"교재란무엇인가 정의"의 검색결과 입니다.

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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 6,341-6,360 / 10,786건

경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트

교육과정이란①무엇을 ②언제 ③ 어떻게 가르치고, ④ 가르친 것에 대한 효과는 무엇인가? =>이 물음에 대한 해답을 제시하는 과정. 교육기관에 의해 학생들에게 제공되는 문서 ... “Currere"이는 “경주로”란 뜻잠재적교육과정비공식적이고 은연중인 정의적 측면인 잠재적 교육과정은 표면적, 공식적 교육과정(학교수준의 교육과정)으로 전환되어 부정적 효과를 극복교육과정 설계 ... (○○ 중학교 교육과정)교육과정의공통적 특성식적인 학업코스와 가르친 것에 대한 효과를 정하기 위한 의도적인 계획과 학습을 촉진하는 일정 형태를 포함.교육과정의어원라틴어

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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자원봉사활동관리 구성요소, 자원봉사활동관리 정보화, 자원봉사활동관리 유지와 보존, 자원봉사활동관리 선행연구, 자원봉사활동관리 면접, 자원봉사활동관리 문제점, 활성화 방안 분석

을 통해사 전문 사이트에서 다운로드하거나 다른 기관의 동료들로부터 전자우편으로 받아서 편집하여 사용한다.(2) 만약 교재 원고를 의뢰하는 경우라면, 가급적 개요와 스타일과 누름틀 등 ... ] 개인이 특히 관심있는 문제에 대해서 무언가 행동 할 수 있는 기회6] 기관의 한 부분이 될 수 있는 기회7] 대인관계의 기술을 발달시킬 수 있는 기회8] 전에 도움을 받은 경험 ... . 자원봉사활동관리의 문제점Ⅷ. 향후 자원봉사활동관리의 활성화 방안1. 자원봉사관리 지원?육성단체의 활성화1) 지원?육성단체로서 활동을 강화한다2) 효율적인 자원봉사자 수급조절의 역할

리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2013.07.24

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챈트, 역할놀이, EFL, ESL, TPR에 대한 보고서

의 지식정도가 학생들의 학업성취와 밀접한 관계가 있으며, 외국어를 잘 가르치기 위해서는 무엇보다도 학생들에게 외국어로 할 일을 최대한 많이 주어야 한다. 즉, 이 말은 교사들이 목 ... 놀이의 특징 및 유의 사항① 역할놀이의 정의와 특징외국어를 배우는 가장 좋은 방법은 그 나라에서 직접 생활하는 것이지만 우리나라와 같은 EFL 상황에서는 영어로 의사소통할 기회가 적 ... 과 그 밖의 학생들도 전체적인 맥락과 상황을 잘 알 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하며, 역할 놀이에 참여하지 않은 학생들은 자기가 하고 싶은 배역을 마음속에 정하여 같이 참여

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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수업모형

은 부분에서 평가에는 기능, 회상, 확인, 적용, 지필과제를 위한 수행평가가 포함된다.제 5장 개념 획득 모형☆ 개념이란 무엇인가개념이란 우리가 부여한 속성에 의하여 정의된다. 개념 ... 다.제 6장 개념 발달 모형☆ 개념의 이해개념 발달에 대해 이해하가기 위해 개념이라는 단어를 정의 내려보면 개념은 사고나 생각으로 마음에 품은 것을 뜻하며 구체적인 대상과는 반대 ... 이해에 도움을 주며 사회학습이론은 타인을 관찰함으로써 학습하고 학습이란 관찰 가능한 행동의 변화일 수도 그렇지 않을 수도 있다는 입장을 지지한다. 그리고 인자학습이론은 지시적 수업

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.07

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서양의 실학주의 교육 발전사

서양의 실학주의 교육 발전사1. 실학주의란 무엇인가언어나 문학보다도 자연현상이나 사회제도가 학습의 주제로 되는 교육의 유형을 일컬음.인문주의적 또는 문학적 실학주의와 사회적 실학 ... 의 경향은 정의나 추상적인 공식을 가지고 폐쇄적 사상체계의 조직에서 탈피.교육은 단어의 습득과 문법적 형식의 훈련을 통해서 「한정」, 「단정」, 「토론」등의 훈련을 통하여 발달 ... 에 관한 지식을 통하여 자연적, 사회적 생활환경을 이해하는 것. 그리이스, 로나의 문학에 정통. 신체적, 도덕적, 사회적 발달이 교육의 중요한 요소임. 어학적 훈련법을 중시.- 원전

