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교육과정과교육평가 독후감 - 교육과정과교육평가 관련 독후감 1건 제공

"교육과정과교육평가" 검색결과 641-660 / 264,922건

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  • 한국 교육개혁의 전개 과정에 대한 평가적 연구 (Evaluative Study on Korean Education Reform Since 1945)
    한국교육행정학회 남정걸
    논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
  • 교육과정교육평가 요약
    제Ⅰ부 교육과정의 기초와 준거1장 교육과정의 목적과 가치 (1) 교육과정의 정의는 라틴어의 currere에서 유래된 말로 교수요목(course of study), 교과자료(s ... 적, 문서화, 인지적, 순기능을 가진 교육과정을 ‘표면적 교육과정’이라고 하고 비공식적, 의도하지 않은, 계획하지 않은, 비구조화된, 정의적, 역기능을 가진 교육과정을 ‘잠재적 교육과정 ... ’이라 한다. ‘영 교육과정’이란 공식화해야 하는데 공식화되지 않은, 미처 생각하지 못한, 빠뜨려진 교육과정을 일컫는다.(2) 교육과정설계의 기초는 사회적 영향요인, 인간발달
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가B형)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가 B형뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 뱅크스트리트 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정2. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 은 학습활동에 있어 유아가 주도하고 교사는 유아의 요구에 반응하는 형태의 아동 중심 교육과정을 대표하는 프로그램이다.유아의 능력, 대인관계, 개인성, 창의성을 증진시켜 자신감 있
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)
    교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)목차교육과정의 구성과 계획I. 교육내용 선정1. 교육목표와 일관성을 유지해야 한다.2. 기회의 원칙이 ... 성을 갖추어야 한다.6. 다양성이 있어야 한다.III. 지도의 과정1. 교수-학습과 생활지도2. 학업성취도3. 잠재적 교육과정IV. 교육평가교육과정의 구성과 계획교육과정을 구성하는데 있 ... 을 평가하게 된다. 교육목적의 달성도를 확인하고 반성하여 다음 교육에 유용하게 사용한다.(1) 교육내용 선정교육목표가 결정되면 그 목표를 달성하기 위한 교육내용과 교육방법을 선정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국교육과정평가원(사) 자소서작성 성공패턴과 면접기출문제와 예상문제
    능력-을 기르시면 합니 다. 한국교육과정평가원(사)의 신입사원 선발을 위한 면접, 토론, ppt는 지원자의 인성/적성/기술능력을 엿볼 수 있는 내용이 많고 면접은 가능한 진솔 ... 한 성격의 능력을 겸비한 인재를 선발하는데 중점을 두고 있습니다. 이러한 적성 인성 문제는 한국교육과정평가원(사)가 발전을 추구하는 데 필요한 성장 동력, 전문직의 경우 기술력 ... 1) 한국교육과정평가원(사)의 주업무는 교수학습, 교육평가, 교과서 검정, 대학수학능력시험
    자기소개서 | 265페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2019.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 적, 다 학문적인 접근을 강조하는 통합적 교육 과정의 맥락에서 유아중심의 진보주의 철학에 기초한 프로젝트 접근법을 재정립하여 유아교육자들의 관심을 끌고 있다.2) 교육목표 및 원리 ... ) 프로젝트 교육과정(1) 주제의 선정유아가 쉽게 질문을 가지고 스스로 문제를 해결할 수 있도록 친숙한 환경에서 일상에서 흥미 있고 의미 있는 내용으로 선정한다. 영유아의 흥미와 교사
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 제7차 교육과정에 의한 초등 사회과 교과용도서의 현장 타당도 분석·평가 연구
    한국사회교과교육학회 한춘희
    논문 | 40페이지 | 6,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 임용시험 교육학 정리(교육과정평가)
    으로, 시간제한×, 일정한 환경5. 교수목표의 분류인지적 영역지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가정의적 영역감수, 반응, 가치화, 조직화, 인격화[교육과정]1. 교육과정교육 ... [교육평가]1. 참조준거에 의한 평가유형규준지향평가개념상대평가. 원점수 비교가 기준특징선발적 교육관, 우수자 선발, 개인차 변별 관심, 평가도구의 신뢰도에 관심장점개인차 변별 ... 개념교육목표 도달여부 확인 → 교정학습 및 교수-학습방법 개선특징발달적 교육관에 토대, 교육적 교수-학습방법 제공 → 개인차 극복 가능, 평가도구는 교사가 제작장점목표 달성도에 대한
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12 | 수정일 2014.11.05
  • 영유아프로그램개발과평가 = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 할인자료
    영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.1. 서론현시대의 아이들은 친구 ... 를 를 바탕으로 그 단계에 적합한 교육을 한다는 점이다. 이 과정에서 중심적인 역할을 하는 것은 바로 교사이다. 1단계(0~7살)에서 다른 사람을 본보기로 모방을 했던 어린이가 2
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04
  • [방통대 생활과학과 4학년 유아교육과정 공통] (1) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.
