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"유아또래관계의 발달" 검색결과 6,101-6,120 / 25,869건

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    2주차 강의를 기반으로 성격이란 무엇이며 자신의 성격형성과정과 성격유형 및 성격적 특성
    의 자녀양육방식부모의 보살핌은 유아 성격발달에 큰 영향을 미친다. 프로이드는 주 양육자와의 상호과정에서 반사회적, 내성적 성격, 따뜻한 성격, 건전한 성격, 정신력, 자신감을 가진다고 ... . 또래의 인정을 받게 되고 또래와의 관계를 통해 사회적 역할의 자신감 개발과 소속감 강화를 통해 자기 능력판단의 정확성을 키울 수 있게 된다. 사회의 가치관, 직업, 대중매체 ... 적 형상과 관련 되는데 이런 과정에서 살펴보면 성격의 완전한 정의는 없으며 대체로 널리 사용하는 성격의 정의는 대인관계와 환경에 대한 적응이 비교적 안정성과 일관성 있으며 독특한 정서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되,본인의 의견을 서술 할인자료
    어린 시기부터 선천적으로 타고난 수학적 발달특성을 토대로 일상속에서 다양한 수학적 요소들을 접하고 경험하게 되면서, 이를 통해 수학적 지식과 능력을 획득한다. 영유아시기 수 ... 는 자신에게 의미가 있는 경험의 일부일 때 그 중요성이 인정되는 것으로 볼 수 있다. 영유아의 수개념과 수에 관련한 추론 능력은 환경과의 상호작용으로부터 자연스럽게 발달한다. 따라서 ... 어린 시절부터 수학을 경험할 수 있는 기회를 충분하게 제공하는 것이 바람직하다. 정의 유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리와 개념을 학습하도록 유아발달수준에 적합한 교수
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
  • 교과교육론 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오
    를 놀이상황 속에서 나타나는 또래 간의 관계, 놀이 속에서 배우는 자연스러운 상황과 유아의 특성과 발달의 변화를 교사는 관찰하고 이를 바탕으로 각 학급의 더욱 높은 수준의 운영 ... 시킬 방법에 대해 고민하고 지원하는 것이 나타나는 과정을 통해 유아의 놀이는 더욱 질 높은 수준으로 나아가고, 유아의 성장과 발달은 더욱 발전할 수 있다.2. 동작, 언어, 미술, 음악 ... 하는 것이다.(2) 새노래새노래 활동 전에는 교사는 주제와 유아들의 발달에 적합한 곡을 정해 충분히 가사와 멜로디를 익혀야 한다 그 후, 활동에 임할 수 있도록 준비를 해야 한다. 하다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12
  • 유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략
    로 이야기하는 경우가 있다.- 인지 발달 : 숫자를 보고 몇 개인지 아는 수의 개념이 완벽하게 정립되지 않아 그림을 보며 연습한다.- 사회관계영역 : 또래에게 관심이 없고 상호작용 ... 의특성박*환- 장애유형 : 발달지체- 또래 친구들에게 관심이 없으며 친구가 자신이 좋아하는 것을 가지고 있거나 자신의 물건을 빼앗아도 울기만 할 뿐 또래에게 자기 표현을 하지 못한다 ... 유아특수교과교재 연구 및 지도법 중간 과제- 개별화 수업지도안 및 수업 전략수업지도안활동주제우리동네활동영역대집단 활동대상만 4세(통합학급)활동명시장에 가요누리과정관련요소- 신체
    리포트 | 20페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.03
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    정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.
