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"특수교육실무사" 검색결과 621-640 / 1,042건

  • 고려전기 대 거란관계
    한국중세사교육1 레포트고려전기의 對 거란 관계1. 거란 개관2. 거란의 침입과 그 항쟁▶ 초기 고려와의 관계1) 1차 침입2) 2차 침입3) 3차 침입3. 거란과의 통교1) 정치 ... 되하고 있으면서 바다를 건너 송에 사대하고 있다. 그래서 오늘날의 출병이 있게 된 것이다. 만약 땅을 떼어 바치고 조빙을 닦으면 무사할 것이다.(소손녕)- 아니다 우리나라는 곧 ... . 횡선사가 바친 물건이 매년 보내는 것인지 특수한 경우에만 보냈던 것인지는 분명하지 않으나 찹쌀과 멥쌀을 500석씩 보내고 있다. 고려에서 거란에 보낸 공물은 비교적 단순
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09
  • [교장][학교장]교장선출보직제의 의의, 교장선출보직제의 도입, 교장선출보직제의 필요성, 법률적 준거, 교장선출보직제의 현황, 문제점, 교장선출보직제를 통한 학교자치실현, 향후 교장선출보직제의 개선과제 분석
    가 될 것이다. 이는 신자유주의 정책을 무력화시키고 시대변화에 맞추어 학교교육 내에서 다양성을 확보할 수 있는 실질적인 사업이 될 것이다.지역의 특수성과 다양성을 반영한다. 법률로 본다. ... 가 부여받는 보직의 하나에 속하며 교사 중에서 누군가가 교장이 되었다가 임기를 마치면 다시 교사로 돌아가는 것을 전제로 한다는 것을 의미한다. 또한 ?선출?이란 교장이 교육감 또는 ... 교육인적자원부 장관에 의하여 일방적으로 임용되는 것이 아니라 학교구성원들의 참여하에 교장이 임용되는 것을 의미한다. 그러나 ?선출?이 반드시 직접선거에 의한 선출을 의미하는 것
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.27
  • 교육철학] 교육의 실제적 성격, 덕은 지식이다에 관한 견해
    을까?고대 그리스의 아테나이와 스파르타의 교육목적을 살펴보면 전기에는 도시국가의 시민으로써 용맹한 무사와 강렬한 애국심을 지닌 시민의 양성을 추구하였음을 알 수 있다. 하지만 후기 ... 교육철학 및 교육사 기말 보고서오늘날 교육에 관하여 우리가 내세우는 ‘교육은 실제적 성격을 가져야 한다’ 는 주장은 일반적인 수준에서 해석할 때 교육과 삶이 유리되어서는 안 ... 의 교육에 대해서 살펴보면 아테나이의 교육은 그 시초부터 스파르타의 교육과 상당히 달랐으며, 그 차이는 시간이 흐를수록 점점 크게 벌어졌다. 두 경우를 모두 교육 이라고 부를 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.21
  • 택견 관광상품개발안(진흥안)
    한 역사만큼 풍부하고 다향한 문화유산을 보유하고 있다.특히 수없는 외침과 역경을 견뎌내야 했던 역사적 특수성은 우리 민족만의 독특한 문화와 정서를 형성하게 하였다.이런 특수 ... 으로서 우리나라 사람의 감정과 생리,체형에 잘 맞기 때문에 친숙하게 체득 할 수 있는 무예이다.조선무사영웅전을 집필한 안확은 수박(택견)의 효과를 체격과 여러 기능이 충분히 발달 ... 상의 효과를 얻게 된다고 말하였다.결국 상대와 대항함에 무기를 필요치 아니하여도 능히 방어하고 또 공격하는 기술로써 무사나 한량을 비롯하여 어린이들까지도 연마하던 태견은 씨름
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.02
  • 교과의 형성과 변화과정
    의 민주주의 사상에 영향을 미침.② 스파르타(Sparta)의 교육1) 목적 : 무사양성 (지적인 교양보다 신체적 훈련을 중시)2) 내용 : 신체훈련, 군사훈련, 전투방법과 기술 ... ) 방법 : 7세~18세 ; 군사훈련, 18세~20세 ; 전문적인 특수훈련, 20세~30세 ; 실전교 육, 30세 ; 시민권※ 교육이라기보다는 군사훈련에 가까움(후에 히틀러의 나치 ... 목 차Ⅰ. 서양에서의 교과의 형성과 발전1. 그리스?로마 시대2. 중세의 종교적, 도덕적 교과3. 르네상스와 인문 교과4. 종교개혁, 실학주의, 신인문주의5. 근대적 교육제도
