"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 6,261-6,280 / 9,167건

인간행동과 시회환경 이론정리

‘융’의 이론일반적으로 성격 특질들은 안정되어 있어서 연령 증가에 따라 변화하지 않는 것이 보통이다. 중년기의 성격 변화는 일반화된 현상은 아니지만, 신체적, 정신적 질병에 기인 ... 해서 성격의 변화를 초래할 수는 있다.정상 성인의 경우에도 중년기에 성격 특징이 변화한다고 시사한 사람은 정신 의학자인 융이다. 융은 그의 유명한 성격 이론의 핵심 개념인 집합 무 ... 한 행동을 수행하지 않게 된다.이상의 세 가지 학습 원리들은 아동의 창조적 사고 능력이나 언어 발달 등을 설명하기가 어렵기 때문에, 이러한 행동 발달을 설명하기 위해 세 가지 학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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과학교육 평가

제 6장 과학교육 평가1.평가이론1) 평가의 정의와 특성(1)평가의 정의◎과학교육의 평가는 어떤 결정을 내리기 위해 관찰 ·측정 ·실험 ·조사 등으로 자료를 수집하고,그것을 분석 ... 단편적 지식 ? 체계적으로 구조화된 지식과학지식 ? 과학적 이해와 추리학생들이 알지 못하는 것을 알기 위해 ? 학생들이 이해한 것을 알기 위해성취도 ? 성취도와 학습기회교사에 의한 ... 한 유형달성한 학업성취도의 상대적 위치나 지역 학교 등 집단별 성적 차이를 확인해 준다.과거의 결과와 비교해 봄으로써 후속 학습과제의 성공여부를 예언해주기도 함.(3)상황에 따른 평가

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

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오수벨의 유의미 학습이론

오수벨의 유의미학습 이론 교육학과 200125001강 선구Ⅰ. 학습의 종류 : [수용학습 - 발견학습], [유의미 학습 - 기계적 학습]1) 수용학습과 발견학습의 정의와 종류수용 ... 이 변화되지 않는 불변적 속성개념, 법칙, 이론 , 명제 등에 내재된 본질적 속성? 논리적 유의미가 : 학습과제와 교수-학습 자료가 실사성과 구속성을 동시에 가지고 있는 것.2) 인지 ... 되었다.4. 유의미학습 이론과 과학 교육1) 선행조직자와 교수-학습▶ 선행조직자란? 새로운 학습 과제를 제시하기에 앞서서 제시. 새로운 학습 과제보다 일반성, 추상성, 포괄성 의 정도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.17

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교육심리 용어 정리

(Field Theory)인간의 행동을 개인의 현재의 상황(장)과의 관계로 설명하려는 이론. 즉 학습은 자극 대 반응의 관계가 아닌 인지대상인 지각의 장과 내적, 개인적 영역 의 관계 ... 된다.* S-R이론 [stimulus-response theory]:학습이란 어떤 자극 S(stimulus)에 대해서 생체가 나타내는 특정 반응 R(response)의 결합으로 이루어진다 ... 라는 학습 이론.자극-반응이론이라고도 하며, 미국에서 발전하였다. E.손다이크가 자극과 반응의 결합설을 주창한 것이 이 이론의 시초라고 할 수 있다.손다이크에 의하면, 생체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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인지적 개입

, (e)안내된 발견등을 포함한다.4)문제해결/문제초점 치료인지치료의 주요 개입자 모델들 중에서 가장 행동주의적이며 대개 학습이론에 토대를 두는 문제해결/ 문제중심치료는 다른 세 ... 들을 통합한다.”3) 구성주의구성주의와 이론적으로 구성주의와 연관되는 ‘중재적 모델’은 한 개인이나 기관의 자극을 인식하는 방식이 어떻게 그 개인이 그 자극에 반응하는가에 대해 지대 ... 적 다양성과 질적 유연성 때문이다. 또 다른 이유는 사회복지계에서 많은 사람들이 더 엄격하고, 위계적이며, 양적이며, 일부가 말하는 가부장적 접근의 객관주의자 경험주의를 거부해 왔

