"교육발달단계모형"의 검색결과 입니다.

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"교육발달단계모형" 검색결과 6,401-6,420 / 6,917건

[스포츠사회학]스포츠 사회학

적, 사회적 발달을 촉진 시킬 뿐 아니라 인간교육에 기여한다.2 봉사하는 정신을 함양3 결과보다는 결과에 도달하는 과정을 중요시 함.4 게임은 단지 신체적인 훈련이 아니라 도덕적 ... 적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장시키는 역할- 애교심을 고양시킴으로 교내외의 통합을 촉진- 다양한 역할모형을 제공함으로써 사회를 선도하는 기능을 수행1) 전인교육(p55-57) ... - 정부차원의 국가주의, 상업주의와 결탁하여 건민정책이로서의 대중적 스포츠- 국위선양 정책으로서의 선수주의1. 스포츠의 순기능적 현상1) 스포츠의 교육적 기능(p39)1 신체적, 정신

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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유아지능검사

, 6~7세 50문항으로 구성되어 있습니다. 3개의 모형 중에서 좋아하는 색의 모형을 선택하면 과학적인 분석을 통해 인성(성격), 감성상태(EQ)의 결과를 나타내게 합니 다. 교육 ... 해서는 교육을 기초로 한 문제풀이 형식보다는 교육에 관계없이 본질적 적응능력인 통각능력, 평형감각, 균형감각을 판별할수 있는 모형형식이 바람직한 것입니다. 또한 여러 분야로 종합 ... 에서의 지능 수준.2. 처리 과정중심의 검사로 검사결과에 근거한 교육적 처치가 가능하다.3. 인지발달이론에 근거하여 연령별로 실시하는 하위검사를 차별화 하였다.4. 좌뇌와 우뇌의 기능

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.13

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[유아교육사회학] 문화실조와 보상교육

는 교육의 결과를 평등하게 할 수 없다. 따라서 빈곤 → 발달의 뒤 짐 → 학업부진 → 취직의 불이익 → 빈곤이라는 악순환을 단절할 목적으 로 혜택받지 못한 어린이 ... 에게 손해배상으로서 교육조건을 개선한다는 뜻을 담아 보상교육이라 한다< 라이코스 백과사전 >결과a 단기간의 지적 훈련이 곧 효율적인 유아교육의 목표가 아니라는 것을 입증하였 으며, 보상 ... 층의 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램으로 이정된 포괄적인 발달적 프로그램으로 유아교육과정의 발달과 그 효율성의 연구에 많은 영향을 끼쳤다.a 교육목표: 유아의 인지적·언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.10

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[교수학습지도안] 초등과학세안

2003 교육실습과학과 교수학습안1. 단 원 : 3. 지구와 달2. 학 년 : 제 3학년 1반(32명)3. 일 시 : 2003. 10. 29(수) 2～3교시4. 장 소 : 3학년 ... 1반 교실5. 지도자 : 교생 황 경 숙공주교육대학교부설초등학교검열지도 교사오 인 구 (인)1. 단원 : 3. 지구와 달2. 단원의 개관가. 사회관2l세기 현대 사회는 과학 기술 ... 를 이루고 있는 태양뿐 아니라 달의 변화모습 중요한 과학적 의미를 가지고 있음을 많은 과학자들이 주장하고 있는 추세이다.이러한 사회적 흐름이 맞춰 과학과 교육과정은 저학년에서는 자연

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.16

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[교육] 인간지능과 교육

서론지능(intelligence)이란 개념은 이미 우리의 일상생활에 퍼져 있다. 지능에 대한 개념화는 교육에 있어서 특히 중요하다. 거의 예외 없이, 학생들은 자신들의 교육을 끝 ... 과 교육과의 관계는 교육 실제에 관심 있는 사람들과 지능에 대한 연구를 하는 사람들에게는 특히 중요하다. 학생의 지능은 교육실제의 한계를 정해주고 또 그에 대한 정보를 주기 때문 ... 에 그러한 관계는 교육자들에게 중요하다. 이러한 지능에 대해서 자세히 알아보자.본론1. 인간의 지능이론과 교육1) 지능의 개념인간의 정신 능력에 관한 개인차의 과학적 연구 역사는 겨우

