"자기주도적 협동학습"의 검색결과 입니다.

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"자기주도적 협동학습" 검색결과 6,441-6,460 / 9,821건

교육사회 대안학교

나 교사보다는 학습자 개개인의 요구와 특성이 중시되는 교육이라는 점과 근대 문명이 소홀히 했던 인간과 인간, 인간과 자연의 협동과 조화를 지향한다는 점이다. 이를 통해 대안교육은 궁극 ... 에 따른 효과적인 교육 방법이 있다고 보지 않으며, 설사 그러한 것이 있다하더라도 그것이 아동의 능동적인 참여나 주도로 이루어지지 않으면 무의미하다고 본다. 4. 대안교육의 또 다른 ... 이 골고루 발달한 인간으로 교육하기(2) 아동의 발달 단계에 따라 변화하는 요구에 맞추어 자기교육의 길을 겪게 하기(3) 교육과정에 예술적인 활동과 학문적인 활동을 통합시켜 조화

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.10

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심리학개론

의 결정적 시기생식기(11세 이후)이성을 통해 성적 만족을 얻으려는 성향이 나타난다.자기애착에서 벗어난 사람은 타인에 관심을 갖고 협동적, 적극적 태도 형성* 에릭슨의 심리사회 ... 능력은 타고 난다.- 아동 : 독립적 발견자, 구성주의자(스키마 형성) ⇒ 발견학습- 아동인지 ↔ 성인 (질적차이)- 발달단계 : 순서 (불변) ↔ 시기(개인차)- schema(인지 ... 차 순환 반응새로운 문제 해결상징기행동도식 내면화모방 발달 : 자발적, 지연 모방대상영속성 개념 발달전조작기상징적 사고, 상징적 놀이물활론, 가변적 추론(체계적 추론의 제한)자기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05

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A+교사상]자신에게 긍정적 혹은 부정적 영향을 준 과목 담당 교사의 수업 관련 행동특성 기술-내가 경험한 교사상, 교사의 행동특성, 바람직한 교사상, 바람직하지 않은 교사

와의 상호작용을 부담스러워 하지 않고 참여를 즐기게 하였다. 또한 학생들에게 질문의 기회도 주었을 뿐 아니라 학생들의 모든 질문에 성심성의껏 대답하였다.셋째, 자기 주도학습 능력 ... 았으며 또한 체벌을 하지 않았다.둘째, 일제식 수업에서 탈피하여 상호작용을 중시한다. 학습자의 요구와 관심을 중시하여 획일화된 일제식 수업방식보다는 자유로운 분위기에서 학습자와의 협동 ... 한 보고서-교사는 교육활동에서 일정한 태도나 행동특성을 나타내게 되고 그것은 학습자에게 일정한 사회적, 정서적 경험을 발생시키게 함으로써, 교사의 행동특성은 학습자에게 상당한 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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초등 사회과, 문제해결학습모형 (PBL) 문제해결학습 수업모형 이론과 적용 -수업지도안

.............................................................................. 73) 자기주도 학습시간 ... 할 기록자를 지정하여야 한다. 기록자는 모임의 시간, 장소, 인원, 주요사항들을 빠짐없이 기록한다.3) 자기 주도 학습 기간학습자들은 그들이 중요하다고 생각하여 배우고자 결정한 것 ... 할 때까지 그룹토론을 하는 그룹회의 기간과 개별학습을 하는 자기주도학습 기간이 반복적으로 계속되는 단계이다. 완결은 과제를 완성한 후 활동보고서와 활동평가서 그리고 반추레포트

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2020.06.28

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중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도계획, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도방법, 향후 중학교 도덕과의 내실화방안

하는 여러 형태의 수행 보조를 해 줄 수 있다.넷째, 교사는 학생들이 협동하여 과제를 해결할 수 있는 기회를 많이 부여해 주어야 한다. 협동학습(cooperative learning ... )은 수평적인 의사소통에 바탕을 두고 있기 때문에 도덕 발달을 촉진시켜 줄 수 있는 좋은 기회가 된다. 즉, 협동학습은 학생들에게 상호 존중에 바탕을 둔 사회적 상호작용의 기회를 부여 ... 목표2. 학년 목표1) 1학년2) 2학년3) 3학년Ⅳ. 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리1. 구성주의 학습 이론의 중시2. 통합적 접근 및 교사의 신념?열정 중시3. 탐구

