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"개념학습 수업모형" 검색결과 6,101-6,120 / 17,726건

  • 교수프로그램의 평가
    프로그램 평가의 목적타일러의 목표 성취 모형 글레이져의 수업 평가 모형 스크리븐의 판단 모형 스터플빔의 의사결정 촉진 모형학습목표 영역에 따른 평가 형성 평가 총괄 평가 수행 ... 교수 프로그램의 평가Contents1. 교수 프로그램의 개념 및 목적2. 교수 프로그램의 평가 모형3. 교수 프로그램의 평가유형4. 평가도구의 제작교수 프로그램 평가의 개념 교수 ... 준거에 비추어 학습자가 어느 정도 그 목표나 준 거를 달성했는지를 측정하는데 있음2. 교수 프로그램의 평가 모형타일러의 목표성취이론절차 ① 교육목표를 학생, 사회, 교과목이라는 세
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.19
  • 1)수학-세 수의 계산을 할 수 있어요.(세안)
    의 덧셈, 뺄셈, 혼합 계산을 할 수 있다.수업모형문제해결학습교수 자료PPT, 수학책, 수학 익힘책, 학습지 30장, 바둑돌 흰톨 15, 검은돌 15, 뽑기 종이, 비타민, 스티커 ... 수학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈 (1)덧셈과 뺄셈은 수학에서 가장 기초적인 개념이며 연산이다. 특히 이번 단원에서 배우게 되는 받아 올림이나 받아 내림 ... 단원의 학습은 이후 더 큰 수 의 덧셈과 뺄셈의 개념 이해는 물론, 덧셈과 뺄셈의 형식화에 중요한 바탕이 된다.3. 단원에서 활용 가능한 학습 활동본 단원은 받아올림과 받아 내림
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • Chapter3 체육 교육과정 모형
    Chapter3 체육 교육과정 모형1절 움직임 교육 모형1) 기본개념- 전통적인 신체를 통한 교육에 가장 뚜렷한 대안으로 나온 것이 움직임교육모형이다.- 체육학의 기본적 지식 ... 를 제시하고 있다.1.움직임분석모형의 기본 가정-학습자는 하나의 독립된 개체이다. 개체성은 시간과 과제와 순간에 따라 달라질 수 있다.-교사는 학습자의 인격을 존중해야 하며 학습 ... 로서 움직임의 의미와 즐거움을 인식할 수 있다.-인간의 움직임을 지배하는 지식을 습득하고 응용할 수 있다.2) 개념들- 움직임분석모형개념틀은 움직임을 분석하고 설명하기 위해 라반
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11
  • 영어 해설서 교수법정리
    ? 성취기준? 성취기준의 구체성, 명료성 확보(상황과 화제의 개념 도입, 학습 활동의 예 제시)? 성취 기준의 단계를 학교 현장의 실정에 맞추어 재설정? 성취 기준의 언어 기능 간 ... 에서 관련짓기? 내용을 듣고 지시에 따르기? 듣기 수업 모형(PWP모형)? 듣기 전(Pre-listening) 목적인식 ⇒ ? 그림 내용에 대하여 대화하기? 주요 표현 듣기? 듣기 중 ... 2008개정 영어 해설서01. 개정의 중점? 성격? 국제어 개념으로서의 영어? 영어 교육의 목표도 ‘원어민’이 아니라 ‘문화 간 화자(intercultural speaker
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06 | 수정일 2018.04.30
  • 교수법
    소통능력을 기르는 것은 상관하지 않는다.* 수업절차 : 전형적인 수업방식은 연역적 방식을 사용한다. 먼저 규칙을 설명하고 어휘를 학습한 뒤에 글을 모국어로 번역하는 연습을 한다 ... . 학습자는 개인의 흥미나 동기는 무시되고 교사가 주입시켜주는 정보를 가지고 수업하는 수동적인 입장이다.* 장점 : 학습자는 언어자체에 대한 지식을 증대할 수 있다. 또 교사가 제2 ... Series Method는 움직임을 묘사하는 일련의 연속적인 문장을 통해서 학습자들에게 개념의 연상과 심적 영상을 가르치려고 시도했다.The Direct Method- 직접식 교수법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 교과 학습부진아 지도방안
