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"소집단협력학습" 검색결과 6,421-6,440 / 10,177건

  • 인지발달이 늦은 아동의 지도방법
    으로 이루어졌다.Piaget(1985)는 인지발달에 있어 도구적 상호작용을 중요시했으며, 사회적 상호작용에서는 성인보다 또래와의 협력이 인지발달에 있어 효과적이라고 주장했다.반면 ... 았다.Vygostsky는 근접발달지대(Zone of Proximal Develepment : ZPD)내에서 교수가 일어날 때 유아의 학습이 가장 효과적으로 이루어진다고 주장했다.근접 ... 발달지대란 독자적인 문제 해결 시 유아가 보이는 실재 발달수준의 성인의 지도나 보다 유능한 실제 발달수준과 성인의 지도나 보다 유능한 또래와의 협력으로 유아가 성취할 수 있는 발달
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12
  • [교육공동체][교육공동체 개념][교육공동체 원리][학부모][학교운영위원회][교육공동체 과제]교육공동체의 개념, 교육공동체의 원리, 교육공동체와 학부모, 교육공동체와 학교운영위원회, 향후 교육공동체의 과제
    구성라고 말해 왔다. 또한 헌법재판소의 결정도 학부모의 학습 권을 적극 지지하고 나섬으로써 그들이 교육의 한 주체일 수 있음을 확인한 바 있다. 그런데 그들은 진정으로 교육의 주체였 ... 로서 평등하게 각 집단의 견해를 최대한 반영하도록 노력하되, 동반자로서 협력적 관계를 맺어야 한다.4. 구성원의 역할관계어떤 제도이든지간에 제도 자체가 완벽하다고 해서 성공 ... 문헌Ⅰ. 서론학부모집단이 교육공동체의 주인으로 나서는 일이 무엇보다도 시급한 현실이다. 교사는 가르칠 수 있는 권리를 갖고 있지만 교육비의 부담자도 아니고, 그 교육으로부터 이득
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 프로젝트 접근법
    적으로 프로젝트를 수행할 수 있도록 안내하는 일련의 교수전략을 의미한다. 즉 프로젝트 접근법은 교사의 안내 하에 학급의 모든 아동이나 소집단의 아동 때로는 개별 아동이 학습할 가치 ... 에서 이루어지는 것으로, 근접발달영역에서의 이동은 학습자가 다른 사람과의 사회적 상호작용을 통해서 인지 발달을 자극할 때 가능하다. 따라서 아동들이 공동의 목표를 달성하기 위해 협력 ... 한 후 공동의 목표를 달성하기 위해 공동 활동에 참여하고 서로 주어진 과제에 대한 공동의 의견을 모으는 과정을 중요시하는 것은 공동협력학습의 과정을 중시한 비고츠키의 영향이 크
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.26
  • 장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각을 서술하시오, 장애 영유아 통합 프로그램, 장애아 통합교육
    적 관심을 계발하게 되고 동료교수, 협력학습 등으로 학문적 이득을 볼 수 있다.특수교육의 목적은 일반교육의 목적을 바탕으로 하여 장애학생의 잔존 능력을 최대한 계발 활용하여 궁극 ... 는 경우 각 교실의 블록 영역에서 조작해 볼 수 있는 기회를 주는 등 특정 영역을 두고 통합 프로그램을 진행하는 것을 말한다.③ 소그룹 활동 통합소집단 활동은 장애아가 쉽게 참여할 수 ... 에서 만나거나 점심 식사 때 같은 밥상에 앉아 밥을 먹는 것에서부터 전체 행사나 특별한 활동-생일잔치, 특기교육, 현장학습 등에 참여하게 되는 것까지 모든 경우가 포함된다.① 역
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 활동중심학습(수업)의 환경, 활동중심학습(수업)의 장점, 조작 활동중심학습(수업), 표현 활동중심학습(수업), 활동중심 체험학습(수업), 신체 활동중심학습(수업) 분석(조작활동, 표현활동, 체험학습, 신체활동)
    협동학습 활동형 교실로 구성하여 학습의 내용에 따라 다양하게 교실형태를 바꾸어 개별 학습은 물론 소집단 협동학습과 자리 활용을 통한 탐구학습집단 학습이 효과적으로 이루어질 수 ... 다. 따라서 상황에 따라 협력학습과 전체학습도 필요하지만, 아동 개개인의 개성을 신장시키고, 흥미를 존중하며, 학습의 효율성을 높이기 위해 학습활동의 개별화가 필요하다. 주제와 방법 ... 다. 이러한 체험활동은 지극히 다양한 내용을 포함하고 있으며 학습결과를 통합하는 실천적인 집단활동이므로 실천의 장에서 학생이 직접적으로 경험을 체득하게 하는 특징을 지니고 있
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08
  • [부모교육B형] 유아부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오-유아부모교육 유아부모대상부모교육-
