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"전래동화의 정의" 검색결과 621-640 / 912건

  • [민담] 민담의 정의 (여러개의 이야기)
    민담의 정의민담은 사실이 아니고 꾸며낸 이야기임을 선언한다. 증거가 없으니까 얼마든지 가공의 세계를 구성하나 현실세계와 교묘히 조화를 이루면서 당연한 사실로 받아들이도록 하
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • [교육]문학 활동이 아동 발단에 미치는 영향
    이 중요하고 한 마디라도 아이가 알아들을 수 있게 말하는 것이 중요하다.2년 6개월이 지나면 다소 내용이 있는 이야기를 들려주는 것이 좋다. 다섯 살쯤 되면 이제는 제대로 전래동화 ... 는다. 부모가 자식과 함께 그림책을 읽는 다는 것은 끊어질 듯 끊어지지 않는 정서와 애정의 유대가 이어지고 있다는 증거가 되는 것이다.우리 나라의 전래동화나 서양동화나 또는 고전이 되 ... 문학 활동이 아동 발달에 미치는 영향학과 :학번 :이름 :Fein은 놀이를 자발적 활동으로 정의하였고 이에 비해 일은 ‘의무적 활동’으로 정의하였다. 그러나 놀이와 일은 완전히
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • [책요약]엄마가 어떻게 독서지도를 할까
    를 들려주고 따라하게 한다. 의성어, 의태어가 들어있는 이야기를 들려준다. 책 다루는 법을 알려준다. 책의 주인이 되게 한다. 옛날이야기 시대(5,6세)는 단순한 전래 동화를 읽 ... 에도 여러 층위가 있는데 폭력, 속임수, 괴변, 말 바꾸기, 선정적인 내용 등에서 오는 저속한 층위의 즐거움과 정의, 용기, 희생 등에서 오는 품격 있는 즐거움이 있다. 어떤 책 ... 책이나 문학은 인간을 성장시키고 행복하게 만드는 도구이다. 만일 어떤 책이 어린이를 성장시키고, 좌절감을 치유하며 성공으로 이끌어 준다면, 그 책이야 말로 좋은 책이 분명하다.전래
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23
  • 유아교수매체 반편견교육과 통일교육
    다.1. 반편견 교육1) 반편견 교육의 정의반편견 교육은 이미 각자에게 있는 기존의 선입견, 고정관념 및 편견에 도전하는 적극적인 교육을 말한다. 즉 성이나 인종, 장애에 대한 편견 ... 을악화시켰을 뿐이다.특히 소수민족에 대한 동화 정책에서 벗어나면서, 1960년대에는 인종차별폐지론자 유형의 교육에 대한 지지로 가게 되었다. 인종 차별의 폐지는 자유 민주주의 ... 하는 능동적이고 적극적인 접근법이라고 정의할 수 있다(Derman Sparks & The ABC Task Force, 1989). 따라서 반편견 교육이란 성, 인종, 민족, 장애, 사회
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.08
  • 밈(meme)이란 무엇인가?
