"높은 수준의 발문"의 검색결과 입니다.

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"높은 수준의 발문" 검색결과 601-620 / 1,523건

교육학개론 : 교수-학습지도에 대해서

를 존중하는 교수 - 학습지도를 해야 함 다 . 개별화 원리의 구현 : 과제의 부여 , 집단학습 , 수준별 지도Ⅰ. 교수 - 학습지도의 원리 3. 사회화의 원리 가 . 현실사회의 사상 ... a. 반어법 ( 반문법 ) : 답변에 다시 질문을 해 점차 고도의 지식을 습득시킴 b. 산파법 ( 산파술 ) : 질문에 대답함으로서 차츰 응답자의 지식이 발전함 바 . 발문 ... 의 절차 a. 수업목표설정 b. 학습과제의 줄거리잡기 c. 발문 내용의 구성Ⅱ. 교수 - 학습지도의 방법 사 . 발문법의 장 · 단점 a. 장점 (1) 학습내용의 정리 및 정착에 효과

리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02

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개념분석수업모형(개념분석학습)의 정의와 필요성, 개념분석수업모형(개념분석학습)의 목적과 특징, 개념분석수업모형(개념분석학습)의 단계와 수업모형, 개념분석수업모형(개념분석학습)의 전략 분석(개념분석수업)

을 제시해 주고, 설명해 주는 사람이 아니라, 학생들에게 개념의 의미를 점차 높은 수준으로 사고할 수 있도록 유도해 주는 일이 중요하다.학습의 흐름은 반박된 발문을 통해 개념이 사용 ... 덕적 개념이 확장되어 가는 과정을 경험하게 되는 것이 바로 개념 분석 수업이다. 즉 개념 분석 수업은 학생들이 개념의 의미를 낮은 수준에서 점차 높은 수준으로 사고해내도록 도와주 ... 이해를 높은 수준에서 사고해 내도록 도와주고 도덕적 측면을 반성적으로 검토해 보는 것과 나아가 분석된 규범을 현실에서 어떻게 실천하기 위하여 노력할 것인가를 지도하는 데 주안점

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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수학 문제해결 교육론

이나 지나치게 일반적인 발문과 권고는 가급적 사용하지 않는 것이 바람직하다. 따라서 교사는 학생의 사고를 자극하고 이끌어 주는 적절한 수준의 발문과 권고를 사용하도록 노력해야 한다.제 3절. 문제해결 전략 ... 자가 그러한 문제로부터 벗어나는 과정3. 침체 : 1960년대 ‘새수학’ 운동, 1970년대 ‘기본으로 돌아가기’ 운동4. 1980년대 기초 기능으로서의 문제 해결력에 대한 관심 높 ... 문제에 대한 탐구→실행→검증’이라는 문제해결 모델을 제시하였다. 또, 버튼은 ‘도입→공략→검토→확장’이라는 문제해결 과정을 제시하였다.2. 문제해결 과정에서의 발문가. 문제이해단계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13

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수업컨설팅 활동을 통한 수업혁신 방안

를 부여한 시간, 횟수 등발 문?목적이 뚜렷하고 명료한 발문?수준 및 개인차를 고려한 발문?발문의 속도, 응답 시간 허용?교사와 학생의 발언 비율?지명 방법의 다양화?학생의 대답 ... 와의 의견을 교환함으로써 보다 질 높은 수업을 공개할 수 있는 기회를 갖도록 하는데 있다.따라서 수업전 협의회는 수업 공개의 구체적인 절차와 내용에 대한 협의회를 통하여 컨설턴트 ... 에 대한 반응 행동교수 활동?목소리의 높낮이, 속도, 어조?비언어적 행동, 옷차림, 언어?교사의 정적, 부적 강화학습 활동?수업목표를 해결할 수 있는 활동?수업 모형의 적용 및 변화

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16

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중세 유럽의 대학

적 측면 - 수도원과 본산학교에서부터 이어져오던 비교적 높은 수준의 학문적 연구 전통이 대학 출현에 필요한 학문적 기초 요인으로 작용하였다. 또한 12세기경 십자군원정 및 상업 ... 영향7. 발문1. 서문현대의 대학은 하나의 캠퍼스 안에서 교수와 연구와 사회봉사의 목적을 위한 교양교육, 직업교육, 고등학문전수의 기능을 수행하여 종합대학으로서의 성격을 지닌다 ... 과 교회와 국가로부터 독립되어 자치권을 행사할 수 있었다. 이렇게 성장한 도시에는 시민의식의 성장이 이루어졌을 뿐 아니라 광범위한 문화적 지적수준의 향상 또한 이루어졌다. 이러한 풍토

