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"해결중심 집단상담 프로그램" 검색결과 621-640 / 13,989건

  • 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.
    들이 또래상담교육과 훈련을 통해 다양한 상담기법을 배우고, 학교폭력에 대한 관심을 높여 조교로서의 역할을 인식하고 또래상담 네트워크를 형성하여 적극적으로 참여하고 문제해결에 도움 ... 을 줄 수 있도록 안내하는 프로그램이다. 프로그램의 주요 내용을 살펴보자면 다음과 같다.회기세부목표활동내용1- 오리엔테이션- 또래상담반 참여 동기 부여- 자기 및 타인의 이해- 또래 ... 평가회이 프로그램을 통해 학생들의 상담역할 능력을 강화하는 프로그램이다. 매월 1회 둘째 주 토요일에 운영되며 온라인과 전화로 활동을 연계한다. 그룹 활동을 통해 자신의 성격, 의사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 지원기관 사례조사
    에서 발생하는 갈등을 해소할 수 있도록 돕는다.(3) 집단상담/ 개인상담 프로그램: 위탁교육 참가 학생들의 가정 및 학교생활에 대한 적응력과 심리적 안정을 도모하기 위해 상담서비스 ... 를 제공한다. Hi 해맑음, 마음 세움, 개인 및 집단상담, 심리검사, 친해지길 바라 등- 집단상담 프로그램 : 유사한 고민과 어려움을 가진 또래친구들과 감정을 공유함으로써 자신과 타인한다. ... 과 지원이 필요하다.2. 학교폭력 관련 지원기관의 목적- 학교폭력 피해학생 및 보호자를 대상으로 한 집중적인 상담·심리치료, 치유 프로그램 운영, 정기적인 사후 모니터링 등 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
  • 조현병 대상자를 위한 스트레스 관리 상담 프로그램 계획 보고서
    의 대상자를 중심으로 상담 프로그램을 기획함으로써, 해당 환자의 구체적인 상태와 배경을 깊이 이해하고 그에 맞는 맞춤형 치료와 지도를 제공할 수 있다. 이는 대상자 개인의 회복과 일상 ... 조현병 대상자를 위한 스트레스 관리상담 프로그램 계획 보고서목차Ⅰ. 대상자 1Ⅱ. 목적 1Ⅲ. 목표 4Ⅳ. 내용구성 51. 문헌고찰 52. 프로그램 구성 내용 6Ⅴ. 활동요소 ... 상담 프로그램은 조현병 대상자 1명을 대상으로 기획하였다. 대상자는 실제 인물로, 조원 중 1인의 지인으로 직접 섭외하였다. 현재 해당 조원은 대상자의 증상과 상황을 인지하고 있
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화 역량 강화 교육프로그램의 효과
    연구에서는 상담사, 교사, 다문화 교육 수강생 등 교육에 상대적으로 익숙한 집단을 대상으로 한 프로그램이 많았지만, 국외 연구에서는 대학생과 대학원생 중심프로그램이 주를 이루 ... 의 4가지 핵심 요소 - 지식, 태도, 인식, 기술 - 를 종합적으로 이해하고, 개인화된 맞춤형 교육을 설계할 수 있습니다.전략적 해결 방안 - 프로그램 내용 구성효과적인 다문화 ... 역량 강화 교육 프로그램의 내용 구성을 위해서는 토론과 멀티미디어를 전략적으로 통합하는 접근이 필요합니다. 특히 단순한 강의 중심 방식을 넘어 참여자들이 능동적으로 학습에 참여할 수
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    연구조사보고서(아동심리상담에 관한 논문 2편 선정해서 요약 및 자기생각 작성)
    집단상담 프로그램의 효과”이다. 인터넷 중독과 사이버 비행을 나타내는 아동의 인터넷 중독을 감소시키고자 프로그램을 개발해 내담자 21명이 참여하여 개인심리학 이론을 기반으로 1시간 ... 아들러의 개인심리학은 열등감, 우월감, 사회적 관심 등 주요 개념이 있는데 이를 기반으로 한 집단상담프로그램은 사회적 관심이 부족한 현대 아동에게 그 관심을 받고자 사이버 세계로 눈 ... 이 사회적 관심과 자기격려에 초점을 둔 것이 아니라 사이버 비행과 인터넷 중독에 관심을 가졌음에도 불구하고 프로그램이 왜 개인 심리학적 요인을 더 중심으로 측정했는지 궁금하다.Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체
    이나 멍청이 있다. 나는 당시 어떻게 도움을 요청해야할지 몰랐고 혼자 참으면서 문제를 해결했다. 2) 언론에 보도된 집단 따돌림 청소년 따돌림은 과거부터 현재까지 이어지고 있다. 문화일보 ... 에서는 26.4%가‘그렇다’라고 응답했는데 이처럼 최근에는 집단 따돌림이 온라인을 중심으로 심각하게 나타나고 있다. 한국청소년정책연구원에서 발표한‘미디어 속 학교폭력 향상 분석을 통한 ... 이 팽배해지면서 윤리의식이 부족해지는 문제가 나타나고 있다. 3. 집단 따돌림 문제 사회복지적 개입 방향 집단 따돌림 문제를 해결하기 위해서는 학교사회복지를 확대해야 할 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