    적으로수준에 미달되는 학생? 학습지진아와 학습장애아 등 특수교육 대상자는 제외2) 교육부 개념유 형인 지 능 력발 생 원 인지 도 방 법학습 부진아정 상환 경 적일반교육(보충지도)특수 ... 교육대상자학습장애아(LD)부분적 장애(평균적 지능)선 천 적특수교육(특별지도)학습지진아(SL)전반적 장애(선천적 지능)3) 학습부진아 개념학습부진아(under achievers ... ) 학습자 변인? 신체적 요인, 인지?능력 특성 요인, 정의적?인성적 요인2) 환경적 요인? 가정환경 요인, 학교 환경 요인, 교우 및 사회적 환경 요인3) 수업 관련 요인? 획일
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2014.05.08
  • 협동학습의 종류별 정리
    ...................................21p공통사회 교육의 실재STAD 모형(Student Teams Achievement Division : 성취과제 분담학습 모형)1.STAD모형개념STAD모형은 미국 존스 ... 홉킨스 대학의 슬래빈 등이 개발한 STL(Student team Learning)프로그램 중 하나로 보상체제를 적절히 조화시켜 학습동기를 유발시키는 대표적인 협동학습 모형이 ... 다.STAD모형은 효과적인 협동학습을 위하여 개개인에게 향상점수를 부여하고 개별책무성과 학습 참여의 균등한 기회를 매우 중요시 한다. 왜냐하면 개개인의 향상점수가 집단의 점수로 연계
    리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.01
  • CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 유형, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 개발모형, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 문제점과 활용 사례, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 교육적 효과
    CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 유형, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 개발모형, CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 문제점과 활용 사례, CAI(컴퓨터 ... ) 자료 제시 유형6) 문제해결형Ⅳ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 특성Ⅴ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 개발모형1. 분석 단계1) 주제 선정 배경2) 일반 ... 제시에 컴퓨터를 활용하는 직접적인 교수 매체로 생각할 수 있다.Ⅴ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 개발모형프로그램의 개발 과정에 대한 모형에는 딕과 카레이(Dick
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • [놀이활동][집단놀이활동][가족놀이활동][사회극놀이활동][실측놀이활동]집단놀이활동, 가족놀이활동, 사회극놀이활동, 실측놀이활동, 독서놀이활동, 음악놀이활동, 악기놀이활동 분석
    개념과 과학적 개념을 동시에 달성할 수 있도록 한다.수업의 과정은 도입, 전개, 정리의 일반적인 모형을 따랐으며, 단계별 활동 내용은 다음과 같다.1) 도입 단계움직이는 물체의 빠르 ... 를 수월하게 달성할 수 있도록 놀이에 대한 교육적 가치를 인식시키면서 추상적인 내용을 다양한 활동과 사고를 통해 흥미를 느끼며 학습에 임할 수 있을 것이라는 기대감을 갖고 본 수업 ... 는 유용한 학습 매체로써 적절한 놀이를 제공하여 스스로 선택하여 즐겁게 학습에 임하게 하여, 사고하며 문제를 해결할 수 있도록 하는데 목적을 두고 있다.3. 수업의 방향전체적인 수업
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.19
  • 수학세안_4학년1학기_분수_4차시
    분수를 만들게 한다.익 114, 116쪽다. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 원리 탐구 학습 모형1) 학습 모형 선정의 배경수학적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식이 체계 ... 적으로 형성되어야 하며, 절차적 지식은 수학적 원리의 이해가 뒷받침될 때에 더욱 의미 충실한 지식이 된다. 원리 탐구 학습 모형은 새로운 문제상황을 제시하여 학생들의 인지적 갈등 상황 ... 학습 모형을 적용하였다.2) 단계에 따른 교수?학습 과정과 유의점단 계교수·학습 활동 내용본시에서의 주요 내용도입?분모가 같은 진분수의 크기 비교하는 방법 상기?3학년에 배운