    과거 어느 때보다도 아동들의 정서불안이나 사회성 기능장애 문제를 초기에 해결해야 한다는 문제의식이 증가하고 있다. 이는 유아의 총체적 정신건강에 문제가 야기 된다면 발달상 지속적인 ... . 사회적으로 미성숙하고 위축된 행동을 보이는 아동은 정상적 발달의 특성인 만족스러운 인간관계발달시키지 못하기 때문에 사회적으로 고립되어 친구가 거의 없고, 놀이기술 등의 필요 ... 과 같이 정의하고 있다. 지적.신체적 또는 지각적인 면에 이상이 없는데도 학습 성적이 극히 부진한 자, 친구나 교사와의 대인관계에 부정적인 문제를 지니는 자, 정상적인 환경에서 부적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25
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    생애주기의 개념과 특성에 대하여 설명하고, 장애인 복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이
    .장애인 생애주기1)개념분류내용유아동기만3~5세를 의미하는 유아기는 대근육 운동능력의 발달로 인해서 움직임이 많아지며 언어를 습득 및 발전하게 하는 시기이며 인지 지능도 급격 ... 면 신체적인 변화가 급격하게 일어나고 있으며 정서적, 자아, 대인관계와 이성 등에 대한 태도나 행동 등에 있어서 변화를 마주하는 발달단계를 의미하는 것이다. 2차 성징이 발현하며 추상 ... 에 대하여 간략히 서술하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 .1.장애인 생애주기1)개념2)특징3.장애인에게 생활주기란1)장애인의 삶2)필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • [A+레포트] 본인이 살고 있는 지역사회를 중심으로 청소년들이 문화를 향유할 수 있는 있는 공간 및 시설 3개를 선택한 후 공간 및 시설에 대한 기본 정보, 특징, 청소년 이용률 등을 조사하여 제시한 후 이에 대한 분석 보고서를 작성하시오._수정
    성은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행 과업이 지체되었을 때 나타날 수 있 ... 는 다양한 성태도나 성행동에 대해 논의해 주세요(유아기, 아동기, 청소년기, 성인기를 따로 적어 봅니다).학습자명: OOO아이디: OOOI. 서론청소년들은 우리 사회의 미래를 이끌 ... 들의 정신적, 정서적 성장에 크게 기여할 수 있다. 특히 문화 활동은 청소년들에게 창의성을 개발하고 사회적 관계를 형성하며 자기 표현의 기회를 제공하는 중요한 수단이다. 따라서 지역사회
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
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    (영유아교사론) 영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해
    가 더 좋은 발달을 도모할 수 있는 것이 무엇인지 공유할 수 있어야 한다.또한, 교사는 주변 교사와 의사소통하며 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 소통하고 협력하는 관계여야 ... 교육 속에서 언어와 행동, 정서적으로 지속해서 관계를 맺는 것을 뜻하며 교사가 일상생활에서 경험하는 영유아와의 상호작용은 영유아들이 교육기관에 적응하거나 긍정적 또래 관계를 형성 ... 을 향상하는 발판이 되어 다른 또래와의 관계나 성인과의 관계에서도 매우 중요한 기초로 작용하게 된다.2) 방법2-1) 관찰 및 질문교사는 영유아가 현재 어떤 상황인지, 어떤 욕구
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.
    해야 한다.본 과제에서 자폐스펙트럼이 DSM-IV에서 유아기, 아동기에 처음으로 진단되는 장애라는 범주에 포함되었던 대부분의 장애들은 DSM-V에서 신경발달장애로 규정하고 있다. 신경 ... 발달장애 아동의 지각-운동 결함과 인지적 결함을 특징을 조사하고자 하고, 특수아 상담 과정의 실제를 적용하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습장애영유아들이 발달적 적합하지 않은 교육을 강요 ... % 정도까지 성장이 이루어진다. 이러한 뇌의 발달과 함께 유아는 신체적 협응 능력, 주의, 지각, 언어, 기억, 논리적인 사고, 상상력 등 다양한 능력을 습득하고 발달시킨다. 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.17
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    자아정체감 형성을 위한 청소년프로그램 지도안을 작성하여 제시하시오. 할인자료