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 학교교육조직론(학교조직의 성격, 발전, 조직문화에 대해 알아본다)
    ♣ 제 2절 학교조직의 성격1. 관료적 성격과 역기능 ? 순기능역기능관료제의 특징→순기능단순화, 권태감←분업과 전문화→직무의 적절한 배분, 전문화사기 저하←몰인정지향성(무사지향 ... 지식이며, 이 전문지식은 다양한 상황에서 응용이 가능한 이론체계를 가진 것이어야 한다. 그래서 교사들은 교사가 되기 위한 장기간의 직전교육과 교사가 된 이후의 현직 교육을 받 ... 의 이미지를 가지고 학교를 이해하려는 것이었다면 포스트모더니즘의 관점은 학교 자체에 초점을 두고 여타의 조직과 다른 학교 조직의?특수성?과?차별성?을 탐구하려는 것.4. 조직화된 무
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20 | 수정일 2021.02.17
  • 법조인의 법조윤리
    는품위 유지) 법관은 명예를 존중하고 품위를 유지한다.제3조 (공정성 및 청렴성) ①법관은 공평무사하고 청렴하여야 하며, 공정성과 청렴성을 의심받을 행동을 하지 아니한다.②법관은 ... 교육이나 학술 또는 정확한 보도를 위한 경우를 제외하고는 구체적 사건에 관하여 공개적으로 논평하거나 의견을 표명하지 아니한다.제5조 (법관의 직무외 활동) ①법관은 품위 유지 ... 한다.Ⅱ. 법조윤리의 필요성단적인 예로 미국의 법조윤리 제정의 역사에서 법조윤리의 필요성을 살펴 볼 수 있다. 초기 미국 법제도는 영국에서 왔고 또한 모든 법률가는 영국에서 교육을 받
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.03
  • 이슬람 역사
    에서 이슬람군 맘루크에게 대패하고 물러났지만, 이란 지방을 1380년경까지 지배했다.) 맘루크들로 이루어진 맘루크군단은 1260년 몽골군을 격파한 후 사실상 이슬람세계를 쥐락펴락하는 무사 ... 의 최대 영토 - 최전성기 때에는 지중해를 완전히 장악하기도 한다.이러한 오스만 제국에는 강력한 특수부대가 있었는데, 바로 '예니체리'이다. 예니체리가 활약하던 14~15세기 ... 는 훈련기간 동안 술탄(오스만 제국의 왕)에게 모든 충성을 다 바치도록 교육받았고, 엄격한 교육을 받았다. 예니체리에게 해 주는 대우도 좋았기 때문에 예니체리는 술탄의 강력한 친위대
    리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.01
  • [행정학]직업공무원제도의 발전방안
    하고 특수집단적 성격을 띄어 관료주의화를 초래해 민주통제가 어려움② 학력과 연령제한 등 공직 취임기회가 제한되어 평등원칙에 어긋남③ 폐쇄제를 택하고 있어 유능한 인재의 유입을 막 ... 고, 연공서열형 승진제도는 경쟁과 혁신을 방해함으로써 무사안일, 보신주의, 조직의 침체, 변화에 둔감, 개혁저항, 복지부동, 지속적 학습부진 등 고비용 저효율을 초래3. 직업공무원제도 ... 이나 본인의사와 관계없이정치적, 종교적, 인종적 및 기타 이유로 면직되어서는 안 된다.⑤ 승진?전직의 융통성 - 종합적인 문제해결능력을 갖춘 공무원으로 만들어 가야한다.⑥ 교육훈련 강화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.20
  • 한국 관료제와 미국관료제의 비교
    관료집단이 정치권력의 주요한 장악자로서의 지위에 있으며 광범위한 권력을 행사하는 관료에의한 지배를 의미한다.관료제란 비능률적 조직으로 형식주의, 무사안일,비밀주의의 병폐를 가지 ... 은 참여, 사회정의에 입각한 공정한 부의 재배분 등을 추구하는 것이었다. 그러나 과거 권위주의적 정치문화의 영향과 무사안일주의의 영향으로 복지부동현상을 초래하고 있는 것이 사실이 ... , 그리고 주민들의 정치적 선택에 달려있다. 미국의 지방정부는 ① 일반목적의 정부와 ② 특수목적의 정부로 구분되어있다.3. 인 사 체 제한 국중 앙 인 사 기 관중앙인사위원회인사기본정책
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학급경영
