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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"2015개정교육과정" 검색결과 621-640 / 3,863건

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    교육과정 리포트
    하여 전국적으로 통일된 교육 내용을 제공하기 위한 공적 기준으로, 1945년 해방 이후부터 수차례 개정을 거쳐 현재의 2015 개정 교육과정에 이르렀다. 이 교육과정은 초등학교부터 고등 ... ). Life in Classrooms. New York: Holt, Rinehart and Winston. ? 교육부 (2015). 2015 개정 교육과정 총론 해설서. ? 김신일 (20 ... 교육과정 리포트 목차 1. 서론 ? 교육과정이란 무엇인가? 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 잠재적 교육과정 6. 국가 교육과정 체계 7
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.16
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    놀이중심 교육과정 속 탐색, 표현, 감상에 관한 고찰
    적 의미 발견하기 -과목명학번이름Ⅰ 서론2019 개정 누리과정이 도입된 이후 교육기관 내 교육과정과 수업이 전반적인 변화를 꾀하며 교육현장에서는 큰 혼란을 겪었다. 혼란의 중심 ... )는 2019 개정 누리과정이 절차상 너무 빠른 시간에 보급되었기 때문에 현장에서 느끼는 혼란이 클 것이라고 보고하고 있다. 이러한 혼란에 대처하는 교사의 태도는 다양했다. 기존 2015 ... 와 같은 특징은 교육과정의 세부영역인 ‘예술경험’에서도 발견된다. 다음 [표 1]의 2015 누리과정과 2019 개정누리과정 비교표(만 5세 기준)을 살펴보면 다음과 같은 차이점
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20
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    화법 교육론 요약본
    의 특성에 기인-> 듣기·말하기 내용이 대폭 축소2015개정 교육과정의 주안점(위계화)중목적과 맥락을 고려하며 다양한 유형의 듣기·말하기를 수행하고, 듣기·말하기를 통해 의사소통 능력 ... 교육과정-> 화법이 안정적인 틀을 확보함-> 이후 축소 및 재배치 과정을 거침-> 담화 유형 : 대화, 면접, 토의, 토론, 협상, 발표, 연설 (일반적으로 쓰이게 됨)2015 개정 ... 평가: 화법 능력과 목표 달성을 기준으로 해야 함-> 2015개정 교육과정-> 화법 : 언어적인 소통을 넘어, 삶을 공유하고, 관계를 생성하여 발전시키고, 문제를 해결하며, 말
    리포트 | 42페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05
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    서울대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서
    과 표현 - 불교문학의 공간 인식과 표현 연구, 2015 개정 국어과 교육과정의 OECD Education 2030 역량 반영 양상 분석 연구, 대학 교양에서 미술작품을 활용한 창의 ... 및 타당화 연구, 2024학년도 청주대학교 교양 교육과정 정기개편에 관한 연구, 고대 이집트의 히에로글리프를 통해 본 한국의 차자표기법 연구, 슬라이드 기반 강의가 학부생 학습 ... 1. 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대학교 대학원 국어교육 전공에 진학하고 나서 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 한용운의 불교사상과 한시에 나타난 불
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.15
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    성균관대학교 일반대학원 한문교육과 학업계획서
    1. 자신의 학문적 지향저는 인물과 유적을 통해 본 일본 양명학 연구, 2015 개정 교육과정 한문 교과서의 소설 관련 교수-학습방법 구현양상 및 새로운 교수-학습방법의 모색 ... 에 나타나는 성 정체성에 관한 연구, 조선후기 신숭겸 추숭 사업의 전개 양상과 신숭겸의 위상 변화 연구, 한문과 및 국어과 교육과정 변천의 의미와 상호 소통 및 유대의 모색 연구, 중국 ... 및 운용 - 수업 사례를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 남북한 중등학교 한문과 교육과정 및 교과서 비교분석연구, 형성기 한문소설사 서술의 제문제 연구, 중국문학
