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"청소년인권과참여시험" 검색결과 581-600 / 671건

  • 개방형임용제 활성화방안
    (8)부 처 명직 위 명국무조정실(5)경제조정관(1급), 규제개혁2심의관(2급), 심사평가2심의관(2급)통일안보과장(3?4급), 여성청소년정책과장(3?4급)기획예산처(3)기금정책 ... 한 직위에 민간 전문가를 임용하고, 이들이 경력직 공무원에 자극을 주고 경쟁을 유도하도록 한 것이다.□ 특별채용제도특별채용제도의 목적은 공개 경쟁 채용 시험에 의하여 충원이 곤란 ... 고 있다.⇒ 중앙인사위원회의 정치적 중립성 확보정치인 및 고위공무원들의 의식수준 향상직무수행요건을 객관적으로 설정하여 부적격자 임용방지선발위원회에 외부전문가를 대폭적으로 참여시켜 객관
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27
  • [사회복지]장애인차별
    던 왕따 문화의 희생자의 원조는 장애인이다. 집단 따돌림 현상인 왕따는 이미 오래전부터 장애인에 대해서 행해졌던 집단 따돌림이 비장애 청소년에게도 나타난 현상일 뿐이다. 그리고 이미 ... 과 국제인권규약에 나타난 장애인의 권리Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리는 흔히 신체적, 정신적 기능의 일부 혹은 전부를 상실했을 경우에 이를 장애라고 하고, 그러한 사람을 장애인이라 부르고 있 ... ”이 되는 셈이다.장애인의 인권을 나타내는 가장 대표적인 언어는 편견과 차별이다. 장애인이 가지고 있는 신체적, 정신적, 행동의 특성은 낯설음을 가져왔고, 이것은 곧 장애인과 비
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.13
  • [사회정책론] 청소년 문제와 사회 정책
    하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누린다. 청소년은 생명의 가치를 존중하며 정의로운 공동체의 성원으로 책임 있는 삶을 살아간다. 가정, 학교, 사회, 그리고 국가는 위의 정신 ... 청소년 문제와 사회 정책청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중을 받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하고 활동 ... 에 따라 청소년의 인간다운 삶을 보장하고 청소년 스스로 행복을 가꾸며 살아갈 수 있도록 여건과 환경을 조성한다. -1998년 청소년 헌장 중에서..1ⅥⅦⅧⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅠ. Ⅰ청소년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01
  • [교육학]평생교육프로그램개발-성교육프로그램
    사회 경제적 수준중졸: 10% 고졸: 55%대졸: 30% 대학원졸 : 5%중졸: 5% 고졸: 15%대졸: 60% 대학원졸 : 20%교육수준아동기 : 0% 청소년기 : 10%성년기 ... : 75% 노년기 : 6%아동기 : 20% 청소년기 : 20%성년기 : 50% 노년기 : 10%연령남 : 70% 여: 30%남 : 50% 여: 50%성별유동인구거주인구분석내용목표집단 ... 기존 성교육의 문제점은 무엇이었는지 파악하여 커리큘럼에 반영목표대상이 좀 더 자발적으로 참여하도록 유도하기 위한 방법을 강구하기 위함방법질문지 기법 과 인터뷰 기법 을 병행
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.24
  • 좋은교육 요약
    성을 갖는 논의는 매우 드문 실정이며 그나마도 교육 학자보다는 시민 운동 단체나 청소년 보호 운동가의 노력에 의한 것이 대부분이다. 우리는 일생의 상당한 기간을 학생이란 존재 형식 ... 면, 한국이 평균 이하의 교육여건을 가지고도 학업성취도(PISA) 측정 결과는 최상위로 나타났다. 그러나 이것은 필답시험 결과이고 시험 위주 교육의 성과를 반영한 것에 지나지 않기 때문 ... 와 삶을 어떻게 고찰할 것인가 고민해야 할 필요성을 교육과 교육학에 제시한다. 법률적으로 학생은 교육기회보장을 통한 인권 실현의 의미를 지니는 동시에 학생이 교육 청구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • 지나친 입시 위주의 교육(증상, 원인, 대안)