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.10

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학습자의 동기fp

며 결과적으로 학습에 있어서 좋은 성과를 얻기도 어려울 것이다. 먼저 이 단원에서는 동기유발에 관한 이론적 측면을 살펴보고, 어떠한 방식으로 학습동기를 일으키는지 알아보기로 하자. 본 ... 적 보상(extrinsic reward)이란 학습활동 자체와는 관계없이 타인에 의해서 통제되는 돈이나 음식 그리고 특권 등이 주어지는 것을 의미합니다.3. 동기이론과 학습동기 ... 를 설명하는 이론들도 우리가 앞에서 배웠던 학습에 관한 이론과 마찬가지로 어떠한 관점에서 바라보느냐에 따라 크게 몇 가지로 나뉘어집니다. 다음은 동기에 대한 네 가지 견해에 대한 간결

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.08

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교육과정 목적과 목표의 설정

instructional objectives 목적 및 목표의 위계(이성호, 1991, p184)1) 교육목적- 교육 목적은 교육 이념에 근거한다. 목적의 개념은 교육 목표의 상위 ... 적인 개념으로 나타난다.2) 교육목표- 목적을 이루기 위한 보다 부분적?구체적?특수적?단기적인 성격을 띠는 것으로 주로 교육 현장에서 학습자가 성취해야 할 행동특성과 관계되는 개념 ... 으로 나타난다.3) 교육목적과 목표의 공통된 개념은 ‘학습활동을 통해서 성취해야 할 도달점’이다.4) 교육목표와 교육성과와의 거리를 단축시킬 수 있는 조건은 교육목표, 교수-학습

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오oe

한다. 학습위계, 선수학습 능력. 교수목표에 관한 부분이 그것이다.(2) 가네(Gagne)이론의 약점① 교수에 직접적으로 활용되기에 충분한 처방들을 제시하지 못하고 있다. 즉, 가네 ... 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오oe오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오oeⅠ. 서론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등 ... 하였다. 행동주의 이론을 학교 교육에 적용한 것이 소위 프로그램 학습(programmed instruction)이다. 프로그램 학습의 주요 원리는 능동적 반응(조작)의 원리와 즉각

리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.03.25

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미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00

과정이 제공되지만, 학교외의 교육은 대부분의 경우 단기간에 걸쳐서 학습자의 필요나 요구를 최대한으로 반영시키는 교육과정이 제공된다.Ⅱ. 본 론1. 미래사회의 특징현대사회는 빠르 ... ) 지식기반 사회"지식기반사회"라는 말은 대체적으로 1990년대의 후반에 이르러 빈번히 사용되고, 다소 체계적인 이론서적도 최근에 출간되고 있으나, 다니엘 벨(Daniel Bell ... 의 여건, 주민, 지역단체, 지역사회의 요구까지 고려하여 교육내용을 재편성하고 운영하는 것을 뜻한다. 그리고 지역학습을 통해서 지역사회의 발전과 개선에 참여하려는 태도를 기르

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.08

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유아언어교육(유아언어지도)의 말과 언어, 유아언어교육(유아언어지도)의 특성, 유아언어교육(유아언어지도) 목표, 유아언어교육(유아언어지도) 접근, 유아언어교육(유아언어지도) 실제(문학적 접근 프로그램) 분석

를 )의 접근1. 유아기 언어 교육의 관점1) 성숙주의적 관점성숙주의 이론에서는 유아기는 음성 언어 학습을 위해서는 적절한 시기이지만 문자 언어학습에 대해서는 그 적절성과 가치 ... 접근의 위계적인 기능 학습 강조한다.교사가 주도적으로 학습을 계획하는 교사 주도적 접근4) 부호 중심 접근법의 장점한글 지도에 용이하다. 철자에 유의하여 가르치므로 맞춤법 학습 ... 에 대해 의문을 제기한다. 읽기, 쓰기는 말하기, 듣기와는 달리 형식적이 교수에 의해 학습이 되기 때문에 유아들이 인지적으로 성숙하기 전까지는 읽기, 쓰기 교수를 연기할 것을 주장

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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실제 교과서 내용 분석

