"문법론"의 검색결과 입니다.

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"문법론" 검색결과 6,141-6,160 / 10,240건

서양교육사

초등학교 교육이 실시됨.※ 중등교육(13~16) : 기하, 음악, 천문학, 문법, 수사학 등※ 고등교육 : 16세 이상은 고등교육기관인 修辭학교에서 법률 정치, 경제, 역사, 변증법 ... , Academia 학원 창설,라. 철학적 입장 : ※이데아론(이데아 : 존재의 본질, 관념세계를 통해 인식,마. 현상 : 존재의 외모양, 감각적 경험세계를 통해 인식) ※이상주의, 관념론7 ... 나. 교육기관 : (1) 초등교육기관(ludus) : 3R's와 12동판법(2) 중등교육기관(문법학교) : 7자유학과(3학과 : 문법, 수사학, 변증법(논리학), 4학과 : 산수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04

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전통구조,변형문법의특징과차이점

러 확립 함께 기술 문법이 도입되어 특히 형태론 분야에 많은 성과를 보였다. 오늘날에도 특히 정확한 자료의 분석과 정리를 하는 작업에는 기술 문법의 방식이 많이 활용된다. 생성 문법 ... 문법인간은 언어가 없이 하루도 사회생활을 영위할 수가 없다는 사실은 굳이 강조하지 않아도 모두가 인식하고 있는 점이다. 하지만 우리는 언어에 관해 특별한 관심을 갖거나, 별다른 ... 의 내적인 구조에 관한 기술(記述)을 하는데 이렇게 기술된 것이 곧 그 언어의 문법(文法 : grammar)이다.언어학이 어떻게 발전해 내려 왔는가를 설명하는 일도 언어학의 이해를 돕

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.16

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[프로그래밍언어론] 프로그래밍언어론 3장 연습문제 정답

1. 구문과 의미론을 정의하시오.구문 (syntax) : 언어의 표현식, 문장, 그리고 프로그램 단위의 형식.의미론 (semantics) : 표현식, 문장, 프로그램 단위에 대한 ... 인 을 포함하는 각각의 스트링.6. 좌순환 문법 규칙을 정의하시오.BNF 규칙에서 RHS의 시작 위치에 LHS가 나타나면, 그 규칙을 좌순환적(left recursive)이라고 한다 ... , ‘|’ 로부터 구분한다.8. 정적 의미론과 동적 의미론을 기술하시오.• 정적 의미론 : 타입의 제한 사항을 서술한다. 이러한 명세를 검사하는데 필요한 분석이 컴파일 시간에 이루어질 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.19 | 수정일 2020.03.25

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글로벌리더를 위한 글로벌매너 퀴즈(4회) + 정리

정도 과장하는 것이 좋다.상대방의 눈을 쳐다본다. 문법이나 발음이 틀려도 교정하려고 들지 말 것.방문에티켓약속시간을 사전에 정한다, 접견실에서는 상석을 빨리 파악한다. 명함을 선 채 ... 하는 것으로 받아들임운명론적 표현 ‘인샬라’신뢰구축이 우선이다직접 면담 직접 토론을 선호한다.아랍인들은 서로 가까이 18인치 정도에서 비즈니스하는 것을 편안해 한다.일본의 문화1

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.13

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우리말 표현을 위한 차자 표기의 발달 과정

의 인식에서도 이미 나타나 있는 것이지만 사실은 차자표기에 대한 연구가 활성화되면서 새로이 착안하게 된 연구 경향이라고 하는 것이 좋을 것이다. 차자표기가 중국어와 우리말의 문법론적인 ... 이질성을 극복하기 위해여 창안된 것인데, 음운론적 이질성까지도 극복할 목적으로 창제하게 되었다는 인식 또한 차자표기와 훈민정음의 관계가 긴밀한 것임을 뜻한다. 따라서 차자표기 ... 된다.3) 구결구결이란 한문을 읽을 때 문법적 관계를 표시하기 위해서 삽입하는 요소들을 말한다. 동몽선습과 같은 책에는 구결까지 인쇄가 되어있지만 오늘날까지 전해지는 대부분의 자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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우리말 문법 `단어와 형태소` 문제와 답