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.28
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    초등학교 5,6학년 사회교과서 문제점 고찰
    의 문제점은 다음과 같다.1. 창의성을 발휘하기 힘든 교과서의 내용들2015개정 교육과정의 본질적인 목표는 학생의 창의적 문제해결력을 신장시키는 것이며 사회과의 목표도 이와 다르 ... 활동이 전개되고 있다. 여러 가지 이유가 있겠지만 그 중 하나는 예전의 교과서와 개정된 교과서의 차이가 크게 없다는 것에서 비롯된 문제일 수도 있다. 실제로 2007개정 교육과정 ... 으로 만들어진 사회 교과서와 2009개정으로 만들어진 사회 교과서는 내용상 큰 차이가 없었으며 마찬가지로 2009개정 사회과 교과서와 2015개정 사회과 교과서도 내용상으로는 큰 차이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03
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    자유학기제와 과정형 평가에 대한 비판적 고찰과 능동적 학습 태도를 위한 교육 방안
    교육과정은 사회 변화를 반영하고 학생의 바른 인성 함양과 학교 폭력 방지, 대응을 위해, 2015 개정 교육과정은 급변하는 과학기술의 발전에 대응하여 문과와 이과의 칸막이를 없애 ... 은 학생의 진로 탐색을 강조하는 방향으로 개정되었다. 제7차 교육과정이 추구하는 인간상은 ‘적극적으로 자신의 진로를 탐색, 개척하는 인간상’이며, 2009 개정 교육과정2015 ... 의 경쟁력을 키울 수 있도록 교육의 질을 개선하고자 개정되었다. 2007 개정 교육과정도 사회 문화적 변화에 대응하여 국가 교육과정교육 내용 및 체계를 개편하였다. 2009 개정
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.22
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    [공적조서][공적 조서][우수교직원 및 공무원 공적조서] 본 자료는 교과 특성화 학교 운영 우수 분야에 관한 공적조서 견본입니다. 교과 특성화 학교 운영에 공헌한 교사에 대한 교육감 표창 상신용 공적조서로, 모두 A4용지 5쪽으로 되어있습니다. 공적조서 쓰기가 정말 죽기보다 귀찮고 막막하신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.
    에 중점을 두고 2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입 취지에 맞게 맞춤형 교육과정을 운영하였으며, 학생의 요구와 수준을 고려한 교육 기회 제공으로 수요자 만족도 및 공교육에 대한 ... 을 두고 2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입 취지에 맞게 맞춤형 교육과정을 운영하였으며, 학생의 요구와 수준을 고려한 교육 기회 제공으로 수요자 만족도 및 공교육에 대한 신뢰 ... 형 인재 양성에 중점을 두고 2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입 취지에 맞게 맞춤형 교육과정을 운영하였으며, 학생의 요구와 수준을 고려한 교육 기회 제공으로 수요자 만족도 및 공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.13
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    [교과협의회의록][분과협의회의록] 사회분과협의회 회의록 견본입니다.
    (사회과) 협의회 회의록일 시장 소참 석 자사회과 교사 ( )명기록자협의회 안건1. 신학기 학생 참여형 수업 및 평가 방안 논의2. 2015개정 교육과정 ‘통합 사회’ 교과 내용 ... 연수협 의 내 용000 ? 신학기를 맞아 학생 참여형 수업 및 평가 방안을 논의하고, 2015개정 교육과정 ‘통합사회’ 교 과내용에 대한 전달 연수를 하고자 합니다.먼저 사회과 ... 합니다. 통합사회 교과 연수와 관련된 자세한 내용은 파일로 선생님들께 제공하도록 하겠습니다. 살펴보시고 다음 기회에 개정교육과정과 관련한 구체적 학교 교육과정에 대한 협의회를 추진하도록 하겠습니다. 이상으로 사회과 교과 협의회를 마치겠습니다. 감사합니다!