  • 청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오[A+리포트]
    ) 가족을 대상으로 한 개입이 중요하다. 청소년 문제의 상당 부분은 부모와의 갈등, 가정환경의 불안정성에서 비롯된다. 그리하므로 부모 교육 프로그램, 가족 상담, 가정 내 의사소통 ... [ 리포트 ]< 청소년복지론 >청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오.---------------- 목 차 ---------------Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기에 겪는 문제점2. 청소년기 문제점의 특징3. 청소년기 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 인간 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 가족생활교육(4주 1강에서 여러분은 가족생활교육이란 무엇이며, 어떠한 원리에 의해 구성되고, 왜 그리고 언제 필요한지 등을 학습하였습니다. 본인의 가족사를 돌이켜봅시다. 이 가운데 본인에 가장 필요하다고 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고, 이유와 해당 교육 수강시 예상되는 장점과 개선책 등에 대해 작성해보세요)
    은 주로 부부를 중심으로 하며 친족 관계에 있는 사람의 집단 또는 그 구성원이라고 할 수 있다. 주로 혼인, 혈연, 입양 등으로 이루어진다. 생활은 사람이나 동물이 일정한 환경 ... 를 실시해서 부부의 성격유형을 파악하고 3회기 진행 후 문화활동을 하며 석고로 부부 손 모형을 만들어 완성품을 프로그램 최종 후 가져가도록 하고 상담과 문화적 요소와 함께 통합적 교육 ... 가운데 본인에 가장 필요하다고 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고, 이유와 해당 교육 수강시 예상되는 장점과 개선책 등에 대해 작성해보세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 가족
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 서술하시오
    를 활용해 학생들의 공감을 이끌어낼 수 있다.나. 상담 및 치료 프로그램 운영이미 중독 위험군에 속하거나, 그 징후가 뚜렷한 학생을 대상으로는 개별 상담 또는 집단상담 프로그램 ... 어, 지역사회 복지관, 청소년 상담센터, 정신건강복지센터 등과 협업하여 청소년에게 필요한 맞춤형 프로그램이나 서비스를 제공받을 수 있도록 연계한다. 또한 지역사회의 다양한 기관 ... 관계를 확장해 나갈 수 있는 기반을 마련한다.바. 사후관리 및 재발 방지 프로그램인터넷 게임중독의 위험이 완화된 뒤에도 꾸준한 사후관리가 필수적이다. 주기적인 상담과 모니터링
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교복지사업들이 청소년복지에 미치는 영향
    하기보단 일대일 학습, 방과 후 학교프로그램, 대학생 멘토링 등의 학습분야 및 동아리, 축제, 자원봉사활동, 예술제, 문화체험, 심리검사, 심리상담, 복지서비스 등 다양한 분야 ... 에서 집단적이고 적극적인 실천성격을 통해 공교육에 대한 성찰을 진행하고 토론 중심의 수업을 강조함으로써 교육과정에서의 특성화 및 다양화를 통해 공교육의 정상화와 다양화를 추진 ... [청소년복지론]교육복지우선사업, 혁신학교, 대안교실, 마을교육공동체 만들기 등 학교를 중심으로 한 학교복지사업들이 증가하고 있습니다. 학교복지사업들의 핵심내용들을 비교하여 서술
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화가족과 다문화가족 아동을 지원하기 위한 정책은 무엇이 있는지 정리한 후 자신의 위치에서 다문화가족 아동을 지도하기 위하여 어떠한 역할과 노력
    다문화 시대의 복합적인 사회적 문제를 해결하기 위한 정책적 대안을 총칭하는 개념으로, 주류 또는 다수집단과 비주류집단 또는 소수자 집단의 차이에 대한 제도적 보장 등 다문화가족 ... 을 중심으로 유휴공간을 활용하여 소규모 보육 시범 지역 지정, 보육 시설에서의 다문화가족 아동·일반 아동 대상 프로그램 개발 및 다문화 프로그램 이수 보육 교사 양성 등의 다문화 ... 프로그램을 강화한다.4) 자녀 교육기 지원정책취학 전 영유아 언어 발달 지원을 위하여 보육 시설 중심으로 다문화 아동 대상 한국어교육 등 특별 활동을 실시하고 언어 치료 보육 시설 등
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
  • 발달단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해보세요.
