"고전문학 교육론"의 검색결과 입니다.

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"고전문학 교육론" 검색결과 6,201-6,220 / 9,332건

[교육]제 7차 교육과정 국어과 듣기, 말하기 영역의 교과서 해설/비판 - 10학년을 중심으로

을 조절하면서 듣는 태도(5) 자신의 말하기 활동을 조절하면서 말하는 태도 10학년 듣기?말하기 교육의 내용한국어 듣기?말하기 교육론2. 짜임새 있는 말과 글[10-말-(3)] 내용 ... 이 지닌 특성을이해하고, 문학 작품 속에 드러난 비언어적 표현의 중요성과 특성을 이해하여, 학습자로 하여금 문학 작품의 감상에서 비언어적 표현 방법과 배경 지식을 활용할 수 있 ... 기와 말하기에서 비언어적 표현이 중요한 역할을 함을 알게 하여 보다 효과적인 의사소통 방법을 학습자 스스로 깨닫게 하고, 문학 작품의 내용을 학습자가 재구성할 수 있는 능력을 키울

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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미당 서정주

'추鞦韆詞: 春香의 말 章 부분2. 2. 미당시의 유가적 측면 「未堂詩의 儒家적 측면」 (윤석성, 『동악어문논집』34, 동악어문학회, 1999)유교에서 '하늘'의 개념 : 윤리도덕 ... 적 서정으로 한국인의 전통적인 삶의 의식을 민요풍으로 노래하였고, '조지훈'은 고전미에 문화적 동질성을 담아 일제에 저항하는 시를 썼고, '박두진'은 자연에 대한 친화와 사랑 ... 을 그리스도교적 신앙을 바탕으로 읊었다. 미당의 부친은 교육열이 대단한 사람으로, 그의 뒷바라지를 하는 데에 힘을 쏟았습니다. 그 덕분으로 소년 미당은 서울로 상경하여 중앙고보를 다닐 수

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.26

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고대 그리스문학 작가론

고대 그리스문학 작가론편역 나 종 혁(서강대 영문과 ... )12. 크세노폰(Xenophon)13. 소크라테스(Socrates)14. 플라톤(Plato)15. 아리스토텔레스(Aristotle)[부록] 고대 그리스 로마 문학 작가 ... 들==========================================================================고대 그리스문학은 기원전 4 세기까지의 고대 그리스 문학

리포트 | 87페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.09

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현대문학의 흐름과 국어의 활용

현대문학의 흐름과 국어의 활용제1부 고전의 세계1. 상고시대의 문학(1) 공무도하가(公無渡河歌)공무도하(公無渡河) : 임이여, 그 물을 건너지 마오공경도하(公竟渡河) : 임 ... >검(神), 토템으로서의 거북, 남근(男根)④구지가에 대한 여러 해석 : 잡귀를 쫓는 주문이다, 영신제에서 행하던 주가이다, 여성이 남성을 유횩하는 노래다.2. 삼국시대의 문학(1 ... )식물, 사물 혹은 심성(心性)을 소재로 하여 쓴 의인전기체(擬人傳記 )로서 교훈성(敎訓性), 풍자성(諷刺性), 오락성(娛樂性) 등의 성격을 포함한 우의적(寓意的)인 문학 장르이

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.28

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서양 연극사

되었다. 루이14세는 화려하면서도 절제되고 질서를 존중하는 규율과 보편성을 강조하였으며 프랑스는 그의 영향 아래 신고전주의 사상이 문학과 예술 그리고 연극에 까지 지배받게 되었다.따라서 그 ... 는데 있어 당시 공통어인 라틴어를 모르는 시민들에게 성경을 쉽게 가르치기 위해서 대화 장면을 넣어 역할을 맡기 시작했고 이것이 연극의 새로운 시작이 된 것이다. 이를 ‘교육의 수단 ... 였다. 즉 셰익스피어의 작품은 3단일법칙을 따르지 않아 극작과 무대와 연기 모든 측면에서 비사실적이라는 것을 알 수 있다.신고전주의연극(17세기~18세기)16세기 영국이 황금시대를 맞이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27

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고전시대 음악가 하이든&모짜르트 &베토벤 의 음악 비교

