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"피아제비교" 검색결과 6,221-6,240 / 9,699건

  • [교육학]【A+】구성주의
    -학습이론(인지적도제/상황/문제기반/인지적유연성)|작성자 무감각해[출처] 강인애(1997), 왜 구성주의인가, 3장?구성주의적 학습모델들의 비교 중에서, 문음사[출처] 1) 인지 ... 이 한다. 수업 의사소통에 적극적으로 참여하고자 하는 동기가 선행되어야 학습자의 활발한 의사소통을 이끌 수 있다.ㄴ. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의인지적 구성주의는 주로 피아제 ... 한 결과가 획득된다고 본다. 인지적 구성주의는 피아제의 연구에 근거하여 개인의 내적인 인지구조에 초점을 둔다. 인지구조에서 평형이 깨졌을 때 개인적으로 조절을 통하여 사고를 재구성
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론) 각각에 대해 설명하고 애착의 유형에 대해 논하시오
    유아가 가지고 있는 특성과 양육자에게 가까이 있고 싶어 하는 의존성의 결과로 보고 있다고 할 수 있다.3) 애착발달이론 중 인지발달이론Piaget와 같은 인지발달 연구자들은 애착 ... 을 통하여, 안정애착, 회피애착, 저항애착, 혼란애착 네 가지 유형으로 구분할 수 있다.1) 안정애착첫째, 안정애착의 영아는 어머니로부터 비교적 쉽게 분리되며, 양육자를 안전기지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10
  • 아동간호학케이스-급성비인두염
    비교 분석 한다.이론가시기내용사례환아비교Piaget전조작기 전개념기자아중심주의, 변환, 포관적인 조직화, 집중, 물활론, 비가역성, 마술적 사고, 보존개념의 결여자전거타고 계속
    리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2013.12.02 | 수정일 2014.07.10
  • 영유아의 언어습득에 대한 대표적인 이론들에 대해 간단히 서술하고 각 이론에 해당하는 영유아 언어의 각 이론별로 5개씩 들어 왜 그 사례가 해당 이론에 속하는
    동안 아동은 감각과 신체 운동간의 관계를 발견하게 된다. 피아제는 신생아의 인지세계를 미래에 대한 설계나 과거의 기억이 없는 현재의 세계로 보았다. 그들은 사고의 근거가 되는 어떠 ... 다. 즉, 눈 앞에 없는 것을 상징하는 능력이 생긴 것이다. 이 시기 사고의 특징은 감각운동기와 비교할 때 감각 운동적 행위에 덜 의존적이라는 것이 차이점이다. 언어의 급격한 습득 ... 과 함께 사물이나 사건을 내재화할 수 있는 능력이 생기고 보이지 않는 것을 기억하는 표상이 나타난다. 뿐만 아니라 상징적으로 사고하는 능력도 증가한다.3) 구체적 조작기 : 피아제
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.06
  • [인행사]인지인본성격이론비교및 실천에의 견해
    1.인지주의 관점 성격이론과 인본주의 관점 성격이론 비교1) 인지이론?인간관 - 피아제 인간을 주관적인 존재로 보고 각 개인의 정서, 행동, 사고는 개인이 현실세계를 구성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 심리학 정의의 변천과정
    에 있어 학문적인 영향을 비교적 적게 미치게 하였으며, Rogers는 생의 말기에서 이를 애석해 하였다. 이러한 과학적 측면에서의 약점에도 불구하고 인본주의 심리학은 사랑, 이타성 ... 자 심리학자인 Jean Piaget(1896-1980)의 연구에서 나타난다. 인지적 관점은 또한 뇌를 정보 처리기로 시뮬레이션한 지난 30년간의 컴퓨터 혁명에 의해서도 영향을 받
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.21 | 수정일 2014.09.23
  • 언어 발달단계
    . 인간은 태어날 때부터 타고난 언어획득장치(LAD)를 가지고 있다고 생각한 것이다. 어느 일정한 기간이 지나면 저절로 학습을 하게 된다는 것이다.-상호작용적 견해대표학자는 피아제 ... 이 중요하다. 인지 발달로 논리적 사고와 분석능력이 발달하게 되면서 비교급과 가정법 같은 구문을 이해 하는 것이 가능해지기도 한다.읽기 같은 경우, 아동에게 단순화된 자료를 사용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 성인후기(60세 이상, 인간발달, 생물학적노화, 성격발달, 은퇴와적응, 성인후기의가족관계, 죽음에대한인식과적응) 프레젠테이션