    사람은 태어나면 교육을 받으면서 지식과 경험을 쌓아가며 성장·발전한다. 교육을 받는 주 터전은 학교이며 학교교육은 학급을 기초단위로 전개된다. 따라서 교육의 질을 높이고 학생 ... 들이 보다 양질의 교육을 받기 위해선 학급을 어떻게 운행 할지에 따라 좌우된다. 이런 학급경영은 학교교육의 성과를 결정하는 경영활동이다. 이제부터 학급경영의 기초를 이해하고 효율적인 ... . 학급의 의의학급경영의 의의는 학급의 이해에서 비롯된다. 그러므로 학급에 대하여 먼저 살펴보겠다. 학급을 일정한 교육목표를 달성하기 위한 제반 교육활동의 기본 단위이며 학교 교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27
  • 교육조직학교조직에대한이해
    전문성과 지방교육특수성을 살리기 위하여지방자치 단체의 교육?과학?기술?체육 기타 학예에 관한 사무를 관장하는 기관의 설치와 그 조직 및 운영 등에 관한 사항을 규정함으로써 지방교항 ... 교육조직 학교조직에 대한 이해Ⅰ. 조직의 개념1. 조직에 대한 정의1) 바너드(C. I. Branard)는 조직의 구성원에 초점을 맞추어, “조직이란 두 사람 이상의 의식 ... 에 설치된 기관을 말한다.ex)교육정핵 연구를 위해 교육인적자원부 외곽에 연구기관을 설치한다든가 또 는 국정교과서 발행업무를 보조하기 위해 국정교과서 주직회사를 설치?운영6) 프로젝트
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 엽관제도와 실적제도의 비교
    하는 귀속적 요인들로는 주로 혈연, 학연, 지연 등이 지적되고 있으며, 군과 같은 특수집단에의 멤버십도 거론되고 있다. 개인적인 요인 중에서 가족이나 친·인척과 같은 혈연관계는 산업 ... , 1983: 121). 그러나 엽관주의의 실시에도 불구하고 당시의 미국 연방정부는 동부 출신의 신흥 상류 계층에 의하여 지배되었다. 이때의 공직의 적격성은 대학교육을 우선적인 기준 ... 들이 정부, 특히 고위 공무원집단에 진입하게 하는 것을 어렵게 하는 경향이 있다. 셋째, 실적에 의한 임명과 강력한 신분보장은 정치지도자들에 의한 관료통제를 어렵게 하며, 무사안일
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.29
  • 일본 가족(이에)의 특성
    하며 늙어가는 생활의 장(場)이다. 가족은 혈연으로 맺어진 사람들의 공동체로서 구성원에 대한 양육 및 교육기능 그리고 사회보장기능 등을 수행한다. 그러나 국가나 경제적인 면에서 보 ... 밖에 없다.2. 일본 가족의 의미이에제도란 근대 일본사회에서 도쿠가와 막부 시대에 무사계급 가족의 가족도덕사상을 기반으로 하여 메이지(明治) 민법에 의해 재편되고 강화된 가족에 관한 법 ... 도록 사회적 지원이 필요하다.3) 거리감 없는 인간관계일본적 모자관계는 매우 특수하게 밀착적이다. 거리감과 감정은 별개의 것이다. 자녀에게 적절한 거리를 두면서 긍정적인 감정을 유지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.16
  • 모집관리
    제도3) 평가2. 기업 외부 모집1) 의의2) 방법① 광고② 고용알선기관③ 종업원의 추천④ 자발적지원⑤ 교육기관 추천⑥ 리쿠르터⑦ 인턴십3) 평가Ⅳ. 모집활동의 평가1. 평가 대상 ... 에 종업원들은 안심하고 업무에 몰두할 수 있으나 무사안일로 흐르기 쉽고 작업의욕이 감퇴되며, 능률향상을 기대하기 어렵다.2. 직무중심주의1) 의의직무중심주의란 직무를 행동단위로 모집 ... 하는 헤드헌터까지 다양하다.③ 종업원의 추천기업의 종업원이 외부 지원자를 추천하는 것으로 소수의 특수기능직 사원을 모집하는데 자주 사용된다. 인력선발의 타당성을 충분히 검토한 후 선발
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.25
  • 사회보장기본법