시키는 경우가 많다.음악에서의 고전주의는 넓은 뜻에서 그리스, 로마의 문학, 미술의 특질과 원리를 이상으로 하는 것이기는 하나 인 음악에서는 고전주의의 표현방법이 문학이나 회화 ... Ⅰ. 서론하이든, 모차르트, 베토벤은 고전주의 시대의 대표적인 작곡가이다. 고전주의 시대의 에 대해서 알아보고, 피아노 소나타를 중점으로 음악적 특징을 비교해보려고 한다.Ⅱ ... . 본론1. 고전파1) 고전파의 의의18세기 중엽에서 19세기 초엽에 걸쳐 주로 빈을 중심으로 융성하였던 음악으로, 좁게는 1770년부터 1830년까지의 하이든, 모차르트, 베토벤

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.08

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Humanism의 흐름

의미로 고전문화의 형식적인 모방에 그친 르네상스 인문주의에서 한 걸음 더 나아간 것이다.신인문주의의 사상가인 페스탈로치의 전인교육은 인간의 평등사상에 기초하고 있으며, 인간이 지니 ... 서양교육사에 있어서 Humanism)의 흐름을 시대별로 파악하고, 각 시대별 Humanism의 특징과 대표적 사상가의 사상과 업적을 설명하고 그 교육사적 의의에 대하여 논술하시오 ... (Homosapiens)인 것이다. 그들은 호모사피엔스 즉 지성적 인간에 최대한 관심을 가졌기 때문에 인간의 현실을 긍정하고 인간성의 조화를 갈구하였으며 그러한 교육사상을 갖게 되었다. 그리스인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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21세기와 신한국의 인간상, 21세기의 한국의 세계화와 홍익인간사상, 21세기 바르트의 인간학, 21세기에 부응하는 인간상 심층 분석(21세기, 한국, 신한국, 인간상, 세계화, 홍익인간사상, 바르트, 인간학)

세기와 신한국의 인간상Ⅳ. 21세기의 한국의 세계화와 홍익인간사상Ⅴ. 21세기 바르트의 인간학1. 철학적 인간학: 인간의 본질은 없다1) 고전적 인간관2) 근대적 인간관3) 현대 ... 의 기초를 이루는 에너지, 경제, 환경, 교육 등은 이러한 시스템의 기본 기능들로 이해될 수 있을 것이다. 미래의 인간은 자신의 두뇌와 감각과 근육을 외재 화시켜 만든 사회 체계 ... 고 어색한 존재가 되어버렸다. 에이즈에 걸린 아내, 동성애자, 헤픈 여자, 깡패, 폭주족 등 지난 시대의 모든 마녀들을 복권시키는 우리 시대의 문화적 관용성을 리처드 로티는 ?문학

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

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유아교육학개론 - 프로이드

의 중요성을 역설한 프로이드의 이론은 유아교육을 비롯해 자녀 교육에 큰 변화를 가져왔다.프로이드의 가장 큰 공헌은 인간의 대부분의 행동이나 성격문제를 무의식에 의한 것으로 보고 이러 ... 다는 것이다. 이러한 프로이드 이론은 20세기의 인류문명에 광범위하게 영향을 준 이론이라고 볼 수 있다. 그의 이론은 심리학과 정신의학 뿐 아니라 문학과 예술, 종교에 이르기까지 관심 ... 도록 하는 방안을 창안했다. 그 결과, 프로이드는 환자의 내부 갈등의 원인은 성적 욕망의 억압임을 감지하고서, 브로이어와 함께 를 출판하였다. 이 책은 정신분석학 이론의 첫번째 고전

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.08

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[감상문]해리 포터

다. 이는 기존에 평가 절하되어 왔던 환상문학이 대중성을 확보하게 되었음을 의미하며 또한 환상문학의 코드가 대중에게 호소력 있게 접근했음을 의미한다. 문학이 상상력을 통해 현실을 재현 ... 한 활동이라는 점을 감안하면 분명 환상문학은 같은 기반 위에 뿌리를 내리고 있음을 알 수 있다. 현실과 환상이 맥을 같이 하고 있다는 점은 모순된 관계로 보일지 모르나 있음 이 ... 포터의 출생과 배경에서 우리에게 부재한, 또는 대리만족을 느끼고 싶은 욕망을 찾을 수 있다. 해리 포터는 유명한 마법사의 아들이다. 고전 소설을 보는 듯한 아주 특별한 혈통이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.09 | 수정일 2014.07.30