    ) 긍정적 자아개념 형성의 조력자부모교육B형.hwp5) 학습경험 제공자7. 유아 부모를 대상으로 한 부모교육의 효과1) 아동에게 주는 영향2) 부모에게 주는 영향3) 교사에게 주 ... 과 그릇된 교육관 때문에 아동의 가능성을 신장시키지 못하는 많은 사례를 발견할 수 있다. 따라서 부모교육을 통해 가정의 협력을 요청하고 가정과 유아교육기관이 일치된 협력 체제 ... 는 성숙된 인성을 소유하기는 힘들며, 대가족 제도가 붕괴되고 소가족 제도가 보편화 되면서 젊은 부모들이 부모에게 의지함이 없이 자녀양육의 책임을 수행해야 할 상황에 부딪히게 되
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.24
  • 토론의 정의, 토론의 의의 고찰과 디베이트 토론의 정의, 디베이트 토론시 역할, 디베이트 토론의 진행, 디베이트 토론의 사례 심층 분석(토론, 디베이트토론, 디베이트, 토의, 디베이트토론 사례)
    한다.? 학생들에게 각자 토론문제에 관련된 자료를 책이나 인터넷 등을 통해 조사해 오도록 한다.? 3명을 1조로 하여 심판자, 긍정측 토론자, 부정측 토론자를 정한다.? 소집단 ... 별로 토론을 시작하겠습니다. 4. 토론 문제 해결 단계? 이 국면에서도 소집단별 심판자의 주도 하에 토론이 계속 진행된다.?입장별로 결론 제시하기(2분)심판자 : 양 측의 입장이 ... . 토론 수업은 학습 능력과 탐구 능력을 키우는 수업이다.사. 토론 수업은 말하기와 쓰기를 함께 실현하고 기록 정신을 키워 준다.아. 토론 수업은 자기 의식과 자아의 형성을 자극
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문교육평가) 분석(교육평가)
    은 개인별로 실시할 수 있으나, 소집단 학습, 협력 학습 등 다양한 방법으로 실시하는 것이 효과적이다.소집단 학습이란, 2~6명 내외의 학습자를 하나의 집단으로 구성하여 학습이 이루 ... . 수준별 교육과정의 이해1) 심화 학습의 방향2) 보충 학습의 방향Ⅲ. 중학교 영어과교육평가(영어교육평가)1. 영어과 성격2. 영어과 목표3. 영어과 교수-학습 방법4. 영어과 평가1 ... ) 학습한 내용을 중심으로 언어의 4기능을 균형 있게 평가한다2) 평가시에 타당도, 신뢰도, 객관도를 높일 수 있도록 한다3) 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가를 적절히 사용
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
  • 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미와 유래, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 필요성, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 지도방법과 수업모형 분석
    ① 조작, 관찰, 실험, 실측 등의 체험 학습② 인지 경로에 따르는 학습③ 개인차를 고려한 학습④ 귀납 추론이 중심이 되는 학습⑤ 범례 제시에 의한 학습⑥ 소집단 구성에 의한 상호 ... 협력 학습⑦ 결과보다 과정 중심의 학습2. 활용 목표1) 정사각 격자 지오보드정사각형 격자점에 못을 박아서 만든 것으로, 가장 유용하게 그리고 가장 흔히 사용하는 점판이다. 저학년 ... 교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례1. 대상 : 저학년 아동, 학습개념 : 묶어 세기2. 대상 : 중학년, 학습개념 : 도형의 구성, 구성요소, 넓이 암산3. 대상 : 고학년
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 문화 인류학 산책
    의 증가와 정주로 인해 군단사회에서 부족사회로 발전- 언어, 문화, 지역을 공유하는 집단으로 소규모 집단을 통합시켜 큰 집단을 이루는 범 군단 연합- 지역이나 정치적 통합은 정치 ... 집단이 있음/수직적 위계 - 다신교적 특징죄문화 : 미국문화/ 자기 개인의 의식 문제 /개인을 위해 국가가 있음/평등적 원리 - 일신교적 종교학습평가1. 다음의 진술 중 맞지 않 ... 9주차. 정치와 법1. 정치체계와 권력 : 정치의 개념(1) 정치현상- 기득권을 유지하려는 집권세력 VS 기존세력에 저항하는 도전세력- 타협, 조정으로 두 집단의 갈등 해결1
    시험자료 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.10
  • 협동학습
    구성원간의 좋은 협력 관계를 유지해야 하지만, 전통적인 소집단 학습에서는 주로 주어진 과제를 완성하는 데에만 관심을 둔다.일곱째, 협동학습에서는 협동적으로 학습할 때 필요한 리더십 ... 이 각기 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 활동하는 수업방법이다. 협동학습의 본질은 공동의 업적을 위하여 집단의 목표를 할당하고 정해진 규준에 따라 집단 전체 ... 를 보상하는 것이다.Johnson & Johnson의 정의Johnson & Johnson(1992)은 협동학습과 전통적 소집단 학습의 차이점을 다음과 같이 비교하여 협동학습의 개념
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.16
  • 프로젝트 접근법 피피티 입니다.
