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"왕따극복프로그램" 검색결과 621-640 / 812건

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  • `다문화 가정` 관한 대박 레포트 자료
    되고 있다. 이들은 대개 학습능력과 언어능력 부족으로 학교 교과 전반에 걸쳐 어려움을 겪고 있다. 또 한국어가 미숙한 부모에 대해 자긍심이 부족하고 또래 아이들로부터 쉽게 ‘왕따 ... ’를 당하기도 한다. 심지어는 자기정체성을 구성하는 부모의 한쪽을 인정하지 않으려고도 한다. 이러한 문제를 해결하기 위해 다문화 가정 자녀들을 위한 취학 전 교육지원 프로그램과 방과 후 ... 에 실시하는 한국어교육, 학습상담지도, 다문화 교육 등의 프로그램 강화가 요구된다.일반 학생들의 부모들을 대상으로 사회·문화적 편견에서 벗어나도록 지역사정에 맞는 적극적인 시민문화
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.27
  • [교육철학]실존적 만남의 사례와 교육
    결국 그의 욕구와 그의 고통을 인정하고 이해하는 태도를 배우게 되었다.남자친구는 어린 시절부터 컴퓨터 게임에 흥미를 가지고 있었고 게임을 프로그램 하는 일에 많은 관심을 갖게 되 ... 감 역가 지난 8월 20일 발표한 자료에 따르면 우리나라 학생 10명중 1명이 왕따를 당하고 있다고 한다. 31.5%의 학생이 집단 따돌림에 동참할 수 있는지를 묻는 질문에 ‘그렇 ... 한 설문 통계를 보면 무려 전체의 73.1%(423명)가 자신의 학급에 한 명 이상의 왕따가 있다고 응답하였고, 그 뿐 아니라 친구를 왕따 시켜 본 경험이 있는 학생이 36.5
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.15
  • 컨버스화 스코노에 대한 프로모션안(판매촉진안)
    하다는 의미로 '포켓걸'이라는 별명을 갖고 있는 하이틴스타 이현지는 10대~20대의 남녀에게 사랑 받고 있습니다.연예프로그램, 연예기사에 자연스럽게 SKONO를 노출시킬 수 있 ... 도록 다른 유통을 생각하면 됩니다.그래서 Part #4를 제안합니다. 편의점에서 SKONO를 찾아라!편의점에서 SKONO를 찾아라! 매장이 없는 단점을 극복하기 위하여 막강한 유통 ... 지만 유통의 단점을 극복하고 브랜드 인지도를 높일 수 있는 유통방법입니다.편의점에서 SKONO를 찾아라!편의점 디스플레이 예시편의점에서 SKONO를 찾아라! 이 행사와 같이 병행
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 학교갈등의 유형, 학교갈등의 원인, 학교갈등의 쟁점, 학교갈등과 학교운영위원회, 학교갈등과 교권침해, 향후 학교갈등의 해결 방안 분석(학교갈등, 학교운영위원회, 교권침해, 학교)
    단위학교를 중심으로 나타나는 갈등을 말한다. 대체로 학교 안전사고, 학교폭력과 왕따 현상 등 학생 생활관련 내용이 주류를 이룬다. 또 교원의 교직생활과 관련하여 학교 사고에 대한 ... 등의 문제점을 극복하여야 할 것이다.Ⅴ. 학교갈등과 학교운영위원회학교갈등은 학교에서 가급적 해결되도록 하고, 이것이 그 울타리 밖의 행정심판기관이나 법원, 언론 등에 파급되는 일이 ... 빚어지지 않도록 하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 학교갈등 예방프로그램을 충분히 활용하여야 할 것이다. 아울러 현재 학교갈등을 해결하기 위하여 이미 학교 내에 설치되었거나 설치
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 한국교육의실태및 현황및 해결책
    하느냐에 따라 미래가 결정될 것이라고 여겨 왔다. 인문고와 실업고를 바라보는 이 같은 편견은 극복하기 어려운 난제 중 하나이다. 출세를 위해서는 일단 인문계 고교에 진학하고 보아야 한다고 ... 한 산학연계 프로그램과 특성화 교육과정을 편성 운영할 필요가 있다.특성화 고등학교 제도는 1996년 2월 교육개혁위원회에서 발표한 '신교육 체제 수립을 위한 교육 개혁 방안'에서 고등 ... 점에서도 의미를 찾을 수 있다.선린인터넷고등학교에는 없는 것이 많다. 등굣길 교문 지도가 없으며 두발규제가 없고, 상대평가와 줄 세우기가 없으며, 왕따가 없다. 반면 선린고