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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국어교육론-국어과수업의특성,구조

자의 인지적·정의적 요인과 사회·문화·정치·경제·역사적 요인 등이 복합적으로 작용하여 효과를 결정짓게 되기 때문에 교수·학습 모형은 이러한 다변적인 요인을 고려하여 적용해야할 것이 ... , 학습자 구성원의 조직(개별, 모둠, 분단, 일제 등), 수업 환경(시간, 장소 등)을 구체적으로 검토하고 반영하게 된다. 이때 주로 활용하게 될 교재나 매체의 적용 방법과 활용 방안 ... , 교재국어과 교수?학습의 목표나 내용, 교재가 지식?기능?태도 중 무엇에 초점을 두고 있는가에 따라서 교수?학습 모형의 선택과 적용, 수업 형태가 크게 달라진다. 지식이나 개념의 이해

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11

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[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 A형] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.

이 선택되어야 한다.(2) 교육평가의 절차① 수업목표의 확인 : 평가에서 가장 먼저 생각해야 할 문제는 ‘무엇을’ 평가할 것인가 확인하는 작업이다. 평가를 위하여 수업목표를 확인 ... [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 A형] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육평가의 개념1) 교육평가의 정의2) 교육평가의 필요 ... 성3) 교육평가의 목적과 의의4) 교육평가의 원리와 절차2. 유아교육평가의 중요성1) 평가의 정의2) 평가의 목적3) 평가의 의의3. 유아교육평가의 유형1) 준거지향평가2) 규준

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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원격교육의 특성

)? 다른 시간에 다른 장소에서의 교육 - 원격교육의 순수한 형태 (비실시간 원격교육)2) 면대면 교육과 원격교육내용면대면 교육원격교육시?공간적 측면?교수자와 학습자가 시?공간적으로 함께 ... 있음?교수자와 학습자가 시?공간적으로 분리되어 있음학습자 특성?대체로 동질적?같은 지역에 거주?대체로 학부모에 의존?대체로 이질적?분산된 지역에 거주?직장 생활을 하거나 성인인 ... 경우가 많음교수방법?면대면 수업?교수매체를 통한 수업상호 작용?직접적인 상호 작용?보고서, 매체를 매개로 한상호 작용?학습자 지원체제를 통한 상호작용교수개발?개별 교수자에 의존?부문

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.15

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21세기(21C) 인간상, 21세기(21C) 교육방향, 21세기(21C) 교육, 21세기(21C) 원격교육, 21세기(21C) 한국교육,21세기(21C)인간주의교육,독서교육 분석

의 균등이라는 사회정의가 넘치는 사회가 되는 데에 앞장서는 인간상이 요구된다.산업혁명이후 20세기까지 자연에 대한 개척과 정복을 통해 인간을 위해 정복하고 파괴하던 지향에서 이제 ... 의 몰락과 퇴조, 풍요와 결핍의 동시적 혼재 현상 그리고 세계화를 지향하는 한국사회의 에토스 추진 등을 특징으로 하는 시대가 될 것이다. 21세길 이렇게 예측한다면 이 시대에 대비 ... 하여 한국 청소년이 지향해야 하고 개발시켜야 할 인간상이 어떤 것일까?현재 한국청소년과 학교교육의 문제점에 대해서는 여러 가지 면에서 논란이 분분하다. 입시준비교육, 청소년 문화의 형성

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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기독교 심리의 모델 - 주요병리 현상, 죄의 영역과 종류, 상담 등등 이론 정리, 분석

어 주셨다. 예수그리스도는 이러한 상담의 모델이다.１）정의로버츠의 정의－상담에는 안내, 치료, 성격 발달과 같은 요소들이 들어 있다.（１）안내를 하는 활동이다.（상담의 구조화）기독교 ... 들은 상담의 모델을 하나님에게서 찾고 있다. 하나님이 인간을 구원하시기 위해 하신 일을 보면 기독교 상담이 무엇을 해야 하는지 분명히 나와 있다. 하나님의 구원의 역사는 인간에 대한 ... < 기독교 심리의 모델 >▣ 주요 병리 현상기독교 심리학자들은 인간의 병리 현상은 죄로 인해서 발생된다고 생각한다.따라서 죄가 무엇인지 죄로 인해서 어떤 결과들이 발생