    면서 많은 청소년들이 혼란을 느낀다고 한다. 이는 신체적 발달과 성숙도에 따라서 심리적 정서변화를 경험하게 되기 때문이다. 이처럼 이러한 변화를 또래보다 먼저 또는 늦게 경험하는 것인지 ... 의 능력을 의심하게 된다고 한다. 4~5세 때는 주도성 대 죄책감의 형성 시기로 주변 세계를 탐색할 수 있는 기회나 자유는 유아의 주도성을 발달시키지만, 그렇지 못하면 자신의 행동 ... 된 선행연구를 학교폭력 가해 영향요인에 관한 연구와 프로그램의 효과검증 연구로 살펴보았다. 이명자(2008)는 학교폭력가해청소년들의 가해요인들을 가족관계, 또래, 학교생활의 관점
    리포트 | 3페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2023.01.24
  • 어린이집 교사 평가및 상호작용지도 면담자료
    능력이나 발달 수준등을 고려하여 또래와의 긍정적 상호작용을 할 기회를 자연스럽게 제공한다.○2교사는 영유아간 긍정적 상호작용이 관찰될 때 이에 대해 칭찬하거나 격려한다○3교사는 영 ... 한다 및 정서상태 등을 파악하기 위해노력하는가?108631부모와의관계아동의 어린이집 생활에 관하여 부모와 공유하거나 개인별 아동의 발달과업이 잘 이루어질 수 있도록 가정연계를 위해 ... 와의관계-동료관계아동학대예방등필수교육 및직무역량강화등이수사항 평가* 교수법 관찰및 지도일정상반기(5월 첫째주)하반기(11월 첫째주)12월 평가년중12월평가결과의활용- 재계약 여부 결정
    서식 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18
  • (A+리포트) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오
    는 시기이다. 학교 교육이 시작되면서 인지 기술과 사회적 기술을 습득하는 과정에서 근면성을 발달시키게 된다.또한 자신의 학습능력이나 기술을 또래들과 비교해보면서 자신의 무능력 ... [리포트]에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 에릭슨의 심리사회이론1) 주요개념2) 이론의 특징2. 발달단계별 과업과 위기와 중요한 것1) 신뢰감 대 불신감2) 자율성 대 수치심과 회의감3) 주도성 대 죄책감4) 근면
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.02
  • 아동복지의 발달과정을 시대별(고대사회, 중세사회, 근대사회, 현대사회)로 정리한 다음 외국(영국, 미국, 스웨덴, 일본)의 아동복지제도와 한국의 아동복지제도를 비교하여 서술하시오.
    부터 만 2세까지로 부모나 돌봄 주체의 언어·비언어적 상호작용, 타인과의 관계 형성 등을 통해 사회·정서적 발달의 기반을 마련한다. 신체적으로는 유아기에는 주로 작은 근육에서 발달 ... ~12세로 부모보다는 또래관계에서 즐거움을 느끼고 학업과 신체활동이 주요 활동이 된다. 학교생활을 통해 인지적 발달과 규범을 배우고, 사회성과 대인관계 기술을 익히고, 적절한 성역할 ... 세부터 초등학생까지를 말한다.유년기는 다른 생애주기 발달기에 비해 변화와 성장, 발달이 빠른 시기로 학령 전후의 아동으로 분류할 수 있다. 취학 전 기간에 속하는 영유아는 출생
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 한부모가족
    기가 어려우며, 가정이나 유아교육기관, 학교생활 및 또래 관계에 적응하지 못하고 문제 행동을 보일 수 있다. 그런데 이같은 상황에서 여성 한부모들은 남성 한부모들보다 심리 ? 정서적으로 더 ... 기능의 변화, 대인관계, 사회적 편견 등이다. 우선 한부모는 이혼, 사별 등으로 심리적으로 혼란스러운 상태에 놓이며 분노감? 상실감? 배신감? 좌절감? 우울감? 실패감 등(서영숙 ... 하고 새로운 환경에 적응하는 데 도움이 된다(서영숙 ? 황은숙,2003).유아기는 이혼을 자기 탓으로 생각하고 죄책감을 느끼는 시기이므로 이혼 전에 자녀에게 부모 선택에 관해 질문
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.29
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    인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지
    게 되며 인지의 근거로 활용하는 시기가 바로 구체적 조작기인 것이다. 따라서 이 시기의 아동은 또래 등과 같은 관계에 매우 민감하게 반응하고 도덕관을 형성함에 따라 이러한 개념 ... 교과목 명: 사회복지실천기술론주제 : 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 ... 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달모델의 개념2. 인지발달모델의 실천목표와 기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지실천이 실질적으로 이루어지는데 있어서 가장 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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    [유아사회교육] 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.
