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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"장애아동교육과정" 검색결과 621-640 / 60,967건

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    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재 방법을 설명하고 지적장애아의 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    교육과정을 제공하고, 특수교육교사와 협력하여 교육을 진행한다. 또한, 사회에서는 지적장애아동의 사회통합을 위해 다양한 프로그램들을 운영하고 있으며, 이를 통해 아동의 자립과 사회 ... 수 있다. 지적장애아의 진단은 표준화된 지능검사와 함께 신체적, 의사소통, 사회적 기능 등을 종합적으로 평가하여 이루어진다. 이들 아동들은 교육, 보호, 치료 등 다양한 지원 ... 장애아들은 발달 초기부터 지능적, 신체적, 사회적 측면에서 다른 아동들과 차이가 나며, 대인관계 및 일상생활에서의 문제를 겪는 경우가 많다. 따라서 이러한 아동들에게는 맞춤형 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 위장관 기능장애 아동간호 정리본
    , 식도염, 성장장애5) 간호중재- 증상 가진 아동 확인, 부모교육, 외과적 교정술중이 아동 간호- 부모지지 간호- 역류 증상 잦은 아이: 턱받이 사용- 수유 후 심한 놀이 피함 ... - 가족교육: 약물투여, 특별 유동식(고단백 저지방 식이), 지용성 비타민&무기질 공급, 위관영양, 비경구 영양- 성장장애 간호 소양증 간호, 아동과 가족의 심리적지지[ 구조 ... ? 직장생검3) 임상양상(특징적인 것, 변비,복부팽만은 공통)신생아: 태변배출지연, 영아기: 성장장애, 아동기: 리본모양의 악취나는 변, 쉽게 만질 수 있을 정도의 큰 대변 덩어리
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28
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    특수아 포용적 통합교육 현재 동향과 협력 방안
    4. 참고문헌1. 서론통합교육장애아동과 비장애아동이 동일한 교육 환경에서 학습하며, 사회적 통합과 다양성 수용의 가치를 배우는 교육적 접근입니다. 이는 단순히 교육 방법의 변화 ... 에 그치지 않고, 개인의 권리와 평등을 실현하며 사회적 포용성을 증진시키는 기반이 됩니다.그러나 통합교육은 현실적으로 다양한 도전과 한계를 가지고 있습니다. 장애아동의 개별적 필요 ... 와 비장애아동의 학습권 사이에서 균형을 맞추기 위해 다각적인 접근이 요구됩니다. 본 리포트에서는 국내외 통합교육의 현재 동향을 분석하고, 이를 실행하기 위한 효과적인 협력 방안
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.02
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    A+특수교육학개론 과제보고서_동시를 활용한 독서치료프로그램이 초등학교 저학년 정서행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
    ·행동장애아동의 담임교사 역시 정서 및 행동문제를 보이는 아동들의 문제행동과 방해행동으로 인해 학급을 운영하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다(변미진, 2013).아동은 성장과정 ... 장애 아동 40명을 연구의 대상으로 선정하였다. 본 연구에서는 교사추천을 통해 아동 선별과정을 거친 후, 선별된 아동을 대상으로 K-CBCL (아동 청소년 행동 평가척도)를 활용 ... 저학년 정서·행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적정서·행동장애는 우리나라 에 의해 규정된 장애 유형 중 하나로, 이를 하나의 명확
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01
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    정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치
    정서장애교육정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대해서 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1) 정서장애 아동의 구체적인 사례2) 정서장애 아동에게 필요 ... 에 어울리는 지원과 치료가 시급한 상황이며, 해당 분야 전문가들은 유관기관 또는 개인과 협력하여 조속하고 실질적인 방안을 마련하여 실천해야 한다.2) 정서장애 아동에게 필요한 교육 ... 적 조치정서장애 아동에게 필요한 교육적 조치에는 크게 ▲생물학적 접근 ▲정신역동적 접근 ▲심리교육적 접근 ▲행동주의적 접근으로 나눌 수 있다. 생물학적 접근을 통해 약물 또는 식이요법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25
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    [연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리
    적으로 매우 다양. 일반아동과 다른 신체/사회/학업적 특성→특수교육 필요 진단된 경우 ②여러 측면에서 일반또래와 비슷한 특성⇒결함(장애)보다는 강점(잠재력)를 고려한 교육제공 2.분류 ... 2007년 ‘장애인등에대한 특수교육법’:장애위험아동, 다문화포함. 2023.4.18.부분개정 ①시각장애:시각계의 손상이 심해 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원 ... →Inr(1979) 특수아동의 잠재력 개발&장애교정 위해 제공되는 일반학교 프로그램 이상의 보충적 서비스→최근에는 교정보다 잠재력 개발위해 아동의 강점과 요구를 강조. 특수교육대상자의
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