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.26
  • [구성주의][구성주의 관점]구성주의 관점으로 본 하이퍼미디어, 구성주의 관점으로 본 학습원리, 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육, 구성주의 관점으로 본 초등학교수학교육 분석
    실제적 성격의 과제Ⅳ. 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육1. 학습자 중심의 과학 수업1) 학습2) 교수3) 평가4) 생각하고 대화하는 과학 교실2. 교사 중심의 과학 교실 ... , WBI 등의 개념이 도입되면서 이와 같은 변화를 수용하는 새로운 학습환경에 구성주의의 교수설계이론이 보다 적합한 교수설계임을 인식하게 되었다. 특히 WBI는 상호작용성, 학습 ... 은 수업 전략이나 교사의 수업 방식이 아니라 학습자의 책임이므로 학습자의 자율학습이나 인지전략이 중요하다. 문제해결의 전 과정에 대한 자율적 결정을 통해 부수적으로 얻을 수 있
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24
  • (음악과 수업 연구 보고서) 오르프의 통합 학습 방법 적용으로 창의적 음악표현 능력 기르기(잠자리 지도안)
    분석을 통한 종합 실태 파악2. 학습자 성장을 위한 창의적 수업모형 구안?적용 전략3. 음악과 교육과정의 재구성 전략1. 오르프 통합 수업모형 적용의 실제2. 음악교과 관련 특색활동 ... 노래야, 고운 마음 넓은 사랑 아낌없이 주겠니?오르프의 통합 학습 방법 적용으로창의적 음악표현 능력 기르기차례좋은 수업을 고르며Ⅰ좋은 수업을 만들며Ⅱ좋은 수업을 가꾸며Ⅲ좋은 수업 ... 과 수업의 실천방향가. 음악과 선개념 ? 오개념? 난개념 분석나. 음악과 흥미도 및 태도 분석다. 창의성 성향 및 태도 분석라. 오르프 수업에 적용한 창의사고 기법마. SWOT
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 둘레 구하기> 1/7차시 지도안
    사전 컨설팅1.교사활동:교수?학습 과정안, 수업모형, 개별화 지도, 판서, 수업 분, 시간 활용, 발문 등2.학생활동:실태분석, 의욕과 참여가 있는 학습 등3.수업매체:자료제작 및 ... )학습목표-도형의 둘레의 길이를 알아보자⇒☞직사각형과 정사각형의 둘레를 구할 수 있다.수업과정안-약안으로 작성⇒☞교사 발문을 상세화하여 세안으로 작성.수업모형-원리탐구수업모형⇒☞원리 ... 1. 단원의 개관 및 수업자 의도단원의 개관본 단원에서 학습하게 되는 도형의 둘레와 넓이는 여러 가지 도형의 넓이와 원의 넓이, 입체도형의 겉넓이와 부피를 구하는 데 활용이 된다
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • [유아교육개론 B형] 유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    된다. 학습결함을 보완하기 위한 가장 좋은 방법은 교사에 의한 보충지도이다.③ 수업절차수업절차에는 수업목표 달성을 위한 교수 ? 학습의 계획과 전개가 포함된다. 수업목표 달성을 위한 ... 교수 ? 학습의 계획으로서 수업활동, 집단조직, 시청각매체의 활용 등을 들 수 있다. 교수 ? 학습의 전개과정을 제시하면 다음과 같다.(가) 교수 ? 학습활동이 시작되면 학습과제 ... 를 유발시킨다.(나) 교사의 지시나 질문으로 선수학습, 즉 학습하려는 개념이나 원리 또는 지식의 구성요소들을 상기시키는 동시에 학습내용을 적절한 자극형태로 잘 조직하여 제시한다.(다
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2016.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    4.태양계와 별 초등 학습 지도안 과학 경험학습모형
    반 교실수업모형경험 학습 모형5학년 학생들에게 태양계의 행성들의 학습은 천문학적 호기심과 과학에 대한 관심을 불러일으키기에 좋은 주제라 생각한다. 특히나 너무 멀리 있고 일상 ... 유발과 전시학습을 연결시켜 조금 더 자연스러운 수업을 완성하였으며, 수업내용으로는 활동1에서 행성에 대한 절대적 크기 개념으로 제일 큰 행성이나 작은 행성을 선택함으로써 한 발자국 ... (과학)과 교수 ? 학습 과정안결 재지도교사연수부장교감수 업 자교생 (4팀)수업일시2011년 11월 2일 (수) 4교시학습주제태양계 행성의 상대적인 크기 비교하기수업장소5학년 4