    네트워크 구축- 적용 방식: 사례 연구, 집단 상담, 공동 활동3. 각각의 특징1) 신혼기 부부 프로그램의 특징신혼기는 부부 관계의 기초를 다지는 중요한 시기다. 이 시기 ... 교육 프로그램은 가족의 생애주기에 따라 주요 대상을 구분하고, 각 대상을 중심으로 프로그램을 설계한다. 주요 대상과 그에 따른 프로그램은 다음과 같다.1) 신혼기 부부를 위한 ... 프로그램- 주요 대상: 결혼 초기 부부- 주요 과제: 관계 형성, 역할 분담, 의사소통 기술 습득- 중점 내용: 친밀감 형성, 재정 관리, 문제 해결 기술- 적용 방식: 워크숍, 커플
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.21
  • [A+]지역사회내 육아종합지원센터 내원하여 정서장애 아동의 발달 특성 정서장애 아동의 관련 검사 및 진단 정서장애 아동을 위한 국립중앙청소년디딤센터의 지원 및 방법에 대하여 기술
    치료, 부모 상담, 교육 프로그램 등 다양한 접근을 활용하며, 아동 개별 특성에 맞춘 맞춤형 지원을 제공한다. 예로 들자면은, 10세 아동 C는 디딤센터에서 정서 조절 집단 프로그램 ... 하게 된는 것이다.아울러 정서장애 아동을 위한 지역사회 지원은 육아종합지원센터를 중심으로 이루어질 수 있으며, 아동과 가족 모두가 참여할 수 있는 다양한 프로그램이 제공된다고 할 수 ... 있겠다. 육아종합지원센터에서는 아동의 정서 조절 능력 향상을 위해 놀이치료, 미술치료, 사회성 기술 훈련 프로그램을 운영하며, 부모를 대상으로 한 상담과 교육도 병행된다. 예로 들
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.09
  • 경상국립대학교 교직과목 학교폭력예방및학생의이해 개인과제물
    이어진 집단따돌림 문제에 대하여 심각성을 인지하지 못하고 있다. 때문에 연쇄적인 집단 따돌림 문제가 계속 발생하고 있다.- 프로그램 목표본 프로그램의 목표는 집단따돌림이 연쇄 ... 우연히 천지의 친구들을 만난 만지는 가족들이 몰랐던 숨겨진 다른 이야기와 그 이야기의 중심에 천지와 가장 절친했던 화연이 있음을 알게 된다. 천지가 남긴 빨간 털실 속 천지가 마지막 ... 메시지가 있음을 발견하고 천지가 겪었던 일을 찾아간다.- 상담 적용: 대상의 정서와 욕구를 파악하여 적절한 개입계획을 작성(대상: 피해학생, 피해학생 학부모, 가해학생, 가해학생
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 광명시가족센터 사회복지사 직무 합격 자소서
    이상 이수하며 실제 사례관리, 집단 프로그램 보조, 가족상담 초기 인터뷰 등에 참여하였습니다. 특히 ‘가족 소통 증진 프로그램’에서는 부모와 자녀가 서로의 언어를 이해할 수 있 ... 자원봉사, 치매가족 지원 프로그램 보조 활동, 고위기 가정 사례관리 서류 작업 참여 등의 다양한 경험을 통해 실제 문제를 접하고 해결 과정에 함께 하며 실무역량을 키웠 ... 등 실천 중심의 학습을 꾸준히 이어가고 있으며, 컴퓨터활용능력 2급과 청소년상담사 3급 자격시험 준비도 병행 중입니다. 이를 통해 행정 업무는 물론, 가족 내 청소년 지원에도 실질
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    신교육 사회학 관점에서 학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 서술하시오
    다. 이에는 집단 상담 프로그램, 학습장애 진단 및 지원, 학교 내 상담센터 설치 등이 포함된다. 또한, 학교 부적응 학생들의 가정환경과 학교 내 교육환경을 개선하는 것도 중요 ... 는 교육 프로그램을 제공하는 것이 중요하다. 또한, 학생들의 심리적인 안정을 위해 학교 내 상담 프로그램을 강화하고, 학생들 간의 소통과 협력을 촉진하는 활동을 시행하는 것이 필요 ... 하고, 학생들의 자기개발을 지원하는 프로그램을 운영함으로써 학생들의 학교 부적응 문제를 예방할 수 있을 것으로 기대된다.다.4. 교사들이 학교 부적응 학생 문제 해결을 위해 가져야 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22
  • 1. 가족상담과 개인상담의 차이점에 대해 기술해 주세요. 2. 본인 가족의 하위체계와 가족경계선 유형에 대해 분석하시고, 보다 긍정적 가족을 위한 가족치료사로서의 개입방안에 대해 기술해 주세요.