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.01
  • 사회복지실습 학교폭력 집단프로그램-왕따스한 우리반
    1.프로그램명왕 따스한 우리 반2.프로그램 개요초등학교 한 학급을 대상으로 즐겁고 다양한 또래 경험을 통하여 또래관계에 대한 자신감을 기르고, 또래경험을 통하여 긍정적 또래관계 ... 를 형성하도록 도와준다. 이로써 여러 가지 사회적 기술을 배우고 연습하여, 학생들의 학교생활 적응력을 향상시키고자 한다.3.목적˙목표˙하위목표1)목적본 프로그램은 지역 내 초등학교 ... 와 연계하여 아동의 대인관계 능력을 향상시켜 학교적응을 저해하는 심리적, 사회적 문제를 해결함으로써 궁극적으로 아동의 학교적응력을 향상시키도록 돕는다.2)목표목표 1 : 집단프로그램
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.25
  • [학교사회복지] 교육복지 투자 우선지역 지원사업
    으며, 교사가 주도적으로 운영한다.(2) 정서발달 지원 프로그램정서발달 지원 프로그램의 목적은 가정의 취약성으로 인한 정서?행동 발달상의 문제를 극복할 수 있는 심리?정서 프로그램을 제공 ... 기관-전문 의료기관 협력을 도모하는 지원 체계 운영이 가능하다. 그리고 장기적이고 지속적인 지원으로 운영할 수 있다⑤ 문제 행동 개입 프로그램장기결석, 가출, 도벽, 폭력, 왕따 ... 사업의 추진배경과 의의2. 교육복지 투자우선지역 지원사업의 내용과 기본 방향3. 교육복지 투자 우선지역 지원사업의 주요 프로그램 모델Ⅱ. 결
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19
  • [오체불만족] 오체불만족 감상문(오체불만족 분석)
    은 출판사 편집 담당 오자와 씨가 재작년 여름, NHK 텔레비전전의 ‘청춘 탐구’라는 프로그램을 보고 나서이다. 그 프로그램에서 오토다케 군이 소개되었는데, 오자와 씨는 프로그램 중 ... 기 등 장애인으로써 감당하기 힘든 일을 잘 해내고 좋은 성과를 얻어서 장애인이 비장애인들 보다 불리하지 않다는 것을 일깨워주었다.3. 부모님의 사랑과 노력으로 극복한 장애장애라는 ... 의 나하나 관심을 갖고 오토를 위해 배려했던 다카기 선생님을 보면서 선생님과 제자간의 끈끈한 사랑을 느낄 수 있었다. 그리고 왕따가 즐비하게 있으며 그다지 좋지 않게 본 일본의 학교
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.26
  • 사회복지실천론 기말준비
    , 정책 - 거시적이다.2) 서비스, 프로그램 - 클라이언트를 face to face(대면)하여 가지고 있는 욕구, 문제를 충족3) 민간 - 지역에 있는 도움을 줄 수 있는 곳을 발굴 ... )가족의존, 아동학대, 이혼, 빈둥지가정, 가정폭력, 혼전(외)출산 등거시체계(macro system)조직, 지역사회, 국가사회소집단학교폭력, 왕따, 약물사용집단 등거시체계조직중간 ... 과 충돌이 일어난다.4) 사회복지 전문직의 정체성 확립에 장애가 된다.이러한 전통적 방법의 한계를 극복하기 위하여 사회복지실천 접근방법론의 기본적인 개념?기술?과업?활동 중에는 공통
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19
  • 현대사회와 문학작품에 나타난 인간소외 - 변신과 외투를 중심으로
    짓궂게 군다. 이처럼 아카키의 직장 동료들은 자신들보다 더 낮은 지위를 가진 그를 ‘왕따’시킨다.아카키는 연봉 4백 루블밖에 받지 못하는 만년 구등관이다. 그의 지위뿐만 아니라 외모 ... )에 자금지원을 요청했다. 이로 인해 우리나라의 경제는 큰 위기를 맞게 되었다. 이를 극복하기 위해서 국제통화기금에서 요구하는 조건들을 수행해야 했다. 이것을 IMF 경제위기 ... 는 상황이 도래”)한다.작년 한 케이블 방송국에서 여자 코미디언에 관한 프로그램이 방영되었다. 모 여자 코미디언이 주인공인 이 프로그램은 그녀가 가지고 있던 직업을 버리고 가수의 꿈
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.13