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교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정

이 그와 유사한 다른 사태에도 유효하게 적용된다는 것을 나타내는 개념인 것이다. 그리하여 능력심리학은 형식도야이론의 한 부분을 이루게 된 것이다.③ 형식도야 교육의 사례서양: 문학 ... 목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 교과란 무엇인가?2. 경험이란 무엇인가?3. 교과중심 교육과정1) 교과중심 교육과정의 기본 입장2) 교과중심 교육과정의 기본 성격교육의 목적과 내용교육과정 ... 의 실천- 수업과 평가칠자유과형식도야 이론형식도야 이론의 비판3) 교과중심 교육과정의 장점4) 교과중심 교육과정의 단점5) 교과중심 교육과정의 보완대책4. 경험중심 교육과정1) 경험

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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기녀시조 연구

(고전문학사)기녀시조의 충격1. 서론사람들은 보통 ‘시조’하면 士大夫(사대부)를 떠올린다. 수업시간에도 시조는 고려와 조선의 성리학자들이 주로 지었다고 배웠다. 그러나 많은 여성 ... 들은 대부분이 기녀 층이었다. 폐쇄적인 조선 사회에서 여성의 문학은 억제되었으며 교육의 기회조차 거의 없었다. 이와 같은 실정 속에서 시조문학은 사대부들의 전유물로 발달하였고, 이것 ... 었지, 개인적으로 자기만의 생활을 할 수 있는 터전이 없었던 것이다. 이러한 여건이었는지라 일반 여성들의 문학 생활은 거의 불가능에 가까웠다. 단, 그러한 제약이 비교적 덜한 기녀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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교육철학요약정리

의 개선을 목적으로 한 교육이었고 미적, 문학적인 교육보다 사회적, 종교적, 도덕적 교육을 강조하였다. 교육내용은 고전과 성서문학이었다. 성서와 교부의 저서 및 해설을 가르치는데 노력 ... 시하였다.키케로주의는 고전의 내용이나 정신보다 고전의 형식을 강조하고 주로 고전문장의 암송에 열중하였다. 이와 같은 인문주의가 키케로주의를 성립시킨 것이다. 교육목적은 완전한 라틴문체 ... 와 키케로의 문체를 활용할 수 있는 인재를 양성하는 것이었다. 따라서 교육내용은 선정된 고전과 키케로의 문장이 주가 되었으며, 교육방법은 자연히 문체를 암송하고 표현할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.19

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[교육 철학]신인문주의 시대의 교육

문학사상을 중시▷미적·예술적 발달 : 도덕적 선의 발달을 추구▷비합리주의 : 자연성을 존중하고 인생관을 중히 여기는 사상4. 교육사상가1) 페스탈로치▷교육 목적 :인간의 도덕 ... 신인문주의와 교육1. 시대적 배경▷신인문주의는 16세기 인문주의의 변질을 지적하고, 17세기의 실학주의의 공리성을 비판하는 동시에 18세기 계몽사상의 이성 지상주의에 대항함▷독일 ... 에서 시작되었고, 독일을 중심으로 발전하였기 때문에 프랑스에서 발전한 계몽문화에 대항하는 운동▷그리스 문화로 눈을 돌리고자 함2. 신인문주의 교육의 특징▷그리스 문화의 순수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[삶의 철학적 이해]감성과 이성

어 공부에 열중했으며, 동급생가운데서 시를 낭독하면서 시인으로서의 길을 걷게 된다. 존경하는 마을브론 식학교의 바우어 교장은 엄하면서도 유모가 있는 참다운 교육자로 헤세는 그 ... 를 존경했다. 단지. 그 마음속의 폭풍을 이기지 못해 신학교를 뛰쳐나오고나서 그는 방황의 길로 들어선다.15살 때 김나지움(인문 중 고등학교)에 입학하였다. 고전 과목에서는 뛰어난 ... 에 지나지 않았다. 그는 매일 10시간에서 12시간, 진종일 서서 책을 팔고 짐을 꾸리고 발송을 하는 하면 고서를 정리해야 했다. 그의 진지한 문학 수업은 이때부터 시작되었다. 그는 누