    →방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정1 ... ) 내용선정4) 방법선정5) 평가3. 유치원 교육과정의 역사1) 제정 이전2) 제정 이후(1) 제1차 교육과정의 시기(2) 제2차 교육과정의 시기(3) 제3차 교육과정의 시기(4 ... [방통대 생활과학과 4학년 유아교육과정 공통] (1) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정교육평가
    교육과정교육평가*가치 명료화 : 가치 형성이라고도 하는데 교수-학습과정의 일부이다. 창의성, 자유와 자아실현을 크게 고려한다. 학생이 좋아하는 것을 탐색하고 자신이 선택 ... 단체간의 관계 등이 평가의 대상이 된다.*도덕적인 사람 : 제6차 교육과정에서 추구해야 할 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 도덕적인 사람이다. 첫째는 한국 ... 고 쓰는 용어로 시험, 고사, 측정, 평가 등을 들 수 있다.*연결과 균형 : 교육과정 설계에서 고려할 점으로 범위, 통합, 계열, 계속성, 연결과 균형이 있다.연결은 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.08
  • 한국 교육 과정 평가원이 하는 일 / 보고서 / 리포트
    한국 교육과정 평가원이 하는 일 2012 51 007 박 새 봄1. 교육 과정 업무: 초·중등학교 교과 교육의 혁신을 위한 교육과정을 연구하는 기관이다.1) 초·중등 학교 교육 ... 과정과 교수학습 개선 및 교육정책 수립을 위한 기초자료를 제공하고 있습니다.2) 학생평가 선진화를 위한 성취평가제 운영지원- 단위학교에서 성취평가제가 효율적으로 운영될 수 있 ... 과정 기초 및 정책 연구 수행을 통한 학교 교육과정 내실화- 미래 사회에 대비하여 국가 교육 과정 기준 및 정책 개선을 위한 기초 연구와 교육 과정 적용 및 후속 지원 연구를 수해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.25
  • 특수교육평가 정리 요약(평가의 개념, 평가의 단계, 사정방법의 종류, 기술통계, 표준화, 교육과정 중심사정, 점수의 유형)
    , 규준참조검사(표준화검사)② 비공식적 사정 : 실시, 채점, 해석에 대한 엄격한 지침없이 자료를 수집하는 방법ex) 형성평가, 교사제작 준거참조검사, 관찰, 면접, 교육과정중심 ... )*사정 : 양적 자료 + 질적 자료 수집하는 과정 (평가를 위한 자료 수집하는 과정)*평가 : 양적 자료 + 질적 자료 수집 + 가치 판단 및 의사결정양적자료란, 수량적 형태로 제시 ... , 관찰은 양적자료와 질적자료 제공2. 평가의 단계평가의 단계의사결정선별더 심층적인 평가가 필요한 아동을 식별해 내는 과정- 관찰과 선별도구를 사용- 선별도구는 간단하고 저렴,(15분
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.16 | 수정일 2024.10.28
  • (경상대) 2018년도 교육과정교육평가 기말레포트 A+
    . 개인차개인차는 교육에 의해 극복 가능개인차는 교육에 의해 극복 안됨6. 평가평가는 교수-학습과 무관평가는 교수-학습과정의 주된 변인7. 관 심상대적 순위와 신뢰성을 중시절대 ... 특징하나의 계열적 형태명확한 목표규정, 학습자접근법체제접근적, 탈역사적, 가치중립적합리성 모형의 연장교육과정요소는 상호관련적상황분석을 도입학습자 욕구를 중시학교현장에서의 적용가능 ... 성, 실제성, 자연성을 강조모형들의 장·단점 절충장점합리적 사고가 권장, 이후의 계획에 대한 명확한 뱡향 제시효과적인 교육과정개발과 목표설정의 기초자료제공창의적 활동이 가능융통
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.06
  • [영유아프로그램개발과 평가] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    , 교육과정에 대해 설명 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초2. 교육목표 및 ... 원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ 결론문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명, 영유아프로그램 ... 을 익히고, 즐거움과 에너지를 얻는다. 기관의 일일 리듬생활을 보면, 하루, 일주일, 일년의 시간적 변화와 4계절의 리듬에 따라 교육과정과 내용이 영향을 받고 조직된다. 리듬은 어찌