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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성인학습 및 상담(1장~5장)

자※ 성인학습의 원리① 자발적 학습의 원리 - 스스로의 의지에 기초하여 행하는 학습, 자신의 모든 행동에 책임과 자존심을 가진 존재가 된다.② 자기주도적 학습의 원리 - 학습자가 주체 ... 교육을 통해 편협한 지적 사고만을 강화하고 단편적이고 지엽적인 지식들로 가득 찬 머리만 큰 인간을 형성하는 데 중점을 두어 왔다. 성인학습은 자율과 창의, 그리고 협동과 참여 ... - 성인교육에의 참여여부나 중도탈락의 여부가 학습자들이 자기 자신을 어떠한 존재로 파악하고 있는가와 교육환경(자아와 동료학습자, 자아와 교수, 자아와 제도적 환경)과의 일치/불일치

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.03

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6)체육-경쟁활동-네트형게임

학생들이 언제, 무엇을 해야 할지를 스스로 계획하고 조절하는 전략과 전술에 대한 이해를 바탕으로 게임을 할 수 있도록 지도해야 한다. 아울러 학생들의 자기 주도적 학습능력을 향상 ... 체육과 교수 - 학습 과정안단 원셋째. 게임활동 1. 구기활동학습주제네트형 게임 (1/4차시)일 시장 소대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 개관 ... 되어 기회를 제공한다.마지막으로, 게임은 사회적인 측면의 가치가 있다. 게임은 타인과의 의사 소통 과정을 통해 이루어진다. 이 과정을 통해서 학생들은 자기 중심적인 경향에서 벗어나

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.14

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교육과정 및교육평가-전반적인 내용정리

의 견해나 입장을 전개하여 제시하고 설명하며, 나아가 옹호 할 수 있도록 함을 목표로 한다. 자기주도학습(Self-Directed Learning) 과정과 협동학습 과정을 통해 진행 ... 적 상황을 바탕으로 하여 지식을 구성하여 나감- 학습자가 주체적으로 자기반성적으로 학습에 참여할 길을 열어줌- 삶에서 직면하는 진짜과제(authentic task)를 주체적으로 그리고 ... 교사의 도움을 받아가며 동료들과 협동적으로 탐구해 나가도록 함- 하이퍼미디어 시스템을 활용하고 문제중심학습, 사례연구 및 프로 젝트 학습을 강조③ 교육과정의 실천 - 수업과 평가

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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문제중심학습(Problem-Based Learning) 연구

기 때문에 의사소통기술의 배양, 협동학습능력 배양- 스스로 정보를 모으고 결론을 유도하여 능동적인 자기주도 학습능력 배양3. '문제'의 성격과 문제해결과정1) 문제의 성격: 문제중심학습 ... 다. 학습자들이 소그룹 학습에 능동적으로 참여하여 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결하고, 이를 통해 문제해결능력과 비판적 사고력을 기르도록 하는 교수 학습 형태로서 '문제에 대한 ... 는 구체적 실천 계획은?4. 문제중심학습의 단계① 문제의 설정: 학습자들은 풍부한 상황과 맥락으로부터 중요한 사실을 분리해 내고, 문제를 확인하며, 가설을 만들어 낸다.② 자기 주도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.04

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자폐(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 개념, 자폐(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 언어훈련, 자폐(전반적 발달장애, 자폐성 장애)의 미술치료, 자폐(전반적 발달장애)의 예후

화하는 반응이라 정의되고 있다. 이러한 사회적 기술은 점진적인 학습을 통해서 습득될 수 있고, 문화권내에 있는 다양한 중개자에 의해 주로 영향을 받는다.Gresham & Ellidtt ... 을 다른 사람과의 관계를 주도하고 긍정적인 관계를 유지하며 타인의 지시에 따라 행동할 수 있고, 적절한 방법으로 필요한 것을 요구하는 것과 소집단에서 수용되고 단체 생활에 성공 ... 적으로 적응할 수 있으며, 기본적인 상호작용 기술, 대화기술, 친구를 사귀는 기술과 마지막으로 대인관계 관련 기술, 자신과 관련된 행동, 학업능력행동, 또래수용, 대화기술 자기주장의 요인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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초등학교(초등교육) 교육과정의 인간상과 목표, 초등학교(초등교육)의 수준별교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교(초등교육)의 특별활동교육과정과 방과후특별활동, 초등학교(초등교육)의 교육 지향 방향 분석

