"발달단계사고의유형"의 검색결과 입니다.

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"발달단계사고의유형" 검색결과 5,981-6,000 / 12,671건

역사적 사고력을 기르기 위한 사료 활용방안(역사교육의 이론과 방법)

을 객관적으로 인식하고 역사적 태도와 능력(역사적 사고력 포함)을 기르는 데 가치와 증빙성이 있는 것이어야 하고, 학습자의 발달단계에 맞는 사료이어야 함.? 이와 같은 사료를 학습자료 ... 성과 형태, 교재의 목표와 내용, 학습자의 능력과 발달단계, 지역성, 교사의 능력 등을 고려하여야 함.① 목표성 : 사료는 학습자에게 역사적 사실을 객관적으로 인식시키고, 역사적 능력 ... 해결에 알맞는 것을 선정해야 함.③ 능력과 발달성 : 사료는 학습자의 능력과 발달단계에 맞는 것을 선정하여야 함.④ 가치와 증빙성 : 사료는 역사가에 의하여 그 가치와 증빙성이 인정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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가족복지론 주변의 가족문제 사례

. 결론: 가족문제에 따른 사례관리의 실천방향과 개인적 의견 기술.Ⅰ. 서론실제 가족문제의 현황과 배경을 설명함.가족이란 부부와 그들의 자녀로 구성된 기본족인 사회집단으로서 이 ... 는 인간발달의 근원적인 집단임과 동시에 사회변동과 함께 의도족인 정치적 개입에 의해 변화로 그러한 변화에 대해서 역동적으로 적응할 수 있는 사회제도의 하나이다.현대 사회의 가족문제 ... 겠다.① 신체적 폭력신체적 폭력은 아동의 주 양육자가 우연한 사고가 아닌 고의적인 의도로 아동에게 신체적 상해를 입혔을 경우를 말한다. 신체적 폭력은 직접 손이나 도구를 이용하여 아동

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.24 | 수정일 2016.06.28

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인행사 - 자아심리이론과 교류분석이론

사회적 발달단계Erikson은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 인간발달의 과정이 점성원칙에 의해 지배된다고 보았다. 발달의 점성원칙이란 인생주기의 단계는 우세하게 출현되는 최적의 시간 ... 이 있고, 각 단계가 계획대로 전개 될 때 완전한 기능의 성격이 형성 될 수 있다고 보는 것이다. Erikson은 심리사회적 발달단계마다 각 개인이 위기를 직면한다고 보며 각 발단 ... 다는 가치체계에 근거를 두고 있다.2. 주요개념1) 자아상태: 사고, 감정과 관련된 일련의 행동유형을 통합한 하나의 체계이며 어린이 자아(자유로운 어린이 자아와 순응하는 어린이 자아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.25

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정신간호학 전래동화 정신분석

의 관계를 자세히 보고 그 관계를 인식하는 아이의 반응에 따라 아이의 발달단계를 평가할 수 있는 유용한 도구로도 작용할 수 있다는 것이다. 이 동화는 주인공 한 사람의 심리 내부 ... 에서 벌어지는 갈등을 통합해 다루고 있다. 실패를 현실로 받아들이고, 동화 내에서 현실검증이 일어나도록 허용한다는 점에서 잠복기 이후의 발달단계를 반영하며 이 단계의 아동에게 적합 ... 창시한 분야다. ‘융’은 무의식을 개인 무의식과 집단 무의식으로 나누고 집단 무의식 속에는 인류가 원시시대 때부터 계속적으로 가졌던 보편적인 사고관념의 유형이 있다고 가정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.10 | 수정일 2018.02.28

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[상담심리학]정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 ·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

규범이나 행동규준을 내면화한 것이다.(3) 성격의 발달프로이드의 성격 발달 이론의 특징 가운데 하나는 개인의 성격유형은 유아기의 여러 가지 경험에 의해서 형성되어지며, 그것도 출생 ... 하면서 리비도(libido)의 에너지가 집중적으로 투입이 되는 신체부위에 따라 성격발달단계를 다음과 같이 구별했다.? oral stage(구강기) : 0~1세리비도의 에너지가 대부분 입 ... 한다.(3) 정신분석 상담과 치료의 과정① 시작단계 - 내담자의 과거역사 및 발달과정을 알아보는 과정으로 대개 3~6개월 정도가 걸린다.② 전이발달단계 - 전이분석을 통해서 내담자