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14

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실습 소감문

하였고 오히려 그보다 더 일찍 끝날 수도 있다고 걱정하였다. 그러나 반대로 시간이 넘어갈 것이라는 생각을 하지 못하여서 생긴 부분이었다. 그리고 토의의 수준도 그다지 높지 않을 것이 ... 정확하게 기억하고 있었고 발문은 “지난 시간에 무엇을 배웠죠?”에서 좀더 구체화된 “그럼 인권을 보호하기 위해 노력한 사람(기관)은 누가 있을까?”라는 질문까지 이어졌고 아이 ... 도 쉽게 말하였지만 의외로 외국인 노동자 차별 문제에 대해 이야기하는 학생도 있었다. 그러나 의외로 성차별에 대한 인식은 높지 않아서였는지 마지막에 제기되었다. 이때 나온 성차별

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.19

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4학년 2학기 사회과 1 경제생활과 바람직한 선택 4 소비자의 권리와 책임 세안 지도안

위원회)결과 정리형성평가행동계획 및질문받기차시예고 및과제 제시?수준별개별화부적응아참여촉진을 위한 맞춤 발문수준별 개별화 발표 전략 적용맞춤 발문으로 학습내용 정리3.FUN FUN ... 과정을 그대로 시뮬레이션해보는 모의놀이학습모형은 모의적 상황을 실제 상황처럼 유의미하게 전달하여 수업의 흡입력과 제재의 전달력이 높아질 것이며, 참여도와 결과에 따라 학생 ... 들의 내재적 강화 정도도 높아질 것이다.모의놀이학습 모형 적용 이유과정계획 수립(역할준비)실 시결과 정리일반활동동기유발학습문제 확인역할 정하기게임 정하기학습정리느낌 나누기FUN FUN

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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영유아교수방법

성, 혼합연령 집단은 여러 가지 관점 및 수준에서 상호 의견 교환을 할 수 있다36. 교사가 소집단 토의를 진행하는 방법- 교사는 유아의 갈등상황을 목표로 한 내용으로 토의 발문을 한다 ... 누가적인 과정을 거쳐서 이루어진다- 유아는 하나의 개념이 불변하는 절대적인 것으로 인식한다- 개념발달은 연속적인 형태로 진행된다14. 발문교수법에서 교사가 효율적으로 발문하기 위한 ... 조건- 인지적 갈등의 상태를 유도하여 높은 차원의 사고로 끌어올린다15. 교사가 민감하게 들어주는 방법- 관심을 가지고 듣고 있다는 것을 비언어적인 방법으로 표현한다16. 교수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.03

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특수학급 수업 분석 사례

. 교육활동 전반에 대한 흥미유지4. 정해진 규칙을 지키며 학습에 참여하는 정도5. 교사의 발문에 반응을 보이는 정도교사활동1. 교사-학생간의 상호작용 질 수준자리에 앉아서 눈높이 ... 어려울 계획되었으며 교사와 학생간의 적절한 상호작용이 이루어지고 수준별 활동이 제시되고 동화구연으로 언어사용에 도움이 될 수 있도록 함2. 활동들 간의 적절한 안배(정적/동적, 학생 ... 주도/교사주도)3. 수준별 활동제시4. 언어사용 신장에 도움 될 내용 선정5. 학생의 흥미 / 발달의 고려활동전개학생활동1. 학생-학생간의 상호작용학생들이 활기차고 적극적이고 능동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.16

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크로마토그래피 교수학습 과정안

과정을 중요시하여 학생 스스로 발견 하고 해결하는 기회를 충분히 제공한다.다. 개별 학생의 발달적 특성과 학습 준비도, 학습 간의 연계성을 고려하여 능력과 성취 수준에 맞게 개별 ... 률을 높이고 응답을 보다 쉽게 얻어내기 위한 부분이다. 식별 자료는 각 설문지를 구분하기 위한 일련번호와 추후확인조사를 위한 응답자의 이름이나 면접자의 이름과 면접 일시를 기록 ... 하여 혼합물을 분리할 수 있다.단계(시간)학습내용(시간)교수·학습 활동자료및유의점교사활동학생활동도입(1′)* 전시학습상기(1′)? 전시학습 내용을 발문한다.-전 시간에 물질의 특성

