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"교육발달단계모형" 검색결과 6,301-6,320 / 6,957건

  • [교수학습이론] 나의 수업모형
    이번 한 학기 동안 교수-학습 이론을 배워오면서 다양한 수업 모형을 보았고 또한 하나의 수업을 설계한다는 것이 얼마나 어렵고 중요한지를 깨달았다. ‘수업을 어떻게 할 것인가’하 ... 인지도 모르지만 나만의 수업모형을 만들어 보고자 한다.나의 수업은 Ausubel의 유의미 학습이론에 기초한다. Ausubel의 유의미 학습이론을 간단히 살펴보면 다음과 같다.다시 ... 는 기존의 인지구조에 새로운 의미를 구성한다는 것이다.많은 교수-학습 이론을 배웠으면서 나의 수업모형 수상에서 내가 Ausubel의 유의미 학습이론을 선택하게 된 것은 유의미 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09
  • 교육공학매체
    공학적 교수방법 : 시청각 매체현대 후기 산업사회, 정보화 사회의 특징은 과학기술의 변화라 할 수 있다. 산업혁명을 거치면서 대량생산체제의 수립, 과학기술 교육수준의 급진적인 ... 의 삶에 어떠한 변화를 초래할 것인가 하는 문제이다. 이러한 관심의 증대는 교육, 특히 교수?학습의 과정에 있어서도 예외는 아니다. 다음에서는 바로 이러한 관심의 대답이 되는 교육 ... 에 있어서의 기술공학적인 산물과 활용을 검토하고자 한다.1. 시청각 교육운동과 교수공학의 발전1)시청각 교육운동의 발전*교육공학이란?광의에서 기술공학적인 지식 또는 방법을 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
  • 영어조기교육
    교육을 해주는 것이다.조기교육은 감성과 지능을 골고루 발달시키는 전뇌형 교육을 말한다. 아이들의 재능을 8세 이후에 점차 줄어듬으로 8세 이전에 아이의 재능을 파악해 발달시켜줘야 ... 한다는 것이다. 8세 이전에 우뇌와 좌뇌를 골고루 발달시켜주는 전인교육이 이루어질 때 아이는 성장을 해서 더 많은 지식을 습득할 수 있고, 사회적인 인관관계를 훌륭히 수행할 수 ... 은 문제가 있다는 것이다. 그러나 영어 조기교육을 전면 반대하는 입장에서 보면, 영어학습이란 어차피 습관형성이라고 할 수 있는데 인지적, 신체적 발달 과정에서 볼 때 영어 학습
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.29
  • [교육학] 교육의 사회학적 기초
    제 6장 교육의 사회학적 기초제1절 사회와 문화와 교육1. 사회와 문화# 사회: 특정한 문화를 공유하고 그 안에서 상호작용하는 사람들의 비교적 지속적이며 독립적인 집단. 같 ... 으로는 가정, 학교, 경제조직, 정당, 종교조직, 복지기관, 사회봉사단체 등이 있다.# 문화: 하나의 사회가 가지고 있는 표현양식, 행동양식, 또는 사고양식, 가치관을 위시해서 그 ... , 책 등어린이의 지능발달은 과거엔 유전적 요인에 의해 결정되는 것으로 여겨져 왔으나, 현재에 이르러 환경적 요인도 중요한 역할을 하고 있다고 밝혀졌다. 그리고 인간의 성장과정에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.12
  • [지역간호] 밀봉흉곽배액 (성인간호)
    는 만성 질병이 있는 것을 포함해서 정상 건강상태이다.이는 개인의 일상적인 대처유형, 삶의 유형, 발달단계와 같은 행위적 요인과 변수들의 복합물이라 할 수 있다.또한 이는 대상체계 ... 이론과 달리 간호활동을 , 예방활동을 위한 개념으로 설명하였다. 따라서 다른 어느 간호이론보다 지역사회 영역에서 많이 활용되고 있다.뉴만의 이론은 건강사정도구나 간호대학의 교육 ... 을 간단하게 개괄적으로 설명하자면 ...뉴만은 간호의 대상인 인간을 총체적 인간으로 접근하며 생리적, 심리적, 사회문화적, 발달적 그리고 영적 변수로 구성된 하나의 체계로서 생존
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