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.23

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[초등교육] 수학과 교수학습 과정안 (세안)

수학과 교수?학습과정안 ( 1 )차교생지도교사부장교감교장6 학 년 2 반1. 단원단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사3. 소수의 나눗셈5/96-2 교실남 19 명 ... 과 교육과정에서는 학습자의 수학 학습 능력과 학습 심리를 최대한 고려, 반영하여 학습자 중심의 학습이 이루어지는 것을 강조하고 있다. 이를 위해 실제 수학 학습 지도의 현장에서 해당 ... 학생의 학업 수준이나 상태를 교사가 판단하여 보충, 심화 학습이 이루어질 수 있도록 교재의 재구성이 이루어져야 한다.나. 학생관6학년 학생들의 수준은 Piaget의 인지 발달

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10

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[교육학] 수업이론 요약

가 얼마나 많은 학습을 생성해 낼 수 있는 힘을 가졌는가를 의미(3) 수업계열◎ 수업계열은 학습의 난이성에 영향을 줌◎ 이전학습, 발달단계, 학습과제의 성질, 학습자의 개인차 ... 필요③ 학습이론 적용 준거를 찾기 어려움④ 수업의 주체인 교사의 활동이 소홀2) 새로운 응용과학의 발전 - 교육공학, 인지 심리학3) 시대상황적 요인 - Sputnik Shock ... 준거와 조건 제시(Bruner)특수적 - ▶ 각기 다른 과정(교사의 활동 유형, 교육 목표의 유형, 학습자의 학습활동 유형,학습이론)을 효과적으로 도와 줄 수 있는 원리 개발

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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[기본 간호학 ] 페스탈로치

묘비명은 그의 교육에 대한 모든 것을 단적으로 나타낸 것이라 할 수 있다.대표적 저서로는,농민학교 운영에 실패한 후에 쓴 교육선언《은자(隱者)의 황혼：Abendstunde ... 어 올렸다. 보석과 즐거움은 이것을 이루어 주지 못했을 것이다. -페스탈로치교육은 사회를 개혁하기 위한 수단이다. -페스탈로치교육의 목적은 인간성의 조화적 발달에 있다. -페스탈로치 ... 페스탈로치 생애스위스의 교육자. 취리히 출생. 취리히 대학에 재학 중 애국자 단체에 소속되어 사회 운동에 가담하였으며, 1769년 같은 단체원이던 안나와 결혼하였다. 71년 노이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.04

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[교육과정] 이상적인 교육과정

? , 전인 교육의 영역별로 할 것인가? 로 나누어지는데 이는 교육목적 또는 교육과정의 목표에 따라서 그 형태와 유형 이 달라진다.교육과정의 구성은 위에 소개한 여러 개발 모형 ... 과정 과목을 수강하는 학생으로써, 그리고 아동복지 학과에 재학중인 학생으로써 새로운 교육과정의 모형을 만들고자 한다.따라서 여러 이론 중에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정 ... 및 하는 유아교육과정에서는 다음과 같은 이유로 교과의 벽이 없는 문제중심 통합형 교육과정을 해야한다.1 유아는 발달 특성상 아직 미분화 상태에 있다. 유아들은 발달 특성에 있

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.06.24

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[아동상담] 정신분석치료 모델

다. 상담과정에서 내담자의 호소문제를 발달단계에서 이해할 수 있다는 점과 내담자가 호소하는 문제 및 갈등의 기원이 어디에 있으며 현재의 행동에 어떤 영향을 주고 있는지에 대해 인간 ... 적 불안, 부적응 등이 매우 심각한 문제로 대두되고 있다. 그러나 아동의 교육 프로그램에는 많은 연구자들이 시간과 경비를 들이면서도, 아동의 내면적인 안정과 부적응 지도에는 부족 ... 되고 있고 앞으로 그 중요성은 더욱 커질 것이라 믿어 의심치 않는다. 여기서 아동상담이란 아동의 가정의 틀을 유지하며 아동의 가정 내에서의 정상적인 성장과 발달을 위하여 가족생활의 질