    에 타인의 입장이 있음을 인식하지 못하는 것피아제: 노년기에는 인지능력이 퇴화되면서 점차 사고가 자기중심화된다고 주장연령차별주의(ageism) 같은 문화가 노인을 사회적으로 소외 ... 신경 계통의 퇴화로 변화가 생기기 때문임But 어휘능력 면에서는 비교적 감퇴가 적음▶ 어휘: 아동기에 점차 확장 / 일상생활에서 사용→ 다른 정신능력에 비해서 감퇴 정도가 약하
    리포트 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02
  • 청소년 발달
    다. 정신구조가 매우 중요한 의미를 갖는다. 무의식적인 사고과정에는 관심이 없고 합리적인 사고과정을 강조한다.1. 장 피아제(Jean Piaget)1896.8.9~1980.9.16 ... 절 인지발달이론1. 장 피아제2. 로렌스 콜버그제4절 학습이론1. 프레더릭 스키너2. 앨버트 반두라제5절 인본주의이론1. 칼 로저스2. 아브라함 매슬로우제6절 청소년발달 연구 ... 의 행동을 통제하게 된다.(4)전 청년기 : 깊이 사귈 수 있는 ‘단짝’이 필요한 시기. 비교적 문제가 없고 안락한 ‘평화와 위안의 시기’라고 부름(5)청년 초기 : 상호작용 욕구
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 학습이론 - 유형, 종류, 형태 방법 전략, 인지 학습이론 종류 분석 등등
    ? 인출 ? 조작하는 정보처 리체계로 생각될 수 있다. 연합이란 인지라는 전체 이야기의 한 작은 부분에 불 과하게 되었다.3. Piaget의 인지이론Piaget는 교육에 거대 ... 한 영향을 끼친 인지이론가이다.1)학습이론으로서 Piaget의 이론Piaget의 입장은 인간발달이론이다. 그런 지식의 발생에 대해 강조하기 때문에 또한 학습이론이다. 학습이론 ... 는 아동이 그 당시에 가지고 있는 사고구조에 의해 정의된다.? 성국, 능동적 경험, 평형화 및 사회적 상호작용이 학습을 구체화하는 요인이다.2) 지식의 유형Piaget는 아동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24
  • 교육심리학- 인지기능의 발달
    을 이용하여 Piaget의 이론을 재해석 하려는 대표적인 학자가 Case다.1) Case와 Piaget의 관점 비교첫째, Piaget은 인지발달에 논리적, 수학적 체제가 수반 ... 발달이론1)Piaget와 Vygotsky의 관점비교Piaget: 인간의 정신을 독립적인 활동으로 봄.Vygotsky: 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재 ... 적인 인지발달이론.3.1 piaget의 인지발달이론1)piaget이론의 주요개념인지발달 혹은 인지지성이란 우리가 이미 알고 있는 것을 기초로 하여 약간 새로운 정보를 받아들이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24
  • 청소년기 프로그램계획서(가족생활교육, 가족대상프로그램계획서, 청소년대상프로그램계획서, 가족골든벨)
    의 ‘요리 치료의 실제(현장적용을 위한) : ’제1권 요리치료의 이론과 실제(공저)에서는 요리치료의 기본 이론과 타 심리치료와의 비교에서 요리라는 매체가 지니고 있는 다양한 식재료 ... 적 치료모형은 프로이드와 에릭슨, 피아제 등의 발달이론을 기초로 하고 있다. 발달적 미술치료라는 용어를 처음 사용한 윌리암과 우즈는 인지와 운동능력은 정상이나 정서장애가 있는 아동
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19 | 수정일 2016.03.02
  • 시각 이미지의 의미 읽기를 위한 학습지도안
    보다 미술작품을 통해 그것을 만든 사람들의 삶과 문화를 이해할 수 있다는 목적을 주지한다.가. 아동관Piaget는 초등학교 1~2학년 시기의 아동을 구체적 조작기로 명명하고 있는데 구체 ... 적 조작기의 아동은 학교에서 여러 형태의 지적 과제들을 해결하는 과정을 통해 인지발달을 이루어 간다. Piaget가 가역성이라는 논리적 개념에 의해 이 시기 아동의 지적 발달과 과제 ... 음에 의의가 있다.다. 지도관미술작품을 사회학적으로 감상할 수 있다. 이를 위해 다양한 자료를 비교하고 학습하는 과정을 바탕으로 미술작품의 의미를 이해하고, 주도적으로 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25
  • 과학 4. 작은 생물의 세계 세안 수업 지도안
