"초등도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 교육철학및교육사 7차 교육과정 발달이론 기독교 아이의 사생활 인성교육 감상문 도덕 5학년 개별화교육계획안

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"초등도덕교육과정" 검색결과 6,341-6,360 / 8,828건

존 듀이의 생애와 사상

의 편협한 교육과정에 도전하고 편협한 기술인 양성에서부터 벗어나 사회기관으로서, 또 개인적 인격자로서 전인적인 발전을 강조한데 있다. 듀이는 이원론을 배격하였다. 미국의 진보주의 교육이다. ... 을 미쳤다. 졸업 후 한동안 펜실베이니아의 고등학교에서 라틴어, 대수, 자연과학을 가르쳤으며, 또 초등학교 교사로도 있었다. 1882년에 존스 흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기 ... 서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다. 스탠리 홀로 부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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[교육학]서양사(고대~종교개혁)

하는 개인 주의 ? 주관주의 ? 상대주의의 인생관과 도덕관을 주장하였다.★자유교육★?고대 그리스 시대의 자유교육은 자유인을 위한 자유 교양 교육을 의미한다.?루소의 자유 교육은 ‘아동 ... 다.④ 교육 목적 : 웅변가 양성(이상적 웅변가 → 덕을 조화롭게 갖춘 사람)★중세의 기독교적 교육기관★① 문답학교 : 교리문답을 중심으로 초등교육을 담당② 고급문답학교 : 문답학교 ... 과정-외교(外敎) : 일반 아동 교육 → 지역사회 학교의 원형③ 의의 : 도서관, 출판사, 문화센터, 병원, 작업장 등의 역할(지역사회 학교 개념과 흡사)★기독교 교육 사상이 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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교육과정의 개념 및 우리나라 교육과정

하고자 하였다.셋째, 내용의 적절성, 최소필수의 선정 원칙을 밝혀 지적체계와 국가기준의 교육과정의 한계를 제시하였다.넷째, 반공교육, 도덕교육, 실업교육을 강조하였다.다섯째, 지식 ... 과정의 일원화를 시도하였다. 초등학교 저학년에서 통합교육과정 운영을 시도하였다.셋째, 불필요한 학습내용을 제거하고 내용의 정선 및 적정화를 기하였다.넷째, 진로교육 개념을 도입 ... □ 교육과정의 개념1 . 敎育課程(curriculum)의 어원① 어원 : 라틴어의 currere(달린다, 달리는 코스, 경주로 → 출발점, 도달점(목표), 과제, 장애물 → 교수

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18

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[사회과학]대중매체와청소년의성

한다. 이러다 보니 교육부 권장수준을 지키는 학교는 15%도 안 된다. 교육 내용도 ‘난자와 정자의 생성과정’(과학), ‘사춘기의 신체 및 성적 발달’(체육), ‘이성교제와 사랑’(도덕 ... , 기술가정, 도덕, 과학 등 정규 교과에 수록된 일부 성 관련 내용이 전부라 해도 과언이 아니다. 대다수 학교는 이들 과목에서 다뤄지는 일부 성 관련 내용을 성교육으로 간주 ... 성문화2. 청소년 성교육의 문제점과 실태3. 대중매체를 통해 청소년이 접할 수 있는 성Ⅳ. 대중매체가 청소년 성문화에 미치는 영향Ⅴ. 결론1. 청소년의 건전 성문화 조성 방안2

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.19

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유아교육과정(유아교육프로그램)

하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램으로 발전되어 발달적 상호작용 방법의 보급이 시작되었다. 발달적 상호작용의 의미는 1971년 뱅크 스트리트 보고서에서 제시된 것 ... 교과목명 : 유아교육과정연구제출일 : 2001. 5. 17제출자 : 0121053 이옥희Ⅰ . Bank street 프로그램역사적 배경! Bank street 프로그램은 미첼 ... (Mitchell)에 의해 1916년 뉴욕에 창설된 교육 실험국에서 비롯되 었다. 1943년 뉴욕의 교육위원회와 뱅크 스트리트 칼리지(Bank street College)와의 협력

