"유아또래관계의 발달"의 검색결과 입니다.

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"유아또래관계의 발달" 검색결과 6,541-6,560 / 25,869건

[영유아교수방법론] 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되 각 교수학습방법을 유치원현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오

[ 레포트 ]방송통신대중간과제물개설학과유아교육과교과목명영유아교수방법론학년3학년유형공통형다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (총 30점)(1) 발달이론에 따른 교수학습 ... . 발달이론에 따른 교수학습방법과 각 교수학습방법에 대한 유치원현장 사례1) 발달이론에 따른 교수학습방법아동 발달 연구는 교육학과 유아교육에서 핵심적인 기반을 제공한다. 발달이론 ... 다. 이를 통해 아동은 단순 지식 습득이 아닌, 인지·사회성·정서·자율성 등 다차원적 발달을 경험하며 균형 있는 성장을 이룰 수 있는 것이라 하겠다.2. 만 3세 유아반 3월 주제

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.22

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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리

오늘날 많은 보육·교육기관에서 다양한 영유아 프로그램이 운영되고 있다. 이러한 프로그램들은 영유아의 발달에 대한 이론적 기초 위에서 구성되고 운영된다. 영유아교육프로그램은 영유아 ... 들을 단순히 교육하기만을 위한 목적이 아닌 보다 질 높은 보육과 교육을 제공하려는 것을 의미하고 있다. 그러므로 영유아의 전인발달을 위하고 그를 위한 제반 목표를 이루기 위해 보다 ... , 지역사회 구성원 간의 관계를 통해 상호 협력적으로 이루어질 수 있도록 하는 것을 목표로 삼는다. 4) 교육원리 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리를 설명하고자 한다. 첫째, 영유아

방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.23

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ADHD의 정의와 전반적인 증상 및 치료법

가정에서도 ‘문제아’로 낙인찍히기 쉽습니다. 그렇기 때문에 영유아기때에 주양육자와 안전한 관계 형성에 실패한 ADHD의 경우에 약물치료 보다는 심리상담이나 가족상담이 더 효과 ... 고 반복적으로 연습시키는 교육입니다. 친사회적인 행동의 증가와 부정적인 또래관계 감소 등을 중점적으로 연습합니다.약물치료약물치료는 ADHD아동들의 약 70-80%의 아동들에게서 매우 ... 을 보입니다.세번째로 대인관계 형성에도 문제를 보입니다. 다른 사람의 말을 경청하지 않은 것처럼 보이며 자신 외의 다른 사람이 요청, 지시와 다르게 행동하는 경우가 많습니다. 그렇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2022.11.16

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여가레크리에이션 ) 나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가하고, 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획한다.

의 삶에 대해 평가하고, 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획해 본다.Ⅱ본론1.나의 생에 주기에 따른 여가 분석 및 자신의 삶에 대한 평가1) 유아기유아기 때의 여가는 성장발달 ... 와 흥미에 따라 자유스럽게 스트레스를 해소할 수 있으며 자기 능력을 개발하는 여가 시간을 보내는 것을 아동기 때의 여가라고 할 수 있다. 이때, 또래와의 관계도 발전하게 되며, 그 속 ... 탔과 놀러 가는 것보다 롤러스케이트 타는 것이 더 좋았던 것 같다.3) 청소년기청소년들은 또래집단을 많이 형성하여 또래에 의한 영향을 많이 받고 있으며, 자아정체성 발달 시기

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16

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[A+후기]아동과 가족과의 의사소통 전략과 구체적 기법

들이 서로를 격려해주며 준비를 돕도록 하고 다른 또래들에게는 시술에 대한 사적인 비밀들을 지켜주어 또래 관계를 개발하는 데 도움을 주고, 자긍심을 갖도록 할 것이다. 또한, 학령기에 있 ... 적 관계를 형성하는 데 있어서 깊이 고민해보고 생각해 낸 의사소통 전략이다.1. 친화적 의사소통- 부모와의 면담은 아동의 건강과 발달상태를 사정할 수 있는 기회뿐만 아니라, 아동 ... 적이고 지속적으로 관계를 맺는 의료인으로서, 간호사의 의사소통 능력이 매우 중요하게 여겨진다. 즉, 간호사는 아동을 간호함에 있어 전문 지식과 기술뿐만 아니라 치료적 의사소통 역량

