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"실재론적 사고" 검색결과 6,161-6,180 / 6,850건

  • [도덕교육] 피아제의 도덕교육론
    )타율적 도덕기 (도덕적 실재론 시기 / 도덕적 현실주의)1첫째 단계, 습관적 단계- 자기 중심적 도덕성, 자기 만족을 위한 행동을 하며 습관에 의해 만족도를 충족시킴.2두 번 ... 과 환경과의 적극적인 상호작용이 도덕발달에 있어 필수적.2인간의 도덕 발달이 명확하게 구별할 수 있는 단계 혹은 사고의 구조를 통해 순차적으로 발달해 가는 것이라 생각.(2)피아제 ... 원칙에 따르려함.3. 피아제 도덕교육의 의의와 한계(1)의의1사고활동의 촉진자로서 교사의 역할2아동상호간의 협동과 상호존중 프로그램 제안- 집단활동, 자치제도3협조자로서의 교사4
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • (교육과정) 지식중심 교육과정
    실체를 찾는 관념론과 실제론이 철학적 배경이기 때문에 전통에 충실 할 것을 주장2) 본질주의 교육의 등장배경① 진보주의 교육의 단점극복② 관념론과 실재론의 교육사상※ 교육목적 ... , 음악): 마음 밖의 세계를 지배하는 질서와 법칙에 관 한 교과-특히 기하학, 천문학은 구체적인 실제에 대한 언급 없이도 추상적으로 사고할 수 있도 록 해 진리의 세계에 접근 할 수
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [철학]모더니즘과 포스트모더니즘의 비교
    라는 거울에 비추어진 그대로 솔직하게 묘사하는 것’이라고 말하고 있다.모더니즘은 바로 사실주의의 이런 기본원칙에 정면으로 반기를 든다. 사실주의는 우주나 자연 혹은 실재를 객관적이고 확고 ... 은 아니라고 할지라도 적어도 모더니티의 피치못할 결과에서 비롯된 것으로 간주하였다. 따라서 그들은 절대성보다는 상대성을, 일원론보다는 다원론을, 그리고 독단주의보다는 관용주의를 한결 ... 한다. 이른바 해체라는 용어가 사용될 수 있다. 좀더 극단적으로 말하면 포스트모더니스트들은 형식 개념 자체를 불신한다. 왜냐하면 형식이란 우리들의 경험이나 사고가 보여주는 직접
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.02
  • [중국문화]중국의 사상과 문화
    임에 틀림없다.사상의 성격은 일반적으로 중국사상은 현실주의적이라고 할 수 있다. 형이상학적 사고가 없는 것은 아니지만, 그 형이상의 세계를 현실의 실재세계에서 뚜렷하게 분별 ... 하는 관념철학으로서의 사고는 부족하다. 예컨대 유교사상과 노장의 도가사상은 전통사상으로서 오랫동안 주류를 이루어 왔으며 유교에서 말하는 수기치인(修己治人) 의 가르침에서 알 수 있 ... 듯이, 도덕과 정치를 중심으로 하여 어디까지나 현실과 밀착된 형태에서 사고하였다. 노장에서는 현실의 근저에 있는 도사상이나 정치사회 밖으로 나가는 은일사상 등을 보면 마치 초월적인 사고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.01
  • 미국의 현대교육사상
    의 철학적 배경은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있다. 고대의 영구적.항구적.근본적인 것의 추구에 관심을 기울인 플라톤과 아리스토텔레스에 사상적 뿌리를 두고 있다.항존주의 입장은 인간 ... (pragmatism)는 영국에서 발전한 경험론을 미국에 맞게 토착화시킨 현대철학이다. 실용주의는 pragma'라는 그리스어, 즉 행동이란 말이 실험 , 실제적 이라는 의미아 결합 ... 론에 힘입은 바 크다.진화론은 자연.생명.이성에 대해 비관념론적인 새로운 해석의 계기를 제공하였다. 이러한 진화론이 인문학에 영향을 미쳤다. 즉, 삶의 목적과 우주 일반에 관한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16
  • [한문학]익재 이제현의 시세계