방송통신대 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20 | 수정일 2016.03.21

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[2013.9/실습점수100점(A+)] 조현병(정신분열병, Schizophrenia) Case study

에 노출되어 감염되거나 바이러스에 대한 신체의 면역반응이 조현병 대상자의 뇌생리에 변화를 초래할 수 있다고 주장나) 심리사회적 요인① 프로이드 : 정신성 발달단계상 구강기 또는 ... 적 외상 후 급성으로 발병함- 최근 약물 치료의 발달로 이 유형의 환자는 임상에서 보기 드뭄- 전혀 움직임이 없가나 심한 운동활동을 나타내는 것이 특징- 심한 거절증, 강직된 자세 ... 계, 특히 해마의 위축(뇌의 불완전한 발달의 결과)㉯ PET(양전자방출 단층촬영술)- 조현병 환자들이 특정 인지기능의 장애를 나타낼 때, 전두엽으로가는 대뇌의 혈액 공급이 감소되는 것

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.01

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[가족관계] 가족 내 의사소통, 스트레스와 갈등, 역할과 규범 및 권위

하게 된다.또한 Erikson의 자아발달이론에서는 인간의 발달단계는 생리적 성숙과 그 단계에 있는 개인에게 부과된 사회적 요구로부터 유발된 심리사회적 위기가 수반되며, 각각의 심리사회 ... 적 위기는 긍정적 요소와부정적 요소를 모두 포함하고 있다. 즉 심리사회적 발달단계는 사회적 환경에 적응하려는 개인의 욕구와 욕구충족 과정에서 야기되는 갈등에 의해 구별되며, 각 단계 ... 이 계속되거나 처음부터 불만스럽게 해결되면 자아발달은 손상을 받고 부정적 요소가 자아 속에 통합된다. 따라서 개인이 다음 발달단계에 잘 적응하고 건전한 발달이 이루어지기 위해서

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.13

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[방통대] 발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 [부산OO어린이집 방문]

은역과 최소한의 성인의 개입 속에서 발달 수준에 적합한 활동을 스스로 선택한다.? 교사는 유아의 흥미와 발달단계에 적합한 자료를 제공한다. 유아들이 제공된 자료를 활용하지 못하 ... 는 것은 자료가 그 유아의 발달수준에 맞지 않기 때문이다.? 특정한 유형의 활동들은 매일 매일의 정해진 시간에 이루어져야 한다. 하루일과는 연령과 집단의 크기에 따라 융통성 있게 구성 ... 유아교육개론 1학년 [D형]1. 유아발달의 논쟁점 [발달이론 2개 선정]1) 행동주의 이론① 주요개요② 주요특징③ 주요 논쟁점2) 성숙주의 이론① 주요개요② 주요특징③ 주요 논쟁

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오

을 통하여 아동발달에 관한 기초지식을 습득할 수 있어야 한다.. 아동발달에 관한 기본원리와 연령별 발달단계에 따르는 발달상의 특징에 대한 지식은 가정에서 아동교육을 담당해야 할 부모 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : A형o 과 제 명 : 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오 ... 양육에는 정착하는 것이 아니라 사회 속에서 함께 양육하는 방법을 모색할 필요성이 커졌으며 국가와 지역사회는 미래 자원인 영유아의 안정적인 발달을 위해 부모와 함께 협력하는 공적인

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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행동발달에 대한 프로이트와 융의 이론을 비교 설명하시오.

:___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( D ) 형○ 과 제 명 : 행동발달에 대한 프로이트와 융의 이론을 비교 설명하시오.○ 목 차- 서론- 본론1 ... 의 정신분석이론 대한 평가2. 융의 분석 심리학2-1. 융의 생애 및 배경2-2. 개념2-3. 성격의 발달단계2-4. 융의 분석심리학에 대한 평가- 결론정신분석학 이론이 발표 ... 을 진하였다.(Brek, 2000)둘째, 현재 아동발달 분야에서 프로이트의 이론을 무조건 지지하는 것은 아니지만,아동의 발달단계, 성격의 구조 등과 같은 핵심 개념들은 그의 이론

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.03

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[영유아안전사고]유아교육기관, 가정에서 발생할 수 있는 영유아 안전사고의 요인 유형 및 예방 대책