    의 사람들은 다른 사람이 소유한 것을 소유하지 못할 때 느끼는 소외감이나 박탈감 등으로 인해 결국은 모방을 택한다.8. 스토리텔링 : 전래동화우리나라 사람들이라면 누구나 '해님, 달 ... 님‘이라는 전래동화를 알 것이다. 희안하게도 그 이야기를 만든 사람을 알 수 없고, 그 이야기를 복제하는 방식은 사람들마다 다르고 그 이야기를 말해달라고 시키면 누구나 각자의 언어 ... - Richard Dawkins의 이기적 유전자:밈(meme)의 정의와 한계목차Ⅰ. 밈의 배경 : 유전자로부터의 해방1. 진화적 경향의 극치 : 의식2. 밈의 가능성Ⅱ. 밈
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
  • 동아시아의 사상 강의 필기노트
    6-2. 동북아시아 여러 나라의 불교 수용불교의 국제성- 동북아시아에 전래된 불교는 경유지역의 문화를 동화하고 중국적 변용을 거친 것으로서 국제성을 지닌 것이다.불상의 광배 ... 의 정창원 소장품- 실크로드를 통해 전해진 물건1. 한반도의 불교전래의미 : 고대국가 체제를 갖추던 시기에 부족적 요소를 대신할 국가이념이 필요하였다.고구려-소수림왕2년(372) 북조 ... 저조의 전왕백제-침류왕 원년 (384) 남조 한조의 동신라 법흥왕14년(527년) 이차돈의 순교2. 일본의 불교전래야마타이국, 야마토(불교전래552년),대화개신(645),나라시대
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09
  • 머레이의 욕구 및 동기이론
    에 의해서 형성된다.초자아의 형성에 영향을 주는 다른 요인으로 한 문화내에서 공유하는 전래 동화나 신화 등이다. 그러므로 이러한 머레이의 생각은 부모-자녀 상호작용이상의 다른 영향 ... 하는 경향성 그리고 환경을 지배하려는 경향성 등을 갖는다.=초자아: 머레이는 초자아를 문화의 가치와 규범의 내재화로서 정의하였다.초자아는 부모, 권위적 인물뿐 아니라 또래집단과 문화
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • 우주의 이해 과제 레포트 (적색편이, 그리피스 효과, 무량대수에 관한 견해)
    은 어금니 하나도 그 한 구석이 마모되면 금세 전체가 닳아 없어지기 때문에 치과에 가서 재 치료를 받아야 한다. 작은 흠 하나가 얼마나 큰 결과를 초래하는지는 네덜란드의 전래동화를 봐도 ... 처음인 것 같다. 비단 그리피스 효과뿐 아니라 세상 만물은 모두 이러한 것이다. 수업 시간에 배운 그리피스 효과의 정의는 ‘물질 표면은 작은 상처로 인해 원래보다 100배 쉽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.26
  • 교육연구및평가-내용분석법에 대하여
    서 분석을 통하여 무엇을(공공질서, 가족생활, 효, 국가관 등) 어떻게 전달하는지, 국어 교과서에서 한국 전래 동화를 분석함으로써 등장인물이 누구인지 주제가 무엇인지 등을 분석 ... , 문학, 문화연구, 정치학 등에 이르기까지 다양한 학문 분야에서 활발히 사용된다.I . 내용 분석 연구의 정의내용 분석(Content Analysis)이란 일반적으로 관심 변인 ... 되어 왔다.④ 내용 분석은 단지 ‘텍스트’의 분석에만 제한하지 않는다는 것이다. Holsti의 정의에 따르면내용 분석의 기술은 텍스트 분석의 영역에만 제한되는 것이 아니라 시각
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18
  • 그림형제의 그림동화
    그림동화1. 동화(童話, fairy tale)란 무엇인가① 사전적 정의: 어린이를 위하여 동심을 기조로 해서 지은 이야기로서아동문학의 한 부문② 다시 생각해 보기: 어린이를 위하 ... 여 지어진 이야기일 뿐만 아니라 어른들에게 옛 동심을 떠오르게 할 수 있는, 또는 교훈을 줄 수 있는 소재를 가지고 이야기로 꾸민 것③ 종류? 전래동화: 예로부터 전해 내려온 동화 ... ) 의 동화들, 신데렐라, 효녀 심청전, 장화홍련전 등? 창작동화: 작가가 상상력으로 지어낸 동화.등장인물이 입체적이고 주제와 형식이 다양하다.예) 권정생의 , 생텍쥐베리의 등2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.27