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23
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    [교육학] 연구보고서(2022 개정 교육과정과 문제중심학습에 대한 고찰 - 정보 교과에서의 문제중심학습 적용방안을 중심으로)
    중심, 자기주도적 학습, 문제해결 과정에서의 학습이라는 특징이 현재의 2015 교육과정은 물론, 주도성과 공동체 의식으로 요약되는 2022 개정 교육과정에서 추구하는 교육목표 ... 2022 개정 교육과정과 문제중심학습에 대한 고찰정보 교과에서의 문제중심학습 적용방안을 중심으로 -지난해 말 「2022 개정 교육과정」이 확정발표(교육부, ’22.12 ... .)되어, 개정 교육과정은 ’24년부터 초등학교 1~2학년, ’25년부터 중고등학교에 연차 적용될 예정이다.이에 본 연구에서는 동 교육과정의 주요 개정내용과 함께 새 교육과정 취지에 부합
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08
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    고교 학점제 쟁점 및 과제
    도입 논의와 학생의 과목 선택권 확대를 기점으로 다양한 고등학교 교육과정 운영과 관련한 여러 가지 정책들이 추진되어 온 것을 확인할 수 있다는 것이다. 2015 개정 교육과정 ... 을 어디에 두느냐에 따라서 고교학점제는 2015 개정 교육과정과 그 부합하는 정도가 달라질 수 있다. 단순히 학생의 과목 선택권을 확대한다는 의미에서 고교학점제를 일부 교과목 ... 에서 부분적으로 실시하는 것을 의미한다면, 이는 2015 개정 교육과정이 추구하는 바와 부합한다고 볼 수 있다. 그러나 고교학점제의 내용에 과목 이수 여부를 판단하는 기준으로서 ‘성취수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11
  • 고교학점제 문제점 분석 및 대안 모색 (A+ 만점 과제)
    으며, 이에 대비하여 교육부는 2015 개정 교육과정을 발표하였다. 4차 산업혁명이 도래함에 따라 새로운 가치를 생성할 수 있는 창의융합형 인재가 필요하다는 것이 교육부의 설명이며(김태은 ... 으로 옮겨 온 2015 개정 교육과정 목표의 제도적 장치라고 볼 수 있다.고교학점제의 가장 큰 특징은 학생들이 자율적으로 진로와 적성에 맞는 과목을 선택할 수 있다는 것이다. 지금 ... 해야 한다는 것 자체가 부담이 된다.2015 개정 교육과정은 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적사고 역량, 심미적감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량 함양을 목표로 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교장 인사말 예시-1 (자율형 공립고등학교 지정에 따른 학교장 인사말 예시입니다.)
    을 준비해 나가고 있다.‘OECD 교육 2030 프로젝트’와 2015 개정 교육과정의 목표를 이루기 위해서 고등학교 교육과정에서 새롭게 시도하고 있는 것이 바로 고교학점제이 ... 내용으로 강조하고 있다.우리나라에서 현재 운영하는 2015 개정 교육과정도 ‘OECD 교육 2030 프로젝트’와 맥락을 같이하여 자기 주도적이고 창의적인 학습자를 양성하는 인간상 ... 다. 고교학점제는 학생이 진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고, 누적 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정받는 방식으로 교육과정을 이수·운영하는 제도이다.고교학점제는 학생 한 명 한 명
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    건국대학교 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
    의 논술 첨삭 지도 양상 분석 연구, 2007, 2009, 2015 교육과정 작문 교과서의 활동 제재 분석 연구, 포스트 코로나 시대 쌍방향 독서토론논술 원격 수업 모델 연구, 코 ... , 2022 개정 국어과 교육과정 교육과정 개발의 원리와 방향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 동료첨삭을 통한 과정적 글쓰기 교육의 효과 분석 연구, 작문 단원의 텍스트 유형 ... 1. 대학원 지원동기제가 건국대학교 교육대학원 국어교육 전공에 지원을 한 동기는 국어국문학과를 나와 국어 강사로서 특히 논술, 작문 등의 지도를 중심으로 하면서, 협동 학습
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.10.01
  • 주입식교육
    의 학습으로, 무엇을 아는 것에서 무엇을 할 수 있는 것으로 바꾸기 위해 어떤 노력을 하고 있는가? 나는 이러한 변화의 노력을 2015개정 교육과정에서 찾을 수 있었다. 2015 ... 2015 개정교육과정은 곧 이해중심 교육과정이기도 하다. 이해중심 교육과정에서의 이해는 사실적인 과제를 가지고 특정 상황에서 관련된 지식과 기능을 효과적으로 활용한다는 것을 의미 ... 개정 교육과정의 가장 큰 변화는 미래사회 대비와 개개인의 성장과 그 과정중시, 그리고 실질적인 능력을 가진 인재를 사회가 필요로 한다는 점에서 역량을 중시하기 시작했다는 점이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.15
  • 우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 어떻게 적용 되어 왔는지 논하시오.