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29

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돈키호테_세르반테스 지음_요약본

하였고, 이 작품집에 세르반테스의 시가 처음으로 소개되었다. 이듬해 세르반테스는 이탈리아로 건너가 고전 라틴어와 이탈리아어를 배우고 르네상스 문학에 깊은 관심을 갖게 되는데 이 ... 지만, 아마도 정규 교육은 거의 받지 못한 듯하다. 그가 21세 되던 해에 스페인 국왕 펠리페 2세의 왕비인 이사벨 데 발로이스가 죽자 로페스 데 오요스가 왕비를 추모하는 작품집을 준비

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12

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[감상문]닥터 지바고를 읽고

닥터 지바고를 읽고Ⅰ.작가 소개Ⅱ.작가의 문학적 경력과 작품소개Ⅲ.소설의 줄거리Ⅳ.작품해설Ⅴ.파스테르나크 의 톨스토이의 Ⅵ. 소설를 읽고서....Ⅰ.작가 소개파스테르나크 ... 도 노벨 문학상 수상자로 결정되자 소련 내에서 커다란 반대가 야기되어 수상을 거부했다. 러시아 혁명의 잔혹함과 그 여파 속에서 펼쳐지는 방황, 정신적 고독, 사랑을 서사적으로 기술 ... 에서 철학 강좌를 수강했다. 제1차 세계대전중에는 신체상의 이유로 병역이 면제되는 대신 우랄 지방의 화학공장에서 근무했고 혁명 후에는 소비에트 교육부 도서관에서 일했다.첫번째 시집

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.31

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중세교회사

중세의 개념부터 밝혀본다. 라틴어로 'medium aevum'이라고 말하는 중세는 '중간시대'(Zwischenzeit, Mittelalter)라는 뜻이다. 고전적 라틴과 15.16 ... 가 있다. 인문주의자들이 주도한 이 운동은 '근원(ad fontes)으로 돌아가자'는 것이 모토였다. 그들은 고전문화, 즉 그리스와 로마문명이야말로 가장 이상적인 문화요 문명 ... 으로 보았다. 이들은 고전과 그들이 살던 당대를 비교하던 중, 그 사이에 흉물스런 시대가 놓여 있음을 자각한다. 이것이 중간기, 즉 ‘매디움 애붐’(medium aevum)이다. 이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.20

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바람직한 교사상

수업시간에는 조는 학생을 찾아볼 수가 없었습니다. 또 사투리를 섞은 걸쭉한 입담은 지루하였던 고전문학을 좀더 즐겁게 배울 수 있게 도와주었던 기억이 납니다. 또 다른 한분은 과학 ... 이 있으면 누구나 할 수 있습니다. 하지만 아이들의 내적인 능력을 발동시키는 것은 교사만이 할 수 있다고 생각합니다. 그렇기에 여러 교육방법과 아동을 이해해서 자신만의 교수방법을 쌓

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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역사,과학,도덕의 절대성과 상대성의 양립가능성

였다는 낙인이 찍히는 것이다. 그러나 이렇게 해답이 정해져 있고, 의미생산이 불가능한 독서라면 과연 의미가 있을까? 현대 한국의 교육현실 속에서도 얼마나 많은 문학작품에 대해 학생 ... 에 역사인가?-롤랑바르트가 ‘저자의 죽음’을 선언하기까지 문학작품을 이해하는 데 있어서 저자의 의도를 파악하는 것은 중요한 일이였다. 작품을 제대로 이해하지 못하면, 잘못된 해석을 하 ... 되기 시작하였다. 이러한 흐름 속에서 롤랑바르트는 문학에 있어서 ‘저자의 죽음’을 강조하였는데, 이는 책을 철저하게 독자의 관점에서, 그리고 독자가 살아가는 시대적인 관점에서 자유

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26 | 수정일 2014.05.07

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