는 ‘-었-’이 실현되며, 반대로 (나)의 보기처럼 ‘잡-’과 같은 양성모음일 때는 양성모음을 가지고 있는 ‘-았-’이 실현된다. {-었-, -았-}처럼 하나의 형태소가 음운론적인 ... 조건 때문에 다르게 실현되는 변이형태를 ‘음운론적 변이형태’라고 한다.그러나 (다)의 보기 같은 경우 앞서 언급한 {-었-}, {-았-}과 동일한 과거시제이다. 하지만 {-였 ... -}은 ‘하다’와 ‘체언 + -하다’의 형식으로 된 동사의 어간 다음에만 실현되는 ‘형태론적 변이형태’이다. 대부분의 형태론적 변이형태는 과거에 없던 음운론의 예외가 현대에 생겨나기 시작

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13

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나찬연-국어 문법의 이해제 5 장 문장성분-연습문제1

▶ 국어문법론 연구『국어 문법의 이해』제 5 장 문장성분[연습 문제 1]1. 다음 문장을 ‘어절, 구, 절’의 단위로 분석하시오.① 철수의 형님은 공부를 열심히 한다.② 어머님 ... 가 B에게 잡히다푸르다한 자리 서술어A가 푸르다4. 다음 문장이 비문법적인 이유를 서술어의 ‘선택제약 규칙(選擇制約規則)’으로 설명하시오.가. *철수가 장갑을 쓴다.1) 선택제약 ... )]2) 비문법적인 이유 : 사람의 신체에 부착하는 의미의 ‘신다’는 주어와 목적어를 취하는 두 자리 서술어 → ‘신다’는 ‘구두, 신발, 운동화’ 등의 목적어를 취함∴ 그러므로 목적

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.17

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요한 코메니우스의 교육 철학 PPT 발표자료

hool, 각 도시 ) - 네 가지 언어 ( 모국어 , 라틴어 , 그리스어 , 히브리어 ) 교육 - 문법 , 변증법 , 수사학 , 산술 , 기하학 , 음악 , 천문학 교육 자연 ... 에 따른 교육 방법론은 근대적인 방법론으로서 주목해야 할 것이다 . 코메니우스는 유아교육을 학교 체계의 첫단계에 두어 모친 학교라고 했던 것을 유아교육에서 획기적인 것이다 . 다만

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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문법교육의 필요성

을 알아보고 이를 극복할 수 있는 문법 교육의 필요성과 앞으로의 문법 교육의 향방에 대한 논의가 될 것이다.‘학교 문법론’에서는 문법 교육의 불필요함을 주장하는 네 가지 견해에 대해 ... 문법 교육의 필요성우리는 평소에 문자 메시지나 인터넷 매체를 이용하여 의사소통 시, 바른 표현을 사용하려는 노력이 부족하다. 대부분의 사람들이 ‘샘(선생님)’ ‘겸둥이(귀염둥이 ... 는 없으며, 언중들 또한 자신들이 사용한 언어가 바른 것이 아님을 인식할 수 있어야 한다. 이런 점에서 문법 교육이 강조되어야 하나, 현재 국어 교육에서 문법은 국어의 다른 영역

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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비트겐슈타인-철학의 역할

다. 결국 어떤 표현이 문장 내에서 어떤 문법의 지배를 받느냐에 따라 다른 의미가 될 수 있다는 것으로써, 언어가 원자론적 관점에서의 단일하고 정적인 논리의 지배를 받는 것이 아니 ... 철학의 기능과 역할-비트겐슈타인에 관련하여목차.Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론.2-1. 모든 철학은 언어비판이다.1) 세계를 언어로써 이해하는 방법, 언어 논리의 이해.2) 원자론적 관점 ... 적로, 철학적 명제와 같은 것은 있을 수 없으며 철학은 학설이 아니라 활동이다.2) 원자론적 관점의 오류와 포기.비트겐슈타인이 만들어낸 것은 전통적으로 제기되어온 철학적 문제 모두