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다
    을 드러내는 데 자신감이 없다.11. 본시 교수ㆍ학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서64~67쪽학습형태전체 - 개인 - 전체수업모형문제 해결 학습 모형학습주제생각 ... 국어(듣기 ? 말하기)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교< 목 차 >Ⅰ. 수업을 준비하며1Ⅱ. 수업 설계1 ... 해결 수업 모형(2) 주제에 맞는 설득적 말하기(3) 자신감을 갖기 위한 기초의 단계적 적용(4) 발달 단계별 말하기 능력 분석 - 저학년 대상(5) 본시 수업의 계획10. 본시
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • [교육학]【A】keller&cronbach
    에서 변량의 적성 - 처치 상호작용 모형 연구 기본가정학습의 결과는 학습자의 적성 또는 특성과 교사가 행하는 처치 또는 수업방법의 상호결과라고 보는 견해 학생 개인의 능력에 따라 교수방법 ... 음 적성 - 처치 상호작용의 모형의 이론적 개요- 학습자 변인 고려 않고 처치변인의 효과만 주로 연구 1. 종 전의 연구 → 학습자의 적성과 수업방법 ( 처치 ) 간에 상호 작용 ... 능력이 높은 학생에게는 토의법이 효과적이었으나 학습 능력이 낮은 학생에게는 강의법이 효과적이었다면 , 이 현상을 설명하는 데 적합한 수업 모형은 ? ① 적성 - 처치 상호 작용
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교과 통합의 가능성과 교사의 위상
    하고 있으며, 일선 고등학교에서도 통합교과형의 수업 모형을 구안하는 데에 고심하고 있다.그러나 이러한 ‘발전’이 곧 통합의 필요성이나 가능성을 둘러싼 그동안의 논쟁이 해소 ... 측면에만 치중하여 통합 지도를 수행할 경우, 학습자 개개인의 경험의 역사 측면에서는 의미 있는 통합이 이루어지기 힘든 상황을 낳을 우려가 있으므로 교과 내용간의 횡적인 통합 ... 을 기초로 개개 학습자가 실제로 접하게 되는 경험내용들 간의 종적인 통합의 측면을 보다 심각하게 고려할 필요가 있다고 생각한다.1. 통합의 시기통합의 시기에 있어서 교과 통합의 가능성이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업) 교수학습방법, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선방향
    도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법, 도덕 ... 과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의Ⅵ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3 ... . 봉사 학습 모형(도덕성 발달에 유용함)4. 가상 체험 모형(간접 체험의 기회 제공→실제 도덕적 상황에서 도덕적 문제해결 능력 발휘)5. 개념 분석 모형(개념의 의미를 점차 높
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 초등학교 6학년 사회과 교수학습과정안(세안)- 2.(3) 경제 위기의 극복과 성장
    수업의 형태가 놀이 및 게임활동이 약 55%, 조사?탐구학습이 약 28%를 차지하는 것으로 나타났다. 이는 수동적으로 지식을 받아들이는 학습의 형태보다 직접 참여하는 활동 ... 도록 할 필요성이 보인다.본시 수업을 위한 조사학습을 통해 알 수 있도록 하고, 1차 점검을 한 후 추가 자료 조사 등 학생 스스로 알 수 있도록 도와줘야겠다.우리 경제의 성장 과정 ... 과정에 대해 확실히 알고 넘어갈 수 있도록 해야겠다.10. 교수?학습 모형 및 전략가. 문제 해결 학습문제 해결 학습은 일상생활의 문제를 다루는 데 효과적으로 활용될 수 있
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2015.08.05
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