"고대교육/근대교육"의 검색결과 입니다.

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"고대교육/근대교육" 검색결과 6,061-6,080 / 11,344건

사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가

사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영 ... , 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과(사회교육) 교육과정의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모 특성과 요구1

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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관광윤리에 대한 전반적 내용

원하는 다른 지역에서 평안한 휴식을 통해 회복을 꾀하는 것 혹은 즐거움을 위한 다른 지역으로의 여행 혹은 다른 지역이나 나라의 교육 문물이나 제도 등 기타 특정목적을 위해 시찰 ... 층으로부터 시작되었고 유럽의 경우 그 역사는 그리스, 로마시대로 거슬러 올라가게 된다. 그리스시대에는 고대올림픽의 구경정도가 여행목적이었다. 관광에 대한 의욕이 처음으로 나타난 것은 신앙심 ... 적 큰 규모의 일을 할 수 있게 된 근대의 독특한 현상”이라고 하였다. 1840년대의 영국은 철도망이 완성되어 이동을 위한 시간적인 거리가 크게 단축되었고, T.쿡에 의해서 여행업

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16

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한국의 고고학 -성립과 발전을 중심으로-

을 단순화 시키는 것은 올바르지 않다. 고고학은 오랜 형성과정을 통해 발전한 학문이기 때문이다. 고고학이란 Archaeology의 번역어이다. 이는 고대 그리스어 ... 의 Arkhaiologia('고대의 물건에 대한 담론'이란 뜻)에서 출발한 것으로 Archaeos(과거, 古)와 Logos(논리, 학문)라는 말의 합성어이다. 이후 오늘날의 고고학은 단순히 물질 ... 되고 있적 관점에서 선사시대의 유물을 고대의 유물로 이해하여, 이들은 자연적으로 만들어진 것이 아니라 선사시대의 연장이며 유물이고, 따라서 역사적으로 중요한 자료라고 주장하였다. 고고학

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.24

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프래그머티즘과 교육

프래그머티즘과 교육1. 프래그머티즘의 개념과 철학적 특징가. 프래그머티즘(pragmatism)의 정의19세기 후반부터 20세기 초반 경에 미국을 중심으로 등장한 현대철학으로 프래 ... 도덕규범도 시간과 공간을 초월하여 모든 공동생활에 획일적으로 적용될만한 보편성을 갖지 못함.2. 프래그머티즘의 역사프래그머티즘의 지적 기원은 멀리 고대 그리스까지 거슬러 올라갈 ... 적인 사상적 뿌리는 근대에 있음.가. 퍼스(Peirce)1) 프래그머티즘의 창시자 → 프래그머티즘을 형이상학에 근거하여 절대진리를 찾으려 는 인식론을 탐구하는 것이 아니라 지적 개념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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에드워드 사이드의 오리엔탈리즘

는 교육자로서의 저서를 제시하고 반복을 통하여 자신의 견해를 알렸는데 이 것은 받아들이는 사람에게 과거에 멀리 있었던 동양의 실체가 잡히는 것처럼 느끼게 하였다. 그는 근대의 동양 ... 들을 묶어 《도전받는 오리엔탈리즘》을 출간하였다. 이 책은 근대 이후의 지식과 권력의 편성을 미국대폭팔테러사건 이후의 국제정치와 미국의 세계정책에 반영한 책으로, 미국의 아프가니스탄 ... 을 받았다. 1994년부터 백혈병으로 투병생활을 하던 중 2004년 9월 24일 뉴욕에서 사망하였다.2. 저서출현배경먼저, 18세기 영국과 프랑스에서 근대 오리엔탈리즘이 형성될 수

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16

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북경 도시조사보고서 [세계의 도시와 문화]

과 배우게 될 과목들에 대하여 많은 기대를 하게 되었습니다. 대학교는“고등학교와 많이 다르겠지”라는 생각을 가지면서요.현재 저는 ◇◇◇학교 사범대 ◇◇교육과에 3년째 재학 중 입니다 ... 하였다.고대 동북지방의 변방민족들은 중원 지방으로 세를 확장할 때 '계'를 중요한 군사적 요충지로 삼았다. 唐代에는 '계'를 군사적 요충지로 여겨 '유주(幽州)'로 이름을 고치 ... 도 부르는 쥐안화[絹花；실크 플라워] 등이 있다.먼터우거우구[門頭溝區]의 연탄와 팡산구[房山區]의 석재 자원은 풍부하지만 근대공업은 톈진[天津]과 상하이[上海]에 비하여 발전이 늦