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.08 | 수정일 2023.12.26

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신태식 교육학 논술 정리 100-2 (교수학습방법)

, 심리적 불안이나 긴장수준 낮아짐⑵ 웹 기반 협동수업이 면대면 교실에서의 협동수업보다 교육적으로 유용한 점· 학습효과가 더 높다. : 하이퍼미디어 및 사호작용의 특성· 시공간 ... 한 인물, 사건목표 지향성· 시험문제 출제(실용성)필요나 동기 부합성· 성취&관계 = 소속감(비경쟁적, 협동적 학습)다양한 수준 목적 선택C(자신감 수립)성공조건(학습 필요조건 ... )제시목표, 구조제시시험 조건, 평가기준 및 피드백성공기회 제공적정(다양한) 난이도, 응용력(다양한 수준, 무작위)개인적 조절감학습 속도 조절, 노력이나 능력에 성공귀착S(만족감 증대

리포트 | 22페이지 | 5,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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역사 수업의 원리 - 9장 역사적 사고력의 구성 요소와 역사 수업의 발문

측면에서 발달하며, 이 두 측면의 사고가 혼합되어 판단 능력을 가지게 되는 것을 가장 높은 수준의 본질적인 역사적 사고로 봄4) 영역고유 인지 이론- 각 교과는 특수한 내용 ... - 역사적 사고력의 구성 요소와 역사 수업의 발문 - 9장 역사적 사고력의 구성 요소와 역사 수업의 발문p283~3161. 머리말◎ 역사적 사고력의 육성은 역사 수업의 주된 목표 ... 중의 하나- 학생들의 사고를 자극하는 수단으로 가장 자주 사용되는 방법은 교사의 발문2. 역사적 사고의 본질에 대한 제견해 [과학적 사고 vs 상상적 이해]1) 과학적 사고, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13

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역사적 사고력의 구성요소와 역사 수업 발문

역사적 사고력의 구성 요소와 역사 수업의 발문 - 김한종 -1. 머리말■ 역사적 사고력에 관하여? 역사적 사고력의 육성은 수업의 주된 목표 중 하나로 강조되고 있는 추세? 탐구 ... 의 구성요소를 추출해 보기로 한다.■ 교사의 발문? 실제 수업 현장에서 학생들의 사고를 자극하는 수단으로 가장 자주 사용되는 방볍 = 교사의 발문? 수업이란 곧 교사가 학생 ... 들에게 사고해야 할 문제를 체계적으로 제시하고 그에 대한 학생들의 답을 듣는 의사소통 과정이라고 할 수 있기 때문교수학습자료보다 교사의 발문기법이 수업의 결과에 더 큰 영향을 미친다고

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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슬기로운 생활과 2학년 <3 귀를 기울여요> 소리에 대한 느낌을 여러 가지 형태로 표현하기 6/6차시 세안 지도안

가 부족하였다. 수업 단계에 따른 교사의 핵심 발문, 학생의 수준과 성격 특성을 고려한 발문으로 학생의 수업 참여도는 높은 편이었다.나) 교사의 긍정적 강화 분석행동 유형빈도수1 ... 을 시킨다.○3. 중요한 학습개념을 강조한다.○4. 수업목표를 확인시킨다.○5. 학생의 능력수준에 따라 다양한 수업활동을 전개한다.○6. 개별화 수업을 유도한다.○7. 학생의 요구 ... . 학생 자신이 과거의 결과와 비교해서 많이 발전했음을 칭찬한다.102. 교사의 발문에 대한 학생의 응답이 적극적이 점을 칭찬한다.123. 학생의 상상력과 창의력이 무한하다는 점을 예를 다.