    ). 호 익재(益齋) 역옹( 翁) 실재(實齋). 초명(初名) 지공(之公). 시호 문충(文忠). 1301년(충렬왕 27) 성균시(成均試)에 장원하고 이어 문과에 급제했으며 1303년 ... 제도의 개혁을 통해서도 이루어 졌다. 익재 자신이 쓴 문장이 각 문체에 걸쳐 약 90편 정도가 「익재난고」에 전하고 있는데 이 글들은 모두 고문의 전범이 되고 있다.3 현실반영론 ... 작은 나라라고 할지라도 한 나라의 임금이었던 사람을 감히 환자(宦者) 따위가 참소할 수 있다는 것은 익재의 사고방식으로는 도저히 용납할 수도, 상상할 수도 없는 일이었을 것이
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.21
  • [교육철학] 교육사상가
    . 사고, 회의, 추론, 신념 등의 관념이 형성.④ 어떤 사상에 대한 완전한 확실성에서 지득이 가능.(대응설로서의 지식관)⑤ 지식의 분류 (경험론의 한계를 합리론에서 보충)직관적 지식 ... 견을 제거하고 귀납법에 의해 자연 사실을 연구⑤ 학문의 진보를 위한 방안으로 여러 학문의 분지를 배열, 분 류함이 필요.(2) 지식관① 지식은 궁국적 실재와는 무관하다고 주장 ... 제도ⓐ과학을 강조ⓑ실학적 유형의 교육이 부족하다고 생각ⓒ스콜라 철학의 방법론을 다른 것으로 대체ⓓ대학조직의 확대(미개척 분야의 지식에 대한 공동의 탐구)2. Locke① 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • 버클리와 흄에 대하여..
    , 경험론을 정리하고, 경험론의 한계와 그것의 입장을 종합한 철학자라고 해야 옳겠다. 하지만, 이들 두 철학자는 로크의 제 1원리에 대한 부정을 통해, 버클리는 주관적 관념론을, 흄 ... 은 회의론을 전개했다는 점에서 로크와는 다른 모습을 나타내었다. 로크는 제 1성질과 제 2성질에 대해 얘기하면서, 제 2성질에 대한 지식은 주관적이어서 신뢰할 수 없지만, 제 1성질 ... 존재는 지각이다 로 요약될 수 있다. 그래서, 이런 버클리의 인식론을 주관적 관념론이라고 하는 것이다. 거기에 반해서, 흄의 인식론은 자연과학적 지식의 필연성에 대한 회의로 정의
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [심리학 개론] 심리학 개론
    - 보존개념 획득안됨, 물활론적 사고, 언어발달 중심화구체적 조작기7∼10세논리적, 가역적 사고, 보존개념획득, 분류 및 서열조각, 관착적, 상대적 비교가능형식적 조작기11∼15세 ... (1) 도덕성 발달이론1 Piaget(2단계)a 도덕적 실재론 - 행위의 옳고 그름이 외적인 준거와 행위의 결과에 의해 판단되는 타율적 한계를 갖는다.b 도덕적 자율 - 행위 ... 의 결과와 의도를 함께 고려할 수 있게 되어 비록 결과가 덜 심각하더라도 의도가 나쁠 때는 그 행위가 더욱 비도덕적인 것으로 판단하게 된다. Piaget는 도덕적 실재론으로부터 도덕적
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08
  • [논리와 사고] 논리와 사고 요약
    1.서론: 환경 이해를 위한 기호학적 과학 철학적 접근 방법인간은 사고하는 동물이고 사고는 뇌가 있어서 가능하다. 이런 사고 기능과 뇌의 신체적 기능에 비유해서 정신적 사건 ... 과 물리적 그것을 같은 것으로 본다.사고는 언어를 통해 표상되는 데, 아리스토텔레스는 이성의 표상 작용으로 사물을 구성한다고 보았고 그것의 제일 형식은 동일률이다. 이것은 A라는 기호 ... 를 사용하고 어휘를 합쳐서 문장을 만드는 데, 문장의 형식 중 세계의 사태를 기술하는 문장을 선언문이라 하며, 그 내용을 명제라 한다.기호학의 기본 연구 영역인 구문론, 의미론, 및
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
  • [한국사상] 경천사상과 윤리의식