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.04

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[교육학]21C를 대비하는 한국교육개혁의 기본방향

라는 교육의 수단적 가치가 지배하고 있는 현실이다. 이러한 현상은 지난 삼십 년간에 걸쳐 이루었던 기적 같은 경제성장의 과정 속에서 교육이 경제성장의 원동력이라는 믿음과 직접적으로 관련 ... 에 접어들어 지향해 나아가야할 기본방향에는 세계속의 주체적인 한국인 육성, 창조성과 고급사고력 증진, 도덕성과 성실성, 민주성과 사회성, 교육환경 개선, 입시지옥으로부터의 해방 등 ... 력 등을 필요로 한다.유치원교육과정에서만 보더라도 6차 교육과정으로 개정되면서 창의성을 모든 분야에 적용하도록 바뀌었다. 사람들과 상호작용하는 사회생활, 언어생활, 탐구생활, 표현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02 | 수정일 2019.04.09

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청소년 예절교육의 필요성

. 현대는 세계화 시대이므로, 서양 예절(에티켓)도 국제시대에 적응하기 위해서 배워야 한다. 서양 사람들은 공중도덕에 대한 질서의식을 어릴 때부터 교육시키며, 상대방에게 호감을 주 ... 다. 조부모는 가족구성원을 가르치며 도덕과 윤리 질서를 일깨워주었으며, 부모는 가족공동체를 이끌어야 할 전반적인 책임을 졌으므로 자녀들은 조부모와 부모로부터 기본적인 예절교육을 받 ... 았다. 전통사회에서는 생활규범을 토대로 가정에서의 자녀교육이 청소년의 예절교육의 기반이 되었던 것이다.그러나 19세기 말 문호개방 이후 근대화의 과정에서 서구문화의 도입은 과학기술

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.21

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일본의 유아교육

유치원의 교육목적(3)유치원 보육 및 설비 규정(4)일본 유치원 교육의 발달과정(5)취원 현황2)교육이념 및 목적(1)유치원의 교육목적(2)교육목표2.유아교육제도 및 현황 ... 교육의 필수 요건을 수정?제시하였다. 유치원 교육개선을 위한 7년 계획은 유아교육기관을 늘려서 1970년까지는 초등학교 1학년 아동의 60%가 유치원에 입학하는 것을 목적으로 하 ... 과정일본의 유치원 교육의 발달과정에서 주목해야 할 점들을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 1950년 후반부터 1970년 초반에 걸쳐 제안 논의되었던 유아학교에 관한 구상이다. 그 내용

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.28

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[교직관련 교육과정, 교과교육론] 우리나라의 교육과정

으로는 ① 교육과정의 기본철학으로 학문중심 교육과정을 수용했다는 점, ② 기본개념이나 기본능력, 탐구적 방법을 중시, ③ 반공, 도덕생활이 도덕교과로 다루어짐(종래에는 편제상 한 구성영역 ... 의 다양화, ③ 교육과정 내용의 적정화, ④ 교육과정 운영의 효율화를 들 수 있었다.8. 제7차 교육과정(1997 - 현재 )1997년 초등학교 대상으로 고시되기 시작한 제7차 ... 공통 기본 교육과정을 도입하고 있다. 이에 따라 제 7차 교육과정은 이제까지의 교육과정 편제와 달리 학교급을 초월하여 초등학교에서부터 고등학교까지의 교육을 12학년제의 개념으로 보

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.25

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[교육]우리 나라 통합 교육의 변화

처음으로 초등학교 1,2학년 통합 교육과정의 길을 열었다. 통합교과로는 도덕과 사회현상을 통합한 과 자연현상중심의 , 음악, 미술, 체육의 내용을 통합한 이다. 은 사실상 자연과로서 다시 분과된 형태를 띠고 있다. ... 을 수 없게 되었다.특히 유아교육과정의 구성에서 통합 개념의 도입은 당연한 것으로 받아들여지고있다.◈우리나라 통합과정의 변천- 총 7차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등 ... 되었던 우리나라의 제 4차 교육과정에 있어서 가장 두드러진 특징의 하나는 초등학교 1,2학년에서 교육 과정상의 통합은 아니나 교과간의 통합지도가 이루어지도록 했다는 점이다. 당시