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23

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[수학] 양감을 기르는 학습지도

시키는 것이 중요하다.피아제의 인지발달 이론에서 살펴보면, 피아제는 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달하고 그 과정은 질적으로 다름 4단계를 순서 ... 다. 그것은 이 단계의 조작이 하나의 구조화된 전체로서 통합되어 있지 않음을 의미한다. 초등학교 학생의 인지 발달은 주로 구체적 조작 활동을 통하여 이루어진다는 점을 감안하여 새로운 ... 들의 특징을 이해한다면 양감을 이용한 교육은 꼭 필요한 것이 다. 구체적인 조작과 활동을 통해서만이 아동들이 이해 할 수 있기 때문이다.< 도형 영역 >도형 영역에서는 생활 주변의 모양

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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[교육심리 발달이론] piaget와 vygotsky의 발달 이론 비교

교육의 심리적 기초과제 2.piaget와 vygotsky의 발달 이론 비교▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦▦목차Ⅰ. 인간 발달에 있 ... 발달단계의 인간은 서로 질적으로 다른 존재라는 결론을 내리고 있다. '어린이는 어른의 축소판이 아니다'라는 말은 이런 견해에서 나온 말이다.셋째, 인지발달이론은 인간이 타고난 ... 함에 따라 그 성격이 질적으로 전혀 다른 작용이나 구조로 변화해간다고 생각하고 이처럼 다른 특성들을 구분하여 발달단계(Developmental stage)라고 지칭하였다. 여기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22

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[강의법] 강의법

니 꽤 역사가 긴 셈이다.중세의 학교에서는 모두 강의법에 의한 교육을 실시하여 학생은 필기하기에 바빴으며, 인쇄술의 발달로 서적이 보급되었을 때는 암송(暗誦)이 많은 시간을 차지 ... 하게 되었다.그러나 20세기를 전후하여 필기나 암송을 위주로 하는 교수방법을 시정하기 위한 많은 연구로 시청각적 교육방법이 발달하고, 구안법(構案法)이나 문제해결학습법 같은 교수방법 ... 1>서론1) 강의법의 정의강의(lecture)법이란, 간단하게 정의하자면 해설을 위주로 하는 교수방법이며 가장 오래 된 교육방법의 하나로 강화법(講話法)이라고도 한다. 이는 문제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.20

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[교육학]신교육사회학

된 투입-산출 모형에 의존하였기 때문에 학교교육이 이루어지는 과정에는 소홀하였다. 신교육사회학은 이러한 접근방식에 대해 교육의 과정을 Black box로 취급했다고 비판하면서, 교육 ... 적, 사회적으로 구성되며, 사회집단마다 현실을 다르게 인식하고 해석한다는 것이 지식사회학적 주장이다. 그리고 이 주장을 교육내용의 선택 및 조직 문제와 관련시킨 사람들이 곧 신교육사회 ... 신교육사회학I. 서 론미국을 무대로 갈등이론이 전개되던 1970년대에 영국에서는 새로운 형태의 교육사회학이 대두되었는데 이를 `신교육사회학`이라 부른다. 고버트에 의해 불리어지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05

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오스벨 그는 누구인가??

)Ausubel의 선행조직자 수업모형7)유의미 학습의 적용8)유의미 학습의 장점9)유의미 학습의 단점10)Ausubel 이론의 교육적 시사점1. 오스벨의 생애미국. 1939년 펜실베니아대학 ... 하고 1957~1958년 뉴질랜드 빅토리아대학에서 풀브라이드 교수가 되었다. 현재 일리노이대학, 교육연구학부의 교수, 연구분야는 퍼스낼리티발달, 인지구조 발달심리학, 교수이론 등 ... 한다.③ 준비도는 누가적이며 발달적 성격을 띤다.목차로...6) Ausubel의 선행조직자 수업모형(1) Ausubel의 유의미 학습의 조건① 학습과제가 논리적으로 유의미가를 가지고 있