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30
  • 교육과정교육평가 레포트
    , 능력, 진로를 고려하고, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있게 하였다. 제 6차 교육과정에서는 국가 수준(초 ? 중등학교의 교육내용에 관해 전국 공통적이 ... Ⅰ. 제1차 교육과정 (1954~1963년)제1차 교육과정은 1954년 문교부령 제35호로 제정 ? 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육시간 배당 기준령과 이듬해 ... 1955년 문교부령 제44호, 제45호, 제46호로 각각 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말한다. 이 제1차 교육과정은 우리가 만든 최초의 체계적인 교육과정이며 우리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형1)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 적으로 체계화 되었다. 학문중심 교육과정이 진행되면서 밀려나기도 하였다. 아동의 지식과 기능을 확장하기보다는 반복적 활동이 되기 쉽다는 것, 활동의 효과를 객관적으로 평가하기 어렵 ... 적 감정을 키워나가는 것이다.3) 프로젝트 접근법의 교육과정(1) 1단계 프로젝트의 시작주제가 선정이 되면 유아들에게 경험, 흥미, 자료 제공 및 현장 경험의 가능성들을 생각
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가B형2)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가 B형뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ ... 겠다.Ⅱ. 본 론1. 뱅크스트리트 프로그램1) 이론적 기초뱅트스트리트 대학과의 협력하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램이 발전되어 발달적 상호작용 방법의 보급이 시작 ... 에 반대하는 것을 나타낸다(이영자, 이기숙, 1990).프로이트와 프로이트 학파의 역동적 심리학에 기초하며 특히 자율적 자아형성과정의 발달에 관심을 둔 에릭슨의 영향을 많이 받
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 영유아프로그램개발과평가a = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 할인자료
    영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.1.서론2.본론1) 이론적 기초 ... 와 교육목표 및 원리, 교육과정2) 한국 유아 교육현장에서의 강점과 약점3.결론4.참고문헌1.서론현대 사회는 정보화 시대로 발전하여 수많은 양의 지식이 홍수처럼 쏟아져 나오
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04
  • 2015 개정교육과정 3학년 2학기 평가기준
    다. (사이버) 박물관 견학 시 적절한 피드백을 통하여 수행 과정평가와 학습의 과정이 될 수 있도록 지도한다.? 교사가 미리 사이버 박물관을 살펴보고 사이트 주소 등을 제시하여 사이버 ... 2018학년도성취기준도달도평가평가기준 및 평가지3학년 2학기연 신 초 등 학 교- 2학기 -국 어성취기준 평가카드(수행)학년군초등학교 3~4학년군영역읽기관련단원3-2-2. 중심 ... 생각을 찾아요성취기준4국02-01. 문단과 글의 중심 생각을 파악한다.교과역량비판적·창의적 사고 역량평가기준상중심 문장이 명시적으로 드러나 있거나 그렇지 않은 다양한 문단과 글
    리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.31
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2025년 06월 08일 일요일
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