  • [교육론] 브루너의 지식의 구조와 지식의 구조가 사회과 교육에 미치는 영향
    하는 모형이다.그 다음에 이러한 지식의 성격 에 따라 나오는 두 가지 확신 에 대하여-첫째로, 지식의 구조가 교육에서 당연히 강조되어야 한다는 것이다. 우리가 배우는 내용에 의미를 주 ... . 따라서 피아제를 비롯한 많은 발달단계이론들을 참고할 수 있겠다. 브루너는 핵심적 아이디어를 발달단계에 맞게 번역하는 원리라고 할만한 것으로서, 지식의 구조의 세 가지 사고방식 이 ... 로, 3)명제를 형성, 변형하는 논리적 규칙에 지배되는 상징체계로서의 상징적 또는 논리적 명제로 표현될 수 있고, 이 표현방식은 발달단계를 따른다는 것이다. 그러나 브루너의 이론은 사전
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05
  • [교육행정]교육행정,교육제도,교육행정조직,교육의 조직이론,장학활동에 대한 모든 것
    ②학교계통?계열별로 구성된 수직적인 학교종별, 즉 각종 학교계열을 의미③학교단계?학습자의 심신발달단계, 교육의 목적 내용 및 사회적 적절성으로 구분④기본학제?정규학교교육에 대한 제도 ... 교육행정1. 교육행정의 성격1) 교육행정의 개념교육행정의 정의는 어떤 입장에서 어디에 초점을 두고 정의하느냐에 따라서 서로 다를 수있다.(1) 교육에 관한 행정① 법규해석적 또는 ... 하여 보육행정에 교육 행정을 포함시킨다.③ 이 입장은 교육행정을 교육을 대상으로 하는 이반 행정작용으로 본다.(2) 교육을 위한 행정① 조건정비적 또는 기능학설적 견해로, 교육
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25
  • [인지발달] 피아제의 인지발달 이론
    인지 발달단계를 설명하면 다음과 같다. 피아제의 인지발달 단계단계연령 범위특징Ⅰ. 감각운동기1. 반사활동기2. 일차순환반응3. 이차순환반응4. 이차도식들의 협응5. 삼차순환반응6 ... 가 인지발달의 각 단계를 알아내기 위해 시행한 몇몇 실험들이 잘못되었음을 지적하고 있지만 그들도 피아제의 이론적인 모형에서 크게 벗어나지 못하고 있음이 사실이다.하지만 분명한 것 ... Ⅰ. 들어가는 말인지란 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정으로 보기도 한다. 따라서 인지발달이란 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.02
  • [교수학습] 협동학습의 교육효과에 대한 분석적 고찰
    있기 때문에, 협동학습에 의한 동료교수의 효과도 기대할 수 있다. TAI모형은 소집단, 배치검사, 교육과정자료, 소집단 학습, 소집단 점수와 소집단 보상, 교수집단, 숙제, 지식 ... 협동학습의 교육효과에 대한 분석적 고찰Ⅰ. 협동학습의 성격Ⅱ. 협동학습의 수업유형Ⅲ. 협동기술의 훈련Ⅳ. 협동학습의 실제Ⅴ. 협동학습의 장단점과 보완방안Ⅵ. 협동학습에 대한 학생 ... 들의 인식Ⅶ. 협동학습에 대한 나의 생각Ⅰ.협동학습의 성격1. 협동학습의 배경오늘날 학교 교육은 경쟁적인 평가를 통해 비범한 학습자와 열등한 학습자를 분류하는 데 관심을 둘 뿐
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.05
  • [의료사회사업] 의료사회사업가의 역할
    의 펴보고 서비스를 제공한다.6) 교육 및 훈련에 관한 역할보다 구체적이고 전문적인 역할을 수행하는 것에 있다.5. 의료사회사업 실천과 팀접근1) 팀 협력관계의 발달(1) 초기발달 ... 들를 올바르게 이끄는 역할.⇒ 의료진들과 팀은 집단이 겪는 과정을 그대로 겪는다. (발달단계, 역할과 지위변동, 스트레스 ,역기능적인 인간관계) 의료사회사업가는 이러한 팀의 한 구성원 ... 주민에게 제공할 수 있도록 지역사회의 관련자료를 체계화하고 동원할 수 있도록 조직하고 계획하는 활동이다.5) 교육프로그램에 참여특별히 보건, 의료영역의 전문적인 교육과 임상실습지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.18