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.07

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교대원 유인물-자연과 교육

에 의한 판단 합리론 rationalism 佛 데카르트 연역법적 접근 – 이성적 판단 스콜라 철학에서 벗어나 수학적 , 과학적 방법 도입 1. 실학주의 운동의 배경 3) 새로운 ... school) 교구학교 자선학교 도시학교 등 라틴어 문법학교 Latin Grammar School 라틴어 중심 , 대학 입학 준비 기관 : 보스톤 문법학교 (1635

리포트 | 72페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29

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청각장애 아동의 교육과정 중재와 조정 방법

들의 특수한 요구가 간과되기가 싶다. 그러나 일상적인 상호작용에는 무리가 없어도 어휘력의 부족이나 문법상의 오류들을 보일 수 있다. 농인 경우에는 시각적인 방법으로 타인의 언어 ... 를 이체도 한글이나 영어와 같이 독립된 단어와 문법 체계를 갖추고 있어 그 자체가 완전한 언어체제라는 것이다. 그러므로 언어개념과 관련된 과제에서 청각장애아동이 어려움을 겪는 것 ... 한다. 언어는 발음명료도가 낮을지라도 음운적 부호화에 이용된다. 학력이 높은 아동의 시각적 부호화는 특정한 정보처리의 목적이 있을 때만 선택적으로 사용된다. 통사론적 능력은 작동기억

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2020.10.27

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서술격조사 이다의 연구사 및 나의의견 (소논문형식)

는 학 경우에서 볼 수 있는 것처럼 체언에 뿐만 아니라 조사와 용언어미에 붙어 선행성분과 더불어 서술어로 기능하고 있다.{) 이관규, 『학교문법론』, 월인, 2007. p.143 ... 이다 의 범주 규정에 관한 연구{Ⅰ. 서론현행 학교문법에서 서술격 조사 라 불리는 이다 는 모양이 늘 똑같은 다른 조사들과 달리동사나 형용사처럼 활용을 보인다는 그 특이한 성격 ... 을 동시에 가지고 있는 이다 를 어떤 품사 범주에 소속시켜야 하는가에 대한 문제는 국어 문법 연구의 초창기부터 매우 중요하게 부각되었으며, 최근까지도 그 논의가 일치된 결론에 이르

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2018.12.04

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[논리][논리연산][논리회로][경영논리][경제논리][부패통제논리]논리와 논리연산, 논리와 논리회로, 논리와 경영논리, 논리와 경제논리, 논리와 범세계적 논리, 논리와 부패통제논리

오프능하다. 인도의 논리학은 지금부터 2,000년 전쯤 몇몇 문법학자와 종교사상가가 '수트라'라는 제목이 붙은 경전과 그에 대한 수많은 주석서를 연구하는 과정에서 철학적 논의방법 ... 실제적?도덕적인 문제에 관심을 기울였기 때문에 논리학이 별도로 발전할 수 없었다. 그러나 제자백가 시대에 유가?도가? 묵가 사이에 벌어진 논쟁으로 일종의 변증론이 생겨났고, 묵가 ... 는 이것을 어느 정도 체계화했다. 변증론 분야에서 묵가의 주된 관심은 대상과 관련된 이름을 탐구하는 것이었다. 묵가는 이름을 여러 가지로 구별했으며, 철학논쟁에서 사용되는 용어를 정의

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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유아에게 제2의 언어(영어) 교육이 필요한지 아닌지 생각해보고, 절적한 이유와 함께 의견을 제시해 주십시오

을 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유아에게 제2의 언어(영어) 교육의 필요성 여부단일어 환경에서 어린이는 3~4세 정도면 기본적인 문법을 습득하여 모국어 화자의 직관적인 언어 능력 ... 는 매우 독특한 음성, 음운론적 특질을 쉽게 습득하며 유연한 언어 자아를 가지고 있어서 실수에 대한 걱정과 불안감이 성인보다 적다는 외국의 연구 결과가 있지만, 어린 나이의 아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.08