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.18

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스포츠사회학 임번장 저/ 5장 연구문제

스포츠 사회학 (5장 연구문제)1. 스포츠 활동을 통해 교육기대감이 상승하는 과정에 대해 토의해 보자.Otto와 Aiwin은 스포츠 참가로 인한 교육기대감의 상승 과정은 첫째 ... 는가 살펴 보자.학교의 모든 과정은 학생의 잠재력을 개발할 수 있도록 구성되어 있다. 우리나라 교육법에 나와 있는 교육 목표를 달성하기 위해 학교에서는 스포츠를 통해 학생의 신체 ... 부정적인 관계가 존재할 것으로 예상된다. 하지만 이또한 명백한 사실은 아니다.3. 중.고등학교 수준에서 스포츠 사회학 과정에 대하여 알아보자.중.고등학교 수준에서의 스포츠는 청년기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.28

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학교 청소년의 특징과 학교조직의 특징

에 대한 이해○ 학생의 지식과 진리를 추구 ○ 민주주의적 생활양식 습득 ○ 자기훈련 및 개인을 존경하는 도덕관 발전 ○ 행복감을 갖고 인생을 살수 있도록 원조 ○ 학습권, 교육 ... 학교 청소년과 학교 교육환경학교 사회복지■ 학 생 청 소 년 에 대 한 이 해목 차■ 학 교 조 직 에 대 한 이 해○ ○ ○ ○ ○청소년이란? 청소년 인구 청소년의 발달 특성 ... 발달 ○ 인간은 발달은 점진적, 연속적인 과정 ○ 인간의 발달에는 결정적인 시기가 존재■ 인간발달 이론○ 인간 발달을 진화론에 비유하여 인간 발달 과정을 설명 • 아 동 기

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.30

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[교과교육론]사회과 교육의 개념

그 내용과 교육의 모형은 미국의 1916년 사회과모형과 비슷한 것이었다.◆ 정부 수립후의 사회과 교육과정 개정1차 개정(1955～1963) : 초등학교(완전통합형), 중학교(지리 ... 사회과 교육의 개념과 발달과정1. 사회과 교육의 개념◆ 사회과 교육의 정의사회과는 국민에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과목이며, 이러한 과목을 가르치는 것이 사회 ... 과는 지역사회, 국가, 세계의 시민생활에 참여하는 데 필요한 지식, 기능, 태도 가치관을 교수하는 초. 중등학교의 교육과정이다”울에버와 스컷 “사회과 교육은 과학적 방법으로 얻어진

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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아동기 발달

5. 사회성 발달 6. 아동기 발달과 사회복지 실천과의 연관성아동기 발달아동기란 약 7세부터 12세 경에 이르는 초등학교에 다니는 시기로 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본 ... *아동기 발달*2008A002 2008A013 2008A016 2008A017 2008A042*목차1. 신체 및 운동기능의 발달 2. 인지 발달 3. 정서 발달 4. 도덕성 발달 ... 저장 인출되어 문제해결에 사용되는 정신과정을 말한다. 주의, 집중, 지각, 학습, 사고 그리고 기억과 같은 폭넓고 다양한 활동이 인지과정에 포함된다. 아동의 인지 발달은 전조작

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.25

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[교과교육론]도덕과 교육의 문제점과 개선방향

성, 도덕교육을 하나의 교과교육으로 하는 궁극적 목표가 무엇인지 등 이 명시되어 있지 않다.교과 내용의 문제도덕과 교과서가 안고 있는 문제는 초등이나 중등에 있어서도 “뻔한 이야기 ... 도덕과 교육의 문제점과 개선방향1. 서론오늘날 한국 사회가 도덕성의 부재 내지는 가치관의 혼란 상태에 빠져있다는 점에 대해 의의를 제기하는 사람은 드물 것이다. 우리나라에서 교과 ... 교육의 한 영역으로서 도덕교육이 채택된 역사가 일천하기는 하지만 그 이전에도 형식적, 비 형식적으로 덕 교육을 중요시해왔다는 점을 생각해볼 때 오늘날 이러한 한국의 현실은 안타까운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23 | 수정일 2014.10.17