    의 변화에 따라 어떻게 적용되고 발전해 왔는지 살펴보려 한다. 특히 2015년에 이루어진 전면적인 개정을 중심으로 그 변화의 과정을 살펴볼 것이다.본론소득인정액의 기준 변화소득인정액 ... 사회복지법제와 실천우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 ... 은 우리 모두가 더 나은 사회를 만드는 데 있어 필수적인 조건이며, 이를 통해 우리는 더욱 포용적이고 인간적인 사회를 만들어 갈 수 있다.2015년 전면개정 이후 변화2015년의 전면
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회문제가 되고 있는 입양가족 사례를 조사하고, 이에 대한 정부의 대응책과 자신의 의견을 제시하시오
    되어 있다. 또 입양 부모에게 양부모 교육을 의무화하고 파양 시에도 법원 허가를 받도록 했다. 하지만 이러한 법 개정 후 국내 입양률은 급감했고 해외 입양 역시 감소하였다. 반면 ... 에 관하여 토의하도록 하였다.Ⅱ. 본론입양특례법 개정 이후 해외 아동 입양이 급감하고 국내 입양 역시 크게 감소하였다. 2013년 9월 시행된 ‘입양특례법’ 개정안에는 친부모 정보 ... 이 증가하고 있고 국내 입양은 더욱 줄어들고 있다.입양특례법 개정 이후 아동 유기 및 학대 사건이 증가하고 있다. 지난해 8월에는************의 한 아파트에서 생후 11개월 된
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    미술교육2 과제_ 2015 개정 미술은 무엇을 가르치는 교과인가
    미술교육2 2015 개정 미술은 무엇을 가르치는 교과인가?2015개정 교육과정 미술과 내용체계영역핵심 개념일반화된 지식내용 요소기능3∼4학년5∼6학년체험지각감각을 통한 인식 ... 나 아이디어에 적합한 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구, 방법, 매체 등을 계획하고 표현하며 성찰하는 과정으로 이루어진다.표현 계획조형 요소조형 원리표현 재료와 용구표현 방법제작 발표 ... 영역에서는 작품의 배경, 작가의 삶 등 맥락을 통해 작품을 이해하고 분석하여 다양한 관점으로 가치를 판단하는 비평 활동을 배운다.내용 체계표나 개정안이 담긴 문서를 보는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.24
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    영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성
    다. ‘2015 누리과정’과 비교했을 때 개정 누리과정에서 가장 달라진 점은 유아의 전인적 발달을 중시하며, 유아중심·놀이중심의 교육을 한다는 것이다. 즉 놀이를 통해 유아가 건강 ... 어서 유아 놀이의 의미와 가치에 대해 강조한다. 유아 시기에는 놀면서 가장 잘 배우기에 놀이를 통한 배움을 지원하는 것이 유아기 교육의 본질이기 때문이다. 이러한 개정 누리과정 ... 고, 어떻게 유아의 놀이경험을 지원할지는 매우 중요한 사항이 된다. (1) ‘2019 개정 누리과정’과 놀이 지금 세계는 보다 많은 교육 내용을 가르치는 것보다 학습자가 잘할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25
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2025년 11월 22일 토요일
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