에는 ‘경제적 재생산이론’, ‘문화적 재생산이론’, ‘종속이론’, ‘알투서의 국가론’, ‘그람시의 지식인의 역할’ 등과 관련된 관점이 고루 분석 준거로 포함되어야 합니다.교육은 사회 ... 이 지배 계급의 질서 또는 자본을 재생산하는데 기여하고 있다고 보고 있는 것이다.지금부터 실제 학교에서 사용되는 교과서의 내용을 분석해보면서 그들의 이론이 정당한가에 대한 고찰 ... 현장에서 자본주의 경제활동을 규율하는 원리와 현상을 일치시키기 위함이라고 볼 수 있다. 이렇게 교육을 받은 학생들은 사회로 나아가 규칙을 지키고, 다수를 중시하고, 위계 질서를 중시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.30 | 수정일 2013.11.24

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서양의 교육사상과 제도 및 교육사상가의 교육관00

았다. 이처럼 초기 로마의 교육은 추상적인 이론학습이 아닌 일상생활을 통해 이루어지는 실제적 학습이었다.사회적 요구에 따라 기원전 3세기에는 루두스라는 사립학교가 널리 퍼졌는데, 이 학교 ... 아서 루두스에서 문학을 가르치고 문법학교에서 수사학을 가르치기도 하였으나 로마인들의 뛰어난 조직력으로 학교별 성격과 교육내용의 범위를 명확하게 정리했다. 학교 급별 위계가 정해진 것 ... 했는데, 이러한 종교개혁가들의 이상은 군대 공교육제도의 성립에 토대가 되었다. 이런 종교개혁의 영향으로 대중교육 운동이 전개되었으며, 학습자가 이전보다 더 존중받게 되고, 여성의 교육

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.28

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가족치료

S. 행동주의 가족치료학습이론을 가족의 문제에 적용하는 행동주의 가족치료는 성원들 간의 보상교환의 비율을 높이고 혐오교환을 줄이며, 의사소통과 문제해결기술을 교육하는 데에 초점 ... 가족치료는 가족문제에 대한 임상적 접근으로 서로 다른 이론적 배경을 가진 다양한 개입모델들을 포함한다. 하지만 가족치료모델들은 가족체계관점을 강조한다는 공통점을 가진다. 이 ... 에 우리는 먼저 가족체계관점에 대해 간략하게 살펴보고, 각각의 가족치료모델의 특성에 대해 알아본다.Ⅰ. 가족체계관점가족체계 이론가들은 가족도 다른 사회체계들과 마찬가지로 사회환경과 상호

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.06

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사회복지실천론 가족치료의 모델과 사례00

에 따라서는 사후관리의 과정을 거치게 된다.제1절. 정신분석학적 가족치료정신분석 이론이 창시자는 프로이드(Freud)로 인간을 비합리적이고 비관적인 결정론적인 존재로 보았다. 인간의 행동 ... 에 따라 다양하게 인간에 대한 이론이 발전되고 나아가 그러한 이론을 바탕으로 인간행동의 변화를 목적으로 하는 상담기법이나 기술들이 개발되기 때문에 매우 중요한 의미를 갖는다. 정신 ... 분석은 본질상 정신내적 이론이자 개인치료이고, 가족치료는 사회체계이론이자 가족집단 관계의 치료이다.정신분석은 처음에 형성된 기본개념들을 새로운 것들로 대체하지 않은 채 필요에 따라

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.03.04

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[교육심리]가네의 교수-학습법 학습 지도안 ( 가네의 교수학습 이론이 수업지도안 방법이 아닌 주제입니다. )

Gagne의 교수-학습활동 수업지도안대단원1. Gagne 학습조건이론소단원(1)개념(2)학습목표 5가지 범주(3)학습조건(4)학습위계(5)교수학습사태차시1/4본시주제? 학습조건 ... 이론의 의미? 교수학습사태의 9단계지도요소? Gagne이론 특징? Gagne이론의 실생활 활용도수업형태조별과제발표식학습목표1. 학습조건이론의 개념을 이해하고 학습위계의 과정과 교수 ... 을 존중하고 비판할 줄 아는 민주적 자세를 내면화?Gagne의 이론 특징?학습위계와 교수방법을 현실에 적용할 수 있는가11분?논리적 모순이 있는 경우에 지적하여바로 잡아 줌?조별

