"지리교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"지리교과교육론" 검색결과 6,281-6,300 / 7,682건

[교육학] 근대교육

의 자유와 이성의 권위를 강조한 것.6 루터와 쯔빈글리는 학교 설립의 시급함을, 멜란히톤은 교과서 편찬, 의무교육의 기초를 다져 빈민의 대학 진학의 길 열어 줌.7 카톨릭 성당 ... 과 내용은 형식적인 교육에서 벗어나지 못함.3. 실학주의와 교육1 실학주의 발생배경1 비현실적 교육관(타락한 인문주의. 종교개혁기의 신비주의) 비판2 자연과학적 지식의 발달과 지리 ... 상의 발견3 사고의 혁명(신중심→ 인간중심)이 나타남2 특징1 고전 중심보다는 실용적 교과 중요시: 외국어, 모국어, 법률, 실과, 자연과학2 실용성을 교육의 목표로 삼음→ 언어 이전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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중국의 초등중등 고등, 평생교육에 관한 내용입니다.

중국의 교육제도□ 1980년대 이래 지금까지 “변화”라는 두 글자는 중국을 이해하는 가장 중요한 키워드가 되고 있다. 시장경제의 도입과 개혁개방, 사회 각 영역에 미치는 구조 ... 한 인재양성은 교육계뿐만 아니라 사회 전체의 과제이기도 하다. 이는 중국 정부가 1980년대부터 지속적으로 진행해 온 교육개혁의 내용 속에서도 잘 나타나고 있다.□ 1982년 덩샤오핑 ... 은 “교육은 현대화를 위해, 세계를 향해, 미래를 향해 나아가야 한다.”고 하는 소위 ‘3가지 나아가야 할 방향’을 제의하고 이것이 이후 중국 교육의 개혁과 발전 방향의 지표가 되

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06

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[교육과정]지리과 및 사회과 영역 주관식 문항(9문항)

주관식 문항 5문제지리교육과완성형(완결형) 문제1. 공업입지에 영향을 미치는 대표적인 요인으로는 생산의 4대 요소인 ( ), ( ), (), ( )를 들 수 있다.(정답) 원료 ... , 노동력, 자본, 토지단답형 문제2. 다음 그림은 도시의 규모나 세력권, 그 배치관계에 관한 일반적인 개념을 중심지의 계층구조 형성과정을 보여주고 있다. 독일의 한 지리학자에 의해 ... 발표된 중심지이론은 도시의 계층구조와 분포에 대한 일반 법칙을 설명한다. 이 지리학자는 누구인가?(정답) 크리스탈러응답제한 논문형A) 분량제한 논문형3. 다음 그림은 도심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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[과학교육론]과학교육사조와 과학교육

, 수학교육은 물론 지리, 인문 사회 교과의에 광범위한 영향을 주게 되었다. 그 영향으로 교실현장에서 학생들로 하여금 탐구과정의 소산을 경험하도록 하는 계기가 되었다.다음과 같 ... , Descartes, Galileo 등 학자들이 출현 ▶▶교육의 새로운 사조 제창 ▶▶ Comenius, Rousseau 교과 교육 유형을 제시 ▶▶ 근대교육의 형체를 갖춤※ John Dewey ... Report과학교육의 사조와 과학교육학 과 :학 번 :성 명 :담당교수 :제 출 일 :Ⅰ머릿말Ⅱ본문1. 생활중심 사조 이전의 과학교육2. 생활중심 사조와 과학교육3. 학문중심

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23

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[교육철학] 본질주의 교육이론

는 가치이다.5 기능과 교과목의 숙달은 학습자의 노력과 근면에 달려있다.6 이런 본질적인 기능과 과목의 교수는 이 과목에 정통하고 학습자들에게 잘 전달할 수 있는 능숙하고 교육을 잘 ... 맏은 교육자들이 담당해야한다.2. 본질주의 교육이론의 배경{구분주요내용발생진보주의에 대한 도전으로 출발항존주의와 비교공통점 : 교과중심 교육과정으로의 회복차이점 : 고전의 내용 ... 에 필요한 훈련을 가져야 한다.7 교사가 준비한 교재를 중시하며, 강의법과 예시 등의 주입식 교육방법을 중시한다.3. 본질주의 교육이론1 체계적 교과에로의 희귀이다.2 기본 기능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.02