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    특수아 상담의 의의(정의) 및 목적, 원리
    특수아 상담의 의의(정의) 및 목적, 원리현대를 살아가는 아동들 중에는 특별한 어려움을 지닌 이들이 있다. 장애아동기 동안에 언제라도 발생할 수 있는데, 어떤 아동은 태어나 ... 면서부터 장애를 가지고 성장하는 경우도 있고, 어떤 아동은 큰 어려움 없이 성장하다가 사춘기에 들어서서 새롭게 어려움을 겪기도 한다. 어떤 문제들은 일시적으로 나타났다 사라지기도 하 ... 고, 어떤 경우는 오랫동안 지속되기도 하고, 또 어떤 행동은 앞으로의 문제를 예견하게 하기도 한다.지난 수 십 여년 동안은 아동에게 발생하는 장애와 특수한 문제에 대한 관심이 높
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21
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    특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해
    통합교육 시, 장애물의 종류 및 원인 2. 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 통합교육에서는 모든 아동이 자신이 태어나고, 자란 공간에서 연령에 맞게 알맞은 교육을 받 ... 으며, 모두가 같은 보편적인 학습을 지원받을 수 있는 것을 의미한다. 최근에는 장애 아동도 통합교육 대상이 되어야 한다는 전문가들의 의견이 많다. 과거에는 장애 아동의 반이 따로 ... 이루어져, 일반 아동과 특수 아동 교육의 차별이 있었지만, 현재는 통합적으로 반을 이루어 교육하면, 서로에게 도움이 될 수 있다는 전문가들의 견해가 많다. 통합교육장애 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오
    을 맞추어 최적의 내용을 구성하고 시행한다. 일반교육이나 특수교육과정에서 별도의 장애 영역별 교육과정으로 운영했던 특수교육에서는 2008년에 개정된 ‘특수학교교육과정’의 영향을 받 ... 하였다. 특수교육은 학령기 아동들에게 단순히 장애를 경감하는 교육이나 일반아동과 특수아동을 통합하려는 사회통합 수단이 아니다. 특수교육대상자들은 또한, 출생을 시작으로 영아기 ... 이 요구된다.체계적인 교수를 제공하기 위해서는 장애의 정도나 종류에 따라 다른 방식으로 교육을 제공해야 하는데, 요즘에 정서장애 보이는 아동이 점차 증가하고 있는 추세이므로, 본론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하여 제시하시고, 장애통합교육장애물을 개선되어야 할 점과 통합교육의 발전을 위해 지원되어야 할 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.
    아동 스스로가 적극적인 환경과의 접촉을 통해 경험하고 학습하게 하는 아동주도 일반보육과정과 개별화 교육프로그램을 실시하는 교사주도의 장애통합보육과정의 효과적인 사용이 선결되어야 하 ... 며 장애아동을 위한 개별화교육계획을 일반보육과정에 혼합해 사용할 수 있는 실제적인 방안을 모색해야 한다. ... 개인의 견해를 담아 작성하세요.Ⅰ. 서론최근에 통합교육에 대한 가치와 철학이 보편화되면서 장애아동 교육의 질적 향상 및 장애아동의 권리 보호를 위한 통합교육이 확산되고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.22
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    자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.
    합니다.2. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용 특성사회적 상호작용은 개인이 다른 사람들과 관계를 형성하고 유지하는 과정을 의미합니다. 이는 대화, 눈길 교환, 감정 표현, 친밀 ... 하는 과정을 말합니다. 이는 언어, 비언어적 수단 및 소셜 커뮤니케이션을 통해 이루어집니다. 하지만 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 가진 아동들은 의사소통에 어려움을 겪을 수 있 ... 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    화된 접근, 통합적 교육, 그리고 유연한 교수법이 필요하다. Ⅱ. 본론 1. 장애영유아의 일반적 교수방법의 이론적 배경 장애영유아 교육에서 가장 중요한 점은 아동의 개별적인 특성을 반영 ... 스타일을 고려하여 설계되며, 각각의 특성이 아동의 학습에 어떻게 영향을 미칠지를 중점적으로 고려한다. 개별화 교육장애영유아에게 맞는 맞춤형 학습 계획을 세워주는 교육 방식이 ... 다. 각 아동의 발달 상태와 요구에 맞춰 교육과정을 설계하고, 이를 바탕으로 구체적인 학습 목표를 설정한다. 개별화 교육의 핵심은 아동의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
  • [특수교육학개론] 비대면시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략
    해서는 다양한 교육 정보와 서비스를 제공할 장애 유형별 플랫폼, 개별 맞춤형 콘텐츠 등이 필요한데 현재, 특수아동의 비대면 학습 지원이 부족한 실정이다. 따라서, 비대면 시대의 특수 ... 으로 학습이 이루어지고 있는데, 이러한 원격교육에서 특수아동이 학습하기 어려운 문제들이 발생한다.한국장애인재활협회에서 주관한 ‘시청각 장애 대학생 온라인 학습권 현황 및 과제’ 토론 ... 들의 원활한 온라인 교육을 돕기 위한 장애 학생들을 도와주는 주변인의 보조 지원이 고려되어야 한다.(2) 학습지원 인력파견비대면 학습이 낯선 특수 아동 학생과 학부모를 위해 가정 방문 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
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    장애아동 가족이 지닐 수 있는 잠재적인 가족 생애 주기별 문제점에 대해 서술하시오