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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사회조직과 학교 : 일반체계이론 관점

▣ 차 례 ▣Ⅰ서 론 1Ⅱ일반체계이론의 관점 11. 체게이론의 등장 12. 체계이론의 특징 13. 학교조직에서의 일반체계이론 24. 사회조직 75. 학교 86. 지역사회 9Ⅲ체계 ... 이론의 영향과 한계 10Ⅳ학교사회사업 실천을 위한 함의 11Ⅴ결 론 11■ 참고문헌사회조직과 학교 : 일반체계이론 관점Ⅰ. 서론학교사회복지사는 서비스의 초점을 사회사업보다는 교육 ... 시키고 교사와 학교 행정가들의 임무 수행을 지원하며 학습과정을 방해하는 환경적 조건을 개선하기 위하여 예방적, 치료적 조치를 마련하는 사회사업 전문직의 가치를 인정한다, 학교사회

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.10

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고전적 조직론과 사회체제이론 비교

강조 고전 이론과 사회체제론의 비교(Hanson-고전이론과 사회체제론과의 기본 가정상의 차이)고 전 이 론사 회 체 제 론1.조직은 역할과 책임의 위계질서가 특징이다.2.권력 ... 은 최고책임자에게 집중된다.3.공식적 목표가 사건의 일정한 방향을 제시한다.4.의사소통은 이미 설정된 통로에 따른다.5.생산(교수 또는 학습)에 대한 통제는 조직의 규칙에 따른다.6 ... 적 목표가 흔히 상충되며, 후자는 다양한 방향으로 이끌리게 된다.4.의사소통은 관련 집단의 이해관계에 따라 달라진다.5.생산(교수 또는 학습)에 대한 통제는 집단의 비공식적 규범

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.06

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교수학습의 과정

해주려는데 있다 가네(Gagne)는 언어정보. 지적기능. 인지전략. 태도. 운동기능으로 분석했다. 학습과제를 구성하고 있는 많은 학습요소들을 분석하고 이를 위계적인 관계로 조직해 ... 놓아야 교수활동을 효율적으로 저방할 수 있다고 하며 위계적인 과제분석을 주장하고 있다. 가네에 의하면 학습과제란 하위수준의 기능으로부터 상위수준까지의 기능을 학습하는데 필요한 학습 ... 요소나 학습단위들의 위계적인 관계를 타당성 있게 조직함으로써 학습요소들 간에 최대한의 긍정적인 학습전이를 일으킬 수 있는 능력요소들의 체계적인 집합체를 말한다. 그러나 이러한 위계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29

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[교육학] 가네의 학습지도안 (영어교육학)

차례1학습과제 선정내용 분석2학습목표 상세화3수업설계4구성주의 교수 전략5수업지도안6평가문항7학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)1.언어정보시제가 과거로 바뀌 ... 면 동사가 과거형으로 바뀐다는 것을 안다.교과서에서 처음 등장한 단어의 뜻을 안다.동사를 과거형으로 바꿀 수 있다.학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)2.지적 기능단순 ... 을 할 수 있다.단순 과거 시제를 사용하여 질문을 할 수 있다.단순 과거 시제를 사용하여 문장을 만들 수 있다.학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)4) 태도 다른

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.18

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교육사회학에서의 거시적 패러다임과 미시적 패러다임과 나의 관점

1. 거시적 연구의 결함과 미시적 해석적 연구2. 해석학적 교육이론2-1. 상징적 상호작용이론2-2. 사회현상학적 접근Ⅲ. 結論 ... 다. 한다. 즉, 기능이론의 기본가정은 사회가 어떤 의미에서 하나의 생물학적 유기체와 같다는 것이다. 유기체의 일례로 인체는 기관지, 소화기, 4지 등 여러 기관 즉, 요소들로 구성 ... 한다는 설명 방식을 기본으로 하는 것이 기능이론이다. 따라서 기능론자들에게는 역할분화와 사회적 연대의식이 사회생활의 중요한 요건들이다.어떤 사회제도나 풍습을 이해하려면 그것이 전체로서 사회

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.19

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