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28

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교육철학에 대한 심층 고찰

의 다양한 도덕교육이론들4. 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육(1)공교육을 통한 시민교육의 과제5. 근대성, 합법성, 교육적 실천 간의 관계(1)교육 실제와의 관련 하 ... 에서 교육철학의 학문적 역할과 정체성에 대한 고민참고문헌1. 교육철학의 학문적 성격1) 교육철학의 역할과 과제(1) 철학이란① 고대 : 삶의 의미를 추구하거나 일상적 삶을 지혜롭고 행복 ... 의 중심으로 개별 아동을 강조하는 교육적 이념이다. 진보주의 교육사상은 고대 그리스의 교육사상에서부터 그 근원을 찾을 수 있으나 계통적으로 영향력을 준 사상은 18세기 자연주의

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09

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(사회학개론) 계급과 계층, 현대 서구사회에서의 계급, 사회이동 보고서

되었으나, 다양한 모습의 유제가 근대사회에도 남아 있다. 고대에는 노예주와 노예, 중세에는 영주와 농노, 근대에는 자본가와 노동자같이 각 시기별로 기본계급의 모습이 달리 나타난다. 특히 ... 으로 고정시킨 제도이다. 신분제는 무계급 사회였던 원시공동체사회를 거쳐 중세사회에서 제일 완비된 형태를 유지했으며 사회생활의 전 분야를 규정했다. 근대로 오면서 동요되고 폐지 ... 전근대 사회에서는 ‘계급’이 생산관계상의 위치라는 경제적 내실에 규정된다면 ‘신분’은 그 내실을 덮은 법적, 사회적 외피이다. 사회적 분업이 진전되어 사회조직이 다원화 되

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31 | 수정일 2016.03.04

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혈의 누 논평

기라는 진통의 시대를 등에 업고 있을 뿐만 아니라, 고대소설에서 근대소설로 접근하는 문학적인 경계에 놓여있기도 하다. 그렇기 때문에 작품 내에서 실현되길 바라는 새로운 가치관 ... 들과 시대적 이상에 대한 요구가 무엇보다 절실했으리라 생각한다. 그렇기 때문에 「혈의 누」는 문학적으로는 근대소설의 단초가 되는 새로운 기법들을 시도하였으며, 내용 면에 있어서도 이상 ... 적 근대 사회에 대한 청사진을 제시하고자 했다.그러나 앞에서도 이야기했듯이 과도기의 것들은 늘 진통과 혼란을 겪게 마련이다. 새로운 기법과 사상을 시도하였다고 해도 이전 시대의 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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포스터 디자인의 이해 & 포스터 감상 교육법 연구

포스터 디자인의 이해 & 포스터 감상 교육법 연구목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.포스터디자인 감상교육1. 시각문화2. 포스터디자인 감상교육의 필요성3. 포스터의 특징4. 포스터의 기능적 특성Ⅲ ... . 포스터디자인1. 포스터디자인의 종류 및 특징 감상 지도 방법2. 포스터디자인의 미적요소 감상 지도 방법Ⅵ. 포스터디자인 감상교육의 교육적 의의 및 개선방안1. 교육적 의의2 ... 날 대부분의 사람들은 이렇게 전파되는 시각적 이미지 정보들을 무의식적으로 무분별하게 전달받고 수용하게 되는 경향이 있으며 앞으로 이러한 현상은 더욱 가속화 되어 갈 것이다.미술교육