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.08.09 | 수정일 2023.10.20

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아동간호학실습 의사소통 사례(발달단계, 사례2개)

유아기 (1~3세)? 운동능력이 향상되고 언어발달이 이루어짐? 대소변을 가리고, 자기 주장이 강해짐학령전기 (3~6세)? 대근육 운동과 미세운동이 발달? 단기간 부모와 분리가 가능 ... 학령기 (6~12세)? 다양한 게임이나 경기에 참여? 또래집단이 중요시되고 우정이 발달청소년기 (12~20세)? 급속한 신체성장과 이차성징이 발현되는 시기? 가족으로부터 독립 ... 성에 기초가 되는 신뢰성을 형성한느 단계자율성 대 수치심/의심(1~3세) 유아기 항문기? 신체와 환경에 대한 조절능력이 증가되어 자율성 발달솔선감 대 죄책감(3~6세) 학령전기 남근기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.10

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우리나라의 사회복지정책 분석-사회복지정책론

) 자아정체성의 문제첫째, 언어문제로 인하여 사회적응에 어려움을 겪고 있습니다. 그래서 또래집단과의 교류가 적습니다. 둘째, 대인관계에 대한 불신감을 가지고 있습니다.2) 사회·문화 ... 습니다. 여성 결혼이민자 아동의 경우 유아기에 한국어가 미숙한 외국인어머니와 함께 생활하므로 언어발달에 큰 영향이 있을 수 있습니다. “코시안아동 사례연구”에 따르면 일상적인 의사소통 ... 프로그램으로는 다문화가정 멘토링 지원, 다문화교육 거점학교 지정, 다문화가정 학생 대상 방학 집중캠프 개설, 국제지도자 육성 프로그램 운영, 다문화가정 학부모 지원, 다문화가정 유아

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.20

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생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하세요.

, 학교, 또래집단과 같은 미시체계들 간의 연결이나 상호관계를 나타내며, 이러한 미시체계들 간의 지원적인 강한 연결에 의해 아동의 발달이 효과적으로 이루어진다. 예를 들면, 부모의 학교 ... [유아발달]? 주제 :생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 ... 참여, 가정학습 등은 가정-학교의 관계이다.③외체계아동이 그 맥락의 부분을 이루고 있지는 않지만 아동과 청소년들의 발달에 영향을 줄 수 있는 맥락들로 구성된다. 예로 지역사회

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.06

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(교육평가 B형) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오.

대인관계에 대한 다양한 기술을 습득하는 것에 도움이 된다. 유아들은 기본적으로 또래 관계를 형성하게 되면서 사회적 소속감을 경험하게 되고 순응성 및 융통성을 발달시키게 된다. 아울러 ... 의 표한 논문1) 논문 제목- 김세희, 또래상호작용, 정서지능, 공격성 간의 관계, 인천대학교 교육대학원, 2013.2) 연구 문제또래들 간의 상호작용은 유아들에게 사회적 능력 및 ... 또래와 상호작용을 수행하는 과정 속에서 타인의 문제에 관심을 갖게 되고 다른 사람의 관점을 이해하게 되며, 신체적?사회적?인지적 기술을 발달시킬 수 있게 된다. 즉, 유아는 또래

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐왔는지 적용하여 설명하시오

적 발달단계1) 1단계1단계는 출생부터 1세까지 유아기로 보며, 자아 위기는 신뢰감 대 불신감이다.이 단계에서는 주 양육자와의 애정관계를 통해 신뢰간이 형성된다. 부모나 주변 사람 ... 아동발달주제: 에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐 왔는지 적용하여 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론2. 에릭슨 ... 의 심리사회적 발달단계3. 에릭슨 발달단계에 적용한 나의 삶Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간은 전 생애에 거친 성장 과정에서 다양한 행위에 대한 이해를 적정 연령에 맞는 예측으로 행동을 미리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.15