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[언어의 이해]한국어의 역사

학교 교육에서 우리말을 가르치는 과목이 설정되고 이를 위해 간행된 ‘초등국어’, ‘중등국어’라는 제목을 단 교과서가 널리 보급된 이후부터일 것이다.널리 쓰인 것은 아니지만 우리말 ... 동안에 걸친다. 그러나 전기·후기의 구분은 왕조의 변혁이나 훈민정음의 창제와는 관계가 없다. 조선이 건국되어 서울이 개성에서 한양으로 옮겨졌으나, 개성과 한양은 지리적으로 가까울

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.01 | 수정일 2024.03.26

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[문헌정보]전자책, 전자저널, 웹DB 가 국내대학도서관에서 어떻게 서비스 되는가?

,000여종)을 주제별로 구분하여 리스트(Excel file)를 제공하고 있다. 전체 리스트, 일반, 찰학/심리/종교, 역사, 지리학/인류학/레크레이션, 사회과학/경영/경제, 정치학 ... , 법학, 교육학, 음악/미술, 언어/문학, 순수과학, 기술과학, 의학/약학, 농학, 군사학, 서지학/도서관학으로 분류하고 있다.2.2. 강의지원서비스강의지원 웹 페이지를 구축 ... 하여 해당 교과목 별 게시판을 제공하고 이를 통해서 강의지원서비스 제공하고 있다. 여타 도서관들 보다 참고 봉사의 서비스 정도가 높은 것으로 파악된다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27

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[교육철학]19세기 교육 사상

었다. 이에 자국의 언어 ? 역사 ? 지리 등을 교육의 내용에 포함하는 것을 원칙으로 하였다. 독일의 피히테(J. G. Fichte)의 활약 등이 이를 증언한다.또한 19세기 초엽 ... 하였다.계발주의 교육의 내용으로는 활동중심 교육과정을 중시하였으며, 독서 ? 습자 ? 산수 ? 과학 ? 지리 ? 역사 ? 어학 ? 문학 ? 유희 ? 음악 ? 작업 ? 미술 등 ... 의 교과를 가르쳤고, 교육방법으로는 아동 중심의 원리, 합자연의 원리, 조화의 원리, 노작의 원리 등을 중시하였다. 이러한 계발주의 교육의 특징을 요약하면 다음과 같다.첫째, 아동

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육]한국교육사론 요약

겠다. 교육내용은 서원에 따라 다르나, 대개 소학과 사서ㆍ오경 등이 핵심이 되었으며, 원생들은 이러한 교과와 함께 이기 및 심성에 대한 주자의 성리학을 공부했다. 이러한 서원의 교육목적 ... 한국교육사론사범대학 교육공학과20031402 박승훈▶ 서 론교육사는 말 그대로 교육의 역사로, 한국 교육사는 곧 한국 교육의 역사를 의미한다. 우리가 교육사를 연구하는 목적 ... 은 현재 이루어지고 있는 교육에 대한 역사적 이해를 위한 것이다. 과거에 뿌리를 두지 않고, 성립되는 현재는 없으며, 따라서 현재에 대한 올바른 이해를 위해서는 과거에서 현재에 이르

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.22 | 수정일 2017.05.13

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[유아교육] 유아사회교육 교수학습방법

성, 우정, 경제, 지리, 역사, 환경, 다문화, 사회과학지식 등.1. 유아사회교육 활동 계획효율적인 사회교육활동 계획 시 유의사항① 사회교육활동이 유아에게 발달적으로 의미 있는 내용 ... .④ 유아의 사회교육활동을 위해 이용할 수 있는 자원을 조사하고 활동하도록 계획한다.⑤ 유아사회교육활동은 다른 여러 교과와 통합되어야 함.⑥ 유아사회교육활동의 내용 및 방법이 균형 ... 유아사회교육의 교수-학습방법? 유아에 대한 이해 ; 유아들은 유사한 욕구와 특성을 가지고 있고, 능동적으로 학습하고자 함, 유아들은 같은 사고 단계를 거친다(전조작기, 주관적인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18