  • 삼성의 브랜드가치와 조직문화
    으로 인하여 새로운 관리모형에 대한 필요성이 증대되었기 때문이며 다른 하나는 기업조직문화연구에 대한 실무적인 요청 때문이다. 그리고 기업경영이 발달되고 점점 국제화 세계화 되어 감에 따라 ... 1. 서 론1) 문제제기“현대사회는 조직의 사회다”라고 일컬어질 만큼 오늘날 우리는 수많은 조직과 연관되어 생활하고 있다. 이는 현대인은 조직 속에서 태어나 조직에서 교육받 ... 부터 최고의 살품을 만들어야하고, 그러기 위해서는 단한개의 불량품도 용인해서는 안 된다는 경정을 내렸다. 라인스톱제는 이러한 결정이 기본전제가 되어 나온 발상이었고 불량품이 많
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.05
  • [인지발달론] 피아제와 비고츠키 이론의 교육적 시사점
    다. 그래서 Piaget 이론은 아동중심교육과 연결된다.Piaget이론 교육의 시사점을 정리해 보면 다음과 같다.1 교육은 어린이의 현재 지적 발달단계에 알맞도록 조정되어야 한다.2 ... 와 Vygotsky이론을 논하고 이들 인지발달이론의 교육실제에 시사점을 살펴보고자 한다.- 강봉규. 인간발달, 동문사, 2000. p.21∼34Ⅱ. 본론1. 인지발달이론의 개요1 ... 라 유기체가 환경과의 상호작용을 통해서 구성해 나간다. 발달의 과정은 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해서 좌우되는 것이 아니라 아동 자신의 환경에 대한 능동적인 구성과정이다.- 강태훈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.28
  • [미술교육, 창의성] 창의성 증진을 위한 미술교과수업-미술교사의역할을 중심으로
    되었다. 이 러한 표현기능 미술교육은 창의성을 발달시키지 못할 뿐만 아니라 기계적이고 획일적이 며 학습자의 특성이나 발달단계를 고려하지 않고 도구적인 시각으로 비판받고 있다.하지 ... 및 제언6. 참고문헌1. 서론모든 교과에서 교사들은 학생들의 창의성을 자극시키고 발달시키기 위하여 노력을 기 울여야한다. 특히, 미술교과에서의 창의성은 하나의 교육목표로 꼽을 수 ... 되었는지 살펴보려 한다.16세기에서 19세기동안 산업혁명으로 인한 산업의 발달로 사회에서 필요한 미술교육 을 위한 아카데미가 생겨났고 여기서 반복적이고 획일적인 미술교육이 실시
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [경영학개론] 경영학 개론
    를 가지고 상업학으로부터 그 역사가 시작되었다.주로 학자들에 의해 발전되었다.1700년 초반 : 사바리 상업학의 모방시대, 말페르거 상업교육용 사전1700년 중반 : 독일상업학의 전환 ... 의 역사적 제도적 변화를 무시이윤극대화 가설은 정태적 가설이며 장기·단기 구별 불가능이윤극대화의 비판에 따른 새로운 수정모형 : 판매수익 극대모형(W. J. Baumo), 성장균형모형 ... (R. Marris), 유동성모형(W. W. Cooper), 경영자재량 극대화모형.회계학상의 이익 - 기간 손순익상법상의 이익 - 시점이익세법상의 이익 - 기간손익경제학상 이익
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.26
  • [사회복지] 가족치료
    , 격는 그 가족의 주기에 따라 과업이 달라지기 때문이다. 이는 또한 문제가 다를 것이고 해결방법 또한 달라지게 된다. 주기의 과업을 수행하지 못할 경우 다음 발달단계에도 문제가 생기 ... 로 새로운 부부체계가 형성되고 따라서 새로운 발달단계를 가진다. 즉 새로운 규칙을 만들고 적응하고. 타협해야되는 시기이며 각자의 원가족과 배우자의 관계에서 적절한 균형을 유지해야하 ... 모형에서 관계와 관계 사이의 역기능을 파악하는 대인관계적인 모형으로 개념을 변화시켜야 한다. 왜냐하면, 이러한 변화를 통해서 치료자는 문제행동이란 개인이 어떤 장애를 가지는 것
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • [교육학]교사평가제에 대한 논란 및 찬반토론