  • 교육심리_아동학대
    적으로 자녀를 방치하거나 괴롭힐 때 방임과 학대가 있다. 이 말의 의미는 전래동화인 등에 등장하는 계모의 행동을 연상시킨다. 우리는 이런 동화책에서의 계모나 계부만이 악역을 하고 있 ... 들...아동학대 분석과 대책 고찰Ⅰ. 서론- 들어가는말Ⅱ. 본 론- 아동학대의 정의- 아동학대의 유형- 아동학대의 영향- 아동학대의 발생 원인- 아동학대의 현실- 아동학대의 대처 방안Ⅲ ... 이나 복지를 위협하는 것” (유니세프 한국위원회,1991)으로 정의한 바 있다.또한 아동학대라 함은 “보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2016.11.21
  • 국어학개설: 음운 어휘 문법 문자의 특질
    ............................................................................................3모음 조화, 동화 작용 ... ................................................................학의 문자체계나 표기체계 또 다른 특수성을 연구하는 것이라 한다. 이러한 정의에서 본다면 국어학 개설 과목에서 국어학의 특질을 연구하는 것이 가장 기본이 되지 않는가 생각 ... 로는 파열음 계열의 삼중 체계, 단모음 수, 두음 법칙, 음절 끝소리 규칙, 모음 조화, 동화 작용 등을 들 수가 있다.파열음 계열의 삼중 체계국어 자음 중 파열음 계열은 예사소리
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.23
  • 제 6차 유치원교육과정(유아교육과정)
    게 하는 것은 세계화에 대비하여 중요한 교육으로 전래 동화전래 동요를 즐겨 들으며, 자연스럽게 우리 말과 친해지고, 즐거움을 경험하도록 하였다.둘째, 언어의 본질적 기능의 하나 ... 을 이해하고 지키기’를 ?집단생활?로 그 영역을 조정하였다.셋째, 감성교육 및 정의적 측면을 강조하여 ?가정생활?을 ‘가족과 화목하게 지내기’, ‘가족과 협력하기’ 등의 가족애
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 모둠활동의 정의, 모둠활동의 편성, 모둠활동의 환경조성, 모둠활동의 운영, 모둠활동의 사례, 모둠활동의 실제, 모둠활동 관련 행사, 향후 모둠활동 관련 시사점 분석(모둠활동, 모둠, 소집단, 모둠활동운영)
    씩 국어 시간도 좋지만 국어 시간이 아니더라도 짤막한 이 야기를 들려주고 ‘뒷이야기 상상해서 말하기’ 놀이를 해 보자. 꼭 새로운 이야기가 아니라도 좋다. 우리나라의 전래 동화 ... 모둠활동의 정의, 모둠활동의 편성, 모둠활동의 환경조성, 모둠활동의 운영, 모둠활동의 사례, 모둠활동의 실제, 모둠활동 관련 행사, 향후 모둠활동 관련 시사점 분석Ⅰ. 모둠활동 ... 의 정의와 편성1. 모둠 편성 시기 및 인원2. 모둠 편성 방법1) 담임이 주관하여 구성하는 방법2) 자율적으로 구성하는 방법3) 활동 주제별로 구성하는 방법Ⅱ. 모둠활동의 환경조성
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • [교육]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    을 발견하고 나름의 개선 방향을 찾아보고자 한다.먼저 내가 택한 마당의 내용과 형태를 분석한 것을 표로 제시하겠다.페이지교과서 분석4~5page다양한 전래동화의 주요 장면을 몇 ... 있는가?이 단원의 전반적인 삽화나 표의 쓰임새를 먼저 살펴보면 가장 첫 장에 4개의 전래동화에서 가장 특징적인 장면들만을 제시하였다. 또한 다음 장에서 배울 ‘매미’라는 시 ... 에 대한 동기유발 차원으로 상단부에 소년이 조심스레 매미를 잡으려고 하는 장면도 있다. 하단부에는 소년과 소녀가 , 두 학생이 한국 전래 동화를 읽으며 박에서 보물이 쏟아져 나왔