    리청소년들의 문제제기도 다양해졌다. 비관자살 학생을 기리는 ?우리들의 죽음-자살 학생 추모제?가 서울과 광주에서 열렸고, 부천에서는 학생 인권주간을 진행한 바 있다. 안동 ... 에서는 ?내가 바라는 학교?에 대한 이야기가 이어졌다. 제1회 밀양 청소년 한마당 ?뭐꼬??는 ?학생들이 자주적으로 자신의 삶을 바라보고, 자신의 권리를 적극적으로 요구하며, 스스로의 공동 ... 체를 가꾸어나갈 수 있도록 한다?는 모토를 내걸었다. 이들은 자신들에게 가장 절실한 문제들을 함께 고민하고 해결방안을 모색해 보겠다고 밝혔다.물론 청소년들의 권리 찾기 움직임
    리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.24
  • 근대 및 현대유럽의 체육
    초등학교 입학 첫날부터 징병되는 날까지 청소년들에게는 철저하게 애국적 국가관과 교훈을 주입되었다.프랑스의 체육은 오랫동안 진적으로 청년의 군사적 능력을 함양시키는데 그 목적을 두 ... 화는 민주주의 사상 및 개인주의 사상과 병행하여 인권존중 및 처우개선과 노동자 계층의 경제적 시간적 여유에 따른 여가선용 방법으로서 근대적 레크리에이션 운동이 대두하게 되었다.③ 프랑스 ... 위원회(CCPR)에서는 스포츠교실을 개설하여 각 계층에 스포츠를 보급하는 한편 코치를 양성 국가시험 면허장에 수여한다. CCPR은 대단한 역할을 하고 있는데, 1959년 ~ 60년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11 | 수정일 2017.07.11
  • 자립형사립고와 외국어고등학교 등 특수목적고등학교(특목고) 설립 자유화 논쟁의 비판적 검토와 나의 입장(한국사회문제B형)
    ,9001,304,018현장학습비298,000690,000704,360특기적성교육비1,921,429568,400441,500졸업앨범비110,00047,0000청소년단체활동비003 ... 고는 1013만여 원(등록금 402만1200원 포함)이었다.반면 대기업이 운영하는 현대청운고와 포항제철고, 광양제철고의 한 해 학비는 260만여 원~400만여 원으로 집계됐다. 이 ... 하는 정부는 한국을 제외하고 세계 어디에서도 찾아보기 어렵다.부모의 교육권도 인권으로서 부모가 선택권을 행사할 수 있는 다양한 학교가 있어야 한다. 국내에서 선택할 다양한 학교가 없
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.31
  • [사회복지] 청소년 집단상담
    , 시험, 지금 이 집단에서 무엇이 일어나고 있는 가에 초점(2) 참만남집단① 목적 : 건강하고 정상적인 청소년들이 그들 자신뿐만 아니라 다른 사람들과도 더 친근감을 갖고 만날 수 ... 제2장 청소년 집단상담1. 청소년 집단상담의 개념과 의의1) 청소년 집단상담의 개념※ 집단지도, 집단상담, 집단훈련, 집단심리치료의 비교구 분집단지도집단상담집단훈련집단심리치료인도 ... 는가?” 학업부진을 극복하자취업면접, 사회성, 발표력, 창의성, 감수성 T-집단심리극과 나2) 청소년 집단상담의 의의(1) 집단상담의 다섯 가지 학습① 나뿐만 아니라 동료들도 비슷
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28
  • [학교의료사회사업]학교 폭력의 예방 및 지도대책
    하고 있다고 한다.지금까지의 우리나라의 학교폭력에 대한 대책을 살펴보면 자녀안심하고 학교보내기운동본부 , 청소년폭력예방재단 , 여러 관련기관에서 나름대로 대책을 발표하며 활동을 해오 ... 예방교육을 반영하여 학생, 학부모들에게 학교폭력에 대한 특별교육을 실시하도록 하고 있다. 학교폭력 신고 편의성을 도모하기 위하여 교육청(지역 교육청),청소년 상담센터, 학교 등 ... 에 따라 예방교육을 철저히 하며 불건전한 청소년 유해업소 출입 및 취업금지지도와 사이버 폭력예방을 위한 정보통신윤리 교육과 청소년 성매매 예방·근절을 위한 성교육도 강화하고 있다. 지금