    논문 요약프로젝트 접근법의 개요1. 프로젝트 접근법의 개요프로젝트 접근법의 정의주제에 대한 심층적 연구를 통한 교수-학습 방법 즉, 프로젝트 접근법은 특정소집단( 전체 또는 개 인 ... , 이야기나누기 시간. 주제 선정은 주로 교사가, 참여 인원은 3~4명의 소집단과 대집단 병행, 기간 은 주로 4주가 많았다. ③ 적용 시 문제점으로는 교사 대 아동의 비율이 높음. 활동 ... )의 유아들이 학습할 가치가 있는 주제에 대해 교사의 지도와 안내를 받으며 공동으로 연구하는 목적-지향적 활동1. 프로젝트 접근법의 개요프로젝트 접근법의 유래1. 프로젝트 접근법
    리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.25
  • [자기주도학습]자기주도적학습의 의미, 자기주도적학습의 특성, 자기주도적학습의 기본, 자기주도적학습의 조건, 자기주도적학습의 신문활용교육(NIE), 자기주도적학습의 인터넷활용교육, 자기주도적학습의 전략
    적 과제 파악4. 개별학습1) 예습과제 분석2) 개별학습 훈련5. 동료간 협력해결 학습Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자기 주도적 학습은 성인교육자인 노울즈에 의해 이론과 실천의 면 ... 것으로 인간행동의 활력소이다. 즉 인간행동의 시발요소 가운데 가장 대표적인 것이다.2) 동기와 학습학습에서 동기를 유발시킨다는 것을 학습자에게 학습목표를 확인시킨다는 일과 같은 뜻 ... 인가 하는 것보다는 학습의욕을 잃은 학습자를 어떻게 하여 학습장면으로 유도할 수 있을 인가가 더욱 중요한 문제가 된다.학습하는 개인이나 집단의 상황을 잘 알아야 한다는 것이 동기
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 좋은 수학수업이란?
    집단 학습은 아동들이 자기의 의견이나 생각을 털어놓고 모르는 것은 서로 일러주고 협력해 가면서 문제를 해결하게 된다. 이것은 지적인 학습에서만 국한해서 성과를 올릴 수 있는 것이 ... 고, 쓰고, 읽도록 하는 것은 유의미적 학습을 촉진시킨다. 또한 아동들이 그들의 생각을 서로 의사 교환하는 것을 관찰함으로써 면밀한 분석력이나 인내심이 강화된다. 소집단 학습 ... 하는데 의사 교환을 함으로써 아동들은 그들의 생각을 분명하게 밝힐 수 있고 보다 잘 이해할 수 있게 된다. 아동들이 소집단 활동을 통해 문제를 토론하고 해결하는 과정에서 그들은 생소
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    핀란드 교육이 우리에게 시사하는 것
    에서 교육적으로 놀라운 업적을 이뤘다고 볼 수 있다. 핀란드의 교실에서 학생들은 자유롭게 활동한다. 수업은 교사중심의 강의식 수업뿐만 아니라 소집단 중심의 협동학습이나 학생 중심 ... 의 협력적 워크숍 등 다양한 형식으로 이루어진다. 주목할 점은, 우리의 교육과는 달리 학생 주도적 수업이 상대적으로 많이 이루어진다는 사실이다. 우수한 학생들은 자신에게 맞는 학습 ... 다. 좋게 보면 학습 동기를 강하게 유발하는 구조이지만 한편으로는 학생들은 집단 내에서 인정받기 위해 무한히 경쟁해야만 한다.반면 이질 집단에서는 ‘개개인의 능력차이’가 기본적으로 인정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 재가복지
    ? 구(가정복지과 또는 사회복지과)이며 노인종합복지관의 경우 특별(광역)시 ? 도(사회복지과) → 시 ? 군? 구(사회복지과)→동사무소, 지역사회복지관 부설 재가복지봉사센터는 보건 ... 의 노인들에게 단체로 영양식사를 무료 또는 실비로 제공하는 프로그램이다. 미국의 경우에는 1973년부터 노인복지법에 의하여 연방정부로부터 노인의 건강유지를 위한 집단급식서비스에 대한 ... 지원(1주에 5일간)이 시작되었으며, 이에 따라 지역단위로 노인을 위한 집단 서비스가 제공되게 되었다.급식기회를 이용하여 노인에게 좋은 음식, 식사방법, 특수 만성질환별 음식섭취