  • 또래집단의 의의, 또래집단의 유형, 또래집단의 중요성, 또래집단의 동향, 또래집단의 영향요인, 또래집단과 또래지위, 또래집단과 친사회적 행동, 또래집단과 또래지원모임 분석(또래집단, 또래, 또래지원모임)
    Ⅷ. 또래집단과 또래지원모임1. 적용방침2. 또래 지원망 프로그램의 주요 내용1) 또래들의 자연스런 맥락에서의 상호작용2) 또래지원모임참고문헌Ⅰ. 개요Reisman(1985 ... 하는 왕따나 폭력, 시험, 선생님으로부터의 꾸중과 같은 스트레스 때문에 학교 가기를 꺼려하는 등교거부증이 많이 일어나고 있다.초등학교 시기는 다양한 인간관계를 습득해 나가는 출발점이고 ... 이 같이 아동들이 인간관계 부적응으로 인해 극심한 고통을 겪고, 일상생활과 학교생활의 적응에도 큰 지장을 가져오는 경우라면 개인적인 노력에 의해 극복하기가 어려울 수도 있다. 자기
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.10
  • [교육학]한국교육 폭력성과 왕따의 원인과 대응방안
    왕따의 원인1교사들의 대처 부족. 수업시간에 비디오에서 봤듯이 ‘왕따’ 문제의 심각성을 인식하지 못하고 자기에게 피해가 될까봐 소극적으로 대처하는 교사가 있는 반면, 역할극같 ... 은 프로그램을 통해서 미연에 방지하고자 하는 교사가 있다. 이런 문제가 발생하면 학생들이 학교에서 생활하는 시간만큼은 교사의 책임이기 때문에 적극적인 해결방안을 모색해야 할 것이다.2 ... 왕따 학생들의 유일한 탈출구?.. 왕따 학생들이 왕따를 모면하고자 불량써클에 들어가는 아이러니한 현상이 일어나는데 이것 역시 이 학생들을 구제할 방안이 없기 때문에 왕따 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29
  • 홈스쿨링
    급격히 악화 도덕과 훈육의 몰락 개인 신변상의 위협 (왕따, 학교폭력, 성폭력,미국의경우 총기난사) 학생들이 갖는 학업에 대한 압박감 학교교육체계가 갖는 획일성과 경직성에 대하여 수많 ... 은 문제가 제기, 이를 극복하려는 움직임이 학교 안팎에서 크게 일어나고 있음 홈스쿨링은 학교교육에 대한 그 대안으로서 뿐만 아니라 오늘날 학교교육이 안고 있는 문제점을 잘 비추 ... 는 아직 홈스쿨링에 대한 이해와 정보가 부족. 홈스쿨러를 위한 교육프로그램이나 지원센터가 거의 없음. 우리나라에서 홈스쿨링에 대한 시선 :부정적홈스쿨링은 학습을 중단하는 것이 아니
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 가족의 재무관리
    극복하고자 예방차원에서 자녀를 위한 보험상품에 가입한다고 할 수 있습니다. 또한 일부 상품의 경우 최근 사회적 문제가 되고 있는 왕따 등으로 인한 정신과 치료비를 지원 ... 상해, 소아 3대 암, 유괴, 납치, 인질, 응급비용, 미용 목적을 제외한 얼굴성형 비용, 화상, 골절, 식중독, 전염병, 학교생활 및 특정여가활동 중 상해, 정신피해(왕따) 등 ... 사이트를 운용하며 가입고객과 자녀들에게 '눈높이 신탁운용보고서'를 매월 이메일로 보내준다. 또한 이들은 주말 경제교실과 전국 순회 경제교실, 경제캠프 등의 다양한 프로그램에 참여
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.16
  • [사회복지]프로포절-복지공동체 의식 함양을 위한 소집단을 활용한 위문활동
    1. 프로그램명 : 복지공동체 의식 함양을 위한 소집단을 활용한 위문활동2. 필요성21세기는 모든 분야에서 국경 없는 무한경쟁이 진행되는 지식정보화 사회로서 자율적, 창의적, 도 ... 는 환경을 제공하지 못하고 있다.이러한 결과로 인해, 학생들의 분별없는 행동 즉, 가출, 왕따, 학교 폭력 등 비행이 날로 심각해지고 있다. 이러한 청소년 비행 문제는 가정 문제 ... 수 있다. 아울러 대상자들에게는 따뜻한 위로와 격려, 용기, 도움을 주어 대상자들이 어려운 상황을 극복해 나갈 수 있는 힘을 얻을 수 있을 것이다.3. 목적 및 목표[목
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02
  • 소집단수업(모둠학습, 소집단학습) 요소와 의의, 소집단수업(모둠학습, 소집단학습) 장단점과 원칙, 소집단수업(모둠학습, 소집단학습) 편성과 활동, 소집단수업(모둠학습, 소집단학습) 사례와 지도시 고려사항 분석