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.25

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[독후감]루소의 에밀

던 18세기 중엽에 제기된 루소의 독창적인 견해는 정치사상사에서 획기적인 전환점을 이룬다.대부분의 교육받은 사람들과 그들이 지도한 교육받지 않은 사람들이 소위 문명에 대한 찬사와 근대 ... 과학, 문학, 철학의 경이에 빠져 해메고 있고, 근대와 고대 인간 간의 차이를 과대평가하며, 모든 차이는 그들 자신의 취향에 기인한다는 신념에 빠져 있었던 18세기의 한복판 ... 의 사상을 피력하며, 간간히 에밀 이야기도 넣어가면서, 루소는 계속해서 근대문명을 비판한다. 인간의 손길이 닿은 근대 문명을 비판하고, 자연의 손길이 남아있는 시골의 전원을 강조하고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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한국대형교회와 포스트모더니즘

............................................................ p.13Ⅰ. 들어가는 말현대사회는 모더니즘을 탈피하고 포스트모더니즘 사회로 도래하였다. 사회, 문화, 교육, 예술, 종교 등 모든 각 분야에서 포스트모더니즘 ... 되었으며, 1970년대 중반 점검과 반성을 거쳐 오늘날에 이른다.1. 배경포스트모더니즘을 알기 위해서는 모더니즘에 대한 이해가 필요하다. 서구에서 근대 혹은 모던(modern) 시대 ... 에 묘사된 폭력, 타락, 무정부 상태의 재현이다. 사사기는 고대 팔레스타인의 도덕적 붕괴를 진단하고 포스트모더니즘 윤리 이론을 다음과 같이 정확히 규정한다. “사람이 각각 자기 소견

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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산업대 인간과사회

다.‘귀리와 완두, 콩과 보리가 자라네’중세의 농업혁명은 인구 증가와 농토 부족으로 인한 문제들에 대한 대응책이었다. 유럽의 농업발전은 고대 동방과는 다르게 봄과 여름에 내리는 충분 ... 가 정착 되었다. 중세 농업혁명은 더 부유하고 생산적이며 도시화된 유럽을, 근대과학을 창조하고 기술적 진보에서 세계를 이끌 소임을 맡을 유럽을 낳았지만 토지 부족, 목재 기근, 인구 ... 은 이론적인 과학에 아무것도 빚지지 않았다. 그러나 유럽 문명의 발달은 과학과 자연철학을 위한 새로운 외적인 환경을 마련했고, 근본적으로 새로운 학문과 교육의 문화가 유럽에서 발

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.18

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로마 시대의 교육

로마 시대의 교육Ⅰ. 로마 사회와 교육1. 로마의 문화적 특징그리스의 뒤를 이어 발전한 고대 로마는 BC 735년 이탈리아 반도의 티베르강을 끼고 건국하여 BC 509년 왕정 ... 하였고, 그리스의 고전문화를 세계문화로 승화시켰다.19세기 근대 역사학의 아버지 랑케는 로마 문화를 호수로 비교하면서 “고대의 모든 역사가 로마라는 호수로 흘러 들어갔고, 근대 ... 제1의 보수적 교육사상가로 그리스의 사치적인 문화가 로마로 유입되어 고유한 로마 문화가 그리스문화에 의해 그리스화 되는 것을 우려한 애국자이다.② 고대 로마의 미풍과 전통을 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11

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한국의 윤리 사상

시대의 윤리 사상가. 삼국 시대의 시대적 의의① 고대 국가의 기틀을 갖추는 시기 - 국가의 이념적?윤리적 기초 마련의 시기② 원류적 사상(원시신앙, 단군신화) + 儒, 佛, 道 ... ③ 유교 - 규범적?문화적 기반 조성(정치, 사회, 교육 등)④ 불교?도교 - 종교 생활 및 예술 활동 영역의 확충나. 고구려① 태학 설립 - 역사상 최초의 국립 교육 기관으로, 유교 ... 경전을 주된 교육 내용으로 하여 사회 지도자 양성② 태학 설립의 의미 - 단순한 인재 양성의 차원이 아니라 국가 생활 규범과 백성들의 윤리적 교육의 근간을 마련하고자 하는 의미다

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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한일감정. 피지배국의 일방적인 피해망상인가?