    가정에서 아동에게 적합한 양육 환경을 제공할 수 있도록 부모교육 및 상담 프로그램 등을 통해 지원해야 할 필요성이 있다. 본 과제에서는 장애아동 가족이 지니게 되는 여러 가지 ... . 본론영유아기 장애아동 가족에게 가장 큰 어려움은 무엇보다도 아동의 성장 과정에서 겪게 되는 다양한 신체적·정서적 변화 및 발달상의 차이일 것이다. 따라서 영유아기에 나타나는 특징 ... 한 발달 과업이며 장애아동에게는 더욱 그러하다. 따라서 부모들은 자녀들의 교육문제에 많은 관심을 가지고 있고 특히 특수교육 대상 학생들을 위한 학교 선택 및 입학 절차에도 큰 영향
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고 이러한 사회적 배제를 최소화하기 위한
    장애 자녀를 양육하는 과정에서도 심각한 사회적 배제를 경험하고 있다. 장애 아동의 특수학교 배치 문제, 지역사회 내 통합교육의 부족 등은 장애 부모에게 큰 스트레스를 유발 ... 하지 않아 직장 내 차별이 발생하고 있다.장애 아동 교육에서도 많은 문제가 발생하고 있다. 특히, 특수교육 교사가 부족한 상황에서 일반 학교는 장애 아동을 위한 맞춤형 교육을 제공 ... 하며, 이로 인해 장애 아동 역시 교육적 기회를 충분히 누리지 못하는 경우가 빈번하다.2. 해외 사례1) 스웨덴의 포괄적 교육 제도스웨덴은 장애 아동을 일반 학교에서 비장애 아동과 함께
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29
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    지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요
    5. 행동특성V. 언어지도방법1) 강화된 환경중심 언어중재(1) 효과(2) 형태2) 보완대체 의사소통(1) 효과(2) 형태VI. 자폐성장애아동교육사례* 참고문헌지적장애와 자폐성 ... 의 부모의 성격이나 양육방식이 비장애 부모들과 차이가 없는 것으로 나타났다. 그러나 이러한 부모의 성격이나 양육 방식은 장애아동의 성장과정에 있어서 행동발달에 영향을 미치는 주요특성 ... 심각한 신경학적 장애를 보이며 소아기 붕괴성 장애도 급격하게 심한 퇴행과 행동의 붕괴를 보이며 대부분 정신지체가 동반된다.한국특수교육학회(2008) 의 자폐성장애아동의 지능 및
    리포트 | 14페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.30
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    지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 자신의 의견과 함꼐 논리적으로 전개하시오.
    형성 등 다양한 측면에서 도전을 겪으며, 이러한 특성은 가정 내에서의 상호작용에도 큰 영향을 미친다. 특히, 지적장애 아동과 상담을 진행하는 과정에서 가정 내 폭행, 즉 부모 ... 해야 한다.3. 결론본 과제를 수행하면서 지적장애 아동과의 상담 과정에서 가정 내 폭력을 발견했을 때의 대응 절차와 상담자의 역할에 대해 깊이 있게 고찰할 수 있었다. 지적장애 아동 ... 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 자신의 의견과 함꼐
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
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    장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하여 제시하시고, 생애주기별 서비스에서
    시기 아동이 처음으로 경험하고 학습하는 모든 과정은 성격형성과 다음 단계로 발달하는 과정에서 중요한 기본과정이 될 수 있다. 영유아기 장애를 얻으면 가족과 사회로부터 장애를 가지 ... 은 어떠한 차별대우 없이 자신의 사회적 욕구에 부딪힐 수 있는 근본적인 준비를 한다는 측면에서 교육적, 사회적 환경에 장애아동에게 중요한 영향을 미친다. 신체적으로 장애를 가지 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애인 생애주기의 개념 2. 생애주기별 특성 및 서비스 1) 영유아기 2) 아동기 3) 청소년기 4) 성인기 5) 중년기 6) 노년기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오
    아야 한다. 특히 심신의 장애를 가진고 있는 아동에게는 이러한 욕구가 더 크게 필요하다. 교육의 적정 시점을 교육의 결정기라고 하는데, 특수교육에서는 특히 장애에 대한 조기중재 ... 하고, 특수학교 유치부와 유치원에 특수학습을 증설하는 정책적 변화를 불러오는데 긍정적인 영향을 미쳤다.조기 특수교육은 넓은 의미로 보면 6세 미만의 장애를 가진 아동이나 장애 ... 도록 노력하고 적절한 치료를 연계하고 적절한 교육을 제공하여 장애아동 올바르게 발달하고 성장할 수 있도록 하고, 장애아동장애를 최소화하여 이차적인 장애를 예방하도록 한다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    특수아동장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    특수아동장애 유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 ... ) 상담사례2) 상담 과정3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌특수아동장애 유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 ... 다. 이에 본론에서는 특수아동장애 유형 중 정서 및 행동장애를 선택하고 장애 특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성하고, 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18
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2025년 06월 14일 토요일
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