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.28
  • 사형존폐론과 교정복지와의 관계
    을 제기하게 되었다.한국 : 21세기에 이르자 민주주의의 활성화, 참여도 증진 등 인권의 신장은 비 약적으로 상승하였기에, 한국도 이러한 시점에서 근대의 유럽에서 제기되었던 사형제도폐지 ... 는 사회적응에 실패한 범죄자 및 비행청소년들의 사회적 적응능력을 배양시켜 재비행과 재범을 방지하며 원만한 사회복귀를 도와 건전한 시민으로 살아갈 수 있도록 하는 복지적 처우와 조직 ... 수단의 대체가능성 등을 이유로 하는 폐지론을 주장하면서, 폐지 여부의 결정에 대하여 몇 년의 시험기간을 허용하고 개선방안으로 집행유예제도의 도입 및 사형대상 범죄의 축소 등을 제시
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.23
  • [교육문제와 사회] 한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가
    선발은 결국 시험준비의 경쟁과정에서 진짜 인재가 될 수 있는 후보들의 창의력과 가능성을 고갈시킨다. 이런 현실에서 청소년기의 왕성한 사고력은 문제 유형학 에 고스란히 바쳐짐으로써 그 ... 의 청소년들에게 학벌사회가 강요하는 입시교육은 다시 언급하기도 괴로운 정도의 목불인견 상황을 연출한다. 어차피 인간의 삶이란 평생 경쟁이며 치열한 투쟁일터인데, 우리 사회는 이 청소년 ... 로 학벌이 그것의 보유자에게 보상을 해주는 사회를 말한다. 여기서 이 보상은 각 개인이 학벌취득 또는 자기성취를 위한 경쟁에 참여하도록 적극적인 동기를 부여한다. 이것이 곧 사회발전
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.14
  • 학교사회복지론
    : 학교는 교육청이 선정해요. 참여하려는 학교가 접수를 하며 계획서를 작성해서 접수하고 서울에서 재선정을 하게 됩니다. Q: 학교사회복지사 선생님은 어떻게 뽑히시는건지? A: 시험 ... (사 활용 연구학교로 효율적인 운영방안을 찾아 자라나는 청소년을 바르게 선도하고 학생 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 학생들의 문제를 학생- 학교-가정-지역사회 ... 의 연계를 통하여 청소년 문제에 대한 전문지식과 경험이 많은 상담전문가가 학교에 상주하면서 학생문제를 해결하고 예방하는 상담실이다.Ⅳ. 학교사회복지실 개소(작은쉼터)● 다양한 학교사회
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.11
  • [왕따] 청소년들의 두려움, 왕따
    다고 보아도 무방하다.이러한 학교교육 속에서는 가치 있는 교육이 이루어지기 힘들다. 민주주의와 인권이 존중되는 사회를 만들어나가야 할 청소년들에게 학교는 단편적 지식을 암기시키는 데 ... 은 가르치지 못한다. 오히려 학교교육은 경쟁과 불관용, 폭력, 인간의 존엄성에 대한 경시, 집단주의적 획일성 등을 잠재적으로 학습시키고 있다.2 청소년인권을 부정하는 학교학교라는 ... 왕따 시켜 버리는 것이 바로 학교의 지배적 풍토인 것이다.청소년을 왕따 시키고 그들의 인권을 부정하는 반(反)인권적 학교문화는 학생들을 심한 압박감과 스트레스로 몰아넣는다. 인권
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지]보호관찰제도의 특성과 의의
    까지 제정하게 되었다. 1985년에는 시험실시 지침의 4차 개정으로 보호관찰 시험실시 대상자를 비행청소년 중 가퇴원자에게까지 넓히고 전담검사와 집단 처우제를 설치·운영하면서 가퇴원자 전원 ... 관찰을 시험적으로 실시하였다. 보호관찰 시험실시는 같은 해 9월에 대전과 전주지방검찰청 관내로 확대되면서 보호관찰대상자의 관리를 강화하기 위해 중점 보호관찰대상자 관리 요령 ... 사회 내 처우의 하나로써, 유죄가 인정된 범죄자에 대하여 교도소 또는 소년원 등 교정시설에 수용·처벌하는 대신 일정한 기간을 정하여 사회 내에서 정상적인 자유 활동을 허용한 상태
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.31