    …………………………………12. 단군신화와 인본주의적 사고 …………………………………………………23. 한 사상의 가치문화와 경천사상 ………………………………………………3III. 한민족 ... 을 전해주는 것이며 인간이 살아가는 데 있어 가장 중요한 문제를 하늘에 의존하였던 것으로 매우 인간적이며 자연스런 행위였다. 자연과 인간의 뿌리를 하나로 보고 그 원인과 근원적인 실재 ... . 단군신화와 인본주의적 사고'혜브라이즘'에서는 인격신관을 강조하여 하늘은 인간이 접근할 수 없다는 사고 방식을 발전시켰고, 동양에서는 자연신관을 강조하여 자연 중심적인 사고 방식
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
  • [서양사상] 서양사상- 제논
    의 윤리 사상은 로마의 만민법과 중세 및 근세의 자연법사상, 범신론적 윤리 사상 형성에 큰 영향을 주었다.)§. 에피쿠로스학파에피쿠로스학파는 에피쿠로스)에 의하여 창시 ... 다. 유일자는 초절(超絶)해 있는 실재이기 때문에 우리는 그 유출된 만물을 통해 유추(類推)해 볼 수 있을 뿐이다.그 최초의 직접적인 유출은 이성(nous) 또는 정신이다. 모든 사상 ... 과 이데아들은 이 이성 및 정신과 더불어 머문다. 이성의 가장 큰 능력은 사고다. 누스는 사고의 주체가 된다. 이 일차적인 유철에서 제2의 유출로 나타나는 것이 영혼이다. 영혼
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.25
  • 교육에 대한 입장에 따른 시대별 차이
    텔레스아리스토 텔레스 (BC 384~322)▷실증주의적 경험론/ 실재론▷성선설▷후천성▷자유교육의 효시 (정원을 산책하며 교육)▷천성, 습관, 이성을 조절함으로서 중용이 형성 ... 교육에 대한 입장 에 따른 시대별유아교육사상(교육사상) 계보{선천적 결정론후천적 육성고대( ~ A.D 4C)플라톤(BC 427~347)▷이상주의/ 관념론▷성선설▷수동적 학습관 ... 한 훈련주의학교 계통론(빈부의 차이 없는 교육의 기회 균등, 의무 무상교육(3R)밀톤(1608~1674)▷인문학적 실학주의 (실학의 선구주자)▷후천성▷암기 학습법▷실생활에 필요한 고전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13
  • [기] 중국 철학적 관점의 기의 개념
    도록 한다.Ⅱ. 본론1. 중국 사상의 성격일반적으로 중국사상은 현실주의적이라고 할 수 있다.형이상학적 사고(思考)가 없는 것은 아니지만, 그 형이상(形而上)의 세계를 현실의 실재세계 ... 에서 뚜렷하게 분별하는 관념철학으로서의 사고는 부족하다.예컨대 유교사상과 노장(老莊)의 도가사상(道家思想)은 전통사상으로서 오랫동안 주류를 이루어 왔으며 유교에서 말하는 ‘수기치인 ... 의 현실주의적 경향을 주축으로 한 성격규정은 이상과 같으며 이러한 사상에서는 신과 악마, 유물론과 관념론이라는 절대적 대립이 있을 수 없다는 것을 이해할 수 있을 것이다.절대자(絶對
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [서양사]프랑스혁명
    들의 이상을 지적으로 인지하는 과정을 거쳤고, 3단계에서는 사회적이상이 실재하는 기구를 갖게 되었다고 지적하고 있다.프랑스 혁명의 원인은 귀족의 특권과 이기주의 그리고 경제적 원인 ... 을 가중시키기만 하였다고 하였다.세번째로 인구증가를 들 수가 있다. 프랑스 혁명 이전의 인구는 18세기 동안 인구증가율이 최고를 기록하였다. 이는 맬서스의 '인구론'이라는 이론에 따라서 ... 들은 프랑스 혁명은 이념이나 계몽사상과는 무관하다고 주장하였다. 그들은 계몽사상은 개혁적인 사상이 아니었으며, 단지 개혁적인 사고에 불과할 뿐이라고 하였다. 이 계몽사상은 르네상스
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.25
  • [교육사 및 교육철학] 존듀이의 교육철학