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[사회복지] 사회복지실천의 주요방법론

라, 이론이 확립된 전문적이고 체계화된 집단기술아 요청되기에 이르렀다. 결국 이것이 사회사업의 전문교육영역으로 확대되어 집단사회사업이라는 방법론이 나타나게 되었다.3. 주요 모형1 ... 다. 예컨대, 초등학교의 아람단, 중·고등학생을 위한 사회복지관의 각종 모임, 대학의 다양한 동아리 등을 들 수 있다. 이들 집단에서 사회복지사는 정보 제공자, 안내자, 교육자등 ... 사회환경에 대해 인위적으로 이루어지는 개별적 조정을 통하여 그 사람의 인격 발달을 도모하는 제반 과정이라고 정의하였다. 그는 개별사회사업의 특징은 개별화, 인위적 조정, 인격의 발달

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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[소설]서정인 작가론

~268.「달궁」 이후의 작업에서 서정인은 한국어로 된 새로운 서사 모형을 어떻게 모색할 수 있을지를 도저한 방식으로 실험해 왔다. 실험 결과로서 그의 텍스트는 단적으로 말하자면 ... 의 소설은 단편 소설 미학의 전범이라 할 만큼 잘 짜여져 있다. 야단스럽게 드러나지 않으면서도 단단한 주제 의식, 치밀하고 엄정한 문체, 빈틈 없는 구성, 단 몇 줄로도 선명하게 작중 ... 』『붕어』『베네치아에서 만난 사람』에 이르기까지 보여준 소설성의 탐색 도정은 대단히 인상적인 것이 아닐 수 없다. 특히 『달궁』 이후의 작업에서 서정인은 한국어로 된 새로운 서사 모형

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01

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[듀이] 듀이에 관하여

의 발달과 함께 더욱 성장해 가는 시대에 속하였다.그는 1899년에 『학교와 사회』(The School and Society)라는 책에서 교육에 관한 견해들을 제시했다. 이 책 ... 인 만큼 교육은 사회적인 삶에 필요하다.발전되지 않은 사회 집단에서는 격식을 갖춘 교육이나 훈련은 거의 찾아보기 어렵다. 미개한 사회집단에서는 주로 공동생활 속에서 그들의 생활 ... 목 차1. 생애와 저서 22. 철학의 형성 23. 교육사상 31) 삶의 필연으로서의 교육2) 사회적 기능으로서의 교육3) 지도 및 성장으로서의 교육4. 교육철학 55. 교육 목적

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.16

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[유아교육] 놀이의 의미와 중요성

을 이끄는 중요한 수단이 된다.유아교육학자, 발달학자, 심리학자들의 의견을 종합하면 유아시기의 놀이는 유아의 전인발달을 이끄는 수단이 된다. 실제로 놀이와 관련된 많은 연구들은 유아 ... 적 조건이나 상황을 먼저 조사 관찰한다.9.운동놀이는 어린이의 발달단계에 알맞은 범위 안에서 선택하고 어린이의 흥미정도와 완성도에 따라 다양하게 변화시킨다.10.가능한 한 다른 사람 ... 여 표현하고 창조하고자하는 내면의 충동을 가장 잘 밖으로 펼칠 수 있다고 하였다. 실용주의자인 듀이(Dewey)는 교육을 경험의 재구성으로 보았으며 이를 위하여 놀이가 학습의 기본

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.21

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[정신발달] 자아 발달

변화에 대한 직접적인 접근을 시도한다는 측면과, 구조방정식분석을 통한 변인간 관계를 설명하는 모형의 타당성을 밝힘으로써 자아개념의 발달과 그 관련변인들에 대한 실제적인 이해를 가능 ... , 연령, 상황에 따라 변화할 수 있고 교육적인 프로그램에 의해서도 변화될 수 있지만, 자아개념은 상대적으로 변화에 저항하려는 안정적이고 지속적인 특성 또한 지니고 있다.인간발달 ... 다른 시기의 행동발달을 설명해주는데, 즉, 동일한 기본 법칙에 의해서 설명되는 서로 다른 발달단계를 의미한다. 이에 대한 상대적 개념인 불연속성은 종의 개체발생에서 서로 다른 법치기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.13

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