1. 재량활동의 성격과 의의1) 재량활동의 성격7차 교육과정에서의 재량활동은 무엇보다 학생의 자기주도적 학습 능력의 신장과 학교 교육과정 편성?운영에 있어서의 학교와 교사의 자율 ... 여 보는 학생의 자기주도적 학습 능력을 촉진하기 위한 창의적 재량활동에 중점을 둔다.(3) 수준별 교육과정을 적용하는 교과는 심화?보충 학습을 위한 추가 시간이 필요할 경우, 재량활동 ... 사회는 민주적 가치체계를 지향하는 공동체이다. 따라서 이러한 가치체계가 생활과 학습의 과정 속에서 체험에 의해 내면화 되도록 하는 일이 필요하다. 그러나 우리 교육의 현실은 민주주의

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.12

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중학교 3학년 교수학습 지도안(세안)-사람의 발생

도록 함.(자기 주도적인 학습 능력을 향상)- 기본 개념을 유기적이고, 통합적으로 이해하도록 함.- 창의성, 개방성, 객관성, 합리성, 협동심을 함양에 중점3. 교수학습 방법 ... 하려는 태도를 기르도록 한다.심화?보충 과정의 학습은 학생의 능력과 요구에 따라 다양한 선택 활동 중심으로 실시하며, 학생 개개인이 자기 주도적인 학습 능력을 향상시키고, 과학적인 ... 생활 문제 해결에 적용하는 능력을 평가한다.3) 학습 과정에서 계속 탐구하려는 의욕, 상호 협동, 증거를 존중하는 태도 등을 평가한다.나. 평가는 지필 검사, 관찰, 보고서 검토

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24

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국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언

점Ⅸ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정에 대한 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 국어과 교육과정은 학습자의 자기 주도적 학습을 중요시하고 있다. 자기 주도적 학습이 가능하기 위 ... 을 넓히는 방안을 강구할 수 있을 것이다. 심화 학습에서는 교사가 일일이 지도하는 것보다는 학생들이 자기 주도적으로 학습할 수 있는 기회를 넓혀주도록 노력할 필요가 있다. 심화 학습 ... 의 학습자들로 하여금 학습 흥미를 감소시키고 학습 불평등을 더욱 조장할 수 있다. 따라서 심화과정의 학습자들과 마찬가지로 보충 과정의 학습자들에게도 학습자의 토론, 토의, 탐구, 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등임용 3차 수업실연 시나리오

는지(=학습목표=평가내용) 친구끼리 확인(=평가방법)해 보겠어요." (구체적으로 평가예고)“세 번째 활동을 하는 동안 모둠원들이 협동하여 진지하게 문제를 해결하는지 선생님이 관찰해 보 ... 고 서로 다른 점을 찾아 발표해 볼까요?”전개- 모둠활동 시(교사주도에서 학생주도로 이양학습과 관련)“반가를 부르면서 모둠을 만들어 보세요.”“오늘은 1번자리 학생이 발표를 하 ... ※ 교사로서의 의사소통 능력과 학습지도 능력을 평가 - 발문중요!전북 교육청 공지사항복도(계측요원) : 복도 대기용 의자에 앉으면 학습 지도안 관리번호란 옆에 성명, 수험번호

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.25

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파울루 프레이리의 페다고지를 읽고

교육, 수행평가, 개별학습, 과정 중심 교육, 창의력 개발, 현장실습, 체험학습, 수준별 수업, 자기 주도적 학습, 아동 중심 교육, 협동학습, 인성교육 등등. 그러니 우리의 교육 ... 롭게 탐색하거나 정보를 수집, 가공, 활용하는 활동을 통하여 자신의 학습활동을 진행시켜 나갈 수 있는 능력을 길러주는 교육이 필요하다. 학교 교육은 21세기 삶을 자기 주도 ... 도, 학습과정을 주도하는 것도 모두 교육자의 몫이고, 학생들은 그저 배우고, 듣고, 훈육 받고, 순응할 뿐이다. 여기에는 대화가 없다. ‘지식을 가졌다고 자처하는 사람들이 아는 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.30