    에도 파급되었다. 그의 프래그머티즘은 도구주의라고도 하며, 또 휴머니스트 자연주의라고도 불린다. 그의 철학적 입장은 주관적 관념론 내지 불가지론이고 '경험'을 중시했다. 그는 이 말 ... 이야말로 유일한 실재이며, 외계는 경험의 내용으로서만 존재하고 또한 경험의 내용으로서만 존재하고 또한 경험은 불가분의 연속을 이루고 있다고 했다. 또 정신과 물질, 자연과 자아 등은 경험 ... 도구라고 한다. 그의 사회학적 견해로는, 부르조아 자유주의적인 사고를 기초로 한 평등한 기회, 규칙 지워진 자유, 개인주의를 주창했고, 계급간의 화해와 도덕적 개조에 의한 사회 개량
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05
  • [교수학습이론 매체] 구성주의 교수-학습이론에 있어서 음악교육 컴퓨터 활용에 관한 보고서
    로부터의 지식을 학습자 내부로 전이시키는 것으로 본다. 또한 실재론에 뿌리를 두고 세계는 외부에 객관적으로 존재하며 그 의미 역시 우리의 경험과는 별도로 객관적 세계속에 존재하는 것 ... 다. 따라서, 교사가 학습자에게 기존의 지식을 일방적으로 전달하는 것은 오히려 학습자의 자율적인 사고를 방해하는 것으로 간주된다.셋째, 지식은 사회적인 관계 속에서 협상되고 평가 ... 하여 학습자로 하여금 실제 세계에서처럼 요구되는 다양한 경험이나 관점을 접하면서 그 사건이나 문제를 해결해보도록 한다. 인터넷 환경에서는 학습자의 사고 능력을 개발하는 데 중점을 두
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23
  • [포스트모더니즘, 미셸푸코, 구조주의, 미셸] 미셸 푸코 언어.지식 그리고 권력
    를 구축하기 시작했다.파리대학 뱅센 분교 철학교수를 거쳐 1970년 이후로는 콜레주 드 프랑스의 사상사교수를 지냈다. 저서를 통한 사상적 발전 과정을 보면 방법론·인식론적 시대 ... ‘광기’, 즉 일탈적 사고라는 반이성이 바로 니체의 철학적 주제였었다. 반이성 말고도 푸코 사상의 근간을 이루는 또 다른 주제들, 즉 주체에 대한 부정, 반형이상학(반근원주의),권력 ... 서 인식론적 장애란 인식론적 단절을 방해하는 개념이나 방법이라는 말이다. 장애물들이란 그것들이 과거에 어떤 가치를 지녔든지 간에 기존 사고 방식의 잔재들이다.푸코는 이러한 바슐라르
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [미술사] 이탈리아의 미래주의
    - 상대성이론다윈의 진화론이나 플랑크의 양자론도 인간의 사고에 큰 영향을 주었다고 말할 수 있다. 그러나 진화론과 양자론은 자연 현상의 한 특정한 부분을 인간이 이해하는데 커다란 ... 진전을 가져오게 하였다면 상대론은 철학적이고 과학적인 사고의 모든 측면에 대해 영향을 주었다. 그래서 상대론의 영향은 어떤 다른 것과 비교하여도 가장 중요하다.아인슈타인의 상대 ... 환경에서 미술적인 영감을 얻었다. 우리는 살아있고 실재하는 신비의 현대 생활로부터 숨을 쉬어야 한다. 지구를 덮고 있는 철근 네트워크와 그 속에서의 빠른 커뮤니케이션, 대양
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31
  • [여성학, 종교학] '페미니즘과 종교' 1장~6장 요약
    은 현지 조사가 불가능하고 역사적 기록에 의존해야 하기 때문에 쉽지 않다. 페미니스트 종교사가들에게 전반적인 지침은 정확하면서도 유용한 기록을 찾는 것이다. 페미니즘적 방법론으로 과거 ... , 모든 신학적 사고와 세계 구성적 사고는 인간 경험에 기반하며 거기서 비롯한다. 둘째, 존립 가능한 하나의 종교 전통을 창조하기 위해 반드시 여성들의 경험이 고려되어야 한다. 셋째 ... , 실재를 이름짓는 능력을 모든 사람의 타고난 권리로 간주한다.유대교, 기독교, 이슬람의 페미니즘적 변형각 종교 페미니스트들은 각각의 종교 안에서 성차중립적이고 성차초월적인 전망
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.20
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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