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29

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[독해력][독해][독해학습][어휘력][청각장애아동][독해훈련프로그램]독해력의 정의, 독해력과 독해학습, 독해력과 어휘력, 독해력과 청각장애아동 사례,독해력과 독해훈련프로그램 분석

를 촉진시켰다.읽고 쓰는 능력을 일컫는 문식성의 수준은 시대에 따라 변해왔다. 몇 십 년 전까지만 해도 이름 석자만 읽고 쓸 줄 알아도 사회 활동에 지장이 없었고 이 정도로도 문식 ... 에 살고 있지 않다. 우리는 지금 이전에는 상상할 수 없었던 수준의 전문적 지식과, 서비스 관련 분야가 주요 직종이 되며, 발전을 거듭하는 기술과 보조를 맞추기 위해 몇 년마다 과업 ... 을 위해 능동적으로 의미를 구성해 가는, 그리하여 높은 사고 작용을 촉진하고, 문제를 해석하고, 적용하고, 분석하고, 범주화하고, 해결하는 차원을 문식성이라 정의할 수 있다. 다시 말

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식

이 필요하고 학생들의 주기적이고 지속적인 관심을 위해서는 적절한 발문이 필요함을 알았다.8번 문항에서 주의깊게 보아야 할 부분은 ‘모르는 채로 그냥 넘어 간다’와 ‘기타’항목이다. 이 ... 적으로 수준별 학습보다는 선생님의 설명 위주의 수업을 중요하게 생각하고, 스스로 생각할 수 있는 자기주도적 탐구학습도 선호함을 알 수 있다.12번 문항에서 수학교과에 대한 흥미 ... 를 높이는 방안으로 ‘다양한 활동을 한다’의 비중이 가장 높은 것을 볼 수 있다. 모둠수업 또는 만들기, 도구를 사용한 수업 등을 활용하여 학생들이 수학수업에서도 다양한 활동을 할 수

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31

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발문에 대하여

하면 학습자의 능력이나 수준에 따른 수업자의 적절한 발문은 학습자의 능력이나 수준에 따른 수업자의 적절한 발문은 학습자의 적극적 참여를 이끌어 내고 학습에 대한 동기를 불러일으키 ... 다.따라서 발문은 단순히 지식, 정보를 제공하거나 수준 점검의 목적이 아니라 학생이 학습을 조정해 나갈 수 있도록 하는 교사의 물음 즉, 수업목표를 향하여 학생의 사고라든가 논리 ... 어서 0～80% 정도 정확한 응답이 이루어지는 학습상황이 학업성취가 높음을 말하고 있다.셋째, 발문하는 말이 정확하고 직접적인가를 확인해 가면서 발문을 해야한다.이밖에도 학생들의 지식

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.27

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3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)

나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다.3. 성취기준[작품의 수준과 범위]-뛰어난 인물이 등장하는 이야기나 글-친숙한 세계 또는 상상적인 세계를 배경으로 하는 작품성취기준내용 요소의 예 ... 은 부담 없는 선호도 높은 과목으로 분류된다.8. 이론적 배경가. 관련 수업 이론 탐색반응 중심 학습 모형-반응 중심 학습 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로, 문학 작품 ... 고 깨달은 점 말하기학습목표인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점을 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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수업지도안

이 일어납니다.?예. 알겠습니다.3′(7′)PPT동영상자료를 통한 동기유발을 함에 있어 학습자들에게구체적 사례와 관련지어서 학습에 관한 흥미를 높이고 적극적인 참여를 유발한다.자유롭게 학습 ... 을 유도하기 보다는 일정한 시간을 두어 사고할 수 있는 시간을 보장해 준다.교수 자는 학생들에게 발문을 함으로써 수업의 참여와 더불어 학습자와 충분한 상호작용이 일어날 수 있 ... 도록 한다.학생들의 집중력이 흐트러지지 않게 강의식 수업에 지나치게 큰 비중을 두지 않는다.교수 자는 학생들에게 발문을 함으로써 수업의 참여와 더불어 학습자와 충분한 상호작용이 일어날 수

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19 | 수정일 2016.10.12

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2학년 2학기 국어과 쓰기 영역 < 4 마음을 주고 받으며 > 세안 지도안

쪽결과전 차시 수업 ‘부탁하는 글을 쓸 때 알맞은 말 알아보기’를 평가를 해본 결과 성취도 수준이 다소 높지 않게 조사 되었다.( N=25 )평가 내용상(%)중(%)하(%)? 부탁 ... .915.85.3?? 본시 지도 방향 : 전차시의 성취도 수준이 별로 높지 않아 이번 차시에서는 어렵지 않게 부탁하는 글을 쓸 수 있도록 수업을 설계 하였으며, 나만의 1분 쓰 ... 드러나게 글을 쓴다.4. 성취기준 (단원의 목표)[글의 수준과 범위]- 주변 인물에게 요청하는 내용을 쓴 글성취기준내용요소의 예자신의 주장을 뒷받침하는 적절한 이유를제시하면서 요청

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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