) 연령별 발달특성 및 안전사고 유형영유아들에게서 일어날 수 있는 안전사고의 유형을 유아의 연령에 따라 살펴보면 다음 표와 같다.연령발달특성사고 유형출생~1세? 뒤집을 수 있 ... 사고5~9세? 모험적이며 큰 근육을 조절할 수 있다.? 교통사고, 익사, 화상, 골절? 집단 놀이에 흥미를 가지며 ‘영웅숭배’에 참여한다.표 연령별 발달특성 및 안전사고 유형출처 ... 능력이 미숙하여 신체를 마음대로 조절할 수 없으며, 상황 판단력이나 사고 가능성의 예측력이 부족하여 안전사고의 위험성이 높다’는 것을 알 수 있다.1. 영유아 안전사고의 요인 유형0

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.29

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정신건강에서 프로이드의 정신분석학에 대한 내용을 방어기제를 통해 다룬 보고서로써 유아기의 성격형성에 어떤 의미를 갖고 있는지 살펴보았다.

목 차Ⅰ.서론Ⅱ.정신분석의 개념1.성격(性格,personality)의 정의2.성격의 구조3.성격의 발달Ⅲ.방어기제1.방어기제의 정의2.방어기제의 유형Ⅳ.프로이트의 정신분석학 ... 하고 있는 것전의식-인식의 표면에 있어 쉽게 꺼낼 수 있는 것무의식-인식의 표면 밑에 있으면서도 행동에 커다란 영향을 주는 사고,기억,소망을 포함3. 성격의 발달프로이트는 신체에 쾌 ... 를 가져다주는 충동을 성적이라고 보고 각각의 심리성적 단계는 독특한 발달의 과제를 갖으며 과제를 다루는 방식이 성격을 형성한다고 보았다. 프로이트가 주장한 성격의 발달단계를 보면 다음

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.31

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피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화,조절,평형화)과 인지발달 단계를 설명하시오

와 조절 그리고 평형Ⅵ. 피아제 인지발달이론의 과정Ⅶ. 피아제 인지발달이론의 발달단계1. 감각운동기(The period of sensori-motor)1) 반사 활동기(Reflex ... 능력(Combinational Analysis)3) 추상적 사고(Abstract Reasoning)Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 적용1. 인지갈등 유발기제와 그 적용2. 반성적 추상 ... 이 매우 대답 유형도 연령에 따라 서로 다르다는 것을 알게 되었다. 따라서 그는 나이 든 아동이 어린 아동보다 단지 영리한 것이 아니라 이들 사고의 질이 서로 다르다는 결론을 내리게 되

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.08

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영아기 발달 중에서 가장 중요한 요소와 이에 따른 부모의 역할에 대해 토론해 봅시다. ( 여러 가지 요소 중 본인이 중요시 여기는 단계 선택 후 작성)

영아기 발달 중에서 가장 중요한 요소와 이에 따른 부모의 역할에 대해 토론해 봅시다. ( 여러 가지 요소 중 본인이 중요시 여기는 단계 선택 후 작성)자녀의 발달단계에 따라 부모 ... 로서 해야 할 과업을 부모의 발달 과업(Development task)이라 한다. 이 과업이란 문자적 의미대로 자녀의 발달단계에 따라 부모가 해야 할 과제를 말한다.물론 이러 ... 한 과업을 수행하라고 사회가 강요할 수는 없다. 중요한 것은 과업을 잘 수행하는 부모는 좋은 부모, 바른 부모가 될 가능성이 더욱 높아진다는데 그 의의가 있다. 반대로 발달 과업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.12

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청소년기의 정신건강에 대한 기본 이론과 청소년이 안고 있는 욕구불만 사례를 토대로 해결방법을 서술

에릭슨(Erik H. Erikson)의 인성이론은 Freud의 정서갈등 이론으로부터 영향을 받았다.성장발달단계 과정에서의 개인체계의 과제달성에 관점을 두었고, 에릭슨은 정신건강 ... 있다. 또한 정신이론으로 프로이트의 정신성적 발달단계 중 ‘생식기’에 해당한다 할 수 있으며, 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 ‘ 자아정체감 vs 자아정체감 혼란’기이며 아동기 ... , 심리적 안정, 자기 초월 등 다양한 요소를 포함하고 있다. 겉으로 드러나는 육체와는 달리 인간의 내면적인 것으로서 사고하는 작용과 정서적 작용뿐만 아니라 대인관계에서 나타나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19