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고등학교 생물2 교수학습지도안

으로 실시하며, 학생 개개인이 자기 주도적인 학습 능력을 향상시키고, 과학적인 소질을 발현할 수 있는 기회를 제공하도록 한다. 또, 과학의 단편적인 지식 전달 보다는 기본 개념 ... 주도적인 학습 능력을 향상)- 기본 개념을 유기적이고, 통합적으로 이해하도록 함.- 창의성, 개방성, 객관성, 합리성, 협동심을 함양에 중점3. 교수학습 방법가. 학습 지도 계획1 ... 기의 크기6차시/단원8차시/단원17차시/단원17차시/단원- 환경과 실생활 문제를 학습의 소재로 하여 탐구 활동을 통해 문제를 스스로 발견, 해결하려는 태도를 기르도록 함.(자기

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24

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순천향대학교 서울병원 합격 자기소개서

순천향의료원 자기소개서자기주도(Self-authority)본인의 속한 조직에서 새로운 것을 도입하여 변화를 일으킨 사례를기재하여 주시기 바랍니다.‘체계적인 활동으로 모두가 만족 ... 하는 그룹을 이끌어 내다.’대학에서는 고등학교와 다르게 그룹을 통한 학습과 과제가 많았습니다. 처음 그룹활동을 했을 때는 요령이 없었기 때문에 팀원들이 우왕좌왕하는 모습을 흔히 볼 ... 를 나타냈습니다. 또한 정확한 역할분담과 스케줄로 모두가 협동하여 긍정적인 결과를 도출해 서로에 대한 신뢰와 과제에 대한 성취감으로 모두가 만족할 수 있는 그룹활동이 되

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.20

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성미산학교에 대한 면밀한 분석(모든것)

설계? 자기 주도적 학습생태교과, 프로젝트, 동아리, 행사와 의례 등을 자기주도 학습의 장으로 적극적으로 활용(몰입의 경험, 강한 학습 체험, 자기기획과 관리, 자기 성찰과 평가 ... 모델을 창출하려고 하는 도시형 학교입니다.? 평생학습자를 기르는 학교입니다지금의 청소년들은 대단히 불안하고 변화가 심한 세상을 살아가야 합니다. 불안을 직시하면서 자기 내공을 쌓 ... 의 문화를 바꾸어 내기 위해 협동조합을 만들었고, 마을 사람들의 이야기를 나누기 위한 라디오 방송국을 설립했고, 동네 아이들을 위한 문화공간을 열었습니다. 그리고 마침내 힘을 모아

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.21

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교수방법의 유형과 특성

의 문제가 주어지면 주제에 대한 정의를 내리고, 가설을 설정하고, 자료를 찾고, 경험하고, 해결안을 개발하고, 문제해결과정의 효과성에 대하여 평가한다.- 자기주도적 학습 : 학생 ... 하는 수업 매체 등에 따라 달리 적용된다.2. 교수-학습 방법의 유형과 특성1) 강의법- 교수자의 주도하에 일방적으로 학습자에게 학습정보를 전달하고 이해시키는 형태- 새로운 인지 ... , 공개, 배심, 단상, 버즈 토론이 있다.3) 협동학습- 집단을 조직하고, 공동의 목표를 설정하며, 설정된 목표를 달성하기 위하여 공동으로 노력하고, 구성원끼리 도움을 주고받는 학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.25

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전략적 제휴의 의의와 역할, 종류, 필요성 및 전략적 제휴 추진사례

3. 학습효과4. 혁신효과5. 신뢰향상효과Ⅵ. 성공을 위한 절차1. 현실적 타당성 검토2. 위험에 대한 예상과 대책마련3. 우선순위에 따른 예산 및 자원배분4. 실현가능한 파트너 ... 이러한 전략적 제휴를 통한 중소기업의 경쟁력 향상을 지원하기 위하여 정부 주도하의 신규사업의 경우 이러한 중소기업 간의 약점이 보완된 컨소시엄 구성을장려하고 있다. 적과의 동침이 ... manufacturing)은 자기상표가아니라 주문자가 요구하는 상표명으로 부품이나 완제품을 생산하는 방식을 말한다. 이 밖에도 판매제휴의 형태로는 교차판매, 조달계약 같은 종류가 있다.이상

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.15

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