    제5호)?보건, 주거, 교육 및 고용 등이 모두 사회복지 관련 영역은 아닐 것이다. 오직 스스로 인간다운 생활을 영위할 수 없는 사회적 취약계층을 위한 특수한 경우에 한하여 이 ... 사업실천 서비스가 매우 중요)5) 관련 복지제도‘관련 복지제도’라 함은 보건, 주거, 교육, 교용 등의 분야에서 인간다운 생활이 보장될 수 있도록지원하는 각종 복지제도(동법 제3조 ... 는 관계3인 이내의 전문위원을 둘 수 있도록 규정하고 있다. 위원회에는 간사 2인 을 두며, 실무위원회에 간사 1인을 두도록 하고 있다.3) 직 무사회보장심의위원회는 다음과 같은 사항
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.26
  • [국제관계]메이지 유신
    다. 외국 상품의 손쉬운 유입으로 경제적 혼란이 극심해지고, 이로 인해 농민들의 폭동이 일어났다. 또한, 개항에 불만을 품은 하급 무사들은 양이론을 주장하기도 하였다. 개항 ... 으로 도쿠가와 막부의 권위가 떨어지게 되자, 국왕을 받들고 외세를 몰아내려는 존왕양이 운동이 일어났는데, 이는 곧 막부 타도 운동으로 이어졌다. 이 막부 타도 운동은 하층 무사 계급이 중심 ... 하급무사들이 중심이 된 지사라고 불린 메이지유신의 주역들에게는 출신 번주의 이해관계를 초월한, 중앙집권국가를 성립해야한다는 열망이 있었다. 웅번이라는 것은 막부 말기 유능한 하급
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.03
  • 도덕성 발달의 성차와 도덕교육
    7장. 도덕성 발달의 성차와 도덕교육§. 콜버그 : 평균적으로 여성들의 도덕발달은 ‘착한 소년, 좋은 소녀 지향’인 3단계에 속하는 반면 남성들은 ‘법과 질서 지향’인 4단계 ... 성, 다른 사람에 대한 책임을 소중하게 여김- 어떤 상황을 최소한의 공통분모로 환원하여 일반적인 특징으로 발견하고자 시도- 구체적이고 특수하며, 독특한 것을 추구1. 성차연구 ... 적 동조한 이해를 강조했지만 그에게 있어서 다른 사람에 대한 이해는 타인에 대한 특수한 도덕적 입장까지를 요구하지는 않는 것, 즉 행위에 의한 상상적 경험 문제에 불과? 길리건은 콜버그
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 교육학, 교직의 의미와 유형,비판, 바람직한 교사
    1. 서론교직이란 과연 무엇일까? 일단 간단히 말하면 교직이란 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이다. 하지만 이것으로는 뭔가 부족한 어떤 것을 느낄 수가 있 ... 한 사회성원으 로 적응 할 수 있는 인간의 형성을 돕는 고귀한 임무를 수행하는 사람들이다. 이러한 교원이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이다. 다시 말하면, 교육현장에서 학생들을 가 ... 르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직인 것이다. 이러한 교직을 좀 더 상위개념인 ‘교육’의 의미에서 살펴보면, 교육은 일단 다양하게 정의될 수 있지만 인간의 형성에 작 용
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.08
  • [교육행정 및 교육경영] 교육행정의 목적전도 현상
    의 문제점이 교육행정에도 그대로 드러나고 있다. 서면주의, 형식주의, 전문화로 인한 무능, 무사안일주의, 행정의 독선화, 귀속주의에 입각한 자생 집단, 인간성의 상실, 변동에 대한 ... 으므로 행정편의주의라는 개인주의, 이기주의에서 탈피해야한다. 그리고 특수한 경우를 제외한 모든 부서에서 인사교류를 활발히 하여 무사안일의 형태를 없애야 한다. 내가 볼 때 대학본부 ... 교육행정의 ‘목적전도 현상’교육행정은 교수-학습을 목적으로 설립된 기관을 관리하는 일이다. 교육행정은 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위한 교육과정과 프로그램을 개발
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
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2025년 10월 09일 목요일
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