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[특수교육] 제 7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조

○ 일반고등학교 선택 중심 교육과정의 전문교과○ 기타 학교 특설 교과도 덕시민윤리4윤리와 사상4 전통윤리4한국지리8 세계지리8 경제지리6 한사 회인간사회와 환경4국근·현대사8 세계사8 ... ·물리치료·작업치료·감각·운동·지각훈련·심리·행동·적응훈련·보행훈련·일상생활훈련선택중심 교육과정·고등2, 3학년과정·일반선택·심화선택직업교과(전문선택)·공예 ·정보처리·포장·조립 ... ·운반 ·상업디자인·농업 ·이료(맹학교)·전자조립·제과·제빵국민공통 기본교육과정(초중1∼고등1)·Ⅰ교과군 : 국어, 도덕, 사회-시각장애 : 점차익히기·Ⅱ교과군 : 과학, 수학

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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[교육사회학] 교육현실과 교육학의 과제

어두었다. 일제는 식민지 교육 초기부터 조선어와 조선 문화의 말살을 기도함과 아울러 조선의 역사나 지리에 대한 교육을 점차 일본역사와 지리의 주입으로 대체하였을 뿐만 아니라, 일제 ... 는 교과용 도서의 검정 및 인가제를 도입하여 교과서의 내용 역시 철저히 통제하였다. 한마디로 일제 식민지 통치기간 동안의 한국교육은 제도적 외양만 근대적인 형태를 띠었을 뿐, 내용 ... 언어, 역사, 지리, 문화 등에 관한 교육문제를 논의 할 수 있을 것이다.3. 교육학의 과제와 새로운 관점 모색지난 50년간 우리나라 교육의 특징을 한마디로 표현하자면 ‘도구주의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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진화론과 창조론은 하나의 완전한 세계관이다

가 아니라는 것이었다. 학교에서 그것만을 교육시키는 것은 위험한 일이라고 하였다. 무신론자는 아니지만 종교는 가지고 있지 않던 나였던지라, 창조론 따위는 생각지도 못한 채 학교에서 배운 ... 이다. 진화는 단순한 변화만을 의미하는 것이 아니라, 모든 것들은 시간만 있으면 변화되어질 수 있다는 것을 의미하는 것이다. 더 나아가서 진화론자들과 교과서의 저자들, 이론가 ... 이 아니며, 어떤 다른 범주의 생물체로 변화되어가지 않는다는 이론이다.하지만 이 때 진화론에서 주장하는 화석에 의한 증거, 비교해부학적 증거, 발생학적 증거, 지리학적 증거, 생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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[조직행태론]의사결정 의사소통

.문서에 의한 명령은 내용이 획일적이거나, 내용을 장기적으로 보존할 필요가 있을 때, 피 명령자가 지리적으로 분산되어 있을 때, 피 명령자의 교육수준이 높을 때, 명령의 내용 ... 전달자의 가치관, 교육정도, 사고방식이 다른 경우 의사전달은 제약받게 된다.2) 의식적인 제한 : 전달자가 의식적으로 비밀을 유지하고자 하거나 제한적인 전달을 하는 경우 의사전달 ... 전문 용어, 비어, 은어, 방언 등의 사용은 의사전달을 저해한다.2) 지리적 격리 : 전달자와 피전달자가 지리적으로 멀리 떨어져 있으면 의사전달이 원활히 이루어지기 어렵다.3

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육학] 가르치는 일이란 무엇인가 - 요약

한 측면인 개개 학생의 특성과 흥미, 지리 경제적 차이를 무시하게 된다.- 특정 교과, 즉 수학같은 교과에서는 과리적 접근이 유용한다. 하지만 수학에서 조차도 곡선의 둘러싼 면적 ... 장 자유교육적 접근1. 자유교육적 접근의 특징- 구체적인 교수 기술이나(관리적) 학생들의 심리적 정서적 상태(치료적)보다는 교과 내용을 매우 강조하는 것이 자유주의적 접근이다. ... 는 '측이다. 교사는 교수하면서 교과 영역의 지식 뿐아니라 도덕적, 지적 덕목도 함께 가르쳐야 한다.4. 성격특성- 성격특성은 직접적으로 가르칠수 없는 것이지만 그것이 자유교육자들이 원