    은 아동들이 두려움과 바램을 자유로이 표현할 수 있도록 행동을 최대한 허용하여 적극성을 가지게 한다.(나) 아동의 수준에 맞는 다양한 프로그램으로 소집단 학습과 경험학습 활동 ... 의사소통을 하는데 방해요소가 있으면 이를 극복할 수 있도록 도와준다.(사) 각 회기 및 단계가 끝날 때에 나타난 행동을 누가 기록하여 개선되어 가는 과정을 알아본다.Ⅵ. 소집단수업 ... 하고 학급의 친목과 공동체 의식을 고취하여 왕따가 없는 즐거운 교실을 만든다.2) 활동방법(가) 3월은 학급 분위기 및 급우에 대하여 잘 알지 못하기 때문에 연구교사가 임의로
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 코시안 현황과 문제점, 원인, 해결방안
    와 한국의 교육 문화 차이를 극복하지 못하는 많은 외국인 엄마들에 의해 아동은 혼란을 겪게 되고 이는 학습 부진으로 이어진다.③ 사회적 편견과 아이들의 놀림농촌 코시안들은 피부색 ... 들은 하얘지라며 급식 우유를 던진다. 이처럼 외모가 다르다는 이유만으로 많은 혼혈아, 그리고 코시안들은 놀림과 왕따를 당한다.④ 정체성혼란많은 코시안이 겪는 문제점으로 정체성의 혼란 ... 다.③ 코시안 교육 프로그램의 부재코시안들은 전국 각지의 도시와 시골에서 나름의 사회화 과정을 거치면서 온전한 ‘한국인’으로 성장해가려 하고 있다. 그러나 이들을 위한 보완 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19
  • [교육사회]집단따돌림에 관한 편견 극복과 예방(해결)을위한 실제 프로그램 소개
    {집단 따돌림에 관한 편견 극복과 예방(해결)을 위한 실제 프로그램 소개목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 본 론1. 연구 내용 및 방법2. 집단 따돌림의 편견 극복 및 실태가. 응답자 ... )가. 활동 내용 소개Ⅲ. 시사점 및 향후 과제집단 따돌림에 관한 편견 극복과 예방(해결)을 위한 실제 프로그램 소개Ⅰ. 들어가는 말학교라는 장소는 인간이 만들어낸 다양한 사회 조직 중 ... 의 일반적 특성나. 학년에 따른 집단 따돌림 시킨 경험다. 가정 환경에 따른 집단 따돌림 시킨 경험라. 기타 실태3. 집단 따돌림 예방 및 해결을 위한 실제 적용 사례(프로그램
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.05
  • [교육사회] 왕따의 원인과 대책방안
    서론우리는 언젠가부터 ‘왕따’라는 단어를 왕왕 사용하게 되었다. 이 단어를 사용한 지 얼마 되지는 않았지만 또 어디서, 어떻게 시작되어 사용하게 된 단어인지는 모르지만, 우리 ... 사회 속에서 살아가고 있는 사람이라면, 조그만 꼬마아이부터 연배가 있으신 어르신까지 아마 이 ‘왕따’라는 단어를 모르는 사람은 없을 것이라 생각된다.그럼, 사회적으로 통용되고 있 ... 는 이 ‘왕따’라는 단어의 정확한 의미는 어떤 것일까? 국어사전에서 이 단어를 찾아보면, 「왕-따 (王-) 어떤 사람을 집단적으로 괴롭히고 따돌리는 일」)이라고 나온다. 즉, ‘왕따
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.26
  • [교육학]또래관계의 모든 것
    프로그램을 통해 학교교육이 가지고 있는 한계와 제한성을 극복하고 보충하여 청소년들의 또래관계 적응에 긍정적 영향을 미칠 것으로 보인다. 이는 청소년이 심한 경쟁사회 속에서 자라 ... 을 한다.C. 학생들이 바라본 왕따 극복 방법서로 이해하는 마음 갖기. 친구의 좋은 점만 본 받기. 자기중심적인 행동 버리기. 일본사회 모방하지 않기. 강한 교칙제정. 왕따에 대한 ... 력니라 숨은 장점을 찾도록 한다.3 누구에게나 결점은 있는 것이며 나도 또한 따돌림의 대상이 될 수 있다는 점을 인식한다.B. 방관자가 왕따에게 힘주기1 마음의 소리에 귀를 기울
    리포트 | 24페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.10.19
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2025년 06월 09일 월요일
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