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정신간호학 CASE 정신분열증(schizophrenia)

의 필요성 및 목적정신분열증은 정신질환의 유형 중, 가장 높은 비율을 차지하며, 정신분열증의 전형적인 경로는 발병과 잠복의 주기적인 반복이다. 대부분의 경우 일단 발병하여 병을 앓 ... 브로일러: 주요 기본 증상은 4A 증상, 즉 사고 연상의 해이, 무감동, 자폐증, 양가감정이 있고, 이차적 증상으로 망상, 환각, 착각, 거절증, 혼미 등DSM-IV-TR: 특징적 증상 ... 으로 망상, 환각, 와해된 언어, 전반적으로 와해된 혹은 긴장성 행 동, 음성증상양성증상?정상기능이 과도하게 드러나고 심하게 왜곡된 것, 일반적으로 향정신병 약물에 반응함.?사고

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.29

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인생주기에 따른 정신건강 문제 및 증상

것), 건방증2. 퇴행① 실패 가능성이 있거나 불안한 상황에 대한 해결책으로 초기의 발달단계나 양식으로 후퇴하는 것? 자기 존재의 위험을 느낄 때② 예) 동생이 태어나면 부모의 사랑이 동생에게 가기 때문에 어릴 적으로 돌아가는 것 ... ? 유전과는 다름, 비유전이며 부모의 장애로 양육이 잘 안 될 때 나타남.④ 빈곤, 부적절한 주거환경, 영양결핍2) 아동기 정신장애 유형① 학습장애 = 읽기, 쓰기, 산술장애, 의사 ... 소통장애(언어발달장애-유창성장애)② 전반적 발달장애 = 자폐성장애, 레트장애(생후 6개월 이후에 나타남-더 이상 발달 못하고 퇴행)③ 아동기 붕괴성 장애 = 출생 후 2년은 정상

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.24

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교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정

하는 나선형 교육과정으로, 가르쳐지는 내용은 동일하나 발달단계가 높아짐에 따라 그 동일한 내용이 점점 폭넓고 깊이 있게 되풀이하여 가르쳐 지는 것을 의미3) 교육의 목적 = 장래 생활 ... 과 발전계보2. 교과중심 교육과정의 기본 신념3. 교과중심 교육과정의 일반적 특징4. 교과중심 교육과정의 유형5. 교과중심 교육과정의 장단점1) 교과중심 교육과정의 장점2) 교과 ... 교육과정의 문제점4] 경험중심 교육과정1. 경험중심 교육과정의 등장2. 경험중심 교육과정의 개념3. 경험중심 교육과정의 특징4. 경험중심 교육과정의 유형1) 활동중심 교육과정2

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02

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아동기에 대중매체가 미치는 영향

. 이러한 현상의 이면에는 다른 이들과의 현실세계의 접촉이 부족해 사회성결여 및 부족등이 생길 수 있으며 이러한 부작용등을 감소시키기 위해서는 대중매체가 아동발달에 어떠한 영향을 끼치 ... 게 되는지 알아볼 필요가 있다.수면활동을 제외한 다른 어떤 활동보다 아동의 생활에서 높은 비중을 차지하는 tv시청은 아동의 지식, 가치관, 신념, 사고, 주관등에 영향을 미칠 수 ... 있다. 또한 사물에 대한 태도나 느낌을 바꿀 수 있으며 특정행동 유형을 이끌거나 행동유형을 바꾸게 할 수 있다. tv시청지도를 위한 시사점을 얻기 위하여 어린이에게 미치는 영향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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만3세~5세 유아의 인지발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유를 설명하시오

- 시계나 청소기 등 일상생활에서 활용되는 기계의 조작에 관심을 가진다.- 책을 많이 읽어준다.2) 만5세 인지발달 특성- 감각운동기의 행동도식 혹은 사고 유형과는 달리 사물에 대한 ... 능력이 생기게 되며 사고력도 현저하게 발달한다. 아동은 일반적으로 자기중심적인 사고를 하며, 관계의 논리(상대적 관계의 파악)를 이해하지 못하고 사물을 종합적이기 보다는 병렬 ... . 본론1. 만3세~5세 유아의 인지발달의 특성1) 만3세 인지발달 특성- 자기 중심적으로 사고하는 시기이다.- "왜"라는 질문을 많이 한다.- 시간도 부분적으로 이해한다.- 많

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.11

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