    다. 반면에 가족상담은 개인 환경이나 주위와의 관계에서 일어나는 문제에 더 많은 관심을 가지며 가족집단을 단위로 한다. 가족상담과 개인상담은 내담자의 문제해결을 돕는다는 공통점이 있 ... 으나 돕는 방법에 많은 차이를 보인다. 개인상담은 개인이 직면한 문제를 해결하고, 호소하는 주요 증상을 완화하기 위한 일련의 상담활동이며 가족상담이란 가족구성원 전체 혹은 다수 ... 를 꾀하는 상담활동이다. 개인 환경이나 개인을 둘러싼 관계 속에서 발생하는 문제들에 관심을 가지며 가족집단을 단위로 한다. 가족상담은 개인의 문제행동과 역기능을 가족체계의 반영으로 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.17
  • 학교사회사업론-학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오.
    은 개인 상담, 집단상담, 학부모 상담, 학업중단숙려제 프로그램, 학교 위기 개입 지원으로 구성되어 있다. ②Wee센터 특성화 프로그램은 아이좋아 희망드림센터, 정신과 자문의 운영 ... 으므로 상담을 먼저 하면서 문제나 이슈를 파악하는 것이 출발점일 것이다. 그러한 상담 과정에서 밝혀진 것들을 해결하기 위한 후속 프로그램이 중요하며, 프로그램이 있는 것도 중요하지 ... 으로 보인다.4) Wee 센터 프로그램Wee 센터 프로그램은 크게 상담 지원 프로그램, Wee센터 특성화 프로그램, 교육프로그램으로 구성되었으며, 세부적으로 ①상담 지원 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • [ 아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점 ]
    멘토링 프로그램을 통해 학업 성취도가 낮은 아동들을 지원하며, 정기적인 상담을 통해 개인의 심리적 문제를 해결한다. 복지 사각지대 해소는 사회적 평등성을 증진시킬 뿐만 아니라, 개인 ... 을 겪는 아동들을 위해 심리 상담과 놀이 치료를 운영한다. 개인 상담과 함께 집단 상담을 제공하여 또래 간 긍정적 관계 형성을 도우며, 아동들이 자신의 감정을 표현하고 조절하는 법 ... 을 배울 수 있게 한다. 부모 대상 상담 프로그램을 통해 가정 환경을 개선하고, 부모와 자녀 간의 소통을 원활히 하는 데 초점을 맞춘다. 특히, 트라우마를 겪은 아동들을 위해 전문적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 생활지도 상담자의 역할에 관한 나의 소견
    하였다. 미전체학생들의 발달과 성장을 위해 학교상담자가 상담활동의 리더가 되어 객관적인 결과와 효과를 도출해 내는 연역적이며 체계적인 프로그램 중심의 모델에 기초하고 있다. 그러므로 개인 ... 중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까? 학교 상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오- 생활지도 ... 의 한계를 정확하게 파악하여 여러 집단 간의 갈등을 중재하는 중재자가 되어주는 상담자를 원하는 것이다.하지만, 행정가(교장, 교감, 학교 정책수립자)는 학교 상담자의 역할을 다르
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13
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2025년 10월 09일 목요일
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