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사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나

주의력결핍 과다행동장애(ADHD)청소년은 또래와의 관계에서 어려움을 경험한다. 이들은 다른 사람의 입장을 고려하여 행동하지 못하고, 자신의 욕구 충족을 위한 주장이 강해 또래 ... 장애(ADHD)청소년들의 자기통제기술의 향상과 사회성 향상을 위한 프로그램이 필요하다.② 문제점과다행동장애(ADHD)청소년의 또래 관계문제에서의 거절이나 회피를 당하는 등의 반응 ... 프로그램 계획 과정 완수문제해결 능력 및 성취감 향상1-3. 인지행동 지도 및 자기지식 방법을 통한 통제력 강화인지학습능력 및 주의집중력 향상2. 또래관계 속 요리활동을 통한 유대감

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01 | 수정일 2023.12.03

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방송통신대학교 유아교육론 비고츠키

적 상호작용을 통하여 인지적 발달을 이루어 가고, 특히 유아보다 인지적으로 발달한 또래 혹은 성인은 유아가 인지적 활동을 할 때나 문제를 해결해야 할 때, 비계를 설정하고 유아를 지원 ... 하는 중요한 인적 환경이 되어야 한다고 하였다. 이들의 인도와 지원을 통해 유아는 스스로 해결할 수 있는 영역인 실제적 발달수준에서 유능한 또래나 성인의 비계를 통해 해결할 수 있 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Vygotsky 의 사회문화 발달이론1) 비고츠키는 누구인가2) 비고츠키 이론이란3) 비고츠키 이론의 주요개념4) 비고츠키 이론의 적용2. 유아교육기관

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.27

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[아동] VSD 심실중격결손 - 간호진단3개, 간호과정3개 (비효과적 말초조직 관류의 위험,감염의 위험,지식 부족)

님과의 관계 : □ 매우 사교적 □ 비교적 사교적 □ 비사교적 □ 기타 :3) 역할변화발달상 변화 : ? 무 □ 유아원(유치원) 또는 학교 입학 □ 동생탄생 □ 가족 사망□ 부모이혼 ... : ? 보통 □ 못함 □ 아주 못함가족의 지지정도 : ? 협조적 □ 비협조적2) 대인관계(1) 또래 관계 : □ 매우 사교적 □ 비교적 사교적 □ 비사교적 □ 기타 :(2) 선생 ... ? 위축 □ 상호작용의료인과의 관계 : □ 고립 ? 위축 □ 상호작용혼자라는 느낌의 표현 : □ 아니오 □ 예 (이유 : )13. 성장/발달1) 성장해당연령에 맞는 신체적 성장 여부

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.09 | 수정일 2024.09.10

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(영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하

기각된다.“최근 영아기 유아교육기관 이용의 증가로 영아들이 전보다 일찍 또래와의 상호작용을 경험하게 된다. 초기 영아기에 시설 보육을 시작하는 것은 정서적, 사회적인 발달에 미치 ... 의 생애 중에서 차지하는 기간이 가장 짧지만 가장 빠르게 발달이 이루어지는 시기는 바로 영아기이다. 생후 3년간의 결정적 시기의 경험들이 유기적 관계를 이루며 누적이 된다. 이렇게 ... 능있다.”유아의 발달에 있어 중요한 것은 보육환경의 구성인데, 그 중에서도 유아와 교사의 상호작용은 특히나 영아의 발달에 더욱 밀접하게 연관이 되어 있다. 이렇듯 교사와 영아

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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[상담이론과실제 A+] 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예시 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.