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.14 | 수정일 2017.01.09
  • 자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기주도적학습의 활성화 방안
    을 수행해 나가는 학습 활동을 의미한다. 자기 주도적 학습에는 학습하는 방법의 학습, 주제 탐구 활동, 자유 연구. 소집단공동 연구, 프로젝트학습, 체험학습, 학교 및 지역 행사 ... 로 한다는 점이다. 자기 주도적 학습은 기본적으로 학습자 개인의 성찰과 사고가 무척 중요하지만, 그것이 더욱 활성화되기 위해서는 학습자간의 상호작용과 학습자들간의 토론?협력학습이 자기 ... 자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 남북한 유아교육제도 비교연구
    와 유치원으로 구분되어 운영되고 있다. 탁아소는 북한의 유아교육의 첫 단계로서 출생 후부터 만 4세 이전까지 유아를 수용하는 기관으로 나이에 따라 집단을 구성하고 있다. 즉 탁아소 ... 과 정적인 활동, 실내 활동과 실외 활동, 개별 활동과 소집단ㆍ대집단 활동, 유아 주도 활동과 교사 주도 활동 등이 균형 있게 이루어지도록 한다.다. 유아가 또래와 교사 및 주변 ... 2차 남?북정상회담 등에 이르기까지 끊임없이 화해의 장을 만들려고 노력하고 있다. 또한 남북 190차 남?북협력추진협의회 개최 결과 회령지역 영?유아 지원사업에 대한 남?북 협력
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08
  • [학교시설][학교시설 관리][학교시설 인텔리전트화][학교시설 개선과제]학교시설의 의미, 학교시설의 분류, 학교시설의 규정변화, 학교시설의 관리, 학교시설의 인텔리전트화, 학교시설의 개선 과제 분석
    미디어 도입과 함께 정보화가 이루어지고 있다. 그리고 열린 교육 실시 학교에서는 학년별, 교과별 협력 학습을 위한 다목적 공간의 설치를 필요로 하고 있다.이를 보완하기 위해 한국교육 ... ) 시설 정기점검2) 유지관리의 기본적인 사항3. 시설 유지관리의 효과4. 시설관리상 발생할 수 있는 안전사고 유형5. 학교시설의 개방Ⅵ. 학교시설의 인텔리전트화1. 다양한 학습수요 ... 에 대응하는 시설?환경1) 학습수요의 다양화에 대응하는 계획2) 학습수요의 고도화에 대응하는 계획2. 자율적인 학습활동을 지원하는 시설 환경1) 자율적인 학습활동2) 학습정보 제공
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 교육평가이론의 요약,정리
    , 인류학시대상황산업화시대, 소품종 다량생산정보화시대,다품종 소량생산학습관직선적,위계적, 연속적 과정학습자의 기억, 재생산 중시인지구조의 계속적 변화학습자의 이해, 성장 중시평가체제 ... 하게 해줌?자신의 평가와 자신의 목표설정으로 학생들로 하여금 참여 높이게?학생들의 개인차 고려?교사와 학생간의 협력?학습에 평가와 교수가 연결표준화검사표준화된 절차와 방법으로 객관적으로 ... 적 평가2) 교육관과 평가관선발적 교육관발달적 교육관인본주의적 교육관유전론에 입각 - 인간의 지적능력타고남교육실패는 학습자의 책임지적능력은 목표달성에 절대적우수자 선발이 평가의 목적
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05
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2025년 08월 24일 일요일
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