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04
  • 언어장애교육 - 언어치료
    토토 시리즈 책들전래 동화신문광고지하철역CD-ROM(한글놀이)1.집중적 자극2.촉진적 놀이:확장첫 낱말기*단순 반복놀이를 언어놀이 속에 포함시킨다.*아동이 선호하는 사람이나 사물 ... 1부. 언어치료에 관한 이론Ⅰ. 언어치료1. 언어치료의 정의*언어치료란 말이나 언어장애로 인하여 의사소통에 문제를 가진 자의 잠재되어 있는 언어능력을 최대한 개발시키며, 의사소통
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
  • 초등교육, 초등학교 5학년의 발달적 특성, 초등학교 5학년의 교육과정편성운영, 초등학교 5학년의 기초기본학력공통과제, 초등학교 5학년 진로교육, 초등학교 5학년 도서관교육, 초등학교 5학년 필독도서와 권장도서
    학생이 필수적으로 이수하도록 하여 최저 학업 성취 기준의 선수 학습력을 달성함에 있다.2. 방침가. 학년별 이수해야 할 공통과제를 선정한다.나. 지적인 영역과 정의적인 영역 ... 과 절차를 실제 생활에 적용하고 실천한다.3) 평가(1) 인지적 영역은 지필, 실기, 관찰 등 목적에 맞는 타당한 방법을 적용한다.(2) 정의적 영역은 관찰법이나 체크리스트 법 ... 수 있는 직업 자각과 직업 선호에 동화하기 시작한다는 것이다. 만일 이 시기에 부정적 태도와 지각을 형성하게 되면 후에 청소년 범죄 실업 등 사회적 병리 현상의 일환으로 발전
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • [아동문학]옛이야기 그림책의 조사 및 분석
    Ⅰ. 서 론1. 옛 이야기 그림책1) 정의옛 이야기 그림책이란 민담을 포함하여 신화, 전설을 그림책의 형태에 맞게 재화하여 만든 그림책을 말한다. 옛 이야기라고도 불리 우는 전래 ... 들을 분류하여 동화라고 부르게 되었다. 그러므로 전래동화는 전승되어 오던 이야기들을 어린이의 발달적 수준을 고려하여 이에 적합하게 고쳐 쓴 개작(각색)동화가 주류를 이룬다. 따라서 이러 ... 한 것들은 옛 이야기 그림책 또는 전래동화라 부른다.2) 일반적인 특성① 줄거리를 중심으로 이야기가 전개되어 있다.② 산문 형식을 띄고 있다.③ 시간과 장소에 대한 구체적인 묘사
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.18
  • 동화의 이해.. 그림형제의 생애및 동화문학
    가능한 것으로 묘사하는 것’이라고 정의한다.동화의 세계는 초현실적인 현상들을 현실적인 사건들로 꾸며서 이야기하는 마술의 세계이며, 현실에서 일어날 수 없는 모든 일들이 그 속 ... 다. 그리고 창작동화와 민속동화는 내용과 형식면에서 분명히 구별된다.구전되어 전래해 온 민속동화들은 1696년, 프랑스의 페로에 의해 문학적인 것으로 받아들여졌다. 창작동화의 전통 ... 그림형제의 생애 및동화 문학의 세계목 차Ⅰ. 그림형제의 생애에 대해...Ⅱ. 동화문학의 세계...1. 그림형제의 생애과거의 사라져가는 이야기들을 활자화하고 기록하여 세인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09
  • [문학-아동문학]아동문학 읽기의 의미_역사, 의의, 대표작가, 대표작
    : 한길사3. 아동문학의 장르(1)아동문학의 갈래구전동요동요 전래동요 정착동요시 창작동요동시 정형시형(정형동시) 서정동시자유시형(자유동시) 서경동시산문시형(산문동시) 서사동시(동화시 ... )구전동화동화 전래동화 정착동화(개작동화)소설 창작동화 문장동화 유년(저학년)동화구연동화 소년(고학년)동화아동문학 탐정소설개작소설 모험소설아동소설 창작소설 소년소설 명랑소설실화소설(논 ... 픽션) 과학소설역사소설소녀소설 순정소설서정소설가정소설생활극 학교극아동극 동화극 아동극단극희곡아동 Scenario(영화, TV, Radio)(2) 아동문학 갈래의 예시들ㄱ. 전래동요
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
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