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청소년문제 왕따 집단 따돌림의 실태와 해결 방안

청소년문제 왕따 집단 따돌림의 실태와 해결 방안00Ⅰ. 서 론교육청 청소년 상담 센터의 상담 중 39%가 학교생활 부적응에 관한 것으로 나타났다. 청소년기의 대부분을 학교 ... 에서 수용 또는 만족되지 못하므로 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것’이라고 정의하고 있다. 즉 학교부적응이란 학교생활의 적응과정에 있어서 욕구불만이나 갈등이 심하여 이로 인한 긴장 ... 들의 삶의 세계를 들여다보는 것이 우선이다.1.집단 따돌림 피해 사례오히려 왕따가 된 반장(제딸아이)초등학교 5학년 때 반에서 따돌림을 당한 우리아이. 2학기 반장선거때의 일이다

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.18

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[교육학]교육학개론 - 교육의 심리적 기초

하고 기능적 정의는 교육의 ‘전수’측면을 강조한다. 그리고 기술적 정의(조작적 정의)는 경험적 교육학을 바탕으로 여러 현상을 비교, 관찰, 조사, 실험, 연구하여 사회적응과정을 돕는 기능 ... 심리학교육심리학은 교육적인 조직과 교육의 과정 속에서 학습자의 행동을 연구하는 학문을 말한다. Thorndike는 ‘교육심리학’이란 책을 출판하여 교육심리학의 발전의 토대를 마련 ... 『교육학개론』교육의 심리적 기초Ⅰ. 교육심리학의 성격Ⅱ. 인간발달과 교육Ⅲ. 인간의 심리적 특성과 교육◆ 목 차 ◆Ⅰ. 교육심리학의 성격1. 교육과 심리학1)교육2)심리학2

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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도덕교과의 필요성

있다고 생각하지는 않는다는 것이다. 바로 도덕교육의 실효성 문제라고 할 수 있겠다.사람은 태어나서 유치원 - 초등학교 - 중학교 - 고등학교 과정을 거치면서 계속해서 하루의 엄청난 ... 교과를 배우면도덕적인 사람이 되는가우리 나라의 학교에서 도덕을 교과로 선택하고 배우게 된 것이 3차 교육 과정부터 라고 알고 있다. 즉 20년도 넘은 오랜 역사를 지니고 있는 것 ... 었던 것처럼, 그만큼 우리 나라 교육에 있어서 모든 교육의 중심은 도덕이라고 할 수도 있겠다.그런데 이러한 도덕이라는 과목에 심각한 도전이라고 할 수 있을만한 물음이 있다. 과연 도덕이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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페스탈로치 교육사상,생애,평가,나의생각

에 초점을 두어야 하며 올바른 교육방법은 정신발달의 일반적 과정에 관한 지식에 기초를 두어야 한다고 보았다. 또한 이상적인 학교는 학생의 개인적 특성, 보편적 특성이 존중되는 곳이어야 ... 상태의 세 단층이 존재한다고 보았다. 여기서 그는 교육은 인간을 도덕인이 되게 하는 일이며 자연적, 사회적 상태를 거쳐 인간의 선천적, 내면적 소질의 조화적인 발달을 이루게 하 ... 으로 우리표현으로는 지육, 덕육, 체육의 조화적 발전을 기하는 인격도야의 과정, 그것을 교육으로 삼는 것이다. 이 이론은 좀 더 다듬어져 기초 도야의 이념으로 발전해 삼위일체론이 되

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.06

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중학교 2학년 도덕과 학습지도안(나라가 하는 일)

① 국가ㆍ사회적 요구 측면도덕과 교육은 자유 민주주의의 기본 질서를 옹호하고 국가와 민족의 발전을 위한 민족 공동체적 자세를 중시하는 시민ㆍ공동체 교육이다. 본 단원인 ‘국가의 중요 ... ) 중학교 2학년은 도덕성 발달의 측면에서 볼 때 초등학교 7학년이라고 평할 수 있는 중학교 1학년과 사회 체제에 대한 관심을 갖고 있는 고등학교 학생에 가까운 중학교 3학년 사이 ... 여 자신에 맞는 국민의 역할을 실천할 수 있는 능력을 길러주고자 한다.② 학생들의 요구 측면지난 도덕 수업 등을 통해 ‘개인 생활’과 ‘가정ㆍ이웃ㆍ학교 생활’, ‘사회 생활’에 대해

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07

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