 ... 에 대한 교양의 척도로 여기지만 국악도 충분히 교양적이다. 단지 고리타분하고 지루하다는 편견이 국악을 후발주자로 내몰고 있다. 어떤 음악이든 그것을 즐기고 진심으로 느끼는 것이 연주
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18
  • 영해별신굿놀이 감상문
    의 공연이 이어졌다. 세존굿은 굿거리장단보다 좀 더 빠른 동산풀이장단으로 시작하여 자진모리 장단, 휘모리 장단까지 이어지는 장단을 바탕으로 이루어지는 굿이었다. 지금까지 내가 알던 국악 ... 되었는데 정말 기대 이상이었다. 공연을 보기 전에는 국악이니까 별로 재미도 없고 또 굿이라서 종교적인 색이 엄청 짙은 그런 공연일 줄 알았다. 그런데 노래, 춤, 악기 연주가 절묘 ... 고 놀라웠다. 그동안 내가 굿에 대해서 얼마나 몰랐는지, 또 우리 국악에 대해 얼마나 무지했었는지 새삼 알게 되었다.영해별신굿놀이에서는 북, 장구, 자바라, 징, 꽹과리 등이 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 교대 교양 국악감상문-제 11회 예울 국악회 정기 연주회
    국악연주회 감상문과 목 : 음악실기 (국악)학 과 : 영어교육 심화과정 A학 번 : 200611005이 름 : 김현조담당교수 : 이 미 경제출일자 : 2006. 05. 23제 ... 11회 예울 국악회 정기 연주회200611005 영어1A 김현조대구 시민회관에서 공연된 예울 국악회의 제 11회 정기 연주회를 다녀왔다. 이번 공연은 예울 국악회라는 대구?경북 지방 ... 의 중견 단체가 주관하는 만큼 이제껏 보아온 공연들에 비해 상당히 대규모로 치러진 공연인 데다가 ‘예울 국악회와 함께 하는 2006 Colorful Daegu’ 라는 약간은 거창
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 팔음순에 의한 국악기(전통악기)의 분류, 국악기(전통악기) 사부와 혁부, 국악기(전통악기) 금부와 토부, 국악기(전통악기) 죽부, 국악기(전통악기) 포부, 국악기(전통악기) 목부, 국악기(전통악기) 석부 분석
    팔음순에 의한 국악기(전통악기)의 분류, 국악기(전통악기)의 사부와 혁부, 국악기(전통악기)의 금부와 토부, 국악기(전통악기)의 죽부, 국악기(전통악기)의 포부, 국악기(전통악기 ... )의 목부, 국악기(전통악기)의 석부 분석Ⅰ. 팔음순에 의한 국악기(전통악기)의 분류1. 금부(金部)2. 석부(石部)3. 사부(絲部)4. 죽부(竹部)5. 포부(匏部)6. 토부(土部 ... )7. 혁부(革部)8. 목부(木部)Ⅱ. 국악기(전통악기)의 사부1. 거문고2. 가야금3. 해금4. 아쟁Ⅲ. 국악기(전통악기)의 혁부1. 갈고2. 장고3. 좌고4. 용고5. 중고6
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 국악공연 감상문/국악 후기/국악원 방문기/ 국립국악원 공연 감상문 (판소리, 가야금, 대금, 정악 etc)
    2011년 7월 9일, 토요 명품 공연. 동생과 함께 국립국악원을 다녀왔다. 원래 어머니랑 가려고 했지만 동생이 외국생활을 오래한터라 무언가 한국적인 것을 보여주고 싶어서 데리 ... 고 가기로 하였다. 또한 국악 공연을 보고나면 한국인으로서의 자부심을 좀 더 느낄 수 있지 않을까 하는 바람도 담았다.7월 9일의 토요 명품 공연 내용은 단소, 양금 병주, 대금산조 ... 와 양금 병주를 보고 그 아름다운 선율에 귀가 호강을 하였다. 맑고 청량한 소리를 듣고 있자니 심신이 안정되는 느낌도 받고, 국악이 더욱 더 온화하게 느껴지는 순간이었다.다음은 대금산조
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.20
  • 아리랑 지도안
    Ⅰ 단원 지도 계획1. 단원명 : 아리랑2. 단원설정 이유우리 음악교육의 여건상 국악교육의 조기교육이 거의 이루어지지 않고 있다. 조기교육을 받지 못한 아이들에게 있어 전통음악 ... 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 따라서 중학교 교육과정에서는 우리음악에 대해 친숙하지 못한 아이들에게 쉽게 접근할 수 있는 방안을 모색하여 실행해야 한다. 특히 국악 단원 ... 다. 또한 국악이 대중에게서 멀어진 현실 속에서도 애국가 못지 않게 많이 불려지는 곡이기도 하다. 가락이 간결하고 가사의 내용이 어렵지 않아 따라 부르기 쉬울 뿐 아니라 장구, 단소
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.12
  • 유아 전통교육(전통문화교육)의 정의와 기본방향, 유아 전통교육(전통문화교육)의 음악교육과 미술교육, 유아 전통교육(전통문화교육)의 전통놀이교육, 유아 전통교육(전통문화교육) 관련 제언 분석(유아교육)
    다.멀티미디어 활용 자료제작 방법· 국악동요 15곡의 관련활동(노래악보, 동작활동 동영상, 장구 장단동영상, 정간보, 리듬악기 가락보, 그림자료, 수준별 활동지)을 디지털카메라로 촬영 ... 고 복잡한 것이라고 겁내는 경우가 많으나 가정이나 유치원에서 자연스럽게 우리의 가락을 들려줌으로써 오히려 국악을 더 쉽게 배울 수가 있다. 유아기는 음악적인 발달 단계에 있어서 우리 ... 을 책임지고 있는 우리 교사들의 막중한 과제라 할 수 있겠다.정간보 및 리듬악기 가락보제작 방법? 국악동요 불러보기 → 노래의 박자와 리듬에 알맞은 리듬악기 가락보와 정간보 선정하기
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 적벽가 감상문입니다
    < 음악실기Ⅲ>국악감상문- 2008 판소리한마당 '판소리 다섯마당 눈대목 - 적벽가' -제목 : 판소리 다섯마당 눈대목 - 적벽가- 채수정의 박봉술제 ‘군사설움에서 적벽대전까지’ ... -국악감상을 위해 고민하던 중, 교수님께서 국악공연을 접할 기회가 없을 경우에는 케이비에스의 국악한마당이라는 프로그램을 보라고 하셨던 것이 기억났다. 이것저것 보다가, 갑자기 중 ... 학교 때, 국악 특성화 학교였기 때문에 국악을 특기적성 시간에 배웠던 생각이 났다. 그 프로그램은 국립 국악원에서 주관하였던 것이었는데, 그 때 배웠던 선생님들이 갑자기 보고싶
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29
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