    와 걱정 속에서 해외의 사례를 살펴보고 그래로 답습하는 것이 아니라 우리의 풍도에 맞는 이상모형을 생각해보고자 하는 이유에서 해외사례를 살펴보고자 한다.1) 미 국미국의 교육행정은 지방 ... 에서 제외됐던 교장도 평교사나 학부모의 평가를 받는다. 그 결과는 인사?보수 등과 연계하지 않고 교원의 능력 개발 자료로만 활용된다.[한겨레 2005-05-02]교육인적자원부는 5005 ... 년 5월 2일 이러한 내용의 교원평가제도 개선안을 마련했다고 밝혔다. 교육부는 3일 공청회를 거쳐 이 달 중 최종안을 마련해 우선 전국 초?중?고 66곳에서 시범운영하기로 했
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
  • [유아교육] 루소의 자연주의 교육사상
    ’의 중심 사상은 무엇보다도 ‘아동’의 권리와 조건을 최대한 존중하는 교육이며, 또 아동의 ‘발달단계’에 충실한 교육이다. 교육을 부모(성인)나 사회의 관점에서가 아니라, 어디 ... 다. 즉 그것은 ‘인간의 내적 자연’을 의미함과 동시에 ‘인간의 외적 자연’을 의미하기도 한다. 전자가 이른바 발달단계에 따르는 교육, 소극적 교육과 관련된다면, 후자는 도시적인 인 ... 은 교육방법이라고 하였으며 체육에 대해서는 단련주의를 주장하였다. 교육내용으로는 라틴어를 최소한으로 줄이고, 동물ㆍ식물ㆍ광물 등 자연계에 관한 지식을 주로 하여 실물과 모형을 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2019.04.17
  • [상담심리] 자폐아동의이해와치료
    . 자폐아 치료에 대한 최근 동향과 직업 재활 교육7. 기타 - 관련도서, 참고자료, 참고 홈페이지1. 자폐아의 정의와 원인 및 현황(1) 자폐증의 개념발달장애(자폐) {) 자폐 ... , 척도들을 포함하고 있다.4) 이화-자폐아동 행동발달 평가도구{) E-CLAC는 정상아와는 달리 저발달단계에 머물러있거나 정상아가 단기간에 통과하는 특징들을 장기간에 걸쳐 나타내 ... List for Autistic Children)이 평가도구는 일본 정신의학연구소에 의해 제작된 CLAC-Ⅱ를 모형으로 하여 발달영역과 병리영역에 관한 내용을 수정, 보완하여 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • 물의 순환과 일기변화 학습지도안
    의 문제를 과학적으로 해결하 려는 태도를 기른다.(4) 과학이 기술의 발달과 사회의 발전에 미치는 영향을 마르게 인식한다.Ⅱ. 단원연구1. 단원명·교과서: (주) 교학사 중학 과학 3 ... 내리비치Ⅰ. 과학과 교육의 연구방법 및 목표1. 성격2. 학습형태3. 목표Ⅱ. 단원연구1. 단원명2. 본 단원의 개관3. 본 단원 지도상의 유의점4. 중단원의 지도목표5. 중단원 ... 의 구성6. 본시 학습 내용{7. 단원지도계획Ⅲ. 본시 학습 지도안Ⅰ. 과학과 교육의 연구방법 및 목표1. 성격국민공통 기본 교육과정의 `과학`은 3학년부터 10학년까지의 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [간호학] 우리나라 건강증진 사업 현황
    운영3 건강증진사업의 원활한 추진과 기금의 효율적인 활용과 사업모형 개발, 교육훈련, 평가 및 조사연구 등 기술지원을 위하여 건강증진기금사업지원단을 개선하여 보건복지부에는 건강증진 ... 아 이를 평가c. 건강증진사업지원단에서 이를 확인하고 시 도를 평가하는 방식으로 개선, 지자체의 자율성과 책임성을 확대4) 건강증진 전문인력의 양성 및 교육훈련 강화1 보건소 건강 ... 에 관한 세부계획 수립 시행(제4조)2) 건강확인 등 건강생활의 지원(제6조)3) 금연 및 금주운동(제8조)4) 건강생활실천협의회 구성(제10조)5) 보건교육의 실시(제12조)6) 영양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
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