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몽테뉴 언어의허영됨에대하여

할 수 없다고 하면서 사실 그런 말들이 부엌 문간의 변변찮은 부분들을 가리키는 말이라 한다. 또, 전유법, 은유법, 우의법이라는 문법학자들이 붙인 이름을 가리켜 가정부가 나불거리 ... 철학이나 가톨릭 교회의 교의, 신 자체에 대해서는 의문을 품었지만, 사물에 대해서는 아무것도 알지 못한다는 식의 불가지론을 주장하는 것이 아니다. 첨언하자면, 그의 태도는 독단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.28

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[의사소통][청각장애][정신지체][중도장애][자폐]청각장애아(청각장애아동)의 의사소통, 정신지체아(정신지체장애아동)의 의사소통, 중도장애아(중도장애아동)의 의사소통, 자폐아(자폐장애아동)의 의사소통 분석

훈련1) 기능적 언어중재2) 환경중심의 언어 중재Ⅳ. 자폐아(자폐장애아동)의 의사소통1. 언어사용(화용론)2. 언어내용(의미론)3. 언어형태(통사론?형태론?음운론)4. 이해참고문헌Ⅰ ... 며, 제한적인 부분에서 관심을 얻거나 정보제공적인 의도로 의사소통을 하여(Day, 1986), 정상아와 차이를 나타낸다.농아동의 문법적인 오류를 연구한 Brenza 등(1981)은 농 ... 에 발달 속도 뿐 아니라 질적 차이가 심화된다. 정신지체아동이 비장애아동에 비해 의도, 역할 수행, 가정, 문장 형태, 형태론적인 표시, 그리고 음운론적 과정의 발달에서 질적 및 양

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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통사론, 형태론, 의미론적인 영어와 한국어의 차이에 대한 고찰

통사론, 형태론, 의미론적인 영어와 한국어의 차이에 대한 고찰[통사론]언어학 개론 통사론 부분을 읽을 때, “영어로 문장 형성시 무엇이 우리를 어렵게 하는가?”하는 문제를 염두 ... 에 두면서 책을 읽었다. 대부분의 통사론의 내용에 수긍이 가지만, 책을 읽으면서 가장 난해한 부분은 Exercise 12번 문제를 대할 때, 저자가 괄호 안에 다음과 같은 사항 ... 해보라는 문제는 두 문장의 deep structure가 동일하다는 것을 의미한다. 따라서 두 문장의 의미차이를 간과하고 있다고 생각된다. 이러한 의미적 차이는 통사론에서는 어느 정도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.19

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스키너의 우주론과 인간론 분석

없다고 주장한다. 이러한 입장은 왓슨의 행동주의에서 연유된 방법론적인 교시(precept)와 경험적 이론 양자가 다소 뒤범벅이 된 것으로 볼 수 있다. 우리는 이 뒤범벅 속 ... 학자들이 이러한 정신적 실체들에 관해서 이야기하는 것이 아주 적절한 일인데도, 스키너는 훨씬 더 엄격한 방법론을 채택하여 관찰 불가능한 것에 대한 모든 언급을 거부하고 있는 듯이 ... 들은, 순수한 방법론적인 해석으로 볼 때, 인간 행동을 지배하는 법칙, 특히 환경을 행동과 연결시키는 법칙을 찾고자 하는 계획을 말하고 있는 것으로서 받아들여질 수 있다. 이러한 만큼

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.24

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코메니우스의 생애, 사상적, 역사적배경, 주요사상, 교육사상(교육철학), 교육사적 의의, 교육사상 요약

기 때문에 유소년시절에 교육을 정상적으로 받지 못했다. 16세에 보헤미안 형제단(모라비안)에 소속된 문법학교(프레라우의 라틴어 학교)에 입학, 뛰어난 재능을 인정받아 아모스(Amos ... 이 코메니우스 교수방법론의 핵심이었다.(1) 감각적 실학주의실학주의란 15-16c에 일어난 르네상스 시대에 자연에 대한 관심을 시작으로 생겨난 사상이다. 실학은 교육의 이론에서 관념

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.30

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