    , 놀이기회, 소유물 등을 또래와 나눌 수 있는 능력감정이입 및 조절친밀한 관계를 맺거나 유지하기 위해 자신의 감정을 조절하거나 감정이입을 할 수 있는 능력2. 유아 친사회성 교육 ... 며, 교사는 유아의 친사회적 행동발달을 위해 매우 중요한 역할을 하고 있다. 이에 본론에서는 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의 목적, 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 ... 하여 도움주는 능력의사소통또래 상황에 관심을 갖고 참여 및 수용하기 위한 언어적, 비언어적 제시 능력주도적 배려또래가 요구하지 않아도 유아 자신의 능력, 상황, 물건 등을 활용
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.09
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    현대사회 청소년이 보이는 새로운 문화를 제시하고 특징을 설명하시오 할인자료
    이나 취향, 특히 음악 혹은 옷에서 독특하고, 가족보다는 친구나 또래와의 사회적 관계도 더 집중이 돼 업무보다 여가에 더욱 집중을 하고 있다 2. 모바일 미디어의 개념 디지털 기술 ... 에서의 발달에 힘입어 본래 매스 미디어가 아니었던 것이 매스 미디어로 또는 재현을 위한 미디어로 변화하고 있다. 특히, 휴대 전화, 그리고 PDA와 같은 기기를 대표적으로 논의 ... 만들어진다. 놀이의 규칙은 인간의 원초적인 욕구와 사회적 삶의 원리를 동시에 반영을 하고 있다. 예컨대 유아는 놀이를 통해 자기를 형성을 하고 인간의 삶을 터득한다. 아이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
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    만 5세 관찰일지(10명)
    만 5세유아관찰종합평가1학기 분영역별 유아관찰종합평가 10명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (1학기)ㅇㅇ반□□□관찰 교사 ... ○○○관찰 기간20ㅇㅇ.03.01.~08.31유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용점심 식사 전, ㅇㅇ가 화장실에서 나오며 손을 씻는다. 수도꼭지를 틀어 물을 조절 ... )ㅇㅇ반관찰 교사○○○관찰 기간20ㅇㅇ.03.01.~08.31유아구분일상생활(기본생활습관)신체운동*건강사회관계관찰내용낮잠 시간, ㅇㅇ는 다른 친구들이 잠들 때까지 자신의 이불에 조용히
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.07
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    정신지체아 교육-지적장애유아 개별화교육계획 실행을 위한 구체적 지원 방법(실제 개별화교육계획 및 지원 사례 제시) 레포트(과제물)
    라는 유아는 5.5세의 남아로 발달연령 DA 2.75세, 발달지수 DQ 61%의 발달을 보인다. 대인관계, 감정, 언어, 장난감 놀이 등에서 많은 발달지체를 보이고 있다. 어머니의 직업 ... 이 바빠서 아이를 주간에 돌봐줄 수 없는 직업이라 기존에 모성 관계는 부족했었다. 특히 정서적 반응은 미숙했고 아동은 기계적인 행동이 많다. 현재 보이는 아동의 양상은 전반적 발달 ... 장애를 더 많이 보이고 있다. 발달에는 잠재 가능성이 많아 다행이다. 치료를 계속하고 어머니와 아동과의 관계를 형성시켜 주는 것이 도움이 될 것으로 사료된다.어머니에게서 얻은 정보
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.12
  • 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오. (아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 프로이드의 정신분석이론 2. 에릭슨의 심리사회이론 3. 두 이론이 아동발달에 미치는 영향
    , 행동, 관계가 연령 단계에 따라 각기 특별한 의미를 갖고 발달한다는 점을 강조하였다.① 유아기(출생~1세) : 신뢰감 대 불신감양육자의 일관되고 적절한 돌봄은 사랑과 기본적인 ... 론에 근거한 성격심리학이자 발달 이론으로 아동기의 정신적 외상을 중요시한다. 프로이트의 정신분석 이론은 대인관계측면이나 사회적 측면을 고려하지 않았고, 인간을 수동적·피동적 존재 ... 로만 규정하는 제한점을 가지고 있다. 또 출생에서부터 사춘기 이후 시기까지 다섯 단계의 발달단계를 설명하며 인생 초기의 병리적 부모-자녀 관계에 형성된 아동의 성격은 불가역적이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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