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.18

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[한국교육사] 근대교육

과 교과용 도서 편찬, 그리고 신학문의 소개로 이루어졌다. 또한 〈독립신 문〉〈황성신문〉〈대한매일신보〉 등 언론기관은 신교육 보급에 관한 논설과 신식 교육기관의 설립기사들을 게재 ... 함으로써 신교육에 관한 계몽활동에 주력했고, 기호흥학 회 서북학회 대한자강회 등 학회들은 신학문을 소개하거나 새로운 교과서를 편찬하는 작업을 진행했다. 사립학교의 경우 대한제국 ... 수신과와 같은 전통 적인 교과가 남아 있기는 했지만, 새로이 조선어가 중요시되는 한편 역사와 지리도 민족 의식을 고취하는 교과로서 인식되었다는 점과 정치 법률 경제와 같은 사회교과

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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[교육] 교육과정 및 교육평가

시켰으며 특별활동에 12단위를 배정하였다. 이 교육과정은 1977년 문교부령 제 404호호 부분 개정되었다. 사회교과의 5개 과목(정치, 경제, 사회 문화, 세계사, 국토 지리 ... 하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다.교과요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고 기초능력 ... 을 기르는데 주력하였으며 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점을 두었고 우리나라의 교육이념이 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며 일제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08

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[역사교육] 역사교과 교육이론의 가능성과 문제점

역사교과 교육이론의 가능성과 문제점Ⅰ. 서 론역사교육에 있어서 그 내용에 대한 연구는 많이 이루어지고 있지만, 역사라는 과목을 가르치는 데 있어서 고유한 교육이론, 즉 교과교육 ... 로 설명하고, 역사내용을 어떻게 학생들에게 제시하는가? 하는 역사교육의 현상에서 가장 핵심적인 문제들이 간과되어 왔다. 그래서 역사교과의 교과이론에 대한 연구가 선행되어야 할 필요 ... 가 있다. 따라서 역사교과의 제반 교육이론에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 교과교육이론에서 내용과 방법1. 교과교육이론에서 내용과 방법간의 대립{) 중세의 대학에서 가르치는 것

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.01

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[사회과 교육] 한국 사회과 교육

제 12 장 韓國社會科敎育의 土着化를 위한 課題Ⅰ. 한국 사회과교육 토착화의 필요성ㆍ 한국의 사회과교육은 그 뿌리내림이 확실해져야 한다.ㆍ 교과교육으로서의 사회과교육의 학문 ... 함; 한국사회과학교육연구회 탄생 - 한국 최초의 교과교육학회, 한국의 교과교육과 사회과 교육을 상징적으로 대변함2 제 2세대 학자집단 (제 3차, 제 4차 사회과 교육과정기); 오늘 ... 적 1종 도서관(一種圖書觀)의 불식사회과교과서는 정부가 교과서 편성 주도권을 갖는 폐쇄적 1종도서라야 한다는 고정된 생각은 잘못된 편견이다.1 한국의 사회과교육 전문가들에 대한 신뢰

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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NEIS 교육적 활용 및 학부모 서비스 증진 사례

과정 운영 업무의 간편- 교과별 시수 관리의 자동화로 Off-line 상의 수작업 불필요.- 수준별 반편성, 선택과목별 반편성이 자동화됨에 따라 출석부 자동 제공.- 특기적성교육 ... 교환(양방향) 기능 구현- 교육지리정보체계(Edu-Gls)를 이용한 학교 정보 제공(학교주변 유익?유해 정보, 학교 통학로, 안전대피로 정보 등)- 고객만족을 위한 서비스의 질 ... NEIS 교육적 활용 및 학부모 서비스 증진 사례1. 배경 및 목적1) 배경▶ 시도교육청에 시스템을 두고 운영하는 전국단위 교육행정정보시스템을 도입됨에 따라 기존의 학교단위

리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.11.13

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