은 감정적으로 무척 멀리 하고 싶다는 한국인의 은밀한 반감을 표현한 뜻일 수 있다.일본은 한국의 제도권 교육은 반일감정을 체계적으로 양산한다고 주장한다. 한편 일본은 한국이 ‘국민통합 ... ’과 ‘국가적 역량 결집’이라는 목표 아래 반일감정은 메스미디어를 통해 재생산되고 정치적으로 이용한다고 주장한다. 이런 주장은 한국 근대사에 논리적 근거를 두고 있다. 일본 식민지배 ... 로 자발적인 근대화의 꿈을 상실했던 한국은 근대국가 성립과 동시에 내전을 치러야 했다. 한국인들은 전쟁 후 빈곤과 싸우며 경제성장에 온 힘을 쏟아야 했다. 그리고 권위주의 독재

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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중국고대사

중국고대사 - 기말고사춘추전국 시대를 대표하는 것으로 우선 제자백가를 들 수 있다. 이들은 당시 혼란에 빠진 국가를 구제하려는 구세관을 가지고 있었다. 한대에는 189家가 있 ... 는 원래 송나라 망명귀족의 후손으로 자기가 살던 노나라 역시 약소국이었던지라 국가 운명에 대해 근심하고 문치주의를 표방하려 했다. 그의 교육과 사상에 관련된 용어로 호학(好學 ... ), 전인(全人)교육, 덕치주의, 예(禮)와 인(仁) 등이 있다. 공자의 뒤를 이은 인물이 바로 맹자이다. 유가와 더불어 순자가 있는데 전국시대 사람인 이 둘에 의해 유가의 체계가 정립

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.24 | 수정일 2014.10.23

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제4장 사회복지의발달

은 그 시대의 사회구조의 사상적 흐름에서 찾을 수 있다서구의 사회복지 발달 과정 ⇒ 고대의 구제사업, 중세의 자선사업, 근세의 박애 사업, 현대의 사회복지사업으로 나누어 고찰 ... 하려고 한다.1. 중세기독교의 자선사업1)고대의 구제관사회복지의 기원: 일차적으로 사유재산제도가 확립된 고대의 자선적 구제사상에서 찾을 수 있다.㉮ 희랍의 철학자 Platon 통치자 ... 없다고하였다. ㉰ 모세의 율법에 근거를 두고 있는 고대 이스라엘의 자선사상은 희랍과 로마의 정치적 자선사상과는 달리 종교적인 신앙심에 바탕을 두고 종교적인 인과응보 사상으로 인간

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.01 | 수정일 2020.12.14

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일본의 역사 왜곡 독도문제 포함 문제에 대한 현황과 대처 방안 제시

될 때 나타났다. 그 동안 극히 소수의 연구자에 의해 일본 역사교과서가 꾸준히 검토되어 왔지만, 학계에서 조차 역사교육에 관심 있는 한국근대사 연구자 몇몇의 학문적 호사로만 간주 ... 며 나아가 역사 과목이 독립 교과로 되어야한다. 정부의 지속적인 역사 교육에의 관심과 투자도 함께 발 맞추어 가는 것도 꼭 필요하다. 극단적인 민족주의를 지양하고 일본과 같이 사는 길 ... 을 교육해야 한다. 극단적인 민족주의는 소모적인 경쟁을 유발할 것이기 때문이다. 대승적인 입장에서 이 문제에 접근할 때 시대착오적인 역사 왜곡을 저지할 수 있으며 동아시아의 평화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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고대인의 생활 - 의, 식, 주 등

있는 고대인들의 생활사 부분에 대해서는 전혀 생각해 보지 않았던 것은 아닐까.또한 고대의 특성상 자료가 많이 남아있지 않기 때문에 상대적으로 중세나 근대에 비해 당시의 생활상 ... 을 알기가 어렵다. 그리고 시간적으로도 현재와 가장 멀기 때문에 고대인들이 어떻게 삶을 살았을지 쉽게 짐작하기도 힘들다. 이러한 이유 때문에 중세나 근대의 생활 모습은 영화나 소설 ... 1. 여는 말서양의 고대란 오리엔트의 수 많은 문명들(수메르, 히타이트, 바빌로니아, 헤브라이...)과 이집트, 아테네와 스파르타를 위시한 고대 그리스 문명, 마지막으로 로마

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.27

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