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.29

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개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 지도안

여 공부하면 어떻겠습니까? ◇을 무엇이라 부르는지, 어떤 성질을 가지고 있는지 공부해보고 삼각형처럼 ◇모양에 여러 가지 무늬를 만들어 보세요. 여러분으로부터 다양한 아이디어를 도움 받고기 ... Ⅰ. 단원 지도 계획1단원명4학년 2학기 4. 사각형과 다각형2단원 설정의 취지생활 속에서 접하는 많은 모양의 건물이나 물건들은 기본적인 도형을 응용한 무늬나 디자인으로 구성 ... 함으로써 수학적 사고력을 기르기에 적합한 단원으로 본 차시 공개수업으로 계획하였다.3단원의 개관가. 교재관본 단원에서는 사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 직사각형, 정사각형의 개념

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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연소와 소화 교과서내용분석보고서5-7차

는 다양한 방법을 알아봅시다.2. 개념도입·소화의 정의 도입하기▷연소의 조건을 말하여 봅시다.▷연소의 세 가지 조건 중에서 하나 이상의 조건을 제거하여 불을 끄는 것을 무엇이라고 하는니다. ... 낮은 온도를 무엇이라고 하는지 말하여 봅시다.▷불을 대지 않아도 물질이 탈 수 있는 까닭을 설명하여 봅시다.5. 적용 및 응용·철판의 온도와 발화점의 관계 알아보기▷철판을 돋보기 ... 집기병에서 푸른색 염화코발트 종이와 석회수에 대한 변화를 말하여 봅시다. 이를 통해 알게 된 사실은 무엇인가요?-초를 태우면 물이 생긴다. 초를 태우면 이산화탄소가 생긴다.3

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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사회과(수업, 교육) 지도이용학습,사실지식탐구학습, 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습,기자학습, 사회과(수업, 교육) 문제중심학습, 사회과(수업, 교육) 조사학습, 사회과(수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습

학습법이란사회과 교육에 있어서 지도는 도구 교재의 성격을 갖는다. 따라서 사회적인 사상을 이해하는 데 있어서 지도는 학습 도구로 활용되어야 한다. 초등학교 3학년의 지도 학습 ... 가 열린다.?시장에서 일하는 분들에게 우리는 어떤 마음을 가져야할까?- 고마운 마음, 감사하는 마음?고마운 마음을 갖는 이유는 무엇일까?- 우리에게 필요한 물건을 쉽게 구할 수 있 ... 도록 해주기 때문?시장이 하는 일을 정리하여 본다.- 자기 학습장에 정리하기?다음 시간에 공부할 내용은 무엇인가??선택학습에 대한 준비물이나 예습적 과제 알기Ⅲ. 사회과(수업, 교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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4)도덕-새끼 손가락 걸고-현명한 선택

하며학생들에게 ‘약속’ 이라는 것을 제시하기에 앞서, 보통의 사람들에게 ‘약속’의 의미는 무엇인지 생각해 볼 필요가 있다. 성인들이 인지하는 약속의 의미와 학생들이 생각하는 약속 ... 사람과의 관계에서 잃게 되는 것이 무엇인지 알 고 있기에 이를 지키려고 노력한다. 타인과의 관계에서 뿐만 아니라 성인들은 약속은 자기 자신과의 약속의 의미로 인식하여 삶을 살아가 ... 에서 도덕과의 내실화를 위한 문제 극복과 새로운 대안 모색을 도모하고자 하였다. 그리고 무엇보다도 이번 개정에서 중요하게 추구된 것은 ‘도덕과 교육의 질적 제고’ 라고 할 수 있

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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학습목표(문제) 진술

만 진술하지 말고 정의적인 면도 진술해야 한다. (정의적 교과에 한함) ? ～을 3가지 이상 말할 수 있다 (지식)? ～기구를 작동할 수 있다. (기능)? ～에 감사하는 태도를 갖 ... 의 학습결과를 포함시켜서는 안된다. ? 과학적 방법을 이해하고 이를 효과적으로 적용할 수 있다. (×)? 과학적 방법이 적용된 실례를 들 수 있다.(○)6) 학습목표는 지식?기능면 ... 가 사전에 판서로 제시한 후에 구체적인 설명을 한다.(2) 색 분필을 사용한다.? 목표의 중요부분에 특색 있는 색깔의 분필을 사용한다.? 한 장면에서 3가지색이 넘지 않도록 한다.(3