    ’등의 내용을 포함한다.2. 학생관초등학교 5학년 학생들은 Piaget의 인지 발달 이론에 의하면 추상적 사고와 상징적 사고가 가능한 형식적 조작기에 도달해야 하나 아직 구체적 조작 ... 는 주변 환경에서부터 작은 생물을 찾아보고 탐구할 수 있도록 하겠다.사회적 측면에서는 5학년은 소집단에서 비교적 오래 활동하게 되고, 의사소통이 왕성해지며 학습에 있어서 협력이 가능 ... 을 설명할 수 있다.2. 작은 생물이 살아가는 환경을 설명할 수 있다 .3. 작은 생물과 우리 생활과의 관계를 설명할 수 있다.탐구1. 주변의 작은 생물을 관찰하고 특징을 비교할 수
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22
  • 교구제작 보고서/ 누가빨리갈까요? 게임판만들기/조작영역/만5세 이상유아 대상
    해서 알고, 어느 수단이 더 빠른지 느린지도 알 수 있다.2.교통수단끼리의 비교를 통해서 유목화 개념과 보존의 개념 터득에 도움을 줄 수 있다.(피아제의 인지발달 단계 중 구체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.17
  • 영유아프로그램개발과평가
    시 했습니다. 레지오 에밀리아 접근법은 아이를 능동적이고 자율적인 존재로 보는 피아제, 비고츠키, 듀이 등의 이론을 적극 수용하면서 유아를 ‘잠재적 능력을 지닌 유능한 존재’로 보 ... 에 필호관계를 강화하며 학습과정의 연계성을 촉진합니다. 프로젝트 학습을 계획, 운영할 때 구조화된 시간적 틀에서 비교적 자유롭게 유아의 요구나 관심, 이해 정도를 교사가 충분히 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 아동화의 이해와 감상지도00
    상,1996)- 시지각이 발달하는 사춘기이므로 색채교육이 함께 이루어지는 것이 정서교육에 효과적 (백중열, 2005)뇌, 로웬펠드, 피아제, 발달단계 비교표연령뇌 발달단계로웬펠드 ... 하며 성장한다고 함.- 피아제는 이 단계를 지각적 사고단계라 했으며, 이때 상징적 활동을 시작하면서, 주변 사 물의 형태를 사고로 처리해 나간다고 함- 프뢰벨은 “아동발달은 내부적인 ... 의 발달단계피아제의 발달단계0-11-2감각운동기:0-2세아동은 시각, 청각등의 조적감각과 운동능력에 초점을 둔다.2-3난화기(2-4세)무질서한 난화기-주변환경과 접촉하면서 그 반응
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.13
  • 비고츠키
    목 차I. 서론II. 본론1. 비고츠키의 생애2. 비고츠키의 사상3. 문화와 사고4. 언어에 관한 입장5. 인지발달 이론6. 사회문화적 인지이론7. 피아제 이론과의 비교III ... 피아제 이론과의 비교를 통하여 이 두 이론이 아동의 학습과정과 교수방법에 주는 시사점을 찾아보고자 한다.II. 본론1. 비고츠키의 생애레프 비고츠키(Lev Semenovich ... Vygotsky, 1896~1934)는 1986년 러시아 벨로루시의 오르샤라는 도시의 중산층 유대인 가정에서 태어났다. 그는 한살이 되었을 때 비교적 큰 마을인 Gomel로 이주
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점 ... 어서 아동의 주체적 역할4) 구성주의 이론가(1) 존 듀이와 진보주의 교육(2) 신피아제학파5) 구성주의 영유아교육프로그램(1) 카미-드브리스 프로그램 목적(2) 카미-드브리스 ... 아 프로그램 교육내용(3) 레지오 에밀리아 프로그램 교사의 역할3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론행동주의 학습이론은 연구의 대상을 의식
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 비고츠키 주요이론
    Ⅰ.서론비고츠키는 러시아 심리학자로 피아제와 동시대에 함께했던 사람이다. 그의 이론은 중에서도 근접발달대와 놀이에 대한 독특한 해석 등은 교육활동에 구체적인 시사를 하여 활용 되 ... 고 있다. 또한 정신기능과 교육에 관한 영역에서는 피아제와 유사하지만 피아제와 다른 주장과 이론을 펴기도 하여 피아제의 대안으로도 인식되고 있다.비고츠키는 인지발달은 사회문화 ... 이 무엇을 아는가를 결정할 뿐만 아니라, 인간이 어떻게 사고하는가에 많은 영향을 준다고 하였다. 사회, 문화 활동에의 아동참여가 아동발달에 필수적인 요건이라고 주장하고 있다. 비교 문화
    리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2010.01.13 | 수정일 2018.10.04
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감