[상담이론과 실제]? 주제 : 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시 ... 의 사람들끼리 성격에 대한 많은 공감대를 형성한다는 점에서 인기 있는 이유를 알 수 있다. 그렇다면, 이러한 사람의 성격은 어느 시기에 발달할까? 이러한 의문점에 해답을 제시한 이론 ... 이 바로 오스트리아의 심리학자인 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)의 ‘심리성적발달단계’이론이다. 인간은 인생을 살면서 동일한 발달단계를 거치게 되는데, 여기서 ‘발달’이란

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.28

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교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

의 발달을 돕기 위한 성인이나 교사, 유능한 또래의 역할이 필요하고 이들이 유아를 발달 경로에 따라서 적극적으로 이끌어 감으로 학습을 최대화 할 수 있다고 보았다. 피아제가 유아 ... 의 발달 단계에 맞는 교육을 주장한 것에 반해서 비고츠키는 보다 나은 또래나 성인으로부터 도움 받는 교수학습이 효과적이라고 보았다.1) 수학교육의 내용 및 교수-학습 방법유아수학 ... 을 제시한다. 특히, 이 시기의 유아들을 생활 속에서 다양한 수학적 경험을 하는 것이 중요하기에 유아들이 놀이·게임·생활 속의 문제해결 같은 구체적 경험을 통해서 수량관계, 공간

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

성취에 대한 압력, 또래 및 교사와의 관계, 다른 형제와 학습에 대한 경쟁의식이 있다. 주로 타인과 관계의 영역으로, 학생 개인이나 타인의 동기에 따라서 변화하는 경향이 있다.네 번 ... 교과목명: 청소년과 부모[과제명] 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업 ... 소년의 학업성취에 영향을 미치는 요인2. 본인이 생각하는 중요한 요인 세 가지1) 부모와의 관계 및 양육태도2) 학생의 성격 및 학습동기3) 불안 및 우울의 정서영역3. 생각 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2023.03.09

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[아동발달] 교육이론가 조사서(프로이드, 피아제, 비고츠키 등)

)동물행동학(애착이론)Bowlby는 인간유아의 사회적 정서적 반응의 발달을 위한 민감기(sensitive period)가 생후 3년동안이라고 믿고, 이 시기에 양육자와의 긴밀한 정서 ... 적 유대 즉 애착을 형성하는 것은 성장과정에서 타인과 친밀한 관계를 맺는 데 기초가 된다고 했다. 이처럼 아동의 발달 과정에서 애착에 관한 주의를 환기시키고 애착이 어떻게 단계 ... 적이론잠재적발달수준-현재발달수준=근접발달영역(ZPD)지계: 부모+교사+자기보다 능한 또래=잠재능력발달Lev Vygotsky(비고츠키)정신분석이론(심리성적이론)첫째, 정신적 결정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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아동간호학 - 영화 마이키이야기1에 나온 영아기 발달이론 특징을 분석해보시오.

와 단단한 정서적인 유대를 맺는 것을 애착관계라고 한다. 유아의 애착발달은 어머니와의 장시간에 걸쳐진 유대관계를 통하여 형성되게 된다. 민감한 시기의 인생에서 처음의 3년이 사회정서 ... 발달의 민감한 시기이다. 이 시기를 놓치게 되면 시간이 지난 후 친밀한 인간관계를 형성하는 것이 어려워진다. 애착반응은 영유아가 애착을 형성 했다는 증거로 분리불안과 낯가림 ... 역사적 요인과 성격구조의 관계나 자아정체감의 확립을 중요시 한다. 또, 개인의 심리적인 발달은 선천적 요소 또는 부모의 양육방식, 또래관계, 학교생활, 사회적 관계에 의하여 결정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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만5세 9월,10월 관찰기록일지 및 평가 5명

니 선생님이 가르쳐주세요.”라고 말하며 교사가 하고 싶은 말을 묻자“엄마, 사랑해요. 저를 키워주셔서 고맙습니다.”라고 말하며 글자로 써주기를 원했다.사회관계유아들이 세계 여러 나라 ... 동화책을 읽던 OO는 다 읽은 후 “한번 더 읽어야지”라고 말하며 다시 책의 앞표지를 편다. 글자 하나하나 소리내어 다시 읽어본다.사회관계OO가 투호놀이를 하고 있는 친구들에게 향해 ... 으로만 보이는 거예요?” 라고 말한다. 돋보기로 사진을 들여다보며 “선생님 돋보기로 봐도 흑백사진은 검정색이라 정확히 잘 안보여요.” 라고 말한다.발달평가석식을 먹을 때 바른 자세로 먹

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05

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