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13

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사회과학습(교육, 수업)의 성격, 사회과학습(교육, 수업)의 목표, 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 내용, 사회과학습(교육, 수업)과 전자교과서, 통합교육, 사회과학습(교육, 수업)의 창의성신장학습 방법 분석

있게 모아져서 하나의 전체로서의 학습을 완성시키고 나아가서 인격성숙으로 결과케하는 과정 또는 결과로 정의될 수 있을 것이다. 사회과 통합운영의 필요성에 대한 문제의식은 사회현상 ... . 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향1. 학습 지도의 기본 방향2. 교재의 재구성과 수업 계획3. 통합적 교수 방법의 적용Ⅳ. 사회과학습(교육, 수업)의 내용Ⅴ. 사회과학습(교육 ... 여 관심과 흥미를 가지게 하여, 생활과 관련된 기본적인 지식을 익혀 이를 실생활에 적용할 수 있게 하고, 바르게 판단하고 행동하는 능력을 기르며, 민주시민으로서의 기본적인 자질을 함양

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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교육과정의 정의

로 복잡한 논의가 제기되고 있으므로 가장 적절한 견해를 표명한다는 것은 어려운 일이므로 이것을 요약하여 제시하면 다음과 같다.첫째, 교과나 교재의 내용조직을 교육과정이라고 보는 견해이 ... 다. 이 견해는 학교에서 학생들이 배우게 되는 교과나 교재내용의 총체가 교육과정이라는 것이다. 이 입장에 따르면 교수요목의 제정과 그에 따른 교과나 교재의 깊이, 넓이, 지도순서 등 ... 에서 고찰한 교과 또는 교재내용의 조직을 중심으로 하는 지적 교재의 체계에 따라야 할 것이다. 그러나 피교육자의 인간형성은 모든 생활경험에 관련되고 있으므로 그들의 성장발달을 지적인 면

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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경영관리론 강의요약본

학습목표: 경영관리의 개념을 인지하고 대상과 직능을 확인한다. 기업의 사명, 비전, 이념에 대해 생각해보고 전략적 사고능력을 배양한다. 그리고 경영혁신이란 무엇이며 왜 필요한지 ... 한 정도가 큰 장기적인 계획보다는 불확실의 정도가 적은 단기적인 목표만을 강조하는 경향 발생경영목적론(5주)1. 경영목적의 정의기업이 경쟁력을 강화하고 사회적 정당성을 제고하기 위해 ... 점무엇인가를 파악하고 이러한 요구에 부응하는 상품을 개발, 능동적으로 구매력을 창조해 나가는 마케팅 중심의 경영활동기획관리시대 (1959~1972)미래의 시장예측을 위해 사내 기획

리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.25

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유아교사의 정의 및 역할과 보육교육시설 방문 및 교재교구의 조사와 보육활동

대신 인터넷, TV, 게임기 등이 그 자리를 대신한 듯 하다. 이러한 것들은 신체적, 정신적 으로 많은 폐해를 안겨준다. 무엇이든지 적당하면 될 듯 하지만 상기에 언급한 것들은 참 ... 가자 되어야 한다. 즉, 유아교사는 놀이하고 활동하는 동안 각 유아의 개별적 요구와 관심을 민감하게 관찰한 후 이에 알맞은 교수방법과 교재를 마련하고 이들과 상호작용해야 한다.유아 ... 되는 교육가 활용되는 학습경험의 구체성과 추상성의 정도, 교재의 역수성의 여부, 전기 작동의 여부, 제작 주체자, 교재의 움직임 정도 등 다양한 기준을 택할 수 있다. 또한 가장 보편적인

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 개념듀이의 사상을 기초로 정리를 한 킬패트릭에 의하면 프로젝트란 전심을 다하는 유목 ... 적적 활동과 정의적 교육이 균형을 이루는 교육 등에 대한 관심이 새롭게 대두되면서 프로젝트법에 대한 관심도 다시 생겨나게 되었다. 카츠와 차드는 지난 20년간 이루어진 프로젝트 활동 ... 을 확인할 수 있었다고 주장하면서 종전의 프로젝트에 의한 학습방법을 프로젝트 접근법이라는 용어로 재조직하여 발표하였다. Project 접근법은 듀이의 이론적 바탕 위에 킬패트릭이 체계

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22

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