  • 사교육 문제와 그 해결 및 외국의 교육
    위원회는 한국의 아동권리협약 이행정도를 심의하는 회의에서 한국의 지나친 조기교육과 입시교육이 아동과 청소년들의 인권을 침해하고 있음을 지적하였음.)(2) 경제적 측면다음의 표는 한국 ... 는176(13.2)기타6(0.5)계1,331(100.0)자료 : 김양분(2002). 입시학원 실태 분석. p.153? 진정한 교육경쟁력의 약화- 시험을 위한 암기식 반복학습은 학생 ... 에 의하면 한국학생들의 학업성취수준은 세계 상위 수준이나 자기주도적 학습능력이 취약한 학생비율이 22%로서 평가에 참여한 국가 중 최하위권에 해당함. 한국 학생의 자기주도적 학습
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.07
  • 한국의 평생교육변천사
    - 조선시대생활교육적 측면에서의 고대사회 평생교육1)성년식최초의 청소년을 대상으로 한 형식적 평생교육이자 도덕교육교육접근방식의 다양성 / 경험 중심성2)두레 품앗이농촌에서 서로 ... 성과 탈 정형성평생교육의 특성1.탈 정형성 2. 자발성 3. 상호 학습성 4. 현실성과 실제지향성5. 다양성과 이질성 6. 과정 중심성 7. 참여와 공존성 8. 경험 중심성 9 ... 적참여와 공존성/ 현실성과 실제지향성/ 자발성3)제천의식부여-영고 고구려-동맹 동예-무천 삼한-수릿날 (5월), 계절제 (10월)교육체제의 개방성과 탈 정형성 / 즐거운 학습4)팔조
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.17
  • 대안학교
    들이 교사로 봉사하는 것으로 유명하다. 이 학교에서는 주로 생태와 노작, 지역 사회와 학교의 결합을 중시한다. 우리나라에서는 1997년 개교한 간디청소년학교가 교육이념이나 방식 ... 해 학교부적응 학생이나 학업중단 청소년을 위해 대안학교를 ‘각종 학교’ 형태로 법제화한 뒤 학력을 인정하는 방안을 추진하기로 했다고 밝혔다.◆다양한 대안교육=정해진 틀에서 집단생활 ... 은 ① 소규모 학급을 통한 인간성 회복 ② 수업계획 등에 대한 아동·학생의 적극적 참여 ③ 능력주의·경쟁주의원리의 약화 ④ 시민들의 광범위한 지원대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21
  • [컴퓨터, 인터넷, 사회문제]사이버윤리와 인권
    적 발전43조의 음란한 표현에 해당되지 아니하여도 규제가 인정된다. 일본의 경우 각 지방단체가 청소년보호조례를 제정하고 있고, 일본최고재판소는 이러한 청소년보호조례에 의한 유해도서 ... 의 규제는 헌법 제21조에 반한 것은 아니라고 하고 있다. 인터넷상에 청소년의 건전한 육성을 저해하는 정보를 유통시킨 것으로 이 청소년보호법 위반으로 되어진 사례가 발생하고 있다.백윤철 ... 성을 인정하는 국가4) 자발적으로 참여하는 문화5) 쌍방향성3. 인터넷 예절1) 네티켓이란 무엇인가2) 네티켓의 기본원칙3) 네티켓을 지켜야 하는 이유4) 게시판 글쓰기의 네티켓Ⅲ 결
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.06 | 수정일 2016.04.24
  • [일진회] 일진회
    단체 관계자 등 8명이 참여한다.범정부 단장은 김영식 교육부 차관,민간 단장은 김종기 청소년폭력예방재단 명예이사가 맡았다.대책단은 이달 중 1차 회의를 열어 일진회 등 폭력서클 대책 ... 다.정부측에서는 교육부 문화관광부 행정자치부 정보통신부 여성부 대검찰청 경찰청 청소년보호위원회 등 8개 관련 부처·기관 담당자 8명,민간측에서는 피해학생 학부모 대표와 시민·교직 ... 지난 27일 서울 동작구 신대방동 보라매청소년수련관 상담실에 소년과 어머니가 찾아왔다. 어머니는 아들의 이름을 가명으로 대면서 상담을 빨리 끝내달라고 재촉했지만, 소년은 “뭐
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08
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2